文具盒里的對(duì)話(huà)作文15篇(通用)
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的文具盒里的對(duì)話(huà)作文,希望能夠幫助到大家。
文具盒里的對(duì)話(huà)作文1
晚上,小明快睡著了。文具盒里傳來(lái)細(xì)細(xì)的聲音,原來(lái)文具們?cè)谧h論小明。鉛筆說(shuō):“小明太浪費(fèi)我們了,他喜新厭舊。我的好幾個(gè)兄弟姐妹被他丟了!毕鹌ふf(shuō):“對(duì)呀,對(duì)呀,我好懷念和小紅的'那些日子。”
尺子說(shuō):“小紅很愛(ài)護(hù)我們,不會(huì)把我們的皮丟掉!
鉛筆說(shuō):“她把我兄弟用到只有筆芯才丟掉,而且小明用完就把我一扔不管啦!
橡皮說(shuō):“他也會(huì)把我扔走呢,很疼的。而且,他喜歡在我身上亂涂亂畫(huà),畫(huà)得我身上很難看,我都不好意思見(jiàn)我的兄弟了,真生氣!
直尺說(shuō):“可不是嗎?到了他的學(xué)校,他拿我當(dāng)飛鏢,還把我和他的朋友打架,我的腿都快斷了!
鉛筆說(shuō):“自從小紅把我們送給小明,他就把我們搞個(gè)沒(méi)玩沒(méi)了!
小明聽(tīng)了很后悔,從此愛(ài)護(hù)它們。
文具盒里的對(duì)話(huà)作文2
我有一個(gè)漂亮的文具盒,里面有鉛筆、橡皮、卷筆刀和尺子。可今天,文具們開(kāi)了個(gè)大會(huì)。
首先說(shuō)話(huà)的是鉛筆:“我告訴你們,我才是最有用的,每次小主人把我一拿出來(lái),就能寫(xiě)出一手漂亮的字,老師夸贊她,同學(xué)們羨慕他,而且我頭上有美麗高貴的西洋樓,紅色的屋頂、藍(lán)色的瓦磚……你們說(shuō)不是我最有用,還能是誰(shuí)最有用?”
頂不服氣的是卷筆刀,他說(shuō)道:“鉛筆,你別驕傲啦,我才是最有用的,你的芯斷了,誰(shuí)幫你削的?是我!是我!看我美麗的'身姿,上面有道道紋路,我才是最有用的!
鉛筆還沒(méi)來(lái)得及反駁,橡皮就迫不及待地開(kāi)口了:“哼!不管怎么說(shuō),你們都比不過(guò)我,什么東西留下的痕跡我都可以擦掉,而且我五顏六色,身上芬香撲鼻,你們不許跟我爭(zhēng),我才是文具的霸主!”
橡皮的話(huà)引來(lái)尺子一陣嘲笑:“不會(huì)吧?這能叫霸主?哈哈!如果不是我?guī)椭魅诉B直了線(xiàn),得了一百分,你們根本沒(méi)用!知道了嗎,你們?nèi)齻(gè)——臭鉛筆、小橡皮、破卷筆刀,我才是這里的霸主,哈哈!”
小主人美美剛好聽(tīng)見(jiàn)了她們的議論,便說(shuō):“你們別吵啦,每個(gè)文具都有自己的長(zhǎng)處和短處,所以你們沒(méi)有一個(gè)是這里的霸主!
文具們聽(tīng)了,都慚愧地低下頭。
文具盒里的對(duì)話(huà)作文3
夜深了,文具盒里的文具們卻怎么也睡不著,原來(lái)文具們?cè)诨ハ嘣V苦呢。
首先發(fā)言的`是鋼筆,只見(jiàn)他穿著一身乞丐服,身上全是臟東西,只能看,不能摸,他開(kāi)始發(fā)言了,“在前幾個(gè)月里,小主人把我看成心肝寶貝,把我看成是世上最珍貴的東西,可是,時(shí)間長(zhǎng)了,他便開(kāi)始不愛(ài)我了,總是一不小心就把我摔在地上,經(jīng)過(guò)檢查,我被診斷為腿部嚴(yán)重粉碎性骨折!闭f(shuō)完,他便倒下了。
接著是橡皮,他比鋼筆更慘,滿(mǎn)身是“子彈孔”。他說(shuō):“以前,小主人特別疼我,每天都給我‘洗澡’,可現(xiàn)在呢,別提了!沒(méi)事兒就用‘槍’在我身上打上一個(gè)洞,現(xiàn)在我已經(jīng)有108?jìng)(gè)‘洞’了,還好小主人的媽媽看見(jiàn)了小主人的行為,批評(píng)了小主人一頓,我才一直保持這個(gè)記錄!
