我的文具盒作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我的文具盒作文，歡迎閱讀與收藏。

我的文具盒作文1

　　我有一個可愛的文具盒，它是我生日的時候媽媽送我的禮物，我非常喜歡它。

　　文具盒是長方形的，外面粉紅色的，很漂亮。盒蓋上面有美羊羊和懶羊羊，懶羊羊張著大嘴，好像想吃什么東西似的，真是個小饞嘴。美羊羊頭上戴著鮮艷的蝴蝶結(jié)，手里撐著小花傘，睜著大大的眼睛，可美啦！

　　文具盒分為上下兩層，里面住著好多小伙伴，上面一層有細(xì)細(xì)長長、頭尖尖的'鉛筆，像站崗的士兵一樣整整齊齊地排著隊伍。一顆淺黃色的長方形橡皮站在鉛筆的旁邊，有時我把字寫錯了，橡皮就會跳出來說：“我來幫你吧！”由于橡皮擦得多了，它有點變瘦了�！斑@線怎么畫不直呀？”這話吵醒了躺在下一層的尺子了，它揉揉眼睛說：“小主人，你把我忘了嗎？我?guī)湍惝嬛�，好嗎？”是啊，我怎么把你忘了呢！我拿起尺子一畫，嘿，直了。這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手，它們默默地奉獻(xiàn)著自己，為我服務(wù)。

　　啊，文具盒，你一直辛勞地保管我的學(xué)習(xí)用品，我真感謝你！

我的文具盒作文2

　　我有一個塑料文具盒，它還帶有密碼。文具盒的外面繪著美麗的圖畫，畫面上是一望無際的草原，草原上五顏六色的鮮花爭相綻放。旁邊還站著一位美麗的公主，當(dāng)美妙的.歌曲響起時，小公主便隨著音樂翩翩起舞，鮮花也伴起舞來，讓人陶醉。

　　這個文具盒一共有三層。第一層是臥室，裝飾非常簡樸，住著一支鋼筆姐姐和鉛筆兄弟，橡皮弟弟正在做著美夢呢。第二層的客房分為兩間，里面住著尺子姐妹，第三層書房的墻壁畫著一只小狗和一匹小馬，住著我最喜歡的熒光筆一家。你別看它們平時無所事事，到了我要做作業(yè)時，鋼筆馬上跳出來幫我做。尺子迅速迎上來幫我畫直線。當(dāng)上美術(shù)課我要畫畫時，鉛筆又跑出來幫我，畫錯了，橡皮會幫我擦掉，改正錯誤。而熒光筆負(fù)責(zé)上色，錦上添花。

　　文具盒真是我學(xué)習(xí)上的好幫手，我會珍惜它，保護(hù)它。

我的文具盒作文3

　　我有一個很要好的朋友——文具盒，這是我生日時媽媽送我的禮物，她身穿淺藍(lán)色外衣，漂亮極了！

　　現(xiàn)在，這個文具盒雖然有點舊了，但我一直沒舍得換掉。每當(dāng)我看到盒面上微笑著的花花姑娘時，一切煩惱頓時煙消云散。

　　在我心目中，它就像一位在戰(zhàn)場上立下過“赫赫戰(zhàn)功”的功臣，在每次的學(xué)習(xí)和考試中都義不容辭地為我提供“裝備”。做數(shù)學(xué)題畫線段時，直尺馬上從最底層跳出來幫忙。呀！鉛筆寫錯字了，怎么辦？躺在第二層小房子里的橡皮聽到了，半睜著眼睛在錯字上扭了扭它那肥胖的身體，錯字就不見了。紅筆、藍(lán)筆和黑筆組成了中性三姐妹，她們亭亭玉立地排在第二層，隨時等待我的號令。

　　而數(shù)學(xué)專用三角板兩兄弟，被我安排在了第一層的夾縫中，這樣一來，好取好放，不易折斷，一舉兩得。最讓我喜歡的.是盒蓋內(nèi)側(cè)的一個網(wǎng)狀的文件夾，我把平時積累的好詞好句都整整齊齊地放在了里面，就像一個大寶庫。

