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我的文具盒作文

時(shí)間:2023-10-01 17:33:33 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的文具盒作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的文具盒作文

我的文具盒作文1

  我有一個(gè)塑料文具盒,它還帶有密碼。文具盒的外面繪著美麗的圖畫,畫面上是一望無(wú)際的草原,草原上五顏六色的鮮花爭(zhēng)相綻放。旁邊還站著一位美麗的公主,當(dāng)美妙的歌曲響起時(shí),小公主便隨著音樂翩翩起舞,鮮花也伴起舞來(lái),讓人陶醉。

  這個(gè)文具盒一共有三層。第一層是臥室,裝飾非常簡(jiǎn)樸,住著一支鋼筆姐姐和鉛筆兄弟,橡皮弟弟正在做著美夢(mèng)呢。第二層的客房分為兩間,里面住著尺子姐妹,第三層書房的`墻壁畫著一只小狗和一匹小馬,住著我最喜歡的熒光筆一家。你別看它們平時(shí)無(wú)所事事,到了我要做作業(yè)時(shí),鋼筆馬上跳出來(lái)幫我做。尺子迅速迎上來(lái)幫我畫直線。當(dāng)上美術(shù)課我要畫畫時(shí),鉛筆又跑出來(lái)幫我,畫錯(cuò)了,橡皮會(huì)幫我擦掉,改正錯(cuò)誤。而熒光筆負(fù)責(zé)上色,錦上添花。

  文具盒真是我學(xué)習(xí)上的好幫手,我會(huì)珍惜它,保護(hù)它。

我的文具盒作文2

  我有一個(gè)美麗的文具盒,我最喜歡它。

  文具盒是長(zhǎng)方形的',上面有一只米老鼠,它穿著藍(lán)色衣服。有一次,老師叫我們寫課堂作業(yè),寫一會(huì)兒就下課了,我沒寫好就準(zhǔn)備出去玩兒,但是我看見文具盒上的米老鼠,它好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,寫好了再出去玩!庇谑俏易聛(lái)繼續(xù)寫課堂作業(yè)。

  打開文具盒,里面有兩層。上面一層放尺子、鉛筆、勾線筆,下面一層放的是橡皮。它已經(jīng)跟了我兩年了,雖然破舊,但我也舍不得扔。因?yàn)槲腋母星楹苌,這個(gè)文具盒我會(huì)一直留下來(lái)。

  我最喜歡文具盒,你呢?

我的文具盒作文3

  我們文具家族是人類不可缺少的好伙伴,我們?yōu)槿藗兎⻊?wù)從來(lái)不叫苦,我是文具家族中的文具盒。

  我像個(gè)長(zhǎng)方形的小房子,拉開拉鏈里面住著鉛筆大哥,鋼筆小弟弟,魔筆姐姐和水筆妹妹,等文具文具盒是藍(lán)色的,在上面看能看見一個(gè)洞,那個(gè)洞很大小主人的'手都能伸進(jìn)去,上面還有黃顏色的字母和斑文,前面住著“長(zhǎng)條將軍”——角尺和修正貼,從它們得意洋洋的神態(tài)中就不難看出,這里一點(diǎn)也不擁擠。

  小主人如果是想寫字的話,就要我鋼筆弟弟幫忙,但是要是寫錯(cuò)字了話,就要找魔筆姐姐在錯(cuò)字上面一涂,錯(cuò)字就會(huì)全部消失的。接下來(lái)是水筆妹妹就會(huì)很忙了,它要在錯(cuò)字上寫一個(gè)正確的字才行吆。小主人想畫畫就要找鉛筆大哥了,再加上住在前面的角尺爺爺,它們加起來(lái)畫的圖案很好看。

  小主人你可要好好地愛護(hù)我呀!

我的文具盒作文4

  我的書包里一直珍藏著一件心愛的寶貝——文具盒,它是我過生日時(shí)媽媽送給我的禮物。

  這是一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵制文具盒,它的表面是一幅美麗的風(fēng)景畫。金燦燦的太陽(yáng)正對(duì)著我微笑,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,一群小鳥正自由自在地飛翔;下面是一片綠油油的草地,草地上開滿了各種各樣的花,紅的、白的、黃的、紫的……引來(lái)了一群小蜜蜂和蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞琛2贿h(yuǎn)處,有一座小房子,雪白的墻壁,紅色的.屋頂,綠色的門窗。門前,小狗媽媽在給小狗講故事呢!