別的文具也紛紛哭訴起自己的苦處,最后,文具盒媽媽決定把小主人告上文具法庭。經(jīng)過(guò)法官?lài)?yán)厲的批評(píng)教育后,小主人改掉了壞毛病,又愛(ài)上了文具們。
從此,文具們又過(guò)上了幸福的生活。
文具盒里的對(duì)話(huà)作文4
文具盒一家以前過(guò)著平平靜靜的生活,但自從來(lái)了大個(gè)子尺子高高后,鉛筆黑黑常常奚落高高,從此文具盒里吵鬧不斷。
有一天,黑黑又開(kāi)始抱怨:“文具盒已經(jīng)夠擠了,你這個(gè)大個(gè)子一來(lái),不是占了我們好多空間了嗎,擠死我了,擠死我了!
高高低著頭一臉的無(wú)奈:“因?yàn)槲乙獮樾≈魅藴y(cè)量呀!再說(shuō)我的身體扁扁的,沒(méi)有占多少空間的,不過(guò)比起你這瘦小個(gè)子還是有點(diǎn)占位,實(shí)在不好意思了……”
“閉嘴!”黑黑聽(tīng)它說(shuō)自己是瘦小個(gè)子后十分生氣,“你怎么還說(shuō)上我了,我的用處可比你大多了。哼!總有一天你的臉會(huì)變得面目全非的.!备吒卟辉倮砗诤诹恕
一次,小主人上課開(kāi)小差,不小心把黑黑推到桌子底下,黑黑又痛又擔(dān)心的坐在地上,高高看見(jiàn)了,急忙跑下去把黑黑抱了上來(lái)。黑黑低著頭笑笑說(shuō):“謝謝你,我不該奚落你,我們都是一家人,還是和睦相處吧!”
高高揚(yáng)起了臉:“好!”
橡皮凈凈、水筆紅紅、剪刀嚓嚓看到這場(chǎng)面,都笑了!
文具盒里的對(duì)話(huà)作文5
我們每一天都需要用到鋼筆、橡皮、尺子等很多文具,他們都住在一個(gè)非常漂亮的文具盒里,可是有一天,我突然聽(tīng)到文具盒里傳來(lái)了激烈地爭(zhēng)吵聲。
我連忙去看是怎么回事,原來(lái)鉛筆先從文具盒里跳出來(lái),尺子也翻著跟頭走出了文具盒,橡皮連滾帶爬的蹦出來(lái),這時(shí)候鋼筆也跟著他們出來(lái)了。只聽(tīng)到鉛筆說(shuō):“在學(xué)習(xí)上我的用處最大了,小主人如果沒(méi)有我就不能寫(xiě)字兒,作業(yè)就不能按時(shí)完成。”橡皮露出了諷刺的表情,對(duì)著鉛筆說(shuō):“你那算什么呀,如果小主人用你寫(xiě)錯(cuò)了字兒,還不是我來(lái)幫忙嗎!变摴P也不甘示弱,大聲地說(shuō):“你們都不算什么,最重要的還是我,小主人每天畫(huà)畫(huà)、做卷子都需要我,如果沒(méi)有我,小主人連作業(yè)都沒(méi)辦法正常完成!边沒(méi)等鋼筆說(shuō)完,尺子就不耐煩了,說(shuō):“你們那都算不上什么,只有我最厲害,如果沒(méi)有我畫(huà)線(xiàn),你們?cè)趺醋鰯?shù)學(xué)題,怎么連線(xiàn)?”