　　我愛我的文具盒，它真是我的好幫手！

我的文具盒作文4

　　如果你問我最喜歡的文具是什么？呵呵！那我就會毫不猶豫地回答你，是精美別致的文具盒。

　　這個文具盒是開學(xué)媽媽買給我的，當(dāng)我拿在手里，左看看，又看看，真是愛不釋手。因為這是我見過最豪華的文具盒。它長約二十厘米，寬約十厘米，顏色是玫瑰金的，文具盒分為上下兩層，上面一層住的我的鋼筆姐姐。水筆妹妹。自動筆弟弟…下面一層住的`我的改正液。直尺。格尺。改錯筆…它們在這個家園里生活的非常幸福。在房子旁邊還有三個按鍵，你按第一個，橡皮就會蹦出來；你按第二個，可換墨囊就會彈出來；你按第三個，計算器就會不請自來。

　　隨著我老師的成績好壞，文具盒還會做出不一樣的表情�？嫉暮�，他就會歡歌笑語，考的不好，他就會唉聲嘆氣。不僅如此，他還可以幫我克服困難。有一次，上數(shù)學(xué)課，黨老師讓我們畫線段，我怎么也畫不好，這時，格尺蹦出來，幫我畫直了線段。還有很多次，我寫錯字，橡皮彈出來，它在紙上跳起了舞，只要幾個來回，錯字就不見了。

　　文具盒，你是我最好的學(xué)習(xí)幫手，愿你伴我走過美好的小學(xué)時光。

我的文具盒作文5

　　我有一個文具盒，是去年買的，我可喜歡它了！

　　我的文具盒是塑料做成的，是個長方體的。一見到它，首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案。3只形狀各異的小鳥，它們胖乎乎的，小黑眼，身體分別穿著藍(lán)，紅，綠，3種顏色的一衣服，像3個可愛的娃娃，盒子周圍還有冷熱的溫度計，削筆刀，等，使用起來很方便呢！

　　打開裝有吸鐵石的盒蓋，便能領(lǐng)略里面的風(fēng)光，文具盒的臥室，布置得很新奇而實用，在一個較長的格子里，裝有一張彈簧的`床，鉛筆和鋼筆兄弟分別躺在里面，一旦需要他們幫忙，他們就立刻從床上彈起來，還有一個淺的格子，直尺和裁紙刀悠閑地在那里養(yǎng)神，橡皮小弟弟在右下角作者甜夢。他們一家相處的可好啦。別看他們平時一聲不響。到了，我要用他們的時候。它們非常熱心。當(dāng)我寫錯字的時候，小橡皮大軍就好不容易的挺身而出。為我換來完美的答案

　　啊，平凡的文具盒！我珍惜你，你是學(xué)習(xí)里的好幫手！

我的文具盒作文6

　　我的書桌上有許多別具一格的東西：有勤奮的削筆器，有美麗的花兒，又好看的書……可是這些東西我并不在乎，我只在乎我的文具盒。這個文具盒做工精致，功能齊全，是一個人見人愛的文具盒。

　　我的文具盒前半部分是半圓形的，后半部分是長方形的。我的筆盒前半部分畫著一個小公主，她在花中站著，身旁還有幾只美麗的小蝴蝶似乎在聞著她的香氣。這個小公主戴著寶石項鏈和耳環(huán)。她好像就是灰姑娘，一個美麗善良的灰姑娘。她的周圍用蕾絲花邊點綴著。給人一種清雅的感覺。我的文具盒拉鏈上還掛有一只水晶鞋，似乎就是畫面上的.灰姑娘穿過的。

　　把筆盒的前面打開，可以看見三個紫色的小洞，這是用來放鋼筆或圓珠筆的。再往下看，就可以看見一個紫色的小兜，這個小兜是用來放橡皮和膠帶的。最大的兜是用來放鉛筆、三角板和鋼筆的。最后一個兜是用來放隨身貼和直尺的。

