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我的文具盒作文

時(shí)間:2023-08-14 12:18:05 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文[熱]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的我的文具盒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的文具盒作文[熱]

我的文具盒作文1

  我介紹的是一個(gè)文具盒,它的顏色是粉紅色的,上面有一個(gè)蓋的東西。還可以提把蓋打開(kāi),會(huì)發(fā)現(xiàn)里面裝了許許多多的.筆,里面有鉛筆,鋼筆,圓珠筆等,他們是我的小幫手,每天我都拿著他們寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了把它們放到我的粉紅色文具盒里,這個(gè)文具盒就像筆的家了。筆可以像我們?nèi)祟?lèi)一樣在房子里睡覺(jué)了。

  在下面一層就是裝筆芯的,但是有的時(shí)候我會(huì)把一些零花錢(qián)放在這一層里面。這層又是我的存錢(qián)罐。

  我的文具盒大約長(zhǎng)20cm,下面有一層。只能裝三支筆,我只裝了一支筆,他的大的里面裝有一個(gè)圓形和一個(gè)三角形直尺,只要它們拿出來(lái),把一個(gè)。眼睛對(duì)準(zhǔn)圓形你眼前的景物就會(huì)比以前的景物大了好幾倍呢?鋸埌!

  我的文具盒就像一個(gè)常常大錢(qián)包一樣,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我可以慢慢的用它。

我的文具盒作文2

  今天,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)我特別想要的文具盒。

  文具盒里邊的鏡子說(shuō):太好了!我可以給小主人照亮她可愛(ài)的笑容和美麗的臉蛋。鏡子對(duì)面的'計(jì)算器不服地說(shuō):我可以幫小主任計(jì)算東西,我可比你還好。中間放筆的筆盒兄弟看不下去,生氣地說(shuō):你們都別爭(zhēng)了,我們才是王,我們可以把小主人所有的東西都裝進(jìn)來(lái)。

  一天,小主人去上學(xué)了,感覺(jué)眼睛里進(jìn)東西了,就把文具盒拿了出來(lái),用鏡子看,原來(lái)是迷住眼睛了,鏡子就幫小主人吹了一下。到了班里,小主人要幫改作業(yè),可是太多了,這時(shí)就用計(jì)算器了,既正確又節(jié)約時(shí)間。放學(xué)了,小主人把所有的筆、尺子、橡皮都收進(jìn)筆盒里,高高興興地回家了。

  晚上,鏡子、計(jì)算器和筆盒兄弟又在一起聊天了,三人都覺(jué)得自己幫助了主人,它們最后達(dá)成一致,要齊心協(xié)力地幫助小主人。

我的文具盒作文3

  每一個(gè)人都有文具盒,當(dāng)然我也有,而且我十分喜歡它。

  我的文具盒是用布料做成的,它很柔軟,結(jié)實(shí),像一個(gè)美味的面包。文具盒的圖案雖然簡(jiǎn)單,卻很鮮艷,這些顏色是條形的,一條一條的“添”在白色的'背景上,像那美麗的彩虹劃過(guò)白茫茫的天際,十分引人注目。在“彩虹”的中間,呈現(xiàn)出一排排的英文,我不知道這些英文代表什么意思,因而感覺(jué)那字母,散發(fā)出神秘的味道,讓人想去把它其中的奧秘挖掘出來(lái)。整個(gè)文具盒散發(fā)出一股香氣。

  聞著那淡淡的清香,讓人情不自禁地拉開(kāi)了拉鏈。你看,那米黃色的布料,如同皎潔的月光證正照映著筆盒中的文具,使鉛筆更加清晰地展現(xiàn)在我眼前,有長(zhǎng)長(zhǎng)的水筆,有短短的鉛筆,還有五顏六色的筆…

我的文具盒作文4

  我有一個(gè)文具盒,長(zhǎng)方形的,鐵做的,渾身是藍(lán)色的,上面有一只熊的圖案,大大的`腦袋,黑黑的鼻子,圓溜溜的大眼睛,身體是棕色的,褲子是暗灰色,脖子上還系著一只金黃色的蝴蝶結(jié)呢,可愛(ài)極了,它正對(duì)我微笑呢,似乎在對(duì)我說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí)哦!”

