【熱門(mén)】小學(xué)周記模板錦集六篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢？以下是小編整理的小學(xué)周記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)周記 篇1
今天媽媽帶我去藍(lán)色天堂上畫(huà)畫(huà)課，我們畫(huà)的是4種表情，分別是：喜 怒 哀 樂(lè)，我們先在彩紙上畫(huà)，不同的心情用的.是不同顏色的紙，然后把它剪下來(lái)，粘在一張白紙上。
然后我們用顏料在白紙的地方涂上顏色，這個(gè)沒(méi)老求涂什么顏色，只要涂實(shí)就行了，我選的是深綠和淺綠，這樣就會(huì)有層次感，我對(duì)自己今天畫(huà)的畫(huà)很滿(mǎn)意，媽媽也夸我畫(huà)的不錯(cuò)，我喜歡這個(gè)畫(huà)畫(huà)的地方，讓媽媽給我報(bào)了名，我以后會(huì)認(rèn)真畫(huà)的。
小學(xué)周記 篇2
上星期，我校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)，這是我在學(xué)校里最后一次校運(yùn)會(huì)了。為了給我的初中生涯畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，我報(bào)名參加了比賽。
9月30日那天下午，天空中飄著細(xì)細(xì)的雨絲，天地間迷蒙一片�？墒牵賵�(chǎng)上同學(xué)們興致仍然高漲。我先前的輕松已被緊張與焦慮代替了，因?yàn)槲覍⒓?00米與50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來(lái)到比賽場(chǎng)地，開(kāi)始做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們?cè)谝慌詾槲壹佑凸膭?lì)，我更加緊張了，生怕辜負(fù)同學(xué)們的期望。
“啪”的一聲槍響，我使出渾身力氣地跑了出去，途中有兩次差點(diǎn)因失去平衡而摔倒。當(dāng)我踉踉蹌蹌跑到終點(diǎn)的時(shí)候，只能無(wú)奈接受第四名的殘酷現(xiàn)實(shí)。跑完這400米，我的雙腿像灌了鉛一樣，非常沉重，我不停地走動(dòng)著，試圖以此除去酸痛，為后面緊接的接力賽作準(zhǔn)備。
本想趁初一、初二比賽時(shí)休息一下，為后面的接力賽蓄力。突然，學(xué)校的高音喇叭就在此時(shí)宣布讓我們初三先準(zhǔn)備，原本已經(jīng)舒了一口氣的我再度緊張起來(lái)。此時(shí)，我隱隱地感覺(jué)到身上有些冷，并且肚子有些疼痛，內(nèi)心十分難受，想放棄又不甘心。這時(shí)，李?哲過(guò)來(lái)了，他似乎看到我臉色有些不對(duì)勁，并問(wèn)我：“方仕青，你怎么啦？”“我好像感到有些冷�！蔽矣袣鉄o(wú)力地回答。李?澤快就從同學(xué)那借了一件外衣讓我穿上，并向我問(wèn)道：“怎么了？還能堅(jiān)持嗎？要不要先休息一下�！蔽覔u了搖頭，咬了咬牙說(shuō)：“應(yīng)該可以跑�！逼鋵�(shí)我身體非常難受，可是我心里想：這是我在初中的`最后一次校運(yùn)會(huì)，無(wú)論如何，我都要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。
在50米的奔跑中，盡管我疼痛難忍，但我暗暗地為自己打氣：一定要堅(jiān)持啊，馬上就是到了，要小心啊，千萬(wàn)不能掉棒啊！盡管我拼足了力氣跑完了我那50米，然而，我們班最終還是沒(méi)能獲獎(jiǎng)，我的內(nèi)心頓時(shí)暗了下來(lái)，非常壓抑。我黯然失色地步出跑道，低著頭向操場(chǎng)邊走去。這時(shí)，操場(chǎng)邊的很多同學(xué)都在擊掌，一個(gè)勁地安慰我，鼓勵(lì)我。
我盡了全力了，雖然，這次校運(yùn)會(huì)我沒(méi)有為自己的初中生涯畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。然而，我意外地收獲了同學(xué)們的友誼與真誠(chéng)，這讓我明白了同學(xué)之間應(yīng)該是互相幫助、互相關(guān)心。同學(xué)間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最為寶貴的一份禮物。
小學(xué)周記 篇3
近兩周,我們班孩子很浮躁,不能坐下來(lái)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，課堂聽(tīng)課不專(zhuān)心。讓我很著急,不知道問(wèn)題出在哪里?
