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我心愛的文具盒作文15篇[必備]
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我心愛的文具盒作文,希望對大家有所幫助。
我心愛的文具盒作文1
我有一個心愛的文具盒,是媽媽送給我的。
文具盒的上面畫著幾只小猴子,有的在聽歌,有的.在玩耍,還有的在思考……
打開文具盒,我看到了里面的鉛筆向我招手,鋼筆向中我點頭,橡皮向我微笑。我覺得我的文具盒很適用,因為她有兩層。第二層有許多彩筆、有紅的、有黃的、有粉的、還有綠的……
我忽然聽到一些聲音,我一聽是一陣哭聲。我就想一定是我沒有保管好,所以它哭了,我知道了,一定是我沒有好好保管它,沒有幫它洗澡。 今后我一定好好保管它,讓它每天都干干凈凈的。成為我的好朋友。
我心愛的文具盒作文2
老師們,同學們,大家好!今天我向你們推薦的是一種大家都熟悉的學習用品,你們猜猜是什么?鉛筆,橡皮,尺子……不對,我來告訴你們吧,它就是精致漂亮的文具盒。
我的文具盒是長方形的,長約22厘米,寬約7厘米,它的“衣服”上的圖案是:一只可愛的大貓咪,還有一只小貓咪吐著泡泡向你甜甜地微笑。
我的'文具盒不但做工精致,外觀精美,而且還有很多功能。
在文具盒的右邊有一個削筆刀,削筆刀的右邊有一個按鈕,這個按鈕用來干什么的呢?我想著想著:削筆刀怎么沒有洞呢?哪里削呢?哦!一下想起來了,肯定是按下按鈕,于是,我按下按鈕,果然就轉(zhuǎn)了過來,有兩個小洞,原來這個削筆刀還可以同時放兩支鉛筆進去削。這樣那些馬虎的同學就不用著急了。
打開文具盒,一眼就可以看到一個小長方形的盒子隔在中間,可以放一些小東西和橡皮擦。接著往下看,在盒子的下面還可以放6支筆,當然,這還得看筆的大小。如果你硬要多放,文具盒就不會允許,它會和你對著干,讓你的文具盒損壞。并且蓋不上蓋。這就成了它唯一的缺點。
怎么樣?這就是我心愛的文具盒,你滿意嗎?
我心愛的文具盒作文3
我有一個文具盒,是快開學時媽媽送給我的。
文具盒很可愛,上面有一只可愛的.米老鼠——米妮。米妮穿著一身大紅色的“禮服”,顯得特別喜慶。文具盒全身粉嘟嘟的,有一些白色的“泡泡”,使人一看就喜歡。
打開文具盒,有二層,每一層都有許多“居民”,第一層住著“自動鉛筆姐姐”、“尺子妹妹”和“橡皮弟弟”;第二層有“鉛筆家族”,“勾線筆兄弟”……它們安居樂業(yè)地生活著。
我要寫字時,“自動鉛筆姐姐”就從文具盒里“跑”出來幫我寫,寫錯字時,“橡皮弟弟”幫我擦,畫圖形時,“尺子妹妹”幫我畫直線。它們非常能干!
我非常喜歡我的文具盒,它是我的好伙伴!
我心愛的文具盒作文4
我有一個漂亮的文具盒,那是我讀五年級時被評為“三好學生”時學校發(fā)的獎品。
這個文具盒是用鐵皮做的,盒蓋是紅色的。盒蓋上畫了四位漂亮的小女孩,左邊一位頭戴小太陽發(fā)夾,摟著個“熊寶寶”在睡覺;中間那位睜一只眼、閉一只眼,手里抱著一只活潑可愛的小鴨子;右邊兩位漂亮的小女孩正悠閑地坐在金黃色的月亮上,每人手里拿著花,在月亮的周圍還有一顆顆閃爍的'星星呢!
