我的文具盒作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的文具盒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的文具盒作文1
以前媽媽給我買過許多文具盒和文具袋，其中，讓我最印象最深的就是一個藍色的多功能文具盒，上面有許多小熊貓?zhí)貏e可愛，我很喜歡，可是上三年級時媽媽給我買了一個黑色的.文具袋，我就不用我的藍色等的多功能文具盒了，開始用我那個新的文具袋，事情是這樣的：那天我寫完作業(yè)后，我的媽媽不在家，我寫完作業(yè)后過了一會，媽媽就到家了，媽媽說，她有一個驚喜要給我，我當時都是在想是什么驚喜？媽媽一會就拿出來了，原來是一個文具袋，從那時候我就用文具袋。
我用那個文具袋到二年級上學期寒假中前，老師給我一個文具袋，里面可以放很多的筆，是老師覺得我有進步，所以發(fā)給我的。
從三年級下冊時，我就用老師發(fā)給我的那個文具袋，后來我又發(fā)現(xiàn)許多人都有我的一模一樣的筆袋呢！
我非常喜歡我的文具盒和文具袋了。
我的文具盒作文2
我有一個精致的小文具盒，它是我的一個不會說話的好朋友，每天都陪伴我一起上學和放學。
它的表面有一個可愛的米老鼠圖案，顏色還是我最喜歡的黃色，周圍還印著有4個數(shù)字：1、9、2、8，還有好多英文字母，能夠組合拼出好幾組英語單詞呢。
文具盒一共分為兩層，第一層里面裝有美麗的鉛筆姐姐、帥氣的鋼筆哥哥和溫柔的.尺子妹妹，它們都是文具盒的家庭成員；打開第二層就會看到調皮的橡皮弟弟，它正趴在文具盒里斜著眼睛向外瞅著我的作業(yè)呢，發(fā)現(xiàn)錯誤，它就一展身手，左蹦右跳，把錯誤抹去。
你們可能會問這個文具盒到底是為什么屬于我呢？我會告訴你：“這是去年‘六一’兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我去玩的時候送給我的一份節(jié)日禮物�！�
我非常喜歡我自己的這個文具盒，因為它裝有我美好的回憶，裝有父母無限的愛和他們的期望。
我的文具盒作文3
文具盒是一個學生不可缺少的東西，今天我就向大家隆重介紹一下我的文具盒。
我的文具盒就是號稱選美冠軍的其中一個。它長19cm，寬9cm，是個大長腿。它的外表就像行走在陸地上的熱帶雨林。它還有一身烏黑的衣服，烏黑的衣服前面還有一行字母。即使字很小，要是細看的'話，還是可以看出來的，這就是我的文具盒的外形。好看吧？
下面我介紹它的內部構造和作用。它有著上下三層的超大空間。第一層，我把平時的測試卷放在里面，第二層我裝的尺子、三角板、橡皮等。第三層我裝的我的鉛筆、鋼筆、紅筆等。我還可以把零用錢放進里面。我的文具盒上還掛著一個小毛球，有時課間無聊的時候，可以玩一會兒。
我喜歡我的文具盒，我會把它當成我的寶貝愛惜它。
我的文具盒作文4
今天，媽媽給我買了一個我特別想要的文具盒。
文具盒里邊的鏡子說：太好了！我可以給小主人照亮她可愛的笑容和美麗的.臉蛋。鏡子對面的計算器不服地說：我可以幫小主任計算東西，我可比你還好。中間放筆的筆盒兄弟看不下去，生氣地說：你們都別爭了，我們才是王，我們可以把小主人所有的東西都裝進來。