  文具盒有兩層,第一層躺著有鉛筆兄弟,圓珠筆大哥,胖乎乎的橡皮弟弟,沉默的尺子叔叔。鉛筆兄弟不小心寫(xiě)錯(cuò)字,橡皮弟弟趕緊來(lái)幫忙,畫(huà)直線時(shí),尺子叔叔擺在畫(huà)直線的位置,然后,請(qǐng)鉛筆兄弟來(lái)幫忙。

  第二層是一群蠟筆娃娃,每次我畫(huà)好一幅畫(huà)時(shí),蠟筆娃娃紛紛跑出來(lái),給我的畫(huà)添上了五顏六色的顏色,使我的畫(huà)更加美麗。

我的文具盒作文5

  在我的書(shū)包里,總是躺著一個(gè)文具盒。它是好朋友任格漩送給我的生日禮物。

  這個(gè)文具盒叫米兔,不用說(shuō),它當(dāng)然是一只“兔子”。

  米兔不像別的兔子有那么長(zhǎng)的耳朵。它的耳朵又白又短,耳朵邊帶點(diǎn)兒粉紅。米兔的頭圓圓的,面帶微笑。它很文靜,絕不會(huì)大笑。它的小臉總是紅撲撲的,看起來(lái)可愛(ài)極了。

  米兔的胳膊非常短,腿也很短。別的.兔子走一步的路程,它需要走十幾步。

  米兔很愛(ài)美,它的脖子上系了一個(gè)天藍(lán)色的蝴蝶結(jié),你怎么拉都拉不掉。它好像很喜歡藍(lán)色,衣服也是藍(lán)色的。

  我喜愛(ài)米兔,正是因?yàn)槲蚁矚g它的顏色——淺藍(lán)色。

  米兔怎么裝筆呢?它的背上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的拉鏈。一拉開(kāi)它,就可以裝筆或拿筆了。

  我的另一個(gè)文具盒退休后,米兔就上班了。現(xiàn)在,它每天陪我上學(xué),不離左右。

我的文具盒作文6

  我有一個(gè)文具盒,是泡沫制成的。

  一見(jiàn)到它,首先映入眼簾的是蓋上的彩色圖案:在一片廣闊的綠色草地上,開(kāi)滿了大大小小的花,紅的,白的,黃的,五顏六色,像天空閃爍的星星。草地盡頭兩匹紅色的駿馬正在奔跑。

  打開(kāi)裝有磁鐵的盒蓋便可領(lǐng)略里面的布局了。文具盒的臥室布置得簡(jiǎn)樸又實(shí)用,在一個(gè)較長(zhǎng)的格子里,直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神,他右邊躺著鉛筆盒圓珠筆兩個(gè)兄弟,在格子的'右下角,橡皮小弟弟躺在那里做著甜甜的夢(mèng)。

  別看他們平時(shí)一聲不吭,到我要用他們的時(shí)候,他們卻非常熱心。要做作業(yè)了,我打開(kāi)文具盒,圓珠筆馬上站出來(lái),聽(tīng)從我指揮,幫我完成作業(yè)。當(dāng)我要直尺時(shí),直尺便會(huì)迎上來(lái),幫我把線段畫(huà)直,當(dāng)我不小心寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮會(huì)毫不猶豫的挺身而出,舍已救人,為我換來(lái)滿意的答案。

  文具盒,我永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)你,珍惜你,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)中的好幫手。

我的文具盒作文7

  我有一個(gè)十分可愛(ài)的小文具盒。

  它上頭有一只用紫色水晶泥做的小北極熊,它的身體圓圓的、胖胖的,懶洋洋地躺在地上一雙又黑又亮的大眼睛忽閃忽閃的,仿佛在對(duì)我說(shuō):“小主人,我已經(jīng)準(zhǔn)備好為你服務(wù)了,快讓我出來(lái)吧!闭媸强蓯(ài)極了。在北極熊的周?chē)⒙渲恍┝辆ЬУ慕鸱,在漆黑的夜晚看去,北極熊仿佛躺在一片璀璨的星空中。

