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文具盒里的爭吵作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的文具盒里的爭吵作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文具盒里的爭吵作文1
一天,有一個叫小紅的小朋友很愛畫畫。她的文具盒里有一枝勾線筆和一枝鉛筆,還有一塊橡皮。她們很要好,在畫畫比賽上每次都得第一名。
有一次勾線筆大哥就對鉛筆妹妹驕傲地說:“來,鉛筆妹妹,給我捶捶背!便U筆妹妹理直氣壯地對勾線筆大哥說:“憑什么?”勾線筆神氣地說:“主人畫下的畫我的功勞最大。你們都是我的手下敗將!便U筆妹妹聽了,火冒三丈,說:“我的功勞才是最大的呢!”他們倆吵來吵去,誰也互不相讓。
第二天,繪畫比賽來了。鉛筆認認真真地畫著,勾線筆在那亂畫,結(jié)果小紅落在了最后一名。文具盒老爺爺聽說了這件事說:“你們得團結(jié)友愛,才能讓主人贏得好的成績!彼麄兟犃,臉一陣比一陣紅,都互相溫柔的'道了歉。
又比賽了,鉛筆畫完,勾線筆映上畫,畫得栩栩如生。結(jié)果得了第一名,又贏得了好的成績。
以后,他們倆互相團結(jié),再也不吵架了。
文具盒里的爭吵作文2
有一天夜里人們都入睡時,文具盒卻傳來一陣又一陣的吵聲,讓人睡不著覺,于是我偷偷的在床上偷聽他們說話,原來他們在討論誰的功勞最大。
鋼筆說:每次小主人都用我寫字,所以你們個個都比不上我呢!
鋼筆擦聽后不服氣的說:就你,寫錯了還得我來幫你擦掉,你還好意思說自己功勞最大,我的功勞才最大呢,橡皮擦根本比不上我,哼!
橡皮擦也說:你憑什么瞧不上我,你擦的'時候,那么容易把紙弄破,我呢,擦的時候干凈的不得了,有多少羨慕我的呀!我可是最厲害的。
鉛筆神氣的說:你還是讓開吧,如果小主人沒有寫錯的話,哪還用得著你。而我,小主人可是時時刻刻都離不開我呢!
橡皮擦被氣得結(jié)結(jié)巴巴地說:你你你。
尺子發(fā)話了,他說:別爭了,好不好?
他們異口同聲的說:不行,我的功勞才是最大的。
文具盒大哥被吵醒了,對他們說功勞什么都是虛名,團結(jié)一致,別傷了和氣。一根筷子可以折斷,但一捆呢?就折不斷了。
他們聽了這話,都紅著臉低下了頭,此時,我再也忍不住了,說:你們都很厲害。
突然,空氣中一片寂靜,就像什么事都沒有發(fā)生過一樣。
文具盒里的爭吵作文3
在一個漂亮的文具盒里,突然發(fā)出了爭吵的聲音,這到底是怎么回事呢?原來是文具盒里的文具在爭辯誰的作用大。
鋼筆走出來說:“我的作用是最大的,主人如果沒有我,就寫不了字了!”
這時,鉛筆跳出來說:“主人沒有你,這不還有我嗎!我也可以幫忙寫字!
橡皮擦走出來說:“你們把字寫錯了,還不是我用自己的身體幫你們擦干凈的!
尺子說:“我可以用我筆直的身體幫主人畫出又直又長的線,你們能嗎?”
鋼筆和鉛筆一起說:“沒有我們,就憑你一個能畫出又直又長的.線嗎?”
文具們吵得不可開交,這時主人來了,對大家說:“你們不要吵了,沒了你們,我什么也做不了,所以你們的作用都很大!”
大家聽了主人的話以后,都不好意思地低下了頭,從此以后文具盒里再也聽不見大聲的爭吵了。取而代之的是歡聲笑語!