平時(shí)早讀時(shí)間，教室里讀書(shū)聲響亮，整齊，即使站在走廊里依然聽(tīng)得很清楚，孩子學(xué)習(xí)的勁頭很足。課堂上幾乎每個(gè)孩子都在認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的思路，認(rèn)真思考，積極回答問(wèn)題。個(gè)別孩子做小動(dòng)作也是難免的，對(duì)于一年級(jí)的孩子而言，集中注意力時(shí)間確實(shí)比較短，整體上孩子們積極，認(rèn)真，班級(jí)學(xué)習(xí)的氛圍也比較好�？墒�，近來(lái)，我發(fā)現(xiàn)孩子們作業(yè)敷衍了事，當(dāng)然出錯(cuò)較多，書(shū)寫(xiě)不規(guī)范。早讀沒(méi)有了往日的勁頭，課堂聽(tīng)課不專(zhuān)心。路隊(duì)時(shí)間，背古詩(shī)亂七八糟，并且路隊(duì)走的亂，我一直在反思，作為這群孩子的引路人，我該怎么去引導(dǎo)？
我想我首先應(yīng)該堅(jiān)持抓孩子良好的習(xí)慣培養(yǎng)，無(wú)論課下，還是課上，堅(jiān)持抓習(xí)慣教育，但是在要求孩子們做到的時(shí)候，我必須以身作則，做的更好。例如，教室里的紙片，垃圾，只要看見(jiàn)，我立馬撿起來(lái)，打掃工具擺放不整齊時(shí)，立馬整理，給孩子正確的示范遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因?yàn)橐荒昙?jí)孩子年齡小，轉(zhuǎn)身就忘，還必須多次提醒，反復(fù)要求，并且及時(shí)的.做出評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)要細(xì)，具體，一抓住年級(jí)孩子及其被認(rèn)可的心理，對(duì)于好的要及時(shí)，具體的評(píng)價(jià)，可能我做的不夠及時(shí)。
第二：孩子們已經(jīng)有了初步的明白是非的能力�？梢月�(tīng)懂老師的要求，我覺(jué)得在平時(shí)的教學(xué)中，盡管時(shí)不時(shí)的做孩子們的思想教育，但是做的還不夠，近段孩子們學(xué)習(xí)態(tài)度明顯不夠端正，也是我思想工作做的不到位的原因，以后堅(jiān)持，并且會(huì)多做孩子們的思想教育，我想思想的改變才是最關(guān)鍵的。
第三： 借助家長(zhǎng)的力量。因?yàn)檠詡魃斫�，潛移默化的影響孩子的正是家長(zhǎng)，家長(zhǎng)只有跟老師密切配合，才能更好的教育孩子，孩子才會(huì)進(jìn)步的更快。
盡最大力量去幫助孩子們是我責(zé)任，用心的對(duì)待我的學(xué)生，該怎么做一名有智慧的引路人，我在路上……
小學(xué)周記 篇4
一個(gè)星期六的下午，我和爸爸媽媽去體育館打羽毛球，剛進(jìn)去我就聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的'聲音。一開(kāi)始我不敢打，因?yàn)槲业募夹g(shù)不好，怕大人笑話(huà)�？纱蛑蛑�，我的膽子就大起來(lái)了，而且越打越開(kāi)心。
瞧，我打得多帶勁！球像小鳥(niǎo)一樣在球網(wǎng)上空飛來(lái)飛去，有時(shí)還翻幾個(gè)筋斗。我先和爸爸打，又和媽媽打，以一敵二。最后我趴在了椅子上，因?yàn)槲依哿恕?/p>
我邊休息邊看爸爸媽媽打球。一會(huì)兒爸爸扣球，球就像離弦的箭飛過(guò)了網(wǎng)，媽媽接住了球，猛一揮拍，球又像子彈一樣飛了回去，哇，好精彩！
我休息好了，又跟媽媽打了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)自己有很大的進(jìn)步，我把媽媽打得東奔西跑，兩眼“直冒金星”。媽媽說(shuō)：“人家說(shuō)‘士別三日，當(dāng)刮目相看’，現(xiàn)在士別三分鐘也要刮目相看了�！迸赃叺陌⒁桃部湮覅柡δ��？磥�(lái)只要膽大，多練就有進(jìn)步。