  別小看這個(gè)小小的文具盒,它的功能可大著呢。每一天它都按時(shí)接送鉛筆橡皮上下班,時(shí)刻守護(hù)著鉛筆橡皮的安全。到了晚上休息的時(shí)候,它在我的'書(shū)包里就變成了一個(gè)小淑女了,它總是讓著那些大書(shū),自我只占一點(diǎn)點(diǎn)地方,它在我書(shū)包的成員中,算是最小的小妹妹了。我十分喜歡我的文具盒,它陪著我一齊上學(xué),一齊寫(xiě)作業(yè),是我最好的伙伴。

我的文具盒作文8

  我有一個(gè)精美的藍(lán)色透明的文具盒,盒蓋上面有英文句子:cowboy,cowgirl.(牛男孩,牛女孩)。既然很牛,一定有很多牛了?猜對(duì)了,上面有四個(gè)男孩和三個(gè)女孩,旁邊有數(shù)不清的奶牛,還有些“咩咩”叫的小羊羔。

  打開(kāi)文具盒蓋,里面是個(gè)有盒體三分之二長(zhǎng)的平臺(tái),平臺(tái)被分為六個(gè)槽,就像是六個(gè)“座位”,分別坐著鉛筆、鋼筆、中性筆。鉛筆的腦袋理得尖尖的;鋼筆 的肚子里喝足了墨水。它們?cè)谧簧侠侠蠈?shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈,只等我一聲令下,隨時(shí)準(zhǔn)備為我工作。平臺(tái)下面是文具盒的`底兒,就像是一個(gè)大池塘,一副休閑模 樣。這里是清潔工——橡皮、工程師——尺子、秘書(shū)——抄作業(yè)本的家。

  我的文具盒就像一輛房車(chē),里面住的除了文具成員們以外,還有我的理想。我的理想是長(zhǎng)大成為一個(gè)著名的學(xué)者。就讓這輛房車(chē)載著我的理想駛向未來(lái)、走向成功!

我的文具盒作文9

  我有一個(gè)朝夕相處地“好朋友”,那就是我的文具盒。那是我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽買(mǎi)給我的。

  文具盒是長(zhǎng)方形的,是用粉色鐵皮做的,側(cè)邊有個(gè)密碼鎖,旁邊還印著三位公主:左邊是睡美人,她長(zhǎng)著一頭金色的長(zhǎng)發(fā),身穿粉色的晚禮服;中間的那位是可愛(ài)善良的白雪公主;右邊就是聰明的'美人魚(yú),她戴著一雙珍珠耳環(huán),漂亮極了?磥(lái),她們要去參加一場(chǎng)晚會(huì)呢!

  我的文具盒不僅好看還很實(shí)用。在這所擁有三層的“小房子”里,住著許多的家庭成員。

  第一層住著鋼筆媽媽和鉛筆爸爸,他們舒舒服服地躺在“床上”;第二層住著橡皮妹妹和小刀弟弟,橡皮妹妹好奇地看著外面的世界;第三層住的就是我們的直尺哥、三角尺姐妹和量角器寶寶。雖然他們的性格和用途不一樣,但是他們相處得特別好。

  朋友們,你覺(jué)得我的文具盒漂亮嗎?你喜歡嗎?