  打開文具盒,首先看到盒蓋里面印著《字母表》和《乘法口訣表》。它分上、下兩層,上層有一枝“英雄牌”鋼筆、一枝帶有卡通圖案的鉛筆和一塊橢圓形橡皮;下層有一枝紅色的賀卡筆,還有一把胖嘟嘟的尺子。

  這個(gè)文具盒陪伴了我很久,它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便,每次我看到它,仿佛都聽到它在說(shuō):“小主人,努力!小主人,加油!”現(xiàn)在雖然它有些舊了,但我更加愛惜它了。

我的文具盒作文5

  一個(gè)文具盒,它伴隨著我?guī)啄陮W(xué)習(xí)生活的長(zhǎng)方形的文具盒我非常珍惜它和愛護(hù)它。

  還有我的文具盒上寫著兩個(gè)顏色的五個(gè)字是不要等明天白色的,還有黃色的不是白色的要等是黃色的.明天是一個(gè)黃色的我的文具盒上的五個(gè)字非常好看。

  還有我的文具盒它不光外表美而里面還豐富好看,我的學(xué)習(xí)知識(shí),立下了汗。

  有我做完作業(yè)的時(shí)候,我的筆感覺我的文具盒非常非常的舒適和美麗,我的筆就像趕快的回到我的文具盒里面我也感覺我的文具盒你是世界上最舒適和美麗的文具盒了。

  我感覺我的文具盒是世界上最美,最好看的文具盒有舒適寬大的文具盒了還有這個(gè)文具盒,幫助我把我的筆裝在又寬大的文具盒和美麗好看的筆在一起。

  寫作文的時(shí)候,黑色圓珠筆面條到我的手中,讓我用他的寫作文是我寫的文章生動(dòng)還有我寫錯(cuò)字了,用鉛筆,然后突然我的橡皮出來(lái)了。

  我給你們說(shuō)的我的文具盒他非常舒適。

我的文具盒作文6

  我有一個(gè)文具盒,它是今年媽媽送給我的禮物,我非常喜歡它。

  它的底色由紅、粉、白三種顏色組成的。上面有兩只可愛的小熊,一只小熊身著深藍(lán)色的衣服,另一只小熊身著綠色帶花紋的衣服,頭上扎著蝴蝶結(jié),兩只小熊正在手拉手踢皮球。旁邊有一只小狗好象剛剛跑玩步氣喘吁吁,正在那里看小熊踢球。它傻乎乎的`在想:都說(shuō)天上會(huì)掉餡餅,天上會(huì)不會(huì)掉骨頭呢?那樣子十分滑稽。

  它不僅外表好看,內(nèi)涵也很豐富。瞧,直尺悠閑地在那里閉目養(yǎng)神,鉛筆和鋼筆兩兄弟在那里隨時(shí)隨地準(zhǔn)備工作,橡皮弟弟正在那里做著甜夢(mèng)。它們一家人相處的可好了。

  每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難灰心時(shí),只要看它一眼,那兩只可愛的小熊頑皮的樣子就會(huì)感染我,鼓勵(lì)我振奮起來(lái),繼續(xù)努力學(xué)習(xí);每當(dāng)我取得好的成績(jī)時(shí),它仿佛在說(shuō):“小主人,不要驕傲,繼續(xù)努力,取得更好的成績(jī)!

  文具盒是我形影不離的好朋友,我愛我的文具盒。

我的文具盒作文7

  我有一個(gè)粉色的文具盒,是我過生日的時(shí)候,媽媽送給我的。

  它是一個(gè)長(zhǎng)方形的,正反面共有兩層。一層里面有專門別鉛筆的,用來(lái)裝鉛筆和尺子的;另一層是裝鋼筆、橡皮和膠帶的。它還有三位密碼,只有輸對(duì)了密碼,才可以打開它。相反,如果密碼錯(cuò)了,它是不會(huì)打開的。它上面還有兩個(gè)粉紅色的橢圓形按鈕,按一下第一個(gè)按鈕,就會(huì)彈出來(lái)一個(gè)卷筆刀,可以幫你削鉛筆;按一下第二個(gè)按鈕,就會(huì)彈出來(lái)一個(gè)小盒子,你可以把非常重要的`東西裝在里面。兩個(gè)按鈕中間鑲嵌著一個(gè)指南針,它有時(shí)候不準(zhǔn)確,就像弟弟一樣反應(yīng)遲鈍,有時(shí)卻精準(zhǔn)的指向南方。文具盒的外部,印著一位穿白色高跟鞋的小姑娘,梳著很漂亮的辮子,穿一條大紅色的裙子,身旁開滿了白色和粉色的花,她就像百花之王一樣光彩奪目。它每天都陪著我去上學(xué),就像媽媽一樣。

  我愛你,我的文具盒!我愛你,我的媽媽!