今天我真高興啊！
小學(xué)周記 篇5
古詩(shī)有：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鴛”。清明節(jié)放假，媽媽帶我去城南公園放風(fēng)箏。我們來(lái)到草坪上，看到許許多多各種各樣的風(fēng)箏，漂亮極了。我選了一個(gè)笑臉風(fēng)箏和一個(gè)大線(xiàn)團(tuán)。
我迫不及待地拿著風(fēng)箏，逆風(fēng)開(kāi)始跑，邊跑邊放線(xiàn)，媽媽在那里喊：“風(fēng)箏掉下來(lái)了�！蔽夜忸櫯�，風(fēng)箏都沒(méi)飛起來(lái)，還在拼命的跑！媽媽告訴我：跑慢點(diǎn)，邊跑邊放線(xiàn)，還要看著風(fēng)箏，風(fēng)小的時(shí)候跑快點(diǎn)，風(fēng)大的時(shí)候可以跑慢點(diǎn)，多放點(diǎn)線(xiàn)。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又開(kāi)始放。可我不是把風(fēng)箏線(xiàn)弄亂了，就是把風(fēng)箏給掛在樹(shù)上了，還有就是跟別人的風(fēng)箏繞在一起了，怎么也放不上去，我覺(jué)得放風(fēng)箏怎么就這么難呢？但是我不放棄，繼續(xù)放。后來(lái)慢慢的放上去了，我開(kāi)心地大叫：“媽媽?zhuān)曳派先チ耍 本驮谶@時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我的風(fēng)箏被吹到了高高的樹(shù)上。風(fēng)箏拉不下來(lái)，也飛不上去。后來(lái)，只好放棄這個(gè)笑臉風(fēng)箏。
我還想放，媽媽又給我買(mǎi)了個(gè)風(fēng)箏，可是放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，風(fēng)也不穩(wěn)定，我還是沒(méi)放上去。
風(fēng)箏雖然沒(méi)有放上去，而且我的`手指被線(xiàn)團(tuán)給弄破了，但我心里卻很高興，因?yàn)槲铱偹阌悬c(diǎn)會(huì)放風(fēng)箏了。
第二天，媽媽又帶我去中央公園放風(fēng)箏，果然，我一個(gè)人把風(fēng)箏放上去了！這是我第一次把線(xiàn)團(tuán)的線(xiàn)全部用完，第一次把風(fēng)箏放到藍(lán)藍(lán)的天空中，看著喜洋洋風(fēng)箏在空中自由自在的飛著，我心里別提有多高興了。
下次，我還要放風(fēng)箏！
小學(xué)周記 篇6
按照家鄉(xiāng)的老規(guī)矩，過(guò)年從臘月二十三就開(kāi)始了。
從這天開(kāi)始，人們都忙著準(zhǔn)備各式的年貨，大街上人來(lái)人往，到處洋溢著喜慶的氣息。
到了大年三十可真熱鬧，家家敢做年夜飯到處飄蕩著酒肉的香味。大門(mén)外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼上了漂亮的'年畫(huà)，每一家都燈火通明，歡歡喜喜地圍坐在一起，包餃子，吃團(tuán)圓飯，相互談?wù)撝约阂荒陙?lái)的收獲。門(mén)外的鞭炮聲起伏不斷，我忍不住拿了一掛鞭炮跑了出去。
正月初一這天男女老幼都穿上新衣服，到親戚，朋友家拜年。小孩子們拿著長(zhǎng)輩發(fā)的壓歲錢(qián)高高興興的去買(mǎi)爆竹和玩具。
正月十五是過(guò)年中最熱鬧的一天。人們從四面八方來(lái)到縣城觀看社火表演。社火的隊(duì)伍可真長(zhǎng)啊，有鑼鼓隊(duì)，秧歌隊(duì)。還有許多學(xué)生組成的方隊(duì)。到了晚上人們舉頭賞月，吃元宵，看煙火，觀燈展，猜燈謎，忙的不亦樂(lè)乎。
一轉(zhuǎn)眼，到了正月十九，過(guò)年就結(jié)束了，人們又開(kāi)始了忙碌的生活。
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