一天，小主人去上學了，感覺眼睛里進東西了，就把文具盒拿了出來，用鏡子看，原來是迷住眼睛了，鏡子就幫小主人吹了一下。到了班里，小主人要幫改作業(yè)，可是太多了，這時就用計算器了，既正確又節(jié)約時間。放學了，小主人把所有的筆、尺子、橡皮都收進筆盒里，高高興興地回家了。
晚上，鏡子、計算器和筆盒兄弟又在一起聊天了，三人都覺得自己幫助了主人，它們最后達成一致，要齊心協(xié)力地幫助小主人。
我的文具盒作文5
我的文具盒我們生活中有很多必不可少的東西，比如書包，床，書等等。今天玩我要讓我的文具盒大顯身手一次啦！我的文具盒是一個長方形的文具盒，中間有三個很大的口袋，它的.全身都是用布做的，再加上玩完美的裝飾。一切都很完美。它的中間有一個很大的縫隙，這個大縫隙
用處可大呢�？梢匝b一些鉛筆，尺子和橡皮，從遠處看還特別的環(huán)保呢。接下來就是那三大口袋了一個釋放，我經(jīng)常放的東西，比如鋼筆，紅筆，水筆，甚至有時玩會放些玩具呢。第二個是我放墨囊的地方，第三個口袋讓我不知說什么才好，到底說還是不說不說呢？好吧，那我就說吧！我的第三個口袋是我放垃圾盒放我妹妹的耳環(huán)的地方。除了這些功能，還有一個耐臟的功能，連洗澡都不用給他洗有時玩在文具盒上畫畫和寫名字呢！顯得特別美觀！我的文具盒還有一個特別帥的標志，非常像獲獎的獎牌。我的文具盒，我最好的朋友，我永遠都不會拋棄你的！
我的文具盒作文6
我有一個漂亮的文具盒，我從一年級就帶著它，我們之間有時很深厚的感情。
我的文具盒是藍色的，上面畫著一幅米老鼠的圖案，旁邊還有一個金色的五角星。打開文具盒只見鉛筆哥哥、橡皮弟弟、鋼筆姐姐都躺在里面睡大覺呢！我需要他們的.時候文具盒就會叫醒他們。
當我寫完作業(yè)，文具盒好像在提醒我千萬要記得把它們都拿進去。我覺得文具盒就像我的好朋友，我走到哪兒去學習或比賽都把它帶著，因為他的任務就是做我的小助手。在超市里我一眼就被它獨特的圖案所吸引了，它似乎也在等我。所以我非常珍惜它。我每天背著它不會把它弄臟，我希望這個文具盒能伴隨我上到大學。
我喜歡我的文具盒，它不僅是文具管理員、還是我形影不離的好朋友。
我的文具盒作文7
我有一個文具盒，是去年買的，我可喜歡它了！
我的文具盒是塑料做成的，是個長方體的。一見到它，首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案。3只形狀各異的小鳥，它們胖乎乎的，小黑眼，身體分別穿著藍，紅，綠，3種顏色的一衣服，像3個可愛的娃娃，盒子周圍還有冷熱的溫度計，削筆刀，等，使用起來很方便呢！
打開裝有吸鐵石的盒蓋，便能領略里面的風光，文具盒的臥室，布置得很新奇而實用，在一個較長的格子里，裝有一張彈簧的床，鉛筆和鋼筆兄弟分別躺在里面，一旦需要他們幫忙，他們就立刻從床上彈起來，還有一個淺的格子，直尺和裁紙刀悠閑地在那里養(yǎng)神，橡皮小弟弟在右下角作者甜夢。他們一家相處的可好啦。別看他們平時一聲不響。到了，我要用他們的時候。它們非常熱心。當我寫錯字的.時候，小橡皮大軍就好不容易的挺身而出。為我換來完美的答案
啊，平凡的文具盒！我珍惜你，你是學習里的好幫手！
我的文具盒作文8
嗨，大家好，我的名字叫文具盒，是小主人學習上的小幫手。我是一個長方體形狀，身穿粉紅色皮外套，上面有一只咧著大嘴巴的哆啦A夢，每天笑嘻嘻的，只要小主人看到我，不爽的心情也會變的很開心。