文具盒里的爭吵作文4
在一個安靜的晚上,我正在床上看書,突然我聽見一陣很吵鬧的聲音,我小心地走到我的書包旁,好像聲音就是從這里傳出來的,我打開書包一看,發(fā)現(xiàn)是我的文具在吵架,它們在爭論誰的`功勞大。
只見身穿黃色大衣的鉛筆哥哥大搖大擺地走了出來,它說:“我的本領(lǐng)最大,小主人要是沒有我,她就不能寫字了!”就在這時,身穿綠衣服的橡皮弟弟蹦了出來,滿臉不服氣地說:“我的本領(lǐng)才大,要是沒有我,小主人寫錯字了怎么辦?”突然,身穿白馬甲的尺子兄弟帥氣地走了出來,用大拇指指著自己說:“我的本領(lǐng)才是最大的,要是沒有我,小主人連線的時候會連歪,再說了,我還可以幫助小主人量長度!彼鼈兂逞匠常恢睕]有停下來。這時,鉛筆盒爺爺慢慢地走了過來說:“你們都是我們鉛筆盒家族最棒的孩子,只要你們團結(jié)起來,小主人一定每次都能考好!痹跁郎系男〉断壬踩滩蛔≌f:“對!只要我們團結(jié)起來,小主人一定可以考好!”
最后,文具們都變得團結(jié)起來了。從那以后,小主人每次都考滿分!
文具盒里的爭吵作文5
一天夜里,人們都進入了甜美的夢鄉(xiāng)。忽然,文具盒里傳來一陣吵鬧聲,睡得正香的文具盒爺爺被吵醒了。他仔細一聽,原來是鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀他們正在爭論到底誰的功勞大。
首先是鉛筆清了清嗓子,驕傲地大聲說道:“要論功勞,誰也比不過我。如果沒有我,小主人怎樣寫字,怎樣畫素描?”
鉛筆話音剛落,轉(zhuǎn)筆刀聽了,很不服氣,撇撇嘴說:“你哪里有我重要?要是沒有我,鉛筆頭斷了怎么辦呢?新買的鉛筆怎么寫?所以說,我的功勞最大。”
橡皮擦一聽,也沉不住氣了,雙手抱胸大聲嚷道:“你們的功勞算什么?我的功勞最大。沒有了我,小主人寫錯了字怎么擦掉呢?你們行嗎?”
就這樣大家你一言,我一語,誰也不讓誰,吵得不可開交。這時,沉默很久的文具盒爺爺語重心長地說:“孩子們,你們別吵了。你們各有各的'用處,小主人都需要你們,缺一不可!如果鉛筆頭斷了,沒有轉(zhuǎn)筆刀,小主人就無法寫字或畫畫了:如果沒有橡皮擦,寫錯的字、畫錯的畫就無法修改了……所以你們幾個要團結(jié)起來,這樣才能發(fā)揮出最大的力量!”
他們聽了文具盒爺爺?shù)脑挾紤M愧地低下頭。從此以后,他們再也沒吵架,一心一意為主人服務(wù)。
文具盒里的爭吵作文6
一天夜晚,夜幕降臨,當小主人睡著時,文具盒里開了一場會議,叫誰的功勞大。
首先是鉛筆妹妹出場,她穿著一件五彩繽紛的連衣裙,還穿著一雙黑色的.高跟鞋,她說道:“我的功勞最大,因為我能幫助主人寫美麗的字!
這時,高壯的橡皮擦哥哥一直向鉛筆耍著帥,妹妹說:“我的功勞最大!比缓笙鹌じ绺缇陀妙^發(fā)把鉛筆妹妹給撞下樓了。又對鉛筆妹妹說:“要是沒了我,你寫錯字還怎么擦。”這么一說,把鉛筆妹妹給氣壞了。
然后,轉(zhuǎn)筆刀姐姐走上去,橡皮哥哥走下來,他們正好面對面,他們說:“不如我們先把鉛筆妹妹給干了吧?鉛筆妹妹一打二干不過,只好下場了!毕鹌じ绺缯f:“兩個大哥哥可不行,不如我們再比一場吧!”轉(zhuǎn)筆刀姐姐說:“好呀!”沒想到橡皮哥哥一轉(zhuǎn)就把轉(zhuǎn)筆刀姐姐給拽倒了。
結(jié)果被文具盒爺爺聽見了,就說道:“你們每個人都有每個人的本領(lǐng),我們要團結(jié)一致!