這時(shí),正在一旁睡覺(jué)的文具盒被他們的聲音吵醒了。他看著這些吵得臉紅脖子粗的文具們,哭笑不得,對(duì)文具們說(shuō):“你們自己都有自己的用處,而且都需要?jiǎng)e人的配合才能發(fā)揮最大的`作用,離開(kāi)誰(shuí)都是不行的!拔木邆兟(tīng)了文具盒的話(huà),羞愧極了,從此再也不爭(zhēng)吵了,他們還成了形影不離的好朋友呢。
文具盒里的對(duì)話(huà)作文6
我的文具盒里住著一支鉛筆和一支鋼筆。
一天夜里,它們倆對(duì)起話(huà)來(lái)。鋼筆驕傲地說(shuō):“主人到了三年級(jí)以后就一直用我寫(xiě)作業(yè)。而你呢,卻躺在那里沒(méi)人理了!便U筆說(shuō):“不過(guò)我也有用處。數(shù)學(xué)課上他要用我畫(huà)圖,美術(shù)課上他要用我繪畫(huà),他還是少不了我哦!变摴P還是不死心,仍然一臉的驕傲接著說(shuō):“你沒(méi)有我經(jīng)久耐用,你啊用不了多久就要削,削不了幾次就會(huì)變得短得可憐,最后就被主人扔掉了。你看我多好,沒(méi)有墨水了加上墨水以后又可以繼續(xù)用,如果主人愛(ài)惜地話(huà)可以陪伴主人一輩子,多好啊!”鉛筆毫不氣餒地回答:“雖然我的壽命比你短,不過(guò)我也有優(yōu)點(diǎn)。我寫(xiě)錯(cuò)字之后,能用橡皮擦掉,而你寫(xiě)錯(cuò)字之后,不能擦掉!
橡皮大叔在一旁忍不住說(shuō):“你們各有所長(zhǎng),都是為人們服務(wù)的,只要全心為主人工作就好!
聽(tīng)了橡皮的`話(huà),它們終于想通了,相互道了謙,后來(lái)還是成為了好朋友。
文具盒里的對(duì)話(huà)作文7
一個(gè)夜里,我翻來(lái)覆去睡不著。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)我的文具盒中一陣奇怪的聲音。于是我就仔細(xì)的聽(tīng)著。
鋼筆說(shuō):“我最強(qiáng),我能反復(fù)寫(xiě),所以我最厲害!
“誰(shuí)說(shuō)的,你那圓滑的身子能當(dāng)尺子用嗎?只要小主人沒(méi)帶尺子,我就可以幫忙!便U筆說(shuō)。
“喂,老兄!毕鹌ふf(shuō)“你好象總是寫(xiě)錯(cuò)別字,那是誰(shuí)把你的錯(cuò)別字擦掉的呢?是我,是我呀!”
尺子說(shuō):“你們別吹牛了,我的功勞才最大。我能在數(shù)學(xué)課上測(cè)量長(zhǎng)度,能在語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)等其他課上起到很大的作用!
文具們爭(zhēng)吵不休。就在這時(shí),在一旁默默無(wú)語(yǔ)的.圓規(guī)說(shuō):“你們都別吵了。你們中的每一位都有自己的優(yōu)點(diǎn),如果你們不再配合,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,那你們都能存在于文具盒里嗎?”
我聽(tīng)了圓規(guī)的話(huà),想:圓規(guī)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),如果不發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,那么再好的東西都沒(méi)用。
文具盒里的對(duì)話(huà)作文8
晚上,我睡了。文具盒里卻很熱鬧。
尺子說(shuō):“主人最喜歡我了,他畫(huà)直線(xiàn)時(shí)會(huì)用我;畫(huà)波浪線(xiàn)時(shí)也會(huì)有我;量線(xiàn)有多長(zhǎng)時(shí)也會(huì)用我哦!”“那又怎么樣?”鉛筆說(shuō):“如果沒(méi)有我,主人就寫(xiě)不出字了!”“主人寫(xiě)字沒(méi)有我怎么行呢?”橡皮說(shuō):“主人一但寫(xiě)錯(cuò)了字,只要用我擦一擦,錯(cuò)字就被擦得無(wú)影無(wú)蹤了!背咦印⑾鹌、鉛筆齊聲說(shuō):“我們是一個(gè)搭檔!”“你認(rèn)為只有一個(gè)搭檔嗎?那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。主人也很喜歡我。我一餓,主人就把我最喜歡的食物―鋼筆墨水拿出來(lái)給我充饑。”鋼筆兄弟說(shuō)。鋼筆寫(xiě)錯(cuò)字怎么辦?橡皮也擦不掉,只好請(qǐng)修正帶兄弟來(lái)幫忙了,“當(dāng)主人寫(xiě)錯(cuò)鋼筆字時(shí),用我的頭部在錯(cuò)字上一劃,錯(cuò)字就蓋上了一層厚厚的‘被子’,主人就可以在‘被子’上重寫(xiě)一遍了!
