- 文具爭功作文 推薦度：
- 文具爭功作文 推薦度：
- 文具爭功作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
文具爭功作文8篇(熱門)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的文具爭功作文，歡迎大家分享。
文具爭功作文1
夜晚，大地已經(jīng)沉睡了，我和爸爸媽媽早已進入了甜美的夢鄉(xiāng)。“沙沙——沙沙——”，咦？有情況！原來我筆袋里的文具們要開年終總結(jié)大會了。
筆袋老大哥先介紹:“大家好！我是你們的老大哥——筆袋。我們的小主人小旋風(fēng)雖然有時有點毛手毛腳、丟三落四，但是總的來講還是挺愛惜我們的。我們也挺爭氣，幫助他考入了期末考試年級前30名。今天會議的主要內(nèi)容就是要在我們當(dāng)中評選出小主人的最佳小幫手。”
“是我！是我！”圓珠筆兩兄弟雙雙舉起手來。穿著一套黑色的西裝、戴著黑禮帽的黑色筆大哥搶先說道:“在小主人看來，我們是他的‘寶貝’�！薄皩Π�！有了我們，主人，才能寫得出優(yōu)秀的`字貼和精彩的作文！”穿著白色襯衫、戴著橙黃相間的鴨舌帽的藍(lán)色筆小弟附和著說。
“難道我不重要嗎？”一個有點支支吾吾的聲音從角落里傳了出來。原來是穿著一套淺橙紅色的秋裝的熒光筆弟弟�！拔乙彩种匾∮辛宋�，課堂上劃的重點詞句才能更突出！”熒光筆弟弟用堅定的語氣說。
“我才是最重要的！在主人測量和畫直線時，連圓珠筆都要讓我三分�！币粋�高傲的聲音把大家都吸引了過去。原來是一把穿著海藍(lán)色禮服的尺子昂首挺胸，輕咳兩聲:“我不僅可以幫主人測量和畫直線，還可以幫主人用波浪線畫重點�！背咦右贿呎f一邊用左手指了指他右邊的波浪花紋。
“別忘啦，上美術(shù)課時，要是沒有我們會怎么樣？”穿著紅黑相間的馬甲的鉛筆姐姐、穿著黑色靴子的勾線筆大叔和穿著湖藍(lán)色T恤的橡皮寶寶以及“水彩筆戰(zhàn)隊”異口同聲地說:“我們是美術(shù)課的代言人。有了我們，小主人才能為大家呈現(xiàn)一幅幅美麗的圖畫。”
大家七嘴八舌地爭論著，你一言，我一語�？粗蠹覡幷摰膱雒妫P袋老大哥用莊重的聲音大聲地說:“其實這是一個考驗。你們對小主人都很重要！我就想讓你們知道: 個人的力量再強大，也比不過團隊的力量。我們齊心協(xié)力，共同幫助小主人完成好每天的學(xué)習(xí)任務(wù)吧�！�
文具爭功作文2
樂樂的文具盒里住著鉛筆，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀三兄弟。它們每天勤勤懇懇的為樂樂工作，就像一家人一樣。
有一天，他們?yōu)榱艘患u毛蒜皮的小事而吵了起來。
原來是這樣：樂樂的作文在第六屆“老百曉”杯全國小學(xué)生原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)作文大賽中獲得了一等獎，這件事傳到三兄弟耳中，便展開了一場唇槍舌戰(zhàn)。
首先發(fā)言的是鉛筆。他清了清嗓子，扭了扭細(xì)細(xì)的腰，得意洋洋地說：“樂樂這次得獎都是我的功勞，我的本領(lǐng)最大。你們也不想想，如果沒有我，小主人拿什么寫字啊！如果不寫又怎么能得獎呢？”說著輕蔑地看了看橡皮和轉(zhuǎn)筆刀.