他們就慚愧地低下了頭。
文具盒里的爭吵作文7
文具王國里生活著一群可愛的文具精靈。有全身黑黑的,戴著黑色小帽子的鋼筆。有高高的,身上還長著花紋的尺子。還有長著白白的身體,頭頂上戴著黑帽子的橡皮。平日里,它們和平相處。
有一天,它們的小主人考了100分。這天晚上,文具精靈們就開始比誰的`功勞大!
橡皮驕傲地說:“要不是幫著擦去寫錯的字,小主人能考100分嗎?”
尺子火冒三丈地說:“要不是我,你能連成直線嗎?”
這時,鋼筆提高嗓門說:“我的功勞最大,你看,小主人一直都是用我來寫字,用我用的最多。”
它們誰都不服誰,把文具盒爺爺吵醒了。文具盒爺爺摸著胡子說:“你們每個人都有自己的特點,不要只看到自己的長處,你們誰都離不開誰!”聽了文具盒爺爺?shù)脑挘木呔`們都不好意思地臉紅了。于是,它們安靜地躺在文具盒爺爺?shù)亩亲永镩_始睡覺了。
文具盒里的爭吵作文8
一個夜深人靜的夜晚,蟲兒們在草坪上開起了音樂會,星星點綴著天空,一閃一閃的,像是給他們打著節(jié)拍。這時,從文具盒里傳出了一陣爭吵聲。原來,文具們在爭吵誰的作用最大。
首先,鉛筆大搖大擺地走到前面,驕傲地說:“小主人最喜歡我了!每次寫信、做作業(yè)、畫畫……都會用到我。如果沒有我,小主人怎么學(xué)習(xí)呢?我的作用最大!”
站在一旁的橡皮聽了,從文具中間沖了出來,生氣地說:“如果沒有我,小主人寫錯了字怎么辦?還是我的'作用最大!”說完,還白了鉛筆一眼。
尺子也不甘示弱,趕緊跳到文具中間,自大地說:“如果沒有我,小主人畫的線就變成一條‘蚯蚓’了。我的功勞最大!”說著,它不看鉛筆和橡皮,而是驕傲地昂起了頭。
正在它們爭吵得熱火朝天的時候,水彩筆聽了,也不服氣,走上前去,說:“如果沒有我,小主人怎么涂色呢?我才是最重要的!
最后,所有的文具吵作一團……
就這樣,它們每天夜晚都會爭來吵去,分不出勝負。日復(fù)一日,年復(fù)一年……夜晚,蟲兒們都在唱歌,文具呢?當然在爭吵。大家說是歌聲好聽,還是爭吵聲好聽?
文具盒里的爭吵作文9
“我的功勞最大!边?這是哪里發(fā)出的聲音呀?噢!原來是小明的文具盒里的文具吵起了架。
它們一起蹦出了文具盒。鉛筆第一個說:“我的功勞最大,如果沒有我,小明考試能考的這么好嗎?”“就憑你”,卷筆刀開始說話了,“沒有我,你能寫字嗎?”橡皮又說:“我的功勞才是最大的。如果小明寫錯了字,沒有我,他能改正嗎?”尺子說:“你?就不是會擦幾個鉛筆字,沒什么了不起的。我才是最棒的。小明數(shù)學(xué)考試,沒有我,他測量的題目能做的全對嗎?”它們就這樣你一句,我一句,吵了半天。這時,文具盒爺爺慢吞吞地走了過來。它看見文具們個個都氣的滿臉通紅。就問:“你們怎么啦?”它們把事情的經(jīng)過告訴了文具盒爺爺,文具盒爺爺笑了笑說:“你們都有自己的長處,大家的'功勞都很大,少了一個同伴都不行,大家都要取長補短!蔽木邆兟犃耍紤M愧地低下了頭。
從此以后,文具們變的更加團結(jié)了,小明的成績也越來越好了。
文具盒里的爭吵作文10
在一個晴朗的清晨,文具盒里傳來了爭吵的聲音。
