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我的文具盒作文精華15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我的文具盒作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的文具盒作文1
我有一個(gè)文具盒,它既漂亮又可愛,它今年有1周歲了,是二年級(jí)放寒假時(shí),媽媽給我買的。
它長約22厘米,寬約8厘米,屬于不胖不瘦那種,哈哈!
我的文具盒是用塑料做成的,表面是桃紅色的`,后面是深紫色的,非常艷麗,醒目。
文具盒上面有兩只栩栩如生的小松鼠,一男一女,瞧!那只女松鼠在親吻那只男松鼠呢!看那男松鼠一臉陶醉的表情,每當(dāng)看到這個(gè)畫面,我不由得哈哈大笑起來。
把文具盒打開一看,有兩層呢!在第一層,有著鉛筆兄弟,紅筆小妞和簽字筆小伙;在這第二層 有鋼筆兄妹,還有著看起來很淵博的,令人敬佩的尺子博士。
每當(dāng)我需要寫作業(yè)的時(shí)候,鋼筆兄妹和鉛筆兄弟就會(huì)根據(jù)我的意愿完成我的作業(yè);需要畫圖時(shí),尺子博士就會(huì)走出來幫我畫;需要改錯(cuò)時(shí),紅筆小妞就會(huì)幫我改正錯(cuò)誤;勾畫句子,詞語時(shí),簽字筆小伙就急急忙忙來幫忙,看它那樣子,好像又想回去睡大覺呢!
總之,它們成了我最得力的小助手!
我的文具盒作文2
在一座“書包山”上,一個(gè)“文具盒峰”顯得格外高挑。這就是我的文具盒。
你瞧,它長方形的身子,可可愛了。身上有一個(gè)大大的冰箱,各個(gè)夾層都空了,原來旁邊有一只調(diào)皮的小灰狗呀,是它把食物吃了。中間一個(gè)大紅色的吊燈照耀著屋子,右邊有一個(gè)美麗的'姑娘,她在紡紗,似乎很傷感,流著眼淚。
打開一看,里面有任勞任怨的橡皮,天真活潑的直尺,貪吃鬼鋼筆,小針尖鉛筆……文具盒將所有文具融為一體,像媽媽一樣體貼。
白天,它為我默默地服務(wù),晚上,它靜靜地在書包里準(zhǔn)備明天的事情,它任勞任怨不怕吃苦,我真心把它當(dāng)作知心好朋友,希望它能一直服務(wù)。
我的文具盒作文3
我的書桌上有許多別具一格的東西:有勤奮的削筆器,有美麗的花兒,又好看的書……可是這些東西我并不在乎,我只在乎我的文具盒。這個(gè)文具盒做工精致,功能齊全,是一個(gè)人見人愛的文具盒。
我的文具盒前半部分是半圓形的,后半部分是長方形的。我的筆盒前半部分畫著一個(gè)小公主,她在花中站著,身旁還有幾只美麗的小蝴蝶似乎在聞著她的香氣。這個(gè)小公主戴著寶石項(xiàng)鏈和耳環(huán)。她好像就是灰姑娘,一個(gè)美麗善良的灰姑娘。她的周圍用蕾絲花邊點(diǎn)綴著。給人一種清雅的感覺。我的文具盒拉鏈上還掛有一只水晶鞋,似乎就是畫面上的灰姑娘穿過的。
把筆盒的前面打開,可以看見三個(gè)紫色的小洞,這是用來放鋼筆或圓珠筆的。再往下看,就可以看見一個(gè)紫色的.小兜,這個(gè)小兜是用來放橡皮和膠帶的。最大的兜是用來放鉛筆、三角板和鋼筆的。最后一個(gè)兜是用來放隨身貼和直尺的。
我的文具盒作文4
我有一個(gè)文具盒,它的圖案是兩只米老鼠還有一輛車,好看極了。
文具盒俗稱同學(xué)們的百寶箱。它里面分為三層,第一層我用它來放我最心爰的橡皮,因?yàn)槲夷軌蛴盟S時(shí)隨地來糾正我學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤。第二層我用它來放鉛筆的,鉛筆本身就比較長,再戴上爸爸給它們買的各式各樣的`小帽子就更長了。第三層我用來放直尺的,它是文具盒里面的大個(gè)子,它是我丈量東西的好幫手。
這就是我的文具盒,期望同學(xué)們都能愛護(hù)自我的文具盒,因?yàn)樗俏覀儗W(xué)習(xí)中必不可少的好伙伴。
我的文具盒作文5