兩個(gè)搭擋齊聲說(shuō):“我們都是主人的'好幫手。
文具盒里的對(duì)話(huà)作文9
有一天,文具盒公公家里吵吵鬧鬧的。吵的不停的是各種各樣的筆。它們吵得是誰(shuí)的作用大。它們看它們的臉蛋吵地火火紅紅的,聽(tīng)它們的聲音像雷聲一樣震耳。自動(dòng)鉛筆戴著眼鏡,鋼筆皺起眉頭,可愛(ài)水彩筆慌的'走來(lái)走去。
首先發(fā)話(huà)的是水彩筆,“我的顏色最鮮艷,還能勾邊。畫(huà)里誰(shuí)也沒(méi)有我重要。”自動(dòng)鉛不服的說(shuō):“哼,要不是我先畫(huà)你怎么勾邊啊”鋼筆說(shuō):“要不是我寫(xiě)字,那話(huà)上都全部是圖畫(huà)!蹦ЧP又說(shuō):“鋼筆,要是沒(méi)有我那你寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候就擦不掉了!彼P忍不住了。就說(shuō):“你把字擦了還不是我才能把字寫(xiě)上。”
文具盒公公說(shuō):“孩子,畫(huà)里少了你們哪一個(gè)畫(huà)就不美了。所以你們都很重要!彼鼈冑澇闪宋木吆泄恼f(shuō)法。大家也都不再爭(zhēng)吵了。
文具盒里的對(duì)話(huà)作文10
一天,我正在讀書(shū),家里很安靜,忽然,聽(tīng)到了一陣爭(zhēng)吵聲,原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵。
首先發(fā)言的是細(xì)細(xì)的鉛筆姑娘,哎呀我的主人天天把我放在鉛筆盒里,我都快悶死了,而且,最可恨的還不是這個(gè)呢,主人在寫(xiě)字的時(shí)候,太用力了,經(jīng)常把我的腰給弄斷了。橡皮弟弟說(shuō):“嗨,你這算什么呀,我的主人每天用剪刀把我剪成兩半,還動(dòng)不動(dòng)就用鉛筆在我的身上扎滿(mǎn)了密密麻麻的黑點(diǎn)兒,把我都疼死了”。這時(shí),尺子將軍開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,你們那些根本算不了什么,看看我吧,我整天不是被主人摔斷,就是用小刀在我身上亂刻亂畫(huà),差點(diǎn)沒(méi)把我整死。忽然,一個(gè)粗粗的聲音,不知是從哪兒發(fā)出來(lái)的,哦,原來(lái)是是鋼筆大嬸呀,她開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“我的`主人,你是不知道讓我多傷心呀,他每天只要一寫(xiě)完字,就不知道用筆帽把我給蓋住了,而且還時(shí)不時(shí)把我扔在地上,都把我的筆芯給弄掉了,真讓我傷心啊”。
聽(tīng)了文具們的話(huà),我的臉紅了,以后我一定好好愛(ài)護(hù)我的文具們,不再損壞他們了。
文具盒里的對(duì)話(huà)作文11
文具們正在開(kāi)著一場(chǎng)生動(dòng)的主題會(huì)議——夸夸別人的優(yōu)點(diǎn)。
橡皮姐姐首先舉手發(fā)言:“我要夸夸鋼筆哥哥,因?yàn)樗麑?xiě)出來(lái)的字可以永久保存。”
“我的字雖然可以永久保存,但是寫(xiě)錯(cuò)了只能涂改,不能擦掉重新寫(xiě)。還是鉛筆弟弟好,寫(xiě)錯(cuò)了字可以檫掉重新寫(xiě)!变摴P哥哥說(shuō)道。
鉛筆弟弟紅著臉說(shuō):“我其實(shí)沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn),要是我寫(xiě)的字不好還是需要橡皮姐姐幫忙。在橡皮姐姐的幫助下,我才能有更好的`進(jìn)步!