“我能寫出字來,你能干什么?”“切,你寫的字我還能擦掉呢!”“那又怎樣?你又寫不出一個字來!”“哼!”鉛筆氣得鉛芯也斷了,橡皮氣的頭上黑黑的。文具盒里的東西,他們氣的滿臉通紅。鉛筆剛寫完,橡皮立刻擦掉,久而久之,鉛筆快寫完了,橡皮也快用完了。可是,還有一樣文具――尺子。尺子們一直看著他們吵架,急的.就像熱鍋上的螞蟻。萬一小主人發(fā)現(xiàn)了怎么辦?尺子們趁著他們傷痕累累,平息一會的時間,說:“ 嘿!朋友們!為什么要吵呢?我們不都是主人有用的東西嗎?”“哈哈哈!開玩笑!我肯定比一群笨蛋有用!”彩筆打斷尺子的話,往他的臉上亂畫,把尺子弄哭了。文具們又吵了起來。
就在這時,一只手伸進了文具盒里,把他們拿了出來。原來是小主人!小主人看著這些傷痕累累的文具,說?“你們?yōu)槭裁匆@樣呢?尺子和鉛筆能畫出優(yōu)美的直線,光有鉛筆不行,光有尺子也不行。彩筆鉛筆,紙,勾線筆一起才能畫出一幅幅美麗的畫來,光有一種可不行。所以說,大家團結(jié)一心才能做出好事呀!”
文具盒里的爭吵作文11
聽,小紅的筆袋里發(fā)出了說話的一聲音。這是誰說話呢?小紅自言自語的說道。原來是小紅筆袋里的.文具在說話。下面讓我們和小紅聽聽他們在說什么吧!紅鋼筆說:這個主人太不好了。今天,她居然把我扔到垃圾桶里,幸好老師看到我沒壞,才把我還給小紅。其它鋼筆一起說:就是,就是,小紅老是欺負我們?墒牵〖t最喜歡的鋼筆――花鋼筆卻說:你們說的一點都不對,小紅很好的。還有紅鋼筆如果你沒壞,主人是不會把你扔到垃圾桶里的。你一定是壞了。紅鋼筆說:我一點兒也沒壞,主人就把我扔了;ㄤ摴P又說:反正,主人對我最好。其它文具都知道小紅偏心向著花鋼筆。橡皮、鉛筆、改正貼、鋼筆等文具都說主人小紅不好,只有花鋼筆說小紅是好的。
小紅聽到了一切,她很后悔欺負那些文具。她對筆袋里的文具們說:對不起,我親愛的文具,我以后一定好好對待你們。不再欺負你們,不在偏心。也不會把你們?nèi)恿耍绻銈儔牧,我會把你們保存在一個小盒子里。留著,以后沒準有用呢!文具們也原諒了主人小紅。
后來,主人小紅真心誠意的對待文具們。沒有過偏心,而且,她〔它〕們成了最好的朋友。
文具盒里的爭吵作文12
夜深了,筆盒里傳出一陣爭吵聲,原來是文具們在爭吵誰的功勞最大。
“我的功勞最大!每天主人做作業(yè)、寫字都要用上我!便U筆大聲地喊叫著。
“胡說,每當主人寫錯字的'時候都要用我來擦,所以我的功勞最大!毕鹌げ翣庌q道。
“切,如果鉛筆斷了,主人就會用我——削筆刀來削,我的功勞一定比你們大!”削筆刀反駁說。
“主人畫線時肯定離不開我,我的功勞才是最大的!”尺子不緊不慢地說。
就在大家爭吵不休的時候,從遠方傳來一句話:“是誰啊,在這里一直吵?”大家回頭一看,哦,原來是筆盒爺爺。鉛筆連忙回答:“筆盒爺爺,筆盒爺爺,我們在爭誰對主人的貢獻最大!惫P盒爺爺聽了后,語重心長地對他們說:“你們每種文具都很重要,如果少了你們,那可都不行,你們要相互尊重、相互謙讓,才能為主人做出更多的貢獻!
是啊,我們應(yīng)該相互尊重、相互謙讓,讓世界變得更加美好。
文具盒里的爭吵作文13
一天夜里,小主人已經(jīng)熟睡了,文具盒里卻發(fā)生了爭吵,它們在吵什么呢?原來,它們在比誰更美呀!