我的文具盒作文7

　　我有一個精美的藍(lán)色透明的文具盒，盒蓋上面有英文句子：cowboy,cowgirl.（牛男孩，牛女孩）。既然很牛，一定有很多牛了？猜對了，上面有四個男孩和三個女孩，旁邊有數(shù)不清的奶牛，還有些“咩咩”叫的小羊羔。

　　打開文具盒蓋，里面是個有盒體三分之二長的平臺，平臺被分為六個槽，就像是六個“座位”，分別坐著鉛筆、鋼筆、中性筆。鉛筆的腦袋理得尖尖的.；鋼筆 的肚子里喝足了墨水。它們在座位上老老實實、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�著，只等我一聲令下，隨時準(zhǔn)備為我工作。平臺下面是文具盒的底兒，就像是一個大池塘，一副休閑模 樣。這里是清潔工——橡皮、工程師——尺子、秘書——抄作業(yè)本的家。

　　我的文具盒就像一輛房車，里面住的除了文具成員們以外，還有我的理想。我的理想是長大成為一個著名的學(xué)者。就讓這輛房車載著我的理想駛向未來、走向成功！

我的文具盒作文8

　　我有一個漂亮的文具盒。它黑白相間，背面是白色的底，上面有黑色的`小圓點，拉鎖也不是一般的拉鏈，是兩個花邊小布條，白色的，像圍巾。文具盒正面是有兩個小扣子，還有一只小絨布熊，熊的眼睛是用黑色亮片組成的，嘴巴是紅色亮片組成的，身子下面用黑色的小布條打了個蝴蝶結(jié)。熊下面有一條花邊，讓小熊更加可愛了。

　　每當(dāng)上課時我想做個小動作，或是畫個小畫，小絨布熊總會笑著看我，好像在對我說：“小姐姐，小姐姐，不要做小動作啦，被老師發(fā)現(xiàn)多不好哇！再說，要做個好孩子�。　蔽铱匆娏怂�，就立刻停止了小動作，我就“左壓右”地把手放好，腰直了起來，抬起頭，認(rèn)真聽講。

　　在十個文具盒中，我最喜歡這一個文具盒，不僅僅因為它很漂亮，還因為它會提示我要好好聽課，好好學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生。

　　我的文具盒很好吧！我已把它當(dāng)成好朋友了。

我的文具盒作文9

　　我的文具盒是我在商店里面精心挑選出來的，在我看來，這個文具盒是商店里最漂亮的那一個，我非常喜歡我的文具盒。

　　我的文具盒是橡膠做的。長大約20厘米，寬6厘米，高3厘米。它的顏色是淡紫色的，上面的拉鏈?zhǔn)屈S色的。別人的文具盒都是長方形的，你知道我的是什么形狀嗎？是三角形的，很特別，對吧。美中不足的是我的文具盒只有一層，所以我只能把我的`橡皮、圓珠筆、自動筆等所有的東西都放在這一層里面。別看它只有小小的一層，容量可蠻大的呢。你瞧，我的文具盒塞進(jìn)去了這么多東西，還可以再放呢！

　　我的文具盒可幫了我的大忙。每當(dāng)我要畫畫的時候自動筆和橡皮就會跳過來；每當(dāng)我要寫作業(yè)的時候圓珠筆和涂改帶就挺身而出；當(dāng)我要涂顏色的時候，彩筆就跑過來；當(dāng)我的自動筆或者圓珠筆筆芯用完了，文具盒里面的筆芯就奔過來。文具盒里面所有的文具仿佛都在說：“小主人，我們隨時聽候您的命令�！�

　　這就是我的文具盒，它不僅僅是文具，還是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。

我的文具盒作文10

　　文具盒的款式各種各樣，每個文具盒都與眾不同。有的是布做的，有的是塑料做的，有的是硬紙片做的，還有的是用鐵皮做的。我的文具盒雖然是鐵皮做的，但精致，我很喜歡用它。鉛筆盒的形狀是長方形的，寬跟我的手掌寬差不多。筆盒的大部分是粉色的，盒面上寫著小寫英文字母“arace”，寫得很工整。特別醒目的是小鴨子，圓圓的臉蛋，頭上戴著一塊天藍(lán)色的頭巾，頭巾上還有許多個小白點，在鴨子下巴打了一個結(jié)，看起來很樸素得像個美麗的小女孩。鴨子的兩只眼睛圓圓的就像兩顆黑珍珠。它的'嘴巴扁扁的，像兩片刀片。鴨子身上穿著一個帶蝴蝶結(jié)的小熊，樣子可愛極了。

　　打開文具盒，分成兩層。第一層住著活潑的橡皮，沉默的尺子。第二層住著調(diào)皮的鉛筆弟弟，正直的鋼筆，重名的圓珠筆等。雖然它們的性格各不一樣，但相處挺融洽的。

　　有一次，上美術(shù)課，我畫錯了，橡皮妹妹就來幫忙，很快把畫錯的涂掉。鉛筆弟弟就發(fā)揮它的本事，把畫畫完成了。每當(dāng)我寫字時，圓珠筆哥哥就幫助我完成作業(yè)。

　　我的鉛筆盒不但陪伴我學(xué)習(xí)，還是我的好朋友呢！

我的文具盒作文11

　　我有一個可愛的文具盒，它是媽媽從網(wǎng)上給我買的生日禮物。

　　我的文具盒，它是一個圓柱形的，是塑料做的，像一個瓶子一樣，摸起來滑滑的，一邊是粉色的，上面有一棵美麗的櫻花樹，另外一面是透明的，從外面就可以看到里面裝了些什么東西，我的文具盒非常大，它能裝下我所有的文具。

　　它不僅僅是一個簡單的文具盒，它還是一個認(rèn)真的監(jiān)督者。每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講時，它好像在對著我說“小主人，小主人，上課要認(rèn)真聽講，如果你不認(rèn)真聽講的`話，考試就考不好，考試考不好，不僅不能得到獎勵，還可能會被媽媽批評！”每當(dāng)我聽到這些話時，立刻認(rèn)真聽講了。

　　每當(dāng)我寫作業(yè)寫累了的時候，不想寫了，我的文具盒好像在旁邊說“加油，小主人，你一定會寫完的，我相信你是最棒的！”我聽到了文具盒的鼓勵，又干勁十足的開始寫作業(yè)了，作業(yè)寫完了，我想起去上個廁所，正要離開座位時，我好像聽見文具盒在說“小主人，小主人快把筆放進(jìn)我的肚子里，不然一會兒又丟了！”我趕忙把筆放進(jìn)了文具盒，這才離開位置。

　　這就是我可愛的文具盒，你們喜歡它嗎？

我的文具盒作文12

　　我有許許多多，形狀不一，五顏六色的文具盒，有布料的，有金屬的等等。但我還是喜歡現(xiàn)在用的文具盒，那是我九歲時爸爸送給我的生日禮物，我愛不釋手。

　　我得文具盒分兩層，文具盒的正中間有一個小老鼠正在吃草莓呢。我的文具盒不僅好看，而且很好用。在文具“大樓”上層住著“鉛筆妹妹”“鋼筆哥哥”“橡皮姐姐”下面住著“尺子弟弟”“膠水阿姨”。我寫作業(yè)時，默默無聞的“鋼筆哥哥” 就出來幫我寫字。我畫漫畫時，活潑可愛的“鉛筆妹妹”就出來幫忙，我寫錯字時，調(diào)皮搗蛋的“橡皮弟弟”就出來“工作”，我畫高時，美麗動人的.“尺子阿姨”就出來助我一臂之力。它們和睦相處，過著無拘無束的生活，不過，有時會發(fā)生“地震”，里面的“居民”摔了出來，然后，我小心翼翼的將它們放回文具盒里，然后對它們說：“對不起，我下次注意�！�

　　我問媽媽你小時候用的是什么文具盒，媽媽說：“我那時生活條件沒你們好，用一個塑料袋就當(dāng)文具盒，都很滿足了。”聽了媽媽的話，我下定決心，一定要愛護(hù)我的文具盒。