打開文具盒,分“上下兩鋪”,還很漂亮呢!最漂亮的要數(shù)“上鋪”了,“上鋪”是深藍色的,上面畫了些圖案。
瞧!還畫了兩部賽車。那兩部車,真可謂帥呆了、酷斃了,簡直無法形容。這么漂亮的“床”,文具一家睡得一定很舒適嘍!可不是嗎?橡皮小弟弟躺在那兒睡熟了,正在做著甜蜜的夢呢。鉛筆、鋼筆、圓珠筆幾個兄弟,正悠閑地聊著天呢!聲音很小,我們聽不見,也許是怕吵醒正做著美夢的橡皮弟弟吧。我喜歡文具盒,不僅因為它漂亮,更因為它很實用。
我做事馬虎,喜歡把東西這里擺擺,那里放放,到用的時候就要花很多時間去找。難怪爸爸常說,一天到晚總見我在找東西,大好時光就這樣在尋找中溜走了。自從我有了這個文具盒之后,我就改掉了這個壞毛病。用完文具之后,都把文具放到文具盒里面,到用的時候,只要打開文具盒就能找到學習用品。你瞧,多方便呀!
文具盒,你是我學習上的好幫手,我要永遠愛護你!
我心愛的文具盒作文5
在我生日那天,媽媽送了我一個文具盒。
這個文具盒非常漂亮,讓人看一眼就立馬會喜歡上。文具盒的外表很可愛,是一只只小黃鴨爬在許多的甜甜圈上,因為他們設(shè)計的是用粗線勾邊,所以顯得這個文具盒更加的生氣勃勃,小黃鴨在文具盒上面也更加活靈活現(xiàn)。
文具盒的里面是粉嫩嫩的顏色,很少女心。里面分三個部分,第一個部分是網(wǎng)格帶拉鎖的,像是一個小的獨立的文具盒,里面能裝我的墨囊、便利貼等;第二個部分是用一個半圓形的拉繩拉著,里面可以裝我各種各樣的筆,我把我的一個黑筆、一個黑色鋼筆、兩個藍色鋼筆、一個魔力擦筆統(tǒng)統(tǒng)裝了進去;第三個部分是個隔層,它在第二部分的下面,我一般會放藍色中性筆、紅筆、熒光筆等。
文具盒是我們學習中重要的合作伙伴。要寫字的時候,就打開文具拿出你想要用的筆,用完以后把筆放回讓這些筆也可以有一個溫馨的家,這樣有利于我們養(yǎng)成一個好習慣,不丟三落四,好好對待我們的學習文具以及文具盒,讓它們都吃好,睡好,不在文具盒上亂涂亂畫,給它們一個良好的.環(huán)境,這樣才不辜負文具盒給我們提供的作用。
我愛我的文具盒。它是我們學習中最好的伙伴,即可以提供我們方便,又能讓我們好好學習。
我心愛的文具盒作文6
我有一個心愛的文具盒,它是我上二年級的時候劉老師送給我的'。
它的形狀像一個賽車,是用鐵皮做的,上面有幾個圖案,前面是一個冒險洛克,它好像在說:“跟我一起去大森林冒險吧!說不定,還能找到寶藏呢!”后面有一個海鮮洛克,她好像在說:“來我的飯店里,品嘗一下世界獨一無二的海鮮吧!”背面還有一個小老虎,瞇著眼,正入迷地聽著美妙的音樂。
打開文具盒,第一層住著鋼筆哥哥和橡皮姐姐。我已經(jīng)上三年級了,所以我就用鋼筆寫字。第二層住著鉛筆小弟和尺子家族。每當數(shù)學考試畫圖時,我就用尺子和鉛筆。如果一不留神畫錯了。這時橡皮姐姐就會挺身而出在畫錯的地方擦一擦,錯就沒了。
每當我學習勞累時,我就看一看文具盒的封面,假想著太空的奧妙,不一會兒,我就又充滿了活力。
我喜歡我的文具盒,它給我?guī)砹嗽S多方便。
我心愛的文具盒作文7
我最喜歡的就是我的文具盒,是因為那是好伙伴子在我生日那一天送給我的。