“我是最美的!因為我在文具盒里有著獨一無二的金色筆頭,我還有一身粉紅色的長裙子!”鋼筆姐姐驕傲地說。
不過,一個聲音打斷了她,原來是鉛筆哥哥,他對大家說:“我才是最帥的'!因為我有一頭烏黑的短發(fā)和一身藍色的連體衣!比鋼筆好多了!”
可是,就在這時,他受到了反駁,原來是熒光筆妹妹,她有些不服氣地說道:“我才是最美的,我有綠色的長頭發(fā)和淡黃色的紗裙,紗裙上還有綠色的葉子,所以我才是最美的!”
坐在旁邊的橡皮擦弟弟再也看不下去了!他嘟囔道:“你們幾個別吵了,誰美麗并不重要,重要的是誰對小主人的貢獻最大!你們看看我,我才來到小主人身邊時,是多么帥氣。】墒俏覓仐壛嗣烂,全心全意為小主人服務(wù)!你們說,是美貌重要,還是為小主人服務(wù)重要呢?”文具盒奶奶也贊同了橡皮擦弟弟的話。其他三個低下了頭,臉也紅了。
從此,文具盒里沒有了爭吵,大家幸福快樂地又為小主人工作了。第二天,小主人用熒光筆時,發(fā)現(xiàn)熒光筆變成紅色的了,可能是因為熒光筆妹妹害羞了吧!哈哈!
文具盒里的爭吵作文14
“我對小主人最重要!”“我才是!”不知道怎么回事,我被一陣吵聲驚醒了。我睜開眼睛一看,原來是我的文具盒里爆發(fā)了一場爭戰(zhàn)。
你看,鉛筆穿著花衣裳,一條細長的腿氣的直發(fā)抖;橡皮披著土黃色披肩,挺著一個大肚子,手還叉在腰上;大高個兒尺子也來了,他身穿透明的長袍,氣得跳來跳去?,他們瞪圓眼睛、提高嗓門,吵得可兇了!
首先發(fā)言的是鉛筆,她扭著細腰,瞟了大家一眼說:“我的本領(lǐng)最大,小主人開始寫字的時候,用的'就是我。”橡皮哈哈大笑說:“要是沒有我,你就會把小主人帶進錯字的海洋了!”,尺子忍不住地說:“我的本領(lǐng)最大,我不僅能幫小主人畫出筆直的線,還能幫小主人量出物體的長度。”
文具盒實在聽不下去了,說:“你們都非常重要,沒有鉛筆就無法寫字,沒有尺子就畫不出直線,沒有橡皮就無法改正錯別字,所以你們都很重要!
從此以后文具盒里再也沒有爭吵了!
文具盒里的爭吵作文15
夜深了,安安進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。在朦朧的月色里,文具們吵了起來,原來,他們正在爭論誰是小主人的得力助手。
尺子哥哥扯著嗓門說:在美術(shù)課上,在數(shù)學(xué)課上,我畫出來的線筆直筆直的,沒有我,小主人的作業(yè)本上會出現(xiàn)很多條&ls毛毛蟲的.。老師還要給個差評。說完大拇指往自己一豎。
鉛筆弟弟氣得直跺腳:你別再吹牛了,看看我,有苗條的身姿,更重要的是,我為小主人做好了作業(yè),畫好了畫,還受到了老師的表揚,論功勞我最大!鉛筆弟弟兩手叉腰,得意極了。
切!哪一次小主人寫錯字,不是我?guī)湍悴粮蓛簦肯鹌っ妹么舐暣驍嗔算U筆哥哥的話,我才是功勞最最大的!
正當橡皮妹妹得意的時候,文具盒爺爺清了清嗓子:孩子們,你們都是有用的,少了誰也不行,再說我們都是文具家族里的成員,有什么可吵的呢?咱們齊心協(xié)力幫助小主人。才對呀!
聽完文具盒爺爺?shù)脑,大家一個個紅著臉低下了頭,都相互道歉起來。從那以后,文具盒里再也沒有吵鬧聲了,而是陣陣歡笑聲
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