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介紹文具盒作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的介紹文具盒作文,歡迎閱讀與收藏。
介紹文具盒作文1
我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是我二年級(jí)獲得“三好生標(biāo)兵”時(shí),媽媽送給我的。
這個(gè)文具盒是用塑料做的。盒蓋是粉紅色的。盒蓋上畫了一只可愛的小貓,小貓的頭上戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),而且睜一只眼,閉一只眼地坐在地上,可愛極了!再加上周圍愛心形的泡泡,顯得更加可愛了!
打開文具盒,分上下“兩鋪”,最漂亮的'是“上鋪”了!“上鋪”是粉紅色的,文具一家人就住在那里。尺子哥哥長(zhǎng)大了,可以一個(gè)人單獨(dú)睡了。鉛筆媽媽總是抱著橡皮弟弟一塊進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡文具盒,不僅是因?yàn)樗粒驗(yàn)樗鼘?shí)用。
文具盒還是我的“榮譽(yù)標(biāo)志集中營(yíng)”呢!每堂課,我得到老師發(fā)給我的榮譽(yù)標(biāo)志時(shí),我就放到我的“榮譽(yù)標(biāo)志集中營(yíng)”里,那樣就不會(huì)把榮譽(yù)標(biāo)志弄丟了。
文具盒,謝謝你幫我管好文具和榮譽(yù)標(biāo)志,我會(huì)永遠(yuǎn)愛護(hù)你、陪伴你。
介紹文具盒作文2
大家好,我叫文具盒!我的小主人給我起了一個(gè)酷炫的名字叫“密碼花仙子”,我很喜歡這個(gè)名字。其實(shí)這個(gè)名字也是從我身上的密碼鎖和圖案而來(lái)的。我與其它同伴與眾不同的地方就是我有一個(gè)粉色的骨頭形狀的密碼鎖,我的正面有一個(gè)披著粉色長(zhǎng)發(fā),穿著紫色長(zhǎng)裙的花仙子。她有一雙迷人的'大眼睛,非?蓯!上面還有閃著光的四個(gè)字“奇跡暖暖”,漂亮極了!
小主人的媽媽把我從文具店帶回了家,小主人一見到我就開心地叫了起來(lái),“好好看呀!”就這樣我和小主人成為了好朋友。我的肚子可大了,我有三層呢!第一層放小主人的鉛筆,鋼筆,尺子。第二層放橡皮,鉛筆刀。第三層放水彩筆。小主人每天都把我?guī)У綄W(xué)校,放到課桌里。一上課,小主人認(rèn)真地聽老師講課,我在課桌也能聽到老師講課,我聽得也很認(rèn)真。下課了,有時(shí)我就偷聽小主人和她的閨蜜說(shuō)悄悄話,她們的秘密我全都知道。
小主人見人就說(shuō),“我可真是她的好幫手!”
介紹文具盒作文3
今天,我要給大家介紹我的文具盒。
我的文具盒很漂亮,它由三層組成。盒子的正面是一個(gè)小男孩在他家門口做運(yùn)動(dòng),周圍綠草茵茵。漂亮的房子,參天的大樹,組成了一幅動(dòng)人的圖畫。第一層有點(diǎn)緊,是裝課程表用的,如果你想打開它的話,那你的力氣就要用大點(diǎn)啦!第二層是裝鉛筆和橡皮擦的。第三層是裝勾線筆的。第二、三層設(shè)有機(jī)關(guān),如果你想打開它們的話,那你的腦筋就要?jiǎng)悠饋?lái)了,要不然文具盒會(huì)很調(diào)皮,不讓你拿到里面的東西。
我的文具盒每天都和我形影不離。當(dāng)我遇到做不來(lái)的'題的時(shí)候,我的文具盒好像在旁邊說(shuō):“加油,慢慢算,不要急,你最棒!碑(dāng)我放學(xué)回到家的時(shí)候,文具盒好像就在督促我做作業(yè),每分每秒都在看著我,好像在問(wèn):“作業(yè)做完了嗎?”
我喜歡我的文具盒,它是我最好的朋友。
介紹文具盒作文4
我形影不離的好朋友,就是天天陪伴我學(xué)習(xí),陪伴我成長(zhǎng)的文具盒。
我的文具盒是奶奶送給我的,它是紫色的,小汽車的模樣。車?yán)镞坐著許多小動(dòng)物呢!小貓是司機(jī),手緊緊地握著方向盤,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。小貓后面的第一個(gè)座位上坐著一只可愛的小白兔,身上的毛雪白雪白的,好像披了一層白紗。它的后面坐著一只正思考的小狗,身上的毛金黃色的,閃閃發(fā)亮。一個(gè)又大又壯的熊坐在第三排,身上的毛也是黃色的,像是穿了一件秋天的落葉縫制的'戰(zhàn)袍。一只小刺猬坐在第四排,滿身的刺上還扎滿了水果?矗酒饋(lái)給大家發(fā)水果呢!
