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我的文具盒作文

時(shí)間:2023-09-02 13:35:01 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我的文具盒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的文具盒作文

我的文具盒作文1

  我的文具盒非常好看,它是我上學(xué)期期中考試考了一百分,爸爸、媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的。

  我的文具盒是梅紅色的長方體。把文具盒平放在桌面上,它就像是一張大床;把文具盒豎著放在桌面上,它就像是一座高樓大廈。文具盒的正面印著一個(gè)漂亮的小姑娘,她有著水汪汪的大眼睛,梳著兩條長長的大辮子,文具盒上的小姑娘笑得可開心了,像極了我可愛的小妹妹。

  我的文具盒分為上下兩層,第一層“睡著”四支五顏六色的鉛筆,還“睡著”一支粉色和一支白色的鋼筆,它們像解放軍一樣整整齊齊的排成了一排,等待著我的檢閱。第二層放著一塊蝴蝶形狀的橡皮活靈活現(xiàn)像真的`一樣,還放了一把直尺和一把三角尺。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),我從第一層排列整齊的鉛筆中,選出一支最長的“士兵”幫我完成家庭作業(yè);每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,我會(huì)從第二層拿出“漂亮的蝴蝶”擦掉錯(cuò)字改成正確的。

  文具盒陪伴我一年了,幫助我學(xué)習(xí)、幫助我成長。我非常喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文2

  我有一個(gè)文具盒,它是我八歲生日時(shí),媽媽送給我的生日禮物。

  我的文具盒是鐵皮制成的,它的正面印有一只身穿粉紅白點(diǎn)的`背帶裙,頭上帶有一樣的圖案。瞧!它正坐在太陽傘下,翹著二郎腿,悠閑地喝著飲料。

  這個(gè)文具盒有兩層,第一層放著:鉛筆姐姐和鋼筆妹妹,它們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),正在呼呼大睡呢!第二層放著:文具盒三結(jié)義的橡皮弟弟和“長將軍”—直尺,!我的小助手們已經(jīng)勞累了一天了,讓它們好好休息吧!

  記得有一次,我忘了帶文具盒,急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)我才明白,文具盒是必不可少的,你真是我的好朋友,我再也不會(huì)扔下你!我喜歡畫畫,當(dāng)我拿出各種彩色的蠟筆描繪青山綠水并得意洋洋時(shí),文具盒好像在對我說:“千萬不要自滿,要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”。

  文具盒。∧闩惆榱宋艺哪,為我立下了汗馬功勞,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),報(bào)答你對我的關(guān)愛,我愿永遠(yuǎn)和你做知心朋友!

我的文具盒作文3

  在我的書包里, 有一個(gè)一直陪伴我上學(xué)的“好朋友”——文具盒。

  它是一個(gè)天藍(lán)色、長方體的塑料文具盒。盒蓋上畫著我最喜歡的`喜羊羊和美羊羊圖案,可憐的灰太狼躲在一旁的角落里。喜羊羊總是用它那雙充滿智慧的雙眼注視著我,好像時(shí)刻在提醒我要認(rèn)真聽講,不要開小差哦!

  文具盒不但外表漂亮,而且還很實(shí)用。打開裝有吸鐵石的盒蓋,首先你就會(huì)看到一張寫得端端正正的課程表,它時(shí)刻提醒著我在課間要做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作。在文具盒的中間一格里,一排鉛筆像士兵一樣整齊的排列著,似乎隨時(shí)隨地地等候著我這個(gè)小主人的命令。在文具盒的右手邊還有一個(gè)小抽屜,里面可以放一塊橡皮,可以幫助我擦去錯(cuò)字,保持卷面整潔。打開底蓋,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)這里還有一格可以放文具,這兒是直尺、筆芯、熒光筆的家。所有文具都在這里安靜地熟睡,每當(dāng)我需要它們時(shí),它們總會(huì)馬上蘇醒,挺身而出,幫助我完成任務(wù)!

  文具盒是我朝夕相伴、不可缺少的學(xué)習(xí)伙伴!