"鉛筆，你不要太欺負(fù)人了！”橡皮挺著大肚子暴跳如雷地說，“
鉛筆兄弟，你只會說你如何過五關(guān)斬六將，怎么不說說自己敗走麥城？我清楚地記得，這次作文大賽，樂樂寫了幾個錯別字，是我挺身而出犧牲了我完美無瑕的'身體，要不是樂樂怎么能得獎呢?想想吧，誰的功勞大，當(dāng)然非我橡皮莫屬了。”
鉛筆聽了火冒三丈，破口大罵起來：“呸，你這個臭掃大街的，敢和我比！你看看你走過的地方，全是黑乎乎的的一片。再說了，我不寫字，你怎么擦？還不變成廢物了！到一邊涼快去！”
“住嘴！”轉(zhuǎn)筆刀惱羞成怒，大聲吼起來，“鉛筆，你這個忘恩負(fù)義的東西。我記得上次你頭發(fā)長了，是我?guī)湍憷戆l(fā)。如果我不幫你理發(fā)，你怎么寫字？你不寫字，橡皮又怎么有施展才華的地方？看吧，還是我功勞大！”
“我功勞大！”
"不，是我功勞大！”
“你們都錯了，是我功勞大！”
文具盒爺爺忍不住發(fā)話了，他笑呵呵地說：“孩子們，別吵了！這次小主人得獎，你們都有功勞。而且，你們各有各的用途，缺一不可，還是一心一意為小主人服務(wù)吧！”
三兄弟聽了文具盒的話，知道自己錯了。從此，它們握手言各，各自履行起各自的職責(zé)。在它們的幫助下，樂樂的學(xué)習(xí)成績越來越好了。
文具爭功作文3
一天下午放學(xué)了，小主人興高采烈地跑回家中，從書包里抽出一張獎狀拿給文具們看。
嗨！伙計們，我書法比賽獲得了第一名耶！小主人叫道。這時，鉛筆跑了出來，站在其他文具前面大聲嚷嚷：小主人獲獎了，我的功勞最大！它得意洋洋，擺出一副瞧不起別人的樣子，要是沒有我，小主人不就寫不了字了嘛，哼！
你你說的不對！站在一旁沉默無語的橡皮，似乎生氣了。如果沒有我，你寫錯了字，誰幫你擦�。《�，我身上已經(jīng)臟兮兮的.了！
還沒等橡皮說完話，卷筆刀竟哭哭啼啼地跑了出來，說：不對不對，我我的功勞最大，嗚。
小主人見狀，連忙安慰道：你別哭了，大家的功勞都很大。卷筆刀聽后，哭聲更大了：我天天幫鉛筆卷尖，身上身上都沾滿了灰，你你們都不關(guān)心我，嗚嗚嗚
突然，文具盒發(fā)火了，它大吼一聲：都給我安靜！其他文具們都嚇呆了，家里霎時悄無聲息，連小主人都一動也不動。我才是大王，你們住在我家里，吃著我做的飯菜，我要是不在，你們就無家可歸了！如果小主人一不小心把你們弄丟了，可別怪我！
就這樣，文具們爭來爭去，最后，誰都不服誰，誰也不理誰。
這天，當(dāng)小主人寫作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)鉛筆頭粗了，想去找卷筆刀幫忙時，它卻說再也不會卷鉛筆了；字寫錯時，橡皮也罷工了再這樣下去，小主人連作業(yè)也沒法完成了。
到最后，小主人忍不住了，他大聲說道：你們的功勞都很大，別再那樣了，作業(yè)需要大家伙齊心協(xié)力才能完成，咱們和好吧！
哼，和好！除非讓鉛筆不再驕傲！其他文具們異口同聲地說。
小主人滿懷期待地望著鉛筆。這時，鉛筆似乎也意識到了自己的問題，小臉紅通通的，它低下頭去連忙向大家一一道歉：對不起，小主人書法比賽得了獎，咱們都有功勞！小主人說：對對對，我們是相親相愛的一家人！
從此以后，文具們再也不爭功了，快快樂樂地繼續(xù)生活在一起！
文具爭功作文4
夜深了，小主人顯然已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng)，那均勻的鼾聲就是最有力的證據(jù)。