我的文具盒作文8

  我有一個(gè)用布做文具盒,差不多跟兩只手合在一起那么長(zhǎng)。

  顏色非常鮮艷,有黑色、綠色、紅色和黃色,漂亮極了。文具盒外面有一條條的小帆船,我可喜歡這個(gè)文具盒了。

  我的文具盒有三層,用起來(lái)非常方便。我總是把圓珠筆放在第一層,橡皮放第二層,鉛筆和尺子放第三層。自從有了這個(gè)文具盒,我的文具再也沒有弄丟過,它真是一個(gè)稱職的“管理員”。

  有一次,我上課不認(rèn)真,一支圓珠筆就像在說(shuō):“小主人,學(xué)習(xí)要認(rèn)真,才可以取得好成績(jī)哦?粗@只筆,我就馬上認(rèn)真了起來(lái)。還有一次,數(shù)學(xué)老師要求畫一條三點(diǎn)七厘米的線段,尺子就第一個(gè)蹦出來(lái)幫忙,幫我把線畫得筆直,老師還表?yè)P(yáng)了我呢!我的.學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步,文具盒給了我不小的幫助。

  這個(gè)文具盒是我的好朋友,給我?guī)?lái)了方便,記錄了我的成長(zhǎng)足跡,我非常愛惜它。雖然它已經(jīng)很舊了,但是,我仍然每天把它帶在書包里。

我的文具盒作文9

  我的文具盒是在我9歲過生日時(shí),我爸爸在網(wǎng)上買的。我可喜歡它了。

  我的文具盒是綠色的,很好看。文具盒正面上印著一只鱷魚。它張著嘴,戴著一副黑色的眼鏡和一頂紅色的頭盔,穿著一雙黑色的靴子,騎著一輛有著黑灰色的輪子、車身有紅黃相間顏色的摩托車。鱷魚的.旁邊有一些綠色的仙人掌,黑色和灰色的石頭,還有幾只紅黃色的蝎子和綠色的青蛙。文具盒的背面印著很多片牛骨,許多的銘牌,還有會(huì)噴火的車輪子,以及黑色和綠色的草。

  我把我的文具盒視為掌上明珠。每次當(dāng)我心煩或是生氣的時(shí)候,只要看見它,就把氣扔到九霄云外去了。

  我非常喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文10

  在我的書包里,總是躺著一個(gè)文具盒。它是好朋友任格漩送給我的生日禮物。

  這個(gè)文具盒叫米兔,不用說(shuō),它當(dāng)然是一只“兔子”。

  米兔不像別的兔子有那么長(zhǎng)的耳朵。它的耳朵又白又短,耳朵邊帶點(diǎn)兒粉紅。米兔的頭圓圓的,面帶微笑。它很文靜,絕不會(huì)大笑。它的小臉總是紅撲撲的',看起來(lái)可愛極了。

  米兔的胳膊非常短,腿也很短。別的兔子走一步的路程,它需要走十幾步。

  米兔很愛美,它的脖子上系了一個(gè)天藍(lán)色的蝴蝶結(jié),你怎么拉都拉不掉。它好像很喜歡藍(lán)色,衣服也是藍(lán)色的。

  我喜愛米兔,正是因?yàn)槲蚁矚g它的顏色——淺藍(lán)色。

  米兔怎么裝筆呢?它的背上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的拉鏈。一拉開它,就可以裝筆或拿筆了。

  我的另一個(gè)文具盒退休后,米兔就上班了,F(xiàn)在,它每天陪我上學(xué),不離左右。

我的文具盒作文11

  我有一個(gè)文具盒,它是上個(gè)月我和媽媽去超市買的,我和媽媽到了超市的二樓,我看中了這個(gè)汽車文具盒,就讓我的媽媽買下了它。

  它的外面全是紫色的,里面還坐著小動(dòng)物,還有兩個(gè)小眼睛和一張小嘴巴,小動(dòng)物微微張開嘴巴,好像在說(shuō):“看我的牙齒白不白。”還有用油漆噴出來(lái)的輪胎,左右兩邊還各有一串這樣的字母:“SPORT”。車尾有一朵花和一個(gè)牌子,兩個(gè)后視燈。后視燈由黃紅兩個(gè)顏色組成,前面有一個(gè)散熱口和兩個(gè)燈,汽車的頭上還有一朵白云。

  它的里面也是紫色的,還印有一個(gè)小女孩和白色的字母,第二層是雪白雪白的。

  我把里面的第一層放的是鉛筆大叔和轉(zhuǎn)筆刀小弟。第二層放的是橡皮擦小妹妹。當(dāng)我的鉛筆變粗的'時(shí)候,轉(zhuǎn)筆刀小弟就跑出來(lái),我把我的鉛筆插進(jìn)它的嘴巴里轉(zhuǎn)三四圈就削好了;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮擦小妹妹就從房間里走出來(lái),在寫錯(cuò)字的地方跳一段舞,錯(cuò)字就沒了。