我有許許多多喜歡的東西,比如:玩具熊,卡紙等。但是我最喜歡的是我的文具盒,因?yàn)樗菋寢屗徒o我的生日禮物。
他嘗是15厘米,寬約是5厘米多。文具盒的顏色各種各樣,五顏六色上面還有幾個(gè)小動(dòng)物,好像正在激烈的討論著什么。小馬是棕色的,小豬是粉色的,小狗是白色的,其他空白的地方都是綠黃這兩種顏色。
你打開文具盒的蓋子,可以看見蓋子上面有個(gè)帶網(wǎng)子的東西,那個(gè)是裝紙片的。下面是兩層,一層是裝筆的,一層是裝橡皮的.。
當(dāng)我在寫作業(yè)的時(shí)候,鋼筆好像在說:“主人,快用我呀。”但我寫錯(cuò)字的時(shí)候摩擦筆好像在說:“我都等不及啦!庇袝r(shí)我不想寫作業(yè)的時(shí)候,我的這些比好像在急促的說:“主人快寫作業(yè)啊!蔽木吆猩碡(fù)重任,工作認(rèn)真,真是一位稱職的“保管員”有了它,我就能很快的寫完作業(yè),而且,我的所有筆都不會(huì)丟。
我非常喜歡這個(gè)文具盒,因?yàn)橛辛怂揖湍芎芸斓耐瓿勺鳂I(yè),而且,我的所有筆都不會(huì)丟。
我的文具盒作文6
我有一個(gè)文具盒,長方形的,鐵做的,渾身是藍(lán)色的,上面有一只熊的圖案,大大的腦袋,黑黑的鼻子,圓溜溜的大眼睛,身體是棕色的,褲子是暗灰色,脖子上還系著一只金黃色的蝴蝶結(jié)呢,可愛極了,它正對我微笑呢,似乎在對我說:“你要好好學(xué)習(xí)哦!”
文具盒有兩層,第一層躺著有鉛筆兄弟,圓珠筆大哥,胖乎乎的橡皮弟弟,沉默的`尺子叔叔。鉛筆兄弟不小心寫錯(cuò)字,橡皮弟弟趕緊來幫忙,畫直線時(shí),尺子叔叔擺在畫直線的位置,然后,請鉛筆兄弟來幫忙。
第二層是一群蠟筆娃娃,每次我畫好一幅畫時(shí),蠟筆娃娃紛紛跑出來,給我的畫添上了五顏六色的顏色,使我的畫更加美麗。
我的文具盒作文7
我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是五顏六色的,有藍(lán)綠,有粉,有棕,還有白色,這是一年級(jí)考試后老師給我的獎(jiǎng)勵(lì)。
文具盒上面印著一只棕色、身穿綠色小裙的小熊,頭上帶著蝴蝶結(jié)呢!還有一只白花花的身子、綠色翅膀的`小鳥。它們齊心協(xié)力,在背后默默支持我。每當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí),它們都在耐心地注視著我,好像在說:“加油!你一定能行的!”于是我自信滿滿地答完了考卷。
打開文具盒的“嘴巴”,哇!真是文具的樂園。文具盒分兩層,第一層擺著鉛筆弟弟、鋼筆哥哥、膠帶姐姐和熒光筆妹妹。第二層放著我的直尺奶奶和橡皮爺爺,他們是我的好幫手。當(dāng)我在書上做筆記時(shí),鉛筆弟弟跑了過來。寫錯(cuò)字了,橡皮爺爺便過來把字擦掉。當(dāng)我做連線題時(shí),直尺奶奶走了過來,用她筆直的身子連線.....
我的文具盒已經(jīng)陪伴我走過兩個(gè)春夏秋冬,我很喜歡他!
我的文具盒作文8
我有一個(gè)心愛的文具盒,它是我在2年級(jí)被評為3好學(xué)生時(shí)得到的獎(jiǎng)品。
我的文具盒是用鐵皮做成的長方形,整體是淡紫色的,美觀大方,在視覺上給人一種美的享受。文具盒盒蓋的正中間,應(yīng)有一輛紅白相間的摩托車,他正堵著身子向前疾馳,一看到這輛微風(fēng)的摩托車,我就會(huì)想,要是我能其在上面該有多帥!
這個(gè)文具盒不光和蓋上的圖案美麗,而且樣式新穎,使用方便,打開文具盒,就可以看到鉛筆,尺子,鉛筆和橡皮整齊地躺在里面,他們都是我學(xué)習(xí)的'好幫手。剛我要寫字時(shí),鉛筆就會(huì),立即馬上。跑出來顯示本領(lǐng),讓我把線畫得直直的;幫我寫了錯(cuò)字時(shí),橡皮頓時(shí)就會(huì)蹦出來幫助我,讓我把錯(cuò)字擦地?zé)o影無蹤。
文具盒啊文具盒,你既美觀又實(shí)用,你永遠(yuǎn)是我的好朋友,我太喜歡你了!