那個文具盒四四方方,有四層,能裝許多文具。而且,上面還印著名偵探柯南的圖像,他是我最最崇拜的一個人,我看一個兩百多集他的破案故事,每一個都那么的離奇。那還有一個小把手,拎著的話不會太累。
打開文具盒,就出現(xiàn)乘法口訣表和二十六個英文字母,時刻提醒這我不能忘記那些一年級所學的.基本知識。課程表也是柯南的,上面還有一句經(jīng)典臺詞:“身體雖然變小了,但頭腦卻沒變,無所不知的名偵探,真相永遠只有一個!”右下角是數(shù)學家華羅庚所說的:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!边@句話時時刻刻激勵著我,讓我有用不完的動力去學習。
文具盒的第一層住著鉛筆一家,第二層住著修正帶,第三層住著有紅筆、水筆,最后一層住著橡皮和筆芯,還有三把直尺,它們從不埋怨,勤勤懇懇為我付出。橡皮,修正帶幫我去除錯誤筆跡,直尺為我畫好直線——它們甘愿犧牲自己,這種舍己為人的精神讓我感動。
文具盒,雖然很普通,卻表示著我努力學習的結(jié)果,成為了我好好學習的動力。
這就是我心愛的文具盒
我心愛的文具盒作文8
在我開始讀小學的時候,媽媽給我買了一個漂亮的文具盒,我非常喜歡它,雖然后來更換了很多文具盒,但是這個我一直保留。
這是個長方形的文具盒,淡藍色的外殼,上面印著迷人的山水畫,看著它,自己仿佛置身山水間,心情愉悅。
打開盒蓋,里面有一個個的小格子,是用來固定鉛筆的。每天晚上,媽媽都會細心的為我削好鉛筆放在里面,讓我第二天去學校用。文具盒的側(cè)面還有一個小抽屜,是用來放橡皮的,這個小抽屜可神奇了,旁邊有個小小的按鈕一按,它就高興地跳出來,里面的橡皮就會為我解決寫錯字的煩惱了。
讀完一年級,這個小小的文具盒已經(jīng)不能滿足我放更多文具的要求了,所以家人給我買的.新的文具盒,后來陸陸續(xù)續(xù)的用過各種各樣的文具盒,其中不乏有更漂亮的,更高級的,但是我收藏的只有這一個。不是因為它很貴,也不是因為它很突出,而是因為我從中體會到媽媽對我的關(guān)心和愛,還有她的殷殷期盼和她將我從小帶大的不易。
我愛我的文具盒,更愛我的媽媽。
我心愛的文具盒作文9
今天一大早,姑奶奶就打來電話說一會兒要來我們家做客,還說會有小驚喜要送給我。一聽還有驚喜要送我,別提我心里有多高興了,我?guī)椭鴭寢屢黄鹫矸块g,盼著姑奶奶她們快點兒到來。
不一會功夫,姑奶奶她們就到了。一進門,姑奶奶就遞給我一個大大的粉色的盒子,我迫不及待的打開盒子一看,哇,原來是一個迪士尼的文具盒套裝呀!姑奶奶說,過幾天開學,我就該上二年級了,希望這個文具盒能每天陪著我一起學習,做我學習的好伙伴。我小心翼翼的把盒子里的物品一樣一樣的`拿出來放在桌子上,里面有:一個粉色的用鐵皮制成的文具盒,這個文具盒共有兩層,中間是一個隔板,隔板上還印著乘法口訣表。盒子里還有一個粉色的卷筆刀、一塊用粉色的紙包著的橡皮、一把尺子和兩支鉛筆。我把新文具盒拿在手里,東看看、西看看,研究了半天都舍不得放下。文具盒的外面是一層淡淡的粉色,上面還有白色的小點兒,就好像是穿了一件粉色的衣服一樣。文具盒的正面畫了一個米妮,它的頭上戴著一個大大的粉色蝴蝶結(jié),在它的周圍還有28朵玫瑰花,五顏六色的,有紫的、有黃的、有紅的……隔板上畫著11顆閃閃發(fā)光的星星,可漂亮啦!