我的文具盒作文4

  我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒,是新學(xué)期開學(xué)媽媽送給我的,我很喜歡它。

  它是一個(gè)簡簡單單的長方形塑料文具盒,從外形來看,它方方正正,有棱有角。它的表面有一些透明的英文字母,只有在光線充足的條件下才能看清楚。爸爸給文具盒的內(nèi)壁兩側(cè)貼上了薄薄的泡沫紙,為了防止鉛筆跟文具盒碰撞時(shí)斷簽。

  我的文具盒,可以幫助我存放文具,我一般會(huì)將尺子放在文具盒的最底部,接著緊挨文具盒的一側(cè),放下四支鉛筆,兩支鋼筆就放在文具盒的另一側(cè)。在鋼筆上方,剛好留下一個(gè)可以放膠帶的空間,我的文具盒雖然不夠大,但按照這樣的排列順序,空間還是足夠的.。

  這個(gè)藍(lán)色的文具盒陪伴我每天學(xué)習(xí),它雖不華麗,但卻很實(shí)用,我很喜歡她,她是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

我的文具盒作文5

  開學(xué)了,爸爸帶我到文具店買文具。我不經(jīng)意間看到了一個(gè)好看的文具盒,就把它買回了家。

  我的文具盒不是很高檔,但是非常精美。它是用鐵皮做成的,全被噴上青綠色的`漆,盒蓋上畫著一個(gè)小熊戰(zhàn)士,活潑可愛,腰上系著一個(gè)小熊背包,戴著個(gè)帽子。旁邊還有轉(zhuǎn)盤,每當(dāng)上課煩惱時(shí),我一轉(zhuǎn)它,心里就很高興。

  打開文具盒,盒蓋上有三只小熊和乘法口決,三只小熊一同指著乘法口決?粗以趯W(xué)習(xí)一也不敢馬虎。文具盒背面畫著一只小熊公主,公主戴著粉紅色皇冠,笑嘻嘻的。我的文具盒共有兩層,一層放著三只鉛筆。

  文具盒忠心地為我服務(wù),我非常喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文6

  我有一個(gè)文具盒,那是我七歲生日時(shí),媽媽送給我的禮物。

  它是三層的文具盒,它的外表有一個(gè)大大的米奇老鼠的圖形,它是深藍(lán)色的',非?蓯。

  我的文具盒就像一棟大樓一樣,我的文具盒里面還有一個(gè)和平友善的一個(gè)大家庭呢!

  我的文具盒第一場有開心的自動(dòng)鉛筆和活潑的橡皮擦,第二層有沉默的綠色直尺。

  第三層有快樂的卷筆刀,它們就是我的小幫手,當(dāng)我需要寫作業(yè)的時(shí)候,開心的自動(dòng)鉛筆就會(huì)跳出來,跳到我的手上。幫我寫作業(yè),寫錯(cuò)的話,活潑的橡皮擦就會(huì)幫我把錯(cuò)的地方擦掉。

  當(dāng)我需要畫橫線的時(shí)候,直尺也會(huì)跳出來幫我畫橫線。

  當(dāng)鉛筆斷了的時(shí)候,卷筆刀就會(huì)跳出來幫我削筆。

  我愛我的文具盒。

我的文具盒作文7

  以前我總是忘帶文具,現(xiàn)在徹底改變了這個(gè)壞毛病,這都要感謝媽媽送給我的“學(xué)習(xí)神器”——文具盒!它是用塑膠做成的,摸上去舒服極了。穿著一身粉紅色的衣服,身體長長的、方方的,上面還有一只可愛的小貓圖案,非常好看。打開文具盒,它的`大肚子里裝著很多文具,有紅筆、鋼筆、鉛筆等。

  我很愛惜它,每當(dāng)我去上學(xué)時(shí),總把它放到一個(gè)單獨(dú)的地方,把書放到另一個(gè)地方,不讓書壓在它身上。

  有一次,作文老師布置了一項(xiàng)作業(yè):寫一寫自己身邊的靜物伙伴。我一聽心里樂開了花,心想:我一定好好地把我的文具盒寫到作文里。可是當(dāng)我回到家,卻怎么也找不到文具盒了,難道它神秘“逃跑”了?我傷心極了,到處找呀找,可就是找不到。這可怎么辦?我傷心地哭了起來,后來,終于在書桌和墻壁的夾縫里找到了它,“看來我要買一副眼鏡戴哦!”我開心地笑了。

  這個(gè)文具盒給我?guī)砹嗽S多便利,讓我喜歡上了學(xué)習(xí),它真是我的“學(xué)習(xí)神器”。

我的文具盒作文8

  文具盒是一個(gè)常見的物品,也是學(xué)習(xí)都很方便東西。

  我也有屬于自己的文具盒。我的文具盒很普通,它是長方形的,顏色是藍(lán)色的,長二十三點(diǎn)四厘米,寬九點(diǎn)五厘米,相當(dāng)一個(gè)小小的筆記本一樣大,不過比筆記本大一些,它還有一個(gè)圖案,那個(gè)圖案是王者榮耀里的人,叫亞瑟。