我的文具盒作文9
我的文具盒是我考試成績好媽媽送給我的。
文具盒的外形是一個(gè)長方形,非常精致。盒子上有兩只可愛的小狗,小狗都吃著骨頭,一只小狗是白色的,一只小狗是黃色的`,可愛極了。
文具盒的里面有三層,一層放筆,二層放尺子,三層放橡皮泥。它們都爭著為我服務(wù),都是我的好伙伴。
文具盒不但美麗,而且?guī)椭。有一次,我上課不認(rèn)真,還玩東西。文具盒好像在說:“小主人,別玩了,你已經(jīng)玩了半堂課了!碑(dāng)我寫錯(cuò)字橡皮弟弟就會(huì)幫干凈,我畫線時(shí)畫的不好,我好像聽到尺子姐姐說:“你怎么把我忘了,我?guī)湍惝嫲!蔽疫B忙拿出來,尺子姐姐不慌不忙的幫我畫好了。我的成績也越來越好,我和文具盒已經(jīng)成了最好的朋友。
文具盒對我?guī)椭敲创,我很喜歡它。
我的文具盒作文10
今天,我來給你們介紹一下我最喜歡的文具盒。
這個(gè)文具盒,是我過生日的時(shí)候媽媽送給我的。它是鐵的,大約長30厘米,寬2厘米,上面有三只小白兔,每只小白兔都穿著不同顏色的衣服,你仔細(xì)看,她們就像在熱烈的歡迎你,到你們家來參觀。她的顏色是粉紅色加黃色的,打開以后,里面還有一只活潑可愛的小白兔,她的`旁邊還有著九九乘法表,她溫柔的對我說不會(huì)的時(shí)候,你可以看一看,但是,在考試的時(shí)候不要看。然后我們來到最后一層,這里面住著鋼筆弟弟、鋼筆妹妹和圓珠筆大叔……還有時(shí)候,我還把文具盒當(dāng)作出氣筒,有一次,我沒帶一樣?xùn)|西,被老師罵了一頓,當(dāng)時(shí)我的臉氣得和紅蘋果一樣,回到家,我把門砰的一關(guān),回到桌上,把文具盒當(dāng)出氣筒,往地一摔,只聽見文具盒里發(fā)出陣陣哭聲,當(dāng)時(shí)我氣也消了。把文具盒拿了起來,只見文具盒上有一塊凹地地方,這凹痕讓我永遠(yuǎn)忘不掉。
這就是我的文具盒,它陪伴了我一生,我永遠(yuǎn)喜歡它。
我的文具盒作文11
在我的書包里,有一個(gè)伴隨我度過了五年學(xué)習(xí)生活的文具盒。它是長方形的,雖然因?yàn)殚L時(shí)間的磨損,文具盒的邊角已經(jīng)磨爛,但我還是一如既往的愛惜它。
文具盒上的圖案非常美麗。五顏六色的,耀眼極了。你看,這文具盒上的小熊有一對像餛飩皮一樣的耳朵,一雙黑珍珠似的眼睛,總是笑瞇瞇地盯著你。更有趣的要數(shù)豬八戒了,它的鼻子高高的`翹起,嘴巴張開著,一看就是個(gè)“貪吃豬”。
文具盒不僅外表美觀,而且內(nèi)涵豐富,為我學(xué)習(xí)知識(shí)立下了汗馬功勞。打開堅(jiān)硬的蓋子,一塊橡皮靜靜的躺在那里,旁邊還有一只使用方便的自動(dòng)鉛筆,它們的好朋友尺子、橡皮、鉛筆、紅筆,都緊緊地偎依著它們,多么有愛的大家族呀。
我愛我的文具盒。
我的文具盒作文12
以前媽媽給我買過許多文具盒和文具袋,其中,讓我最印象最深的就是一個(gè)藍(lán)色的多功能文具盒,上面有許多小熊貓?zhí)貏e可愛,我很喜歡,可是上三年級(jí)時(shí)媽媽給我買了一個(gè)黑色的文具袋,我就不用我的藍(lán)色等的多功能文具盒了,開始用我那個(gè)新的文具袋,事情是這樣的:那天我寫完作業(yè)后,我的媽媽不在家,我寫完作業(yè)后過了一會(huì),媽媽就到家了,媽媽說,她有一個(gè)驚喜要給我,我當(dāng)時(shí)都是在想是什么驚喜?媽媽一會(huì)就拿出來了,原來是一個(gè)文具袋,從那時(shí)候我就用文具袋。
我用那個(gè)文具袋到二年級(jí)上學(xué)期寒假中前,老師給我一個(gè)文具袋,里面可以放很多的筆,是老師覺得我有進(jìn)步,所以發(fā)給我的.。
從三年級(jí)下冊時(shí),我就用老師發(fā)給我的那個(gè)文具袋,后來我又發(fā)現(xiàn)許多人都有我的一模一樣的筆袋呢!