我的文具盒作文10

  我有一只又結(jié)實(shí)又耐用的文具盒,它已經(jīng)陪伴了我三年了,F(xiàn)在就讓我來(lái)把它介紹給大家認(rèn)識(shí)吧。它的身子是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)二十厘米,寬七厘米,高三厘米。上面畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的小女孩,她長(zhǎng)著一雙烏黑明亮的眼睛,還戴了一頂國(guó)寶熊貓的.小帽子呢。她還有一個(gè)英文名字叫“yoyo”。她正在一邊賣(mài)著各種各樣的鞋子,一邊好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你要好好學(xué)習(xí),我會(huì)一直陪伴在你身邊的。”每當(dāng)看到她,我就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)更加有信心了。文具盒不僅外形美觀,而且用途還很大呢。首先打開(kāi)文具盒,里面是一座二層小樓,第一層住著鉛筆媽媽和水筆爸爸,第二層住著尺子哥哥和橡皮妹妹,它們正在睡大覺(jué)呢。當(dāng)我上英語(yǔ)課時(shí),水筆爸爸就會(huì)蹦出來(lái),把字寫(xiě)得工工整整的。當(dāng)我上數(shù)學(xué)課時(shí),尺子哥哥就會(huì)出來(lái)把線劃得直直的。當(dāng)我上作文課時(shí)鉛筆媽媽和橡皮妹妹就會(huì)出來(lái),把作文寫(xiě)得好好的。

  我最?lèi)?ài)我的文具盒了,因?yàn)樗鼛Ыo我歡樂(lè),帶給我學(xué)習(xí)的信心,我和文具盒是永遠(yuǎn)的好朋友。

我的文具盒作文11

  我的文具盒是一個(gè)黑綠色的、還帶著一個(gè)紅色王冠的雙層文具盒。我從二年級(jí)就有了它,我還給它起了一個(gè)名字,叫“小綠”除此之外,他還有很大的容量,可以裝很多之筆。

  我每天都帶著“小綠”一起去學(xué)!皩W(xué)習(xí)”。

  它的第一層裝的是我二年級(jí)用的鉛筆、橡皮,那時(shí),“小綠”比現(xiàn)在乖多了。因?yàn)殂U筆、橡皮都很輕,它不累,他就不鬧人。可一到三年級(jí),“小綠”就抱怨道:“第一層你不放東西,第二層就快把我累死了!放的東西少一點(diǎn)好不好?”我回答:“我沒(méi)有放太多的東西,是不是那支又大又沉的鋼筆和那瓶墨水把你累著了?”“是啊是啊,你快把它們換走吧……啊,沉死啦!”“放心,我以后換一些輕的`筆就行了就行了,你不要著急!

  現(xiàn)在,小綠的肚子里雖然裝了很多支筆,但空間還是這么充裕,也不再那么重了。現(xiàn)在呀,它天天哼著歌陪伴我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。

  我愛(ài)我的文具盒。我喜歡它,它也喜歡我,我們是一對(duì)很好的朋友。

我的文具盒作文12

  我的文具盒是我考試成績(jī)好媽媽送給我的。

  文具盒的外形是一個(gè)長(zhǎng)方形,非常精致。盒子上有兩只可愛(ài)的小狗,小狗都吃著骨頭,一只小狗是白色的,一只小狗是黃色的.,可愛(ài)極了。

  文具盒的里面有三層,一層放筆,二層放尺子,三層放橡皮泥。它們都爭(zhēng)著為我服務(wù),都是我的好伙伴。

  文具盒不但美麗,而且?guī)椭。有一次,我上課不認(rèn)真,還玩東西。文具盒好像在說(shuō):“小主人,別玩了,你已經(jīng)玩了半堂課了。”當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字橡皮弟弟就會(huì)幫干凈,我畫(huà)線時(shí)畫(huà)的不好,我好像聽(tīng)到尺子姐姐說(shuō):“你怎么把我忘了,我?guī)湍惝?huà)吧!蔽疫B忙拿出來(lái),尺子姐姐不慌不忙的幫我畫(huà)好了。我的成績(jī)也越來(lái)越好,我和文具盒已經(jīng)成了最好的朋友。

  文具盒對(duì)我?guī)椭敲创螅液芟矚g它。

我的文具盒作文13

  我有一個(gè)文具盒,它是上個(gè)月我和媽媽去超市買(mǎi)的,我和媽媽到了超市的二樓,我看中了這個(gè)汽車(chē)文具盒,就讓我的媽媽買(mǎi)下了它。