  文具盒分為兩層,第一層很窄,能放幾支鉛筆,和一張小小課程表。第二層就不一樣了,第二頭很寬,能放許多東西,比如:尺子、橡皮擦、大鋼筆……這些物品。

  文具盒帶學(xué)習(xí)帶有很大的'用處。每次都聽到他的警告聲,很奇怪的現(xiàn)象。

  有一次,我在課堂上不認(rèn)真寫字,傳來了小小的聲音,說:“主人。認(rèn)真點(diǎn)寫字!”我聽到后,很認(rèn)真的寫字。

  還有在參加寫字比賽時(shí),我寫的字很丑,這時(shí),又傳來了那個(gè)聲音,說:“主人,慢慢寫,不著急!蔽衣牭竭@番話之后,我保持了,吸了一口氣,每個(gè)字都認(rèn)真的寫。

  我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文9

  我有一個(gè)朝夕相處地“好朋友”,那就是我的文具盒。那是我過生日的時(shí)候,媽媽買給我的。

  文具盒是長方形的,是用粉色鐵皮做的,側(cè)邊有個(gè)密碼鎖,旁邊還印著三位公主:左邊是睡美人,她長著一頭金色的長發(fā),身穿粉色的晚禮服;中間的那位是可愛善良的白雪公主;右邊就是聰明的美人魚,她戴著一雙珍珠耳環(huán),漂亮極了。看來,她們要去參加一場晚會(huì)呢!

  我的文具盒不僅好看還很實(shí)用。在這所擁有三層的“小房子”里,住著許多的`家庭成員。

  第一層住著鋼筆媽媽和鉛筆爸爸,他們舒舒服服地躺在“床上”;第二層住著橡皮妹妹和小刀弟弟,橡皮妹妹好奇地看著外面的世界;第三層住的就是我們的直尺哥、三角尺姐妹和量角器寶寶。雖然他們的性格和用途不一樣,但是他們相處得特別好。

  朋友們,你覺得我的文具盒漂亮嗎?你喜歡嗎?

我的文具盒作文10

  我有一個(gè)精致小巧的文具盒,里面有五花八門的文具。

  我的文具盒是長方形的,它穿著一件粉紅色的外衣,上面有一個(gè)美麗的小姑娘,小姑娘穿著粉紅色的紗裙在看五顏六色的花朵。風(fēng)一吹,小姑娘的頭發(fā)在風(fēng)中翩翩起舞。我的'文具盒是用布做的,結(jié)實(shí)耐用,輕便靈巧。

  我的文具盒共有四層。第一層住的是活潑可愛的鉛筆小姐,第二層住的是默默無聞的橡皮奶奶,第三層住的是沉默寡言的鋼筆姑姑,第四層住的是剛正不阿的尺子法官。鉛筆小姐可以用來寫字,她寫起字來會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,好像是秋風(fēng)吹動(dòng)落葉在奔跑。橡皮奶奶可以用來改正錯(cuò)別字,要是我一寫錯(cuò)字,橡皮奶奶就會(huì)幫我糾正。有一次,我不想寫作業(yè),鉛筆小姐嚴(yán)厲地告訴我:“你要是不寫作業(yè)的話就會(huì)被老師罰站了!”我急忙寫完了作業(yè)。開學(xué)了,別的小朋友都沒寫完作業(yè),只有我完成的最好,老師因此還表揚(yáng)了我。

  我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文11

  在我七歲生日時(shí),媽媽送給我了一個(gè)文具盒,這是一個(gè)非常別致的文具盒。

  它非常的帥氣,全身是藍(lán)色的,它的造型像一個(gè)小汽車。最特別的是小汽車的身上還有一個(gè)變形金剛——擎天柱。打開一看,“哇,還有夾層呢!”它可以幫我裝許多文具,比如鋼筆、橡皮、尺子……我對它愛不釋手。

  它在陪伴我時(shí),我們之間發(fā)生了一些小故事。有一天,我發(fā)現(xiàn)我心愛的文具盒不知怎么被摔壞了。別提我當(dāng)時(shí)心里多著急,急著想把它修好,我到處買新文具盒的零件。不幸的是,我跑了幾個(gè)文具店,都沒有找到合適的零件。我只好垂頭喪氣地回家了,我一回到家,“咦?我的文具盒怎么被修好了?”原來是媽媽幫我修好了,我飛快地?fù)涞綃寢尩?懷里說:“謝謝媽媽!”