我的文具盒作文13

　　當(dāng)我上二年級的時候，因為作業(yè)太多了，所以我那個小文具盒也裝不下我的文具了，于是我想換一個“內(nèi)存”大一些的文具盒。爸爸媽媽說：“只要你考試考了一百分，就給你買。”聽完后，我努力學(xué)習(xí)，終于考一百分，來到商店，我挑了個“內(nèi)存”大，還多功能的`文具盒。光封面，就完全碾壓那個小文具盒，當(dāng)這個文具盒歸我時，我就暗暗發(fā)誓不會讓這文具盒損壞，我一定要珍惜。

　　那變形金剛的外表，就已經(jīng)讓我深深地愛了，打開來，有專門放鉛筆的地方，旁邊還可以放一把短一些的尺子，反面打開來，什么格子都沒有，應(yīng)該是放三角尺或圓規(guī)的吧！再翻到正面，有一個可以削鉛筆的地方，旁邊還一個長長的方方的，打開來一看，哦！原來是放橡皮的，也太隱蔽了吧，這橡皮好像是跟我躲貓貓。只不過有一次，同學(xué)把我的削鉛筆的一片蓋子摔壞，我特別傷心，暗暗發(fā)誓要更加守護(hù)我的文具盒了。

　　有一個這樣的文具盒可真好。

我的文具盒作文14

　　我的文具盒是老師在“節(jié)水日”那天送給我的禮物。它是長方形的，紫色的。它身上有一個燈塔，為我指明了道路；有藍(lán)藍(lán)的海面，讓我在知識的海洋中遨游；還有一只小海豚從海中躍出，它精神十足，像是在說：“小主人，要好好學(xué)習(xí)呀！”文具盒真是好看極了。

　　有一次，鋼筆逃出去玩了，我的“小衛(wèi)士”文具盒大叫：“鋼筆，快回來，我這兒才是最安全的！”我聽見了，馬上把鋼筆放進(jìn)了文具盒里。還有一次，小橡皮跑出去遛彎了，文具盒大叫：“喂，小橡皮，快回來！”我聽見了，立刻把橡皮裝了進(jìn)去。

　　文具盒一直堅守崗位，一絲不茍，但是，它也會犯“大錯”。有一次，它從桌子上跳了下來，所有的文具撒了一地。我把文具撿起來，幸好都沒摔傷。但我的文具盒卻摔壞了，雖然沒法修了，但勉強(qiáng)還能用。

　　雖然它會偶爾犯錯，但是它能收納、保管好我的.文具，是我學(xué)習(xí)的好幫手，所以，我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文15

　　我的文具盒有很多，但我最喜歡的還是我的朋友送我的文具盒。我的文具盒是個長方形的形狀，除了它的盒蓋是黃色的，剩下的部分都是白色的。你看，文具盒上的小松鼠正向我招手呢！這文具盒大約長18厘米，有6厘米多寬，高度有4厘米。打開文具盒，里面裝著文靜的尺子、樂于助人的橡皮和無私奉獻(xiàn)的鉛筆。

　　我的文具盒不但美觀，而且實用。每當(dāng)我寫錯字時，樂于助人的.的橡皮就會從自己的房間蹦出來，在我寫錯的地方跳來跳去，寫錯的字立馬就消失得無影無蹤。無私奉獻(xiàn)的鉛筆會幫助我重新寫上正確的字，有了橡皮和鉛筆的幫助，我很快就把語文作業(yè)寫完了。該做數(shù)學(xué)作業(yè)了，我大叫一聲：“哎呦，沒有尺子怎么可以畫出直線呢？”我這一叫把文靜的尺子叫來了，它好像在說：“小主人，你怎么把我忘了？”我趕緊抓住它，經(jīng)過尺子的幫忙，我不一會兒就寫完了全部作業(yè)。然后，它們又回到自己的家中去睡大覺了。

　　這就是我的文具盒，你們喜歡嗎？

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