  它的外面全是紫色的,里面還坐著小動(dòng)物,還有兩個(gè)小眼睛和一張小嘴巴,小動(dòng)物微微張開(kāi)嘴巴,好像在說(shuō):看我的牙齒白不白。還有用油漆噴出來(lái)的輪胎,左右兩邊還各有一串這樣的字母:SPORT。車(chē)尾有一朵花和一個(gè)牌子,兩個(gè)后視燈。后視燈由黃紅兩個(gè)顏色組成,前面有一個(gè)散熱口和兩個(gè)燈,汽車(chē)的頭上還有一朵白云。

  它的里面也是紫色的,還印有一個(gè)小女孩和白色的字母,第二層是雪白雪白的。

  我把里面的第一層放的是鉛筆大叔和轉(zhuǎn)筆刀小弟。第二層放的是橡皮擦小妹妹。當(dāng)我的鉛筆變粗的時(shí)候,轉(zhuǎn)筆刀小弟就跑出來(lái),我把我的鉛筆插進(jìn)它的`嘴巴里轉(zhuǎn)三四圈就削好了;當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮擦小妹妹就從房間里走出來(lái),在寫(xiě)錯(cuò)字的地方跳一段舞,錯(cuò)字就沒(méi)了。

  我的文具盒真是我上學(xué)的好幫手,我和它的感情很深。

我的文具盒作文14

  我的文具盒長(zhǎng)25厘米,寬8厘米。上面有一只米老鼠,它正在踢足球。當(dāng)足球“飛”到它的腳邊時(shí),它一腳射門(mén),耶!,球進(jìn)了!防守隊(duì)員懊悔地哭了起來(lái)。我喜歡它的原因是因?yàn)樗悄棠趟臀业纳斩Y物。

  我的文具盒上有兩個(gè)小盒子,第一個(gè)小盒子里站著橡皮妹妹,第二個(gè)小盒子里躺著許多墨囊兄弟。我的文具盒有兩層,第一層有鉛筆弟弟、圓珠筆哥哥、鋼筆兄弟和貪吃的課程表弟弟。課程表弟弟吃的是我的'課程,比如:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育……。第二層睡著尺子爺爺和它的滿堂子孫。當(dāng)我畫(huà)線時(shí),文具盒就張大“嘴巴”,鉛筆弟弟、尺子爺爺和它滿堂子孫就打著哈欠走出來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了,橡皮妹妹就匆匆忙忙提跑過(guò)來(lái)幫我改正錯(cuò)誤。

  我很喜歡我的文具盒,它陪我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。

我的文具盒作文15

  我的文具盒我們生活中有很多必不可少的東西,比如書(shū)包,床,書(shū)等等。今天玩我要讓我的文具盒大顯身手一次啦!我的文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒,中間有三個(gè)很大的口袋,它的全身都是用布做的,再加上玩完美的裝飾。一切都很完美。它的中間有一個(gè)很大的縫隙,這個(gè)大縫隙

  用處可大呢?梢匝b一些鉛筆,尺子和橡皮,從遠(yuǎn)處看還特別的環(huán)保呢。接下來(lái)就是那三大口袋了一個(gè)釋放,我經(jīng)常放的東西,比如鋼筆,紅筆,水筆,甚至有時(shí)玩會(huì)放些玩具呢。第二個(gè)是我放墨囊的.地方,第三個(gè)口袋讓我不知說(shuō)什么才好,到底說(shuō)還是不說(shuō)不說(shuō)呢?好吧,那我就說(shuō)吧!我的第三個(gè)口袋是我放垃圾盒放我妹妹的耳環(huán)的地方。除了這些功能,還有一個(gè)耐臟的功能,連洗澡都不用給他洗有時(shí)玩在文具盒上畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)名字呢!顯得特別美觀!我的文具盒還有一個(gè)特別帥的標(biāo)志,非常像獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)牌。我的文具盒,我最好的朋友,我永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄你的!

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