  我的文具盒真是我上學(xué)的好幫手,我和它的感情很深。

我的文具盒作文12

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我語(yǔ)文考了第一名,老師給我的獎(jiǎng)勵(lì),它全身都是粉色的,是長(zhǎng)方形的,上面還畫著一匹彩色的小馬,像是真的一樣。它是用布做成的`,摸起來(lái)暖暖的。只要把白色的拉鏈打開,打開蓋子,就可以看到一串英文數(shù)字,還有一片樹葉和一顆小樹,文具盒分為上下兩層,可以裝下很多很多的,當(dāng)打開它的時(shí)候,我好像聽到它說(shuō)“我的肚子大,可以裝下很多很多的文具”

  我的文具盒不僅漂亮,還能監(jiān)督我呢!有一次上課我沒認(rèn)真聽講,一直拿著這個(gè)文具盒在玩,文具盒上那批活潑的小馬好像變得嚴(yán)肅起來(lái),對(duì)著我似乎在說(shuō)“小主人,別再動(dòng)我了,上課要認(rèn)真聽講,不然我就不理你了”我立刻放下手中的文具盒,認(rèn)真地聽老師講課。

  我的文具盒真實(shí)用呀!

我的文具盒作文13

  我有許多文具盒,可我最喜歡的還是過生日時(shí)媽媽送我的“拖鞋”式文具盒。它呈橢圓形,長(zhǎng)14有厘米,寬5厘米,穿著紫色的外衣,皮膚是無(wú)毒、無(wú)味橡膠的橡膠制成的。手感很舒服。

  它不僅外表美麗,功能也很強(qiáng)大,由于它是一只“拖鞋”形狀,所以打開時(shí)要先把帶子打開才能打開蓋子。因?yàn)橛袕椥,所以它能裝下很多文具。里面有我最親密的“戰(zhàn)友”鋼筆,它和我整天形影不離。有我可愛的圓珠筆,它是我學(xué)習(xí)的好助手。我美麗的鉛筆和有趣的尺子,它們倆個(gè)總是配合的很默契。有錯(cuò)必改的.魔筆和橡皮擦都舒舒服服的躺在我的“拖鞋”里。在我的“拖鞋”上方,有很多小洞洞,在學(xué)習(xí)時(shí),我可以把需要的文具直接放在上面,像筆筒一樣,特別方便。

  這就是我的文具盒“兄弟”,它雖然陪伴我的時(shí)間不長(zhǎng),但我們?cè)缫咽切斡安浑x的好朋友了!

我的文具盒作文14

  我的文具盒是一個(gè)黑綠色的、還帶著一個(gè)紅色王冠的雙層文具盒。我從二年級(jí)就有了它,我還給它起了一個(gè)名字,叫“小綠”除此之外,他還有很大的容量,可以裝很多之筆。

  我每天都帶著“小綠”一起去學(xué)!皩W(xué)習(xí)”。

  它的第一層裝的是我二年級(jí)用的鉛筆、橡皮,那時(shí),“小綠”比現(xiàn)在乖多了。因?yàn)殂U筆、橡皮都很輕,它不累,他就不鬧人?梢坏饺昙(jí),“小綠”就抱怨道:“第一層你不放東西,第二層就快把我累死了!放的東西少一點(diǎn)好不好!?”我回答:“我沒有放太多的東西,是不是那支又大又沉的鋼筆和那瓶墨水把你累著了?”“是啊是啊,你快把它們換走吧……啊,沉死啦!”“放心,我以后換一些輕的筆就行了就行了,你不要著急!

  現(xiàn)在,小綠的'肚子里雖然裝了很多支筆,但空間還是這么充裕,也不再那么重了,F(xiàn)在呀,它天天哼著歌陪伴我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。

  我愛我的文具盒。我喜歡它,它也喜歡我,我們是一對(duì)很好的朋友。

我的文具盒作文15

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是媽媽買給我的`。

  文具盒穿著一件紫色的衣服。它的上面有兩個(gè)小姑娘,一個(gè)小姑娘穿著一件梅紅色的衣服,另一個(gè)小姑娘穿著天藍(lán)色的衣服。文具盒有三層,第一層放橡皮,第二層放鉛筆,第三層放直尺。

  有的時(shí)候,我寫錯(cuò)字了,橡皮弟弟一蹦一跳地跑過來(lái)幫我把錯(cuò)字擦了;還有的時(shí)候我要用直尺,尺妹妹就跑過來(lái)幫我畫一條直線。

  我很喜歡文具盒,是因?yàn)槲覀臅r(shí)看看它,心情就變好了。

  它和我變成了朝夕相處的好朋友,我非常喜歡我的文具盒。

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