文具盒媽媽開(kāi)口了:“哥哥姐姐們說(shuō)的都很好,我要來(lái)夸夸她尺子妹妹。有了她,我們才能更好地把直線(xiàn)畫(huà)直,同時(shí)也能精確地丈量距離!
“我也要夸夸一個(gè)人!背咦用妹幂p聲輕語(yǔ)地說(shuō)道。這時(shí)候大家你看看我,我看看你,心里都有一個(gè)疑問(wèn)——尺子妹妹這是要夸誰(shuí)呢?尺子妹妹慢慢地說(shuō)道:“我要夸夸我們的文具盒媽媽?zhuān)驗(yàn)橛辛怂,我們才能相聚在一起,因(yàn)橛辛怂覀儾挪粫?huì)四處亂跑,可以放心地在她懷抱里休息!
聽(tīng)了尺子妹妹的話(huà),大家不約而同地跑到了文具盒媽媽的懷抱里,真是幸?鞓(lè)的一家人啊!
文具盒里的對(duì)話(huà)作文12
這個(gè)粉色文具盒里的文具一直很友好,里面的成員有橡皮、鉛筆、尺子……
有一天,橡皮和鉛筆突然吵了起來(lái)。橡皮十分傲慢地說(shuō):“明明是我對(duì)小主人最重要,如果沒(méi)有我,小主人,怎么擦掉他寫(xiě)的錯(cuò)別字?”鉛筆爭(zhēng)論道:“明明是我對(duì)小主人最重要,如果沒(méi)有我,小主人的字怎么可能會(huì)被老師夸獎(jiǎng)?”橡皮反駁:“切,小主人的字寫(xiě)得再怎么好看,但依然有錯(cuò)別字,而且,他是用我擦掉錯(cuò)別字的,這功勞可是我的!便U筆看了看橡皮,嘲笑道:“你自己看看你那樣,小主人把你弄得滿(mǎn)身是橡皮屑了,還一直在你身上戳洞,你都快成‘螞蜂窩’了。還是小主人把我打扮的.更好看。”聽(tīng)了這句話(huà),橡皮氣得火冒三丈。
這時(shí)尺子大哥建議說(shuō):“大家都別吵,你們誰(shuí)能寫(xiě)出‘正’字,小主人就最喜歡誰(shuí)!睘榱俗C明自己最重要,鉛筆已經(jīng)在寫(xiě)了,而橡皮只能眼睜睜的看著它。就在這時(shí),鉛筆不小心把“正”寫(xiě)成“五”了,它急得直跺腳。橡皮說(shuō):“我?guī)湍悴恋舭!”鉛筆開(kāi)心極了,把錯(cuò)別字改正了過(guò)來(lái)。
橡皮和鉛筆都意識(shí)到自己剛剛爭(zhēng)論時(shí)犯下的錯(cuò)誤,于是,它們和好了。
文具盒里的對(duì)話(huà)作文13
咦?有個(gè)文具盒發(fā)出了簌簌的聲響,噓!聽(tīng)……是一根驕傲的.尺子和一塊謙虛的橡皮在對(duì)話(huà)啊。
有一天,直尺悠閑地躺在文具盒軟軟的墊子上,而橡皮剛剛干完活,累得氣喘吁吁地回來(lái)了,“呦,你回來(lái)啦!”尺子神氣地說(shuō),“真是勤勞,愚蠢的東西!毕鹌s并不生氣,回答道:“我很勤勞但我不愚蠢!背咦雍敛辉谝獾卮盗舜瞪砩系幕覊m,傲慢極了,“你每天這么累弄得渾身是汗,臭死了,而我只是偶爾出去量量線(xiàn)條比劃一下,主人就會(huì)表?yè)P(yáng)我。你說(shuō)你不愚蠢誰(shuí)愚蠢?真是嘴硬。”橡皮抹了一把汗,“我不是嘴硬,我們都是文具,各有各的用途,哪能用來(lái)相互對(duì)比呢?再說(shuō)了……”直尺暴躁地吼了一聲:“住嘴!真是煩死了!”橡皮好脾氣地安慰道:“好啦,我們不要再吵了,在一起好好相處吧!”直尺扭扭屁股頭也不回地走了,“和你在一起我感到羞恥!”突然一雙手伸過(guò)來(lái),帶走了尺子壓在書(shū)上,啪的一聲,尺子斷了。
不論什么時(shí)候,做人總要謙虛,不要為了一點(diǎn)小成績(jī)驕傲。
文具盒里的對(duì)話(huà)作文14