打開文具盒，會看到一個粉色的大空間，那里是文具們休息的地方，我的身體分為兩層，中間有一個白色長方體的.寫字板，非常實用，小主人經(jīng)常用它算數(shù)學題，在我身體的左下角，有一個轉筆刀小弟，每當小主人鉛筆變禿了的時候，轉筆刀小弟會馬上給他削好，每次小主人用完文具，都會打開我的肚子，把文具放進去，這樣我開始發(fā)揮我的作用了，自動關閉肚子，讓它們在里面好好休息，做好再次行動的準備。
有一次，小主人去考試，只帶了一支鉛筆，在回家的路上，沒有了我的保護小主人的筆丟了。她回到家，自言自語地說：沒有文具盒我就會丟一支筆，我以后一定要記得帶上文具盒。
瞧，這就是無所不能的我！
我的文具盒作文9
我們文具家族是人類不可缺少的好伙伴，我們?yōu)槿藗兎⻊諒膩聿唤锌啵沂俏木呒易逯械奈木吆小?/p>
我像個長方形的小房子，拉開拉鏈里面住著鉛筆大哥，鋼筆小弟弟，魔筆姐姐和水筆妹妹，等文具文具盒是藍色的，在上面看能看見一個洞，那個洞很大小主人的'手都能伸進去，上面還有黃顏色的字母和斑文，前面住著“長條將軍”——角尺和修正貼，從它們得意洋洋的神態(tài)中就不難看出，這里一點也不擁擠。
小主人如果是想寫字的話，就要我鋼筆弟弟幫忙，但是要是寫錯字了話，就要找魔筆姐姐在錯字上面一涂，錯字就會全部消失的。接下來是水筆妹妹就會很忙了，它要在錯字上寫一個正確的字才行吆。小主人想畫畫就要找鉛筆大哥了，再加上住在前面的角尺爺爺，它們加起來畫的圖案很好看。
小主人你可要好好地愛護我呀！
我的文具盒作文10
我有一個漂亮的文具盒，我很喜歡它�？上�，削好的`鉛筆放在文具盒里，經(jīng)常會把筆芯弄斷，用起來很麻煩。
一天，爸爸幫我想了一個好辦法：用一張柔軟的紙對折幾次，兩邊用釘書機固定住，放在文具盒內的一邊，用膠布粘住，讓它不會移動位置，這樣鉛筆放在文具盒里，筆芯就不會再弄斷了。在爸爸的啟發(fā)下，我也想了一個好辦法，給每支鉛筆戴上一個小紙帽，這樣就真正做到萬無一失了。
這件事讓我懂得了：在生活中不管遇到什么困難，只要多動腦筋，想想辦法，就一定能戰(zhàn)勝困難。
我的文具盒作文11
我有一個心愛的文具盒，它是我在2年級被評為3好學生時得到的獎品。
我的文具盒是用鐵皮做成的長方形，整體是淡紫色的，美觀大方，在視覺上給人一種美的享受。文具盒盒蓋的'正中間，應有一輛紅白相間的摩托車，他正堵著身子向前疾馳，一看到這輛微風的摩托車，我就會想，要是我能其在上面該有多帥��！
這個文具盒不光和蓋上的圖案美麗，而且樣式新穎，使用方便，打開文具盒，就可以看到鉛筆，尺子，鉛筆和橡皮整齊地躺在里面，他們都是我學習的好幫手。剛我要寫字時，鉛筆就會，立即馬上。跑出來顯示本領，讓我把線畫得直直的；幫我寫了錯字時，橡皮頓時就會蹦出來幫助我，讓我把錯字擦地無影無蹤。
文具盒啊文具盒，你既美觀又實用，你永遠是我的好朋友，我太喜歡你了！
我的文具盒作文12