  我的文具盒已經(jīng)陪伴了我五個(gè)春秋了。雖然現(xiàn)在有許多五花八門的產(chǎn)品不勝枚舉,但我也不會(huì)拋棄我的文具盒,會(huì)讓它永遠(yuǎn)在陪伴著我,因?yàn)槔锩媸巧钌畹哪笎郯。?/p>

我的文具盒作文12

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,是媽媽送給我的生日禮物,已經(jīng)陪伴著我度過了四個(gè)春秋了。

  我的文具盒約4厘米,長約20厘米。它的外表呈粉紅色。文具盒的'上面,有一只非?蓯鄣男∝i豬,正在啃著一個(gè)圓圓的大西瓜。

  機(jī)靈聰明的小天使,在蔚藍(lán)的天空中不停地飛著,旁邊悠悠地飄浮著一朵潔白的云彩,云彩里用英文母寫著:“我喜歡我的文具盒,它非常的漂亮!”。

  文具盒的背面,是一張課程表與一份乘法口訣表。

  我的這個(gè)文具盒,與其它文具盒有一個(gè)與眾不同之處。

  我的文具盒是三層的。文具盒上面有兩層,鋼筆、尺子、油筆、自動(dòng)鉛筆都在里面分別乖乖地躺著睡覺。背面還加了一層,我上學(xué)以來的小紅花和各種各樣漂亮的貼畫都放在里面。

  小豬、小狗、草莓、愛心桃……琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù)。

  在我的平常的學(xué)習(xí)生活中,文具盒先生可為我立下了不少的汗馬功勞。

我的文具盒作文13

  我有一個(gè)圖案精美的文具盒。

  這是我上一年級時(shí),媽媽買給我的禮物。

  它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)兩年多了,我非常喜歡它。

  文具盒是粉紅色的,塑料做的,它有正反兩層,有21厘米長,9厘米寬,2厘米高,上面印著一只小貓的圖案。

  仿佛在說:“小主人,學(xué)習(xí)成績可不要落后哦!

  打開文具盒,里面是個(gè)和睦相處的'大家庭;有助人為樂的橡皮,有無私奉獻(xiàn)的鉛筆,有沉默寡言的直尺,還有性格爽直的鋼筆,它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。

  橡皮可以把錯(cuò)字擦得干干凈凈,鉛筆可以幫我寫作文,抄單詞,做算術(shù)……直尺可以幫助我量物體的長度,鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。

  我喜歡我的文具盒,因?yàn)樗俏倚斡安浑x的好朋友,總是默默無聞地為我服務(wù),給我的學(xué)習(xí)帶來了方便,伴隨我度過整個(gè)美好的小學(xué)生涯。

我的文具盒作文14

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它有正反兩面,穿著紅色的衣服,上面畫著可愛的`米奇。里面住著尺子姑娘、鉛筆哥哥和橡皮弟弟,他們在爭論一個(gè)有趣的問題。

  尺子姑娘說:“我能畫直線,你們能嗎?”鉛筆哥哥說:“我能寫成千上萬個(gè)字,你們能嗎?”橡皮弟弟是最小的一個(gè)文具,可是他勇敢地說:“我能擦你們寫錯(cuò)的字,你們能嗎?”尺子姑娘和鉛筆哥哥瞪著看他,很不服氣。這時(shí),文具盒大哥說:“尺子姑娘,你得用鉛筆來畫直線,鉛筆畫錯(cuò)了得用橡皮來擦,你們?nèi)齻(gè)是密不可分的,你們應(yīng)該是互相幫助的好朋友,對不對?”他們?nèi)齻(gè)羞紅了臉。

  從此,他們?nèi)齻(gè)再也不爭吵了,過著快樂的生活。

我的文具盒作文15

  我有一個(gè)長方形的文具盒,這個(gè)文具盒是粉紅色的,蓋子上印著一只漂亮的米妮。

  我的文具盒是很神奇的,正反都能打開。文具盒正面的左邊是四個(gè)按鈕,一按第一個(gè)按鈕,一個(gè)溫度表就出來了,一按第二個(gè)按鈕,我就能在彈出的鏇筆刀上鏇鉛筆了,一按第三個(gè)按鈕,我擦錯(cuò)題的`橡皮就有地兒放了,打開文具盒正面右邊的蓋子后,一按第四個(gè)按鈕,躺著一排鉛筆的托盤就彈起來了,方便拿鉛筆。文具盒反面的蓋子打開后就可以看到我的尺子。

  別小看鉛筆、橡皮和尺子,它們的用處可不小呢!先說說鉛筆吧,老師給我們布置作業(yè)的時(shí)候,鉛筆就可以讓我寫字,可是,萬一寫錯(cuò)字怎么辦?橡皮就來幫忙啦,但是鉛筆和橡皮都不能讓我畫出線條,尺子就發(fā)揮它的本領(lǐng)了,橫線、豎線、波浪線,想畫多長就多長。

  我的文具盒用處真大呀!我一定要愛護(hù)文具,做它們的好朋友。

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