文具盒里面有尺子,圓珠筆,橡皮擦,自動(dòng)筆……
一天我打開(kāi)文具盒,聽(tīng)到圓珠筆張開(kāi)嘴,懶洋洋地,打了個(gè)哈欠,說(shuō):“我對(duì)主人貢獻(xiàn)最大,你們誰(shuí)也比不了我,你們要認(rèn)我做老大!背咦诱境鰜(lái),不服氣的說(shuō):“要不是我,你怎么能畫(huà)出優(yōu)美的線(xiàn)條?”圓珠筆霸道無(wú)理地說(shuō):“不理你了,哼!薄昂撸疫不想理你了呢,無(wú)理取鬧!边@時(shí),自動(dòng)筆又出來(lái)當(dāng)和事佬,說(shuō):“哎呀,別吵了,我們都是主人的得力干將,你們就不要吵了吧,大家和和氣氣的做朋友不好嗎?”橡皮附和道:“對(duì)呀,你們就聽(tīng)聽(tīng)勸吧,有什么可吵的呢?”這時(shí),霸道無(wú)理的圓珠筆和尺子都羞愧的低下了頭說(shuō):“對(duì)不起!我不應(yīng)該這樣,我們做回朋友吧!”自動(dòng)筆說(shuō):“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,人都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們也有啊。李榮如果沒(méi)有了尺子,圓珠筆怎么畫(huà)出優(yōu)美的'線(xiàn)條,沒(méi)有了圓珠筆,尺子能寫(xiě)出字嗎?”橡皮擦說(shuō):“對(duì)呀,還是和睦相處吧,何必要爭(zhēng)個(gè)第一第二呢?不要有那么強(qiáng)的好勝心。”
突然,我聽(tīng)到了爸爸叫我:“起床啦!”我睜開(kāi)眼睛,撓了撓頭,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
文具盒里的對(duì)話(huà)作文15
從前,有一間小屋里有一個(gè)文具盒,文具盒里有鉛筆,有橡皮,有直尺,一天,它們忽然吵了起來(lái)!
“我可以幫小主人寫(xiě)出更美,更漂亮的字,我才是你們的老大!”鉛筆對(duì)著尺子和橡皮傲慢地說(shuō)。
“不對(duì),不對(duì),我可以幫主人連作文書(shū)上的連線(xiàn)題,可以畫(huà)出更整齊、更美觀的線(xiàn)條,我才是你們的老大!”直尺驕傲地說(shuō)。
“不對(duì),不對(duì),因?yàn)槲铱梢詭托≈魅瞬恋翥U筆寫(xiě)錯(cuò)的字,我才是你們的老大!”橡皮自以為是地說(shuō)。當(dāng)他們吵的最熱鬧的時(shí)候,文具盒被他們的`吵鬧聲吵醒了:“你們?cè)诟墒裁茨兀俊薄拔覀冊(cè)跔?zhēng)誰(shuí)是老大!”橡皮說(shuō)。
“我來(lái)給你們?cè)u(píng)價(jià)一下吧!鉛筆呢,可以寫(xiě)出更美的字,橡皮可以擦鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的字,直尺呢,可以連語(yǔ)文書(shū)上的連線(xiàn)題連的更整潔。每個(gè)人都有自己的餓長(zhǎng)處和短處,要善于看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處!蔽木吆形⑿χf(shuō)。
大家聽(tīng)了文具盒說(shuō)的話(huà),都不好意思的低下了頭,最后他們成了很好的朋友!
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