我非常喜歡我的這個新文具盒,以后它會每天陪伴著我一起上學、一起學習,成為我學習的好伙伴。
我心愛的文具盒作文10
我的文具盒可是我在學習中不可缺少的學習伙伴。它毫無怨言地為我服務(wù)著。
那時,我在文具店里挑選文具盒時,第一眼我就選中了它。這個文具盒獨一無二很博人眼球。不僅僅是因為它有夢幻般粉紅色,而且功能和圖案設(shè)計的也是十全十美。
我先來說說這個文具盒的圖案吧。圖案是一位小姑娘,一頭清爽的短發(fā),月牙似的眉毛,洋溢著燦爛的笑容,擺著一個“剪刀手”的姿態(tài)身穿粉紅色的.襯衫,可時尚了。再來說說它的功能吧。它有四個小包,里面裝著好多我心愛的文具;鋼筆啦、鉛筆啦、橡皮啦……可棒了。
這就是我這個獨一無二的文具盒。
我心愛的文具盒作文11
我有一個Hellokitty的文具盒,是姐姐送給我的。
文具盒蓋上右邊有兩只可愛的Hellokitty錨,中間有一只狗在釣魚,旁邊有一只鬼鬼崇崇的老鼠,好像想趁別人不注意的時候偷拿別人的東西似的。小狗前面的小鳥拿著一份大大的禮物,我想:它可能是要送給好朋友的。
打開文具盒,盒蓋的反面貼著一張課程表,以便我可以把課程記在上面。文具盒分上下兩層,容量很大。上一層放了一塊橡皮、一把尺子和兩只圓珠筆,還有包鉛芯,為我的學習佬了充足的`準備。
這些都是我的好朋友,我跟它們和睦相處,每當我做作業(yè)時,最可愛的鉛筆哥哥就會跳出來幫我把字寫得端端正正;每當我做錯題時,橡皮姐姐就會把錯的地方擦得干干凈凈;每當我畫線時,直尺弟弟就會幫我畫出一條條又直又好看的線。
我愛我的文具盒,愛這些小伙伴們,我會好好愛護你們的!
我心愛的文具盒作文12
我有一個漂亮的文具盒,是我九歲生日的時候,媽媽送給我的。我十分喜歡它。
我的文具盒是長方形的,是用塑料制作的。上面畫著三只大老虎,看起來兇猛無比,不愧是獸中之王啊!它們的旁邊還有幾根翠綠的竹子。十分惹人喜愛!
我的文具盒共有三層。第一層,裝的是鋼筆,你可別小看它,我們老師說:“要想練好字,可離不開鋼筆!钡诙䦟友b的是鉛筆和橡皮。鉛筆有著默默無私的 奉獻精神。橡皮的作用可就更大了,它可是錯別字的天敵啊!第三層我裝的是,格尺和魔筆。格尺的用處可大了,它是用來畫線的,做連線題時,可離不開它。魔筆 是鋼筆寫錯字時的克星。
我的文具盒可幫了我的大忙,就像我的.朋友一樣。每天伴我學習。見證了我的成長。陪我一起進步,一起努力。當我遇到困難時,它也會給我最大的努力!
我的文具盒猶如一個大家庭,鉛筆、橡皮、格尺……都是它的成員,它們和睦相處,從不吵架,幫助我完成每一項作業(yè),它不僅是我學習中的好幫手,更是我生活中的朋友。我愛我的文具盒!