我的文具盒共有四層。第一層上面是課程表;第二層上面是小白貓的圖案,里面裝了許多鉛筆;第三層上面是一個(gè)小花狗的圖案,小花狗把球扔在了樹上,正在讓大象哥哥幫助呢!圖案很美,里面裝著尺子。第四層是純白的“圍墻”,我在里面裝上了水筆筆芯。
這就是我形影不離的好朋友——文具盒。
介紹文具盒作文5
我有一個(gè)精美的文具盒,是小箱子形狀的,它是用帆布做成的,是我形影不離的好朋友。
文具盒穿著粉嫩嫩的外衣,上面印著一位動(dòng)漫人物——梨花姑娘。梨花姑娘的頭發(fā)不太長(zhǎng),是灰色的。她的皮膚雪白雪白的,眼睛大大的、黑黑的,臉上還掛著甜甜的微笑。她穿著一件美麗的淡綠色裙子。她的身旁盛開著許多五彩繽紛的花兒。她的'上方還有一行英文字母,雖然我讀不懂這些英文,但我還是很喜歡這些工整的英文字母。
打開文具盒,盒子分上下兩層。第一層住著鉛筆弟弟,第二層住著橡皮姐姐。當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),鉛筆弟弟就會(huì)立刻跳出來(lái)幫助我。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮姐姐主動(dòng)幫我改正錯(cuò)誤。每天寫完作業(yè),我都會(huì)整理好文具盒,然后輕輕地把它裝進(jìn)書包里。
我愛我的文具盒,它每天都陪伴我,是我學(xué)習(xí)最好的小幫手!
介紹文具盒作文6
在我生日那天,媽媽送給我一個(gè)文具盒,我非常喜歡它。
這是一個(gè)粉色的長(zhǎng)方形的文具盒,它穿著一身光滑的塑料外衣,上面是一只雪白的小貓,就像一個(gè)圓滾滾的雪球兒,它頭上戴著一個(gè)天藍(lán)色的蝴蝶結(jié),眼睛水汪汪的,好像在望著我笑呢。文具盒的左邊,有一只小雞,小雞正低著頭“篤篤篤”地捉蟲子呢。
打開文具盒,里面分兩層,第一層是我放鉛筆和鋼筆的地方,第二層,我用來(lái)放橡皮,尺子和刀片。你看它們整整齊齊地躺在“床上”睡得多香!鋼筆穿著黑色的禮服,戴著它銀色的.小帽子顯得格外神氣,鉛筆穿著一身墨綠色的外衣也很得意。這些文具都身懷絕技,當(dāng)我需要它們的時(shí)候,它們總是毫不猶豫地立刻“起床”開始它們的工作。
這些文具都是我的好朋友,它們無(wú)私地幫助我,我又怎么能不好好地愛護(hù)它們呢?
介紹文具盒作文7
大家好,我是文具盒,你們可別小看我,我可是一個(gè)密碼文具盒,我是一個(gè)小女孩的媽媽在她過(guò)生日的時(shí)候送給她的。
我的上面有兩位美麗的公主,一位公主穿著藍(lán)色的衣服,戴著粉色的皇冠,另一位公主穿著綠色的衣服,戴著綠色的皇冠。
我有三層,第一層放著鉛筆爸爸和鋼筆媽媽,第二層放著筆套妹妹和橡皮弟弟,第三層放著直尺奶奶和三角尺爺爺,每當(dāng)小主人要寫字的`時(shí)候,我就派鉛筆爸爸和鋼筆媽媽去幫忙,每當(dāng)寫錯(cuò)字的時(shí)候,我就派橡皮弟弟去幫忙,每當(dāng)要畫直線的時(shí)候,我就派直尺去幫忙。
我們是快樂的一家。
介紹文具盒作文8
同學(xué)們,你們是不是都上小學(xué)了呀?對(duì),我也上小學(xué)了呢!你你們書包里是不是都少不了一樣?xùn)|西呢?對(duì)啦,那就是裝著所有文具寶寶的鉛筆盒媽媽。
今年暑假,媽媽和我一起去了新華書店買了一個(gè)新鉛筆盒,我非常喜歡它!它既可愛又漂亮,顏色是粉色的,它是由塑料做成的,誰(shuí)上方印著我最喜歡的卡通人物,“Hello Kitty”,打開第一層,它有一個(gè)特殊的功能,一個(gè)白色的書架,當(dāng)你在抄寫詞語(yǔ)時(shí)就很方便呢!第二層,就比較簡(jiǎn)單了,只有一個(gè)放筆的架子,不過(guò)它的.用處也很大呀!可以放鉛筆、可以放自動(dòng)筆、還可以放鋼筆…… 被我一說(shuō)用處不是還挺大的呢?
但是,我很舍不得原來(lái)的鉛筆盒,它也很漂亮,我就把它保存了起來(lái),你們也要像我一樣,的不能喜新厭舊!
介紹文具盒作文9
我有一個(gè)文具盒,它可好看了!
文具盒是長(zhǎng)方形的,棱角分明,顯示出了男孩子的陽(yáng)剛之氣。它的下面是一個(gè)白天的巴黎鐵塔。下面有很多人,擠得水泄不通,我有時(shí)還能聽到小販的叫賣聲。再看背面是一個(gè)夜晚的巴黎鐵塔。白天的人都走了,寧?kù)o極了,連一根針掉在地上都聽得見,只有偶爾傳來(lái)的呼嚕聲響起。它的兩側(cè)和前后兩面都印著英文字母,純白色的.。翻開蓋子,首先映入眼簾的是一個(gè)記錄冊(cè),記錄著我大大小小的隱私。記錄冊(cè)旁邊有個(gè)課程表,讓我隨時(shí)做好上課的準(zhǔn)備。再往下看,是一群活潑可愛的文具孩子躺在那兒:深藍(lán)色的鋼筆兄弟;穿得五彩繽紛的鉛筆妹妹;沉著穩(wěn)重的尺子老人;高貴的改正帶姐姐……他們個(gè)個(gè)整裝待發(fā),隨時(shí)準(zhǔn)備為我效勞。
我真喜歡我的文具盒。
老師評(píng)語(yǔ):整體把握,觀察細(xì)致,想象豐富,描寫生動(dòng),妙哉妙哉!
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