不知是誰起得頭，放在書桌上的文具卻開始了激烈地爭吵，仔細(xì)一聽，原來它們在爭功，比誰在小主人學(xué)習(xí)中的功勞大�！拔业墓谧畲�，要不是我一天到晚不停地重復(fù)標(biāo)準(zhǔn)的英語單詞讀音，小主人這次英語聽力測試能在班上取得第一名？”嗓門最大的復(fù)讀機率先開了腔。復(fù)讀機的`大嗓門頓時召來一陣鄙夷的哄笑。斷裂的橡皮撇著嘴，一臉的不屑：“你的功勞大，要不是我及時出手，這次數(shù)學(xué)測驗試卷那個標(biāo)錯的小數(shù)點能改得過來？”。聽到這話，率先反駁的就是“消字靈”——改正液：“這都什么時代了，現(xiàn)在小主人對我才是情有獨鐘。不管是鉛筆字，還是鋼筆字，我都能要他傾刻消失得無影無蹤�！边@時，向來“剛直不彎”的直尺也加入了爭吵：“要是我罷工，小主人的繪圖作業(yè)中的直線就會變成一條蚯蚓”。 “要是沒有我，小主人能畫出那么美麗的圖畫嗎？”24彩的畫筆“家族”就是力量大，24張“嘴”一齊開腔，霎時淹沒其他的聲音。就在這時，不甘寂寞的小鬧鐘，也湊了進來，“滿腹委屈”地表功：“嚴(yán)格意義上，我雖然算不上一個文具，但是我卻擔(dān)負(fù)著清晨叫醒小主人早起的重任。每天你們還有睡覺的時候，可是24小時，我都在滴答滴答不停地走著�！�
“大家不要吵了，我們是為著一個共同目標(biāo)——小主人更好學(xué)習(xí)文化知識，才走到一起來的。在小主人的學(xué)習(xí)中，離開誰都不行，沒有什么功勞可爭的”，還是書包的“度量”大，書包發(fā)出的渾厚低沉的“男中音”，讓所有的文具都陷入了沉默……
清晨6點，桌上的小鬧鐘準(zhǔn)時發(fā)出“喔喔喔”的鬧鈴聲，小主人醒了。經(jīng)過一夜的休息，小主人神清氣爽地跳下了床，洗漱完畢，吃過早點，背上整理好的書包，向?qū)W校走去，又開始了新一天的快樂緊張的學(xué)習(xí)生活。有誰會知道小主人文具昨天夜里“爭功”的故事呢？
文具爭功作文5
“在這里，我的功勞最大了！”“在這里，我的功勞最大呢！”……。同學(xué)們，你們聽，我文具盒里的這些“大將們”——鉛筆、橡皮、小刀和尺子，它們又在爭功了。唉——真是煩死我了！
在文具盒里的“會議室”里，鉛筆、橡皮、小刀和尺子又在大聲的爭吵起來，內(nèi)容當(dāng)然是老生常談——爭功勞。“哼！小東西們你們有我高，有我苗條嗎？”尺子輕蔑的.說。小刀不服氣，趾高氣揚地說“切，不就是又高又苗條嘛！我輕輕的碰你一下，你立刻就會被我切成兩段！”這時鉛筆插話說“兩個大傻蛋，你們不就是一個又高又苗條；一個武功高嘛！我也不差，你們瞧我！我不僅高，而且能寫出黑字來，你們能嗎？”“我雖然又胖又小，可是我可以擦掉你寫的一切痕跡，你相當(dāng)于完全不存在�！毕鹌む洁叫∽斓��！耙菦]有我，你能畫出直線嗎？”尺子說。
小刀大吼一聲：“都不要吵了，你們都有我厲害嗎？‘尺子’我一碰你，你就會變成兩段；‘橡皮’我動一根手指頭，就可以讓你身體上弄個小洞；‘鉛筆’我一掃腿就會把你那黑東西給切沒了；你們還狂妄自大什么？肯定是我最厲害！哼！”
就這樣，大家你一言我一語的爭吵著，誰也不讓誰。正當(dāng)它們吵得熱鬧時，一位知識淵博的老人走了出來，對它們說：“孩子們，你們在吵什么呀？”“爺爺好！”它們異口同聲地說。