我心愛的文具盒作文13
我有一個美麗的文具盒,它是我十二歲生日爸爸送給我的,它長長的“身體”的'主要顏色是淡藍色的在這上面畫著一幅卡通和一只美麗的孔雀呢!
我的文具盒像一個“大家庭”。打開第一層,鋼筆大哥、鉛筆二哥和刨筆小弟正在大牌。真是吵死人了。第二層住著尺子姐姐和剪刀妹妹、自動筆小妹正寫作業(yè),可認真了呢!第三層橡皮阿姨正在睡覺!我們不要吵到它哦!叮咚!叮咚!叮咚……瞧!調(diào)皮的透明膠妹妹和毛筆姐姐“放學”回來了!看,我的文具盒夠熱鬧吧?
數(shù)學課要畫直線,尺子姐姐便出來幫助我,一條條線真直呀!畫完直線,尺子姐姐又回到了自己的“房間”。
當我寫錯字的時候,我急得就像“熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)”!突然,橡皮阿姨就在錯字上跳起了芭蕾舞,錯字很快就消失了呢!
這就是我心愛的可愛的文具盒!
我心愛的文具盒作文14
我心愛的文具是文具盒,因為它就像一棟別墅。
第一層住著鋼鉛兄弟,每當我要寫作業(yè)時,它們會分工來完成這個使命。感比哥哥來幫我完成語文作業(yè),鉛筆弟弟來幫我完成數(shù)學作業(yè)。就因為這樣我才把它們命名為“鋼鉛兄弟!
但是,它們也會犯錯,所以光有它們可不行,每當它們犯錯的時候,修正派兄弟就會跳出來解決問題。
第二層的東西可就多了,最顯眼的就數(shù)“剪刀俠”了,別看他不大,用處可不小哦!每次美術(shù)、綜勞課的.時候它都心甘情愿地為我剪著東西。第二個就是我那“折俠”,需要畫線的時候,它都會跟鋼鉛兄弟認真地完成這項任務(wù)。
怎么樣?這就是我的文具盒,我命名它為“文具組織”。
我心愛的文具盒作文15
我相信每個人都有自己喜歡的東西,我也不例外。我喜歡很多東西!有漂亮的音樂盒和四個功能小鬧鐘helliphellip,其中我最喜歡的是我的文具盒。
我的文具盒是三名優(yōu)秀學生的獎品。形狀非常像一輛房車。兩邊都有蛋糕、面包和蘋果“開車”的是一個紫頭發(fā)、黃衣服的小女孩。她打算怎么辦?哦,我明白了。他必須去熊超市買零食!她還說她最喜歡糖果!從這個小女孩身上,我看到了自己的影子。文具盒由小米拉公司用鐵制成。鉛筆盒有兩層。第一層有五個大字母的乘法公式。他旁邊還有一個英俊的.小男孩?磥硭热肆。二樓的底部是白色的,可以拿筆寫字。
我在這個鉛筆盒里放了很多東西:鋼筆、中性筆等等。它們每天都放在鉛筆盒里,非常舒適。當我使用它們時,它們正在履行它們的職責。我開了一個關(guān)于鉛筆盒的玩笑:有一天,我在學校。但是當我交作業(yè)時,我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了!哎喲我能做什么!誰知道呢,當我中午回家時,我看到鉛筆盒安然無恙地躺在我的桌子上。我太粗心了!它也能驅(qū)走我的孤獨。有一次爸爸媽媽沒有回來,但是外面很黑。我很害怕。這時,我看到鉛筆盒上的笑臉,似乎在對我說:“我不知道你在說什么!;小師傅,不要害怕,我會陪你“我的心情好多了。
我最喜歡的鉛筆盒就像一個朋友。它在我孤獨時陪伴我,在我受傷時安慰我,在我心情不好時幫助我恢復。如果有機會,我下次會給你介紹一些我喜歡的東西。
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