我非常喜歡我的文具盒和文具袋了。
我的文具盒作文13
一個(gè)像圓形的文具盒,長20·厘米,寬7厘米。它的容量非常的大,文具盒里裝了許多的筆,里面有鋼筆、橡皮、鉛筆、自動(dòng)筆、筆芯等。
它只有一層,在外面可以看到一層白色的網(wǎng),它上面有一些黑白相間的小魚和紅色相間的`小魚,還有一條大鯊魚在追那些小魚。上面還有紅色和黑色的小點(diǎn)點(diǎn),還有英語字母seawaduld等許多英語字母。
它有一些功能,每當(dāng)我寫數(shù)學(xué)時(shí),它里面的鉛筆小將就會(huì)蹦蹦跳跳的出來讓我用,在我寫錯(cuò)時(shí)橡皮小姐就會(huì)跳出讓我用。還有寫語文時(shí),文具盒里面的水筆小姐就會(huì)出來讓我寫作業(yè)。這就是我的文具盒里面的東西,它可以讓我使用。
文具盒雖然非常的普通,但它卻有很大的功能。它可以讓我們裝許多的筆,并且它的外形非常漂亮,而且樣式行穎,使用很方便。文具和里面的東西都為了幫助我,都在奉獻(xiàn)著自己。
啊!文具盒,你一日復(fù)一日,年夏一年地保管著我學(xué)習(xí)用品,為我服務(wù)。謝謝你,愿你伴我共度小學(xué)的美好時(shí)光。
我的文具盒作文14
我有一個(gè)漂亮的文具盒,是爺爺去日本旅游時(shí)給我?guī)Щ貋淼,我很喜歡它。
這個(gè)文具盒是長方形的,身穿藍(lán)色的衣服,材質(zhì)是塑料做的。文具盒上有很多可愛的卡通人物,其中有我最喜歡的小恐龍,它活潑可愛,有一雙大大的眼睛,笑瞇瞇的。
文具盒可以兩面開,一面裝著我的`鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆,它們都是我的好幫手。每次我寫錯(cuò)字,小橡皮就爬出來,在錯(cuò)字上跳了一段舞蹈,一會(huì)兒,錯(cuò)字就消失了。放學(xué)回家寫作業(yè)的時(shí)候,鋼筆就會(huì)跳出來,像是對我說:"小主人,讓我來為你效勞吧。"它的一角還藏著一個(gè)"理發(fā)師",鉛筆斷了,可以把它插進(jìn)"理發(fā)師"的口中使勁轉(zhuǎn),不一會(huì)兒,鉛筆就又探出了尖尖的小腦袋。文具盒的另一面裝的是我課堂上得的小紅花。
這個(gè)文具盒不僅漂亮、實(shí)用,還是我的得力小助手。
我的文具盒作文15
嗨,大家好,我的名字叫文具盒,是小主人學(xué)習(xí)上的小幫手。我是一個(gè)長方體形狀,身穿粉紅色皮外套,上面有一只咧著大嘴巴的哆啦A夢,每天笑嘻嘻的,只要小主人看到我,不爽的心情也會(huì)變的很開心。
打開文具盒,會(huì)看到一個(gè)粉色的大空間,那里是文具們休息的地方,我的身體分為兩層,中間有一個(gè)白色長方體的寫字板,非常實(shí)用,小主人經(jīng)常用它算數(shù)學(xué)題,在我身體的左下角,有一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀小弟,每當(dāng)小主人鉛筆變禿了的時(shí)候,轉(zhuǎn)筆刀小弟會(huì)馬上給他削好,每次小主人用完文具,都會(huì)打開我的`肚子,把文具放進(jìn)去,這樣我開始發(fā)揮我的作用了,自動(dòng)關(guān)閉肚子,讓它們在里面好好休息,做好再次行動(dòng)的準(zhǔn)備。
有一次,小主人去考試,只帶了一支鉛筆,在回家的路上,沒有了我的保護(hù)小主人的筆丟了。她回到家,自言自語地說:沒有文具盒我就會(huì)丟一支筆,我以后一定要記得帶上文具盒。
瞧,這就是無所不能的我!
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