鉛筆對爺爺說：“爺爺，你最公正，你來評價一下我們誰的功勞最大？”爺爺慈祥地說：“好啊�！背咦印⑾鹌ず托〉兑膊桓适救�，都要評理。它們又耐不住的性子爭吵起來。老爺爺見此情景大聲說道：“孩子們，你們別吵了，你們各有長處，也各有短處，怎么你們只看到自己的長處不看看自己的短處呢？”
聽了這話，它們羞愧的低下了頭，明白了一個道理：我們都有長處和短處，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，彌補自己的短處。
文具爭功作文6
期末考試，我考了第二名，但媽媽還讓我學(xué)這學(xué)那的，煩死了。我正無聊的坐在書桌旁發(fā)呆。突然，我聽到一陣吵吵鬧鬧的聲音。
只見鉛筆晃著頭自豪地說：“要沒有我，小主人怎么會寫那么好的字呢？”橡皮翻個身，打個哈欠，露出白肚皮，不甘示弱地說：“那我還能把你擦掉呢，否則就讓小主人的卷紙變成大花臉了，應(yīng)該我的.功勞最大�！薄颁摴P生氣的歪歪嘴說：“哧，你還能把我擦掉嗎？沒你，我不也把卷面答得干凈工整么？”
“那我只要單腿站立，一個輪步就能畫出一個個美麗的圓圈，你們誰能？”說完，圓規(guī)便晃著閃亮的身子，晃的大家直閉眼�！澳阌惺裁戳瞬黄�，沒有我，你能畫出一個個美麗的圈嗎？我不信，那你就干著急沒辦法把……”鉛說�！皼]有我，小主人能畫出筆直筆直的長線么？”格尺立起身來說。直角板則打著轉(zhuǎn)說：“要沒有我，小主人能畫出標(biāo)準(zhǔn)的直角么？”量角器倒立著像蹺蹺板一樣左搖右晃著說：“你們誰能比過我？我可以讓小主人畫出不同標(biāo)準(zhǔn)的角，你們誰能？”彩筆撇了一眼大家說：“要沒有我為小主人標(biāo)記重點，她會浪費多少時間��！再說，誰有我靚麗？”最搞笑的是白紙了，只見它說：“離開了我，你們上哪去展示才能�。俊眻A規(guī)叉著腿，背著手不屑地說：“你能站立嗎？”
瞧，一場“爭功辯論會”變成了“展示會”。還沒等我反應(yīng)過來，紙已經(jīng)對折身子，變成了屋頂形狀，立在了書桌上。接著，它又聳聳肩膀，變成樓梯形狀。還沒等大家反映過來，它已經(jīng)伸展開來，左折右疊把自己變成了一朵潔白如玉的百合花，扭捏著腰姿在書桌上走起了模特步，逗得大家哈哈大笑……大家七嘴八舌吵個不停。這時文具哥哥開口了：“大家安靜下來，聽我說，我不也承載你們么？如果我們大家一起爭功的話，小主人是不會考好成績的。大家都有功，但你們這么吵鬧，小主人還怎么學(xué)習(xí)呢？我們一定要團結(jié)，爭取讓小主人取得更好的成績才對�。 蔽覄傁肟滟澪木吆懈绺缫环�，就聽見了媽媽的腳步聲，“噓”我的房間里頓時安靜下來了，只有朗朗的讀書聲在回蕩。
文具爭功作文7
從前有三個好伙伴---鉛筆，橡皮，卷筆刀。
他們?nèi)齻�對主人忠心耿耿，所以深受小主人的器重。
可是有一天本來不自高的鉛筆老弟得意洋洋地說：我要留下來當(dāng)小主人的備用，你們就等著被拋棄吧！橡皮問：怎么回事？你怎么說這種話呀！鉛筆回道：這次小主人的爺爺給小主人買了許多比我們高級的.文具，讓我們留下其中的一個。那么咱說說誰最有用吧。橡皮說道：必須是我橡皮大哥了，要不是我把鉛筆兄弟的錯別字清除，小主人都得乙！鉛筆又道要不是我每天為小主人寫這么多東西，這么多字，你不就擦幾個字嗎？這時一直沒發(fā)話的卷筆刀說話了：要不是我把你修得和刀一樣鋒利，你那粗重的筆頭，怎么能寫出纖細(xì)漂亮的字呢？