我有一只又結實又耐用的文具盒，它已經(jīng)陪伴了我三年了。現(xiàn)在就讓我來把它介紹給大家認識吧。它的身子是長方形的，長二十厘米，寬七厘米，高三厘米。上面畫著一個可愛的小女孩，她長著一雙烏黑明亮的眼睛，還戴了一頂國寶熊貓的小帽子呢。她還有一個英文名字叫“yoyo”。她正在一邊賣著各種各樣的.鞋子，一邊好像在對我說：“小主人，你要好好學習，我會一直陪伴在你身邊的�！泵慨斂吹剿揖蜁䦟W習更加有信心了。文具盒不僅外形美觀，而且用途還很大呢。首先打開文具盒，里面是一座二層小樓，第一層住著鉛筆媽媽和水筆爸爸，第二層住著尺子哥哥和橡皮妹妹，它們正在睡大覺呢。當我上英語課時，水筆爸爸就會蹦出來，把字寫得工工整整的。當我上數(shù)學課時，尺子哥哥就會出來把線劃得直直的。當我上作文課時鉛筆媽媽和橡皮妹妹就會出來，把作文寫得好好的。
我最愛我的文具盒了，因為它帶給我歡樂，帶給我學習的信心，我和文具盒是永遠的好朋友。
我的文具盒作文13
我有一個漂亮的文具盒，是爺爺去日本旅游時給我?guī)Щ貋淼模液芟矚g它。
這個文具盒是長方形的，身穿藍色的衣服，材質是塑料做的。文具盒上有很多可愛的卡通人物，其中有我最喜歡的小恐龍，它活潑可愛，有一雙大大的眼睛，笑瞇瞇的。
文具盒可以兩面開，一面裝著我的鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆，它們都是我的好幫手。每次我寫錯字，小橡皮就爬出來，在錯字上跳了一段舞蹈，一會兒，錯字就消失了。放學回家寫作業(yè)的時候，鋼筆就會跳出來，像是對我說：＂小主人，讓我來為你效勞吧。＂它的一角還藏著一個＂理發(fā)師＂，鉛筆斷了，可以把它插進＂理發(fā)師＂的口中使勁轉，不一會兒，鉛筆就又探出了尖尖的小腦袋。文具盒的.另一面裝的是我課堂上得的小紅花。
這個文具盒不僅漂亮、實用，還是我的得力小助手。
我的文具盒作文14
我介紹的是一個文具盒，它的顏色是粉紅色的，上面有一個蓋的東西。還可以提把蓋打開，會發(fā)現(xiàn)里面裝了許許多多的筆，里面有鉛筆，鋼筆，圓珠筆等，他們是我的小幫手，每天我都拿著他們寫作業(yè)，寫完了把它們放到我的粉紅色文具盒里，這個文具盒就像筆的家了。筆可以像我們人類一樣在房子里睡覺了。
在下面一層就是裝筆芯的，但是有的.時候我會把一些零花錢放在這一層里面。這層又是我的存錢罐。
我的文具盒大約長20cm，下面有一層。只能裝三支筆，我只裝了一支筆，他的大的里面裝有一個圓形和一個三角形直尺，只要它們拿出來，把一個。眼睛對準圓形你眼前的景物就會比以前的景物大了好幾倍呢�？鋸埌�！
我的文具盒就像一個常常大錢包一樣，不過沒關系，我可以慢慢的用它。
我的文具盒作文15
我來跟你們玩?zhèn)�猜謎語游戲吧！小小房屋是我家，家里人多力量大，能寫字來能畫畫，個個都是小專家。同學們猜不著吧！就讓我來告訴你們吧，是文具盒，說起文具盒，是媽媽給我買的。
文具盒長方形的'，深藍色，上面有一個可愛的小恐龍圖案，它叫噴火龍，每次我看到它總是對我微笑著。
我的文具盒有兩層，一打開文具盒里有鋼筆、橡皮擦、圓珠筆、紅筆、自動筆等，當我考試沒考好時，文具盒上小恐龍好像在對我說：主人，別難過了，只要下次努力，就一定會取得好成績。當我考試考到一百分時，噴火龍對好像在對我說：驕傲使人落后，謙虛使人進步，我會永遠陪在你的身邊，當我寫錯了字或寫錯題目時，文具盒會拿出橡皮擦給我改正的機會，讓我刪改以前的錯誤。
文具盒呀！文具盒呀！你真是我學習上的好寶貝，我真不知道，沒有你可怎么辦？
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