三個好伙伴爭辯著，互不相讓，他們?nèi)齻�決定去找文具盒爺爺來評評理。文具盒爺爺說：你們不如來一場測試，看看誰能把小主人的作業(yè)寫好。那就誰最厲害。三個小伙伴答應(yīng)了。
第二天中午，小主人的作業(yè)來了，可是，橡皮想：自己是擦得，沒有鉛筆的幫助，自己是沒有用的。
卷筆刀也想：自己是削鉛筆的沒有鉛筆也沒有用。
這時鉛筆卻沾沾自喜想我是寫的，你們沒有用，只有我會寫，所以只能是我留下�？墒倾U筆也很倒霉，小主人走神了，寫錯了許多字，而且鉛筆頭也斷了，這時小主人傷心的哭了。
三個小伙伴又找到了文具盒爺爺，并說明了情況，老爺爺，為什么我們不能自己獨立的完成呢？
老爺爺說：你們都太自私自利了，沒有考慮小主人的心情和想法，你們不團結(jié)讓小主人的作業(yè)亂七八糟，字寫的七上八下，還錯字連篇，小主人的作業(yè)也沒有得到甲。
三個小伙伴說：我們明白了，文具盒爺爺，團結(jié)就是力量，只有團結(jié)，才能贏得成功。老爺爺高興地點了點頭。
從這以后，它們?nèi)齻�好伙伴繼續(xù)一絲不茍地為小主人寫作業(yè)，并且還得了許多甲＋棒，小主人繼續(xù)用它三個闖天下。
文具爭功作文8
一天晚上，鉛筆、橡皮和卷筆刀準(zhǔn)備開一個辯論大會，大會的題目是“看看誰的功勞最大！”
等小主人睡著后，卷筆刀懷著激動地心情首先發(fā)言：“各位，要論功勞大小，我當(dāng)然排第一！你們想啊，小主人哪次寫作業(yè)能離開了我？他哪一次不是先用我把鉛筆削好，然后再開始做功課？由此可見我的功勞最大！”
站在一旁的鉛筆早就不服氣了：“哼！就算是每次都是用你先把我削好，但是離開了我小主人，怎么寫字呢？即使沒有了你，小主人也可以在地上把我磨尖，寫字非得用你嗎？”
“我的功勞比你大！” “我的功勞就是比你大！”“我的最大！” “我的才最大！”卷筆刀和鉛筆吵了起來。
“好了，好了，不要再吵了，不要傷了和氣嘛！” 橡皮總是在后面做總結(jié)報告：“你們的功勞都很大，但卷筆刀你削完鉛筆還不是為了讓它寫字嗎？還有你鉛筆，萬一小主人用你時寫錯了字怎麼辦？到時還不是用我把你寫的錯字擦掉！要不考試時怎么能拿滿分呢？所以啊，我的功勞才是最大的，你們說對不對？ ”
鉛筆自豪的說：“不，我的功勞才是最大的！你想想你們是干什麼的？不都是為我服務(wù)的`嗎？卷筆刀為我削尖筆頭，還有橡皮你，不是為我清理字跡的嗎？你們兩個都為我服務(wù)，就能說明我的地位有多高，功勞有多大！”。卷筆刀和橡皮這回可生氣了，它們異口同聲地說 ：“明天你等著瞧，好戲還在后頭呢！”鉛筆又說：“誰怕誰呀！”
等到第二天，小主人再次用它們的時候，誰知卷筆刀不削，橡皮不擦，只有鉛筆在寫，后面還冒出一大串錯別字。小主人連忙說 ：“橡皮能擦，鉛筆能寫，卷筆刀也有不可代替的功能，只要團結(jié)一致，就能發(fā)揮無比的力量�！� 它們聽了很慚愧。
從此以后，它們每天都堅守在自己的崗位上，默默無聞地為小主人服務(wù)。
【文具爭功作文】相關(guān)文章：
文具爭功作文08-07
文具爭功12-08
文具爭功作文09-26
文具爭功作文08-07
【精】文具爭功作文03-24
文具爭功作文【精】03-23
【熱】文具爭功作文03-24
文具爭功作文【推薦】03-18
【薦】文具爭功作文03-18
文具爭功作文【薦】03-18