【推薦】四年級(jí)教師節(jié)作文匯編八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的四年級(jí)教師節(jié)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)教師節(jié)作文 篇1
我最思念的人是張老師,因?yàn)樗胁×,在?nèi)地治病,這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課有田老師代課。小學(xué)生教師節(jié)作文200字
我很想念您,你教我們?nèi)炅耍乙呀?jīng)熟悉你的.教學(xué)方法,現(xiàn)在我好想你,我的數(shù)學(xué)有點(diǎn)跟不上,上課注意力不集中老想你,沒(méi)辦法不想你,老師你快回來(lái)吧。
我又想起你上課的情景:記得有一次,您生病了,在上課時(shí),您的臉色蒼白,身體發(fā)抖,手扶桌子,強(qiáng)忍著疼痛,把難題給我們講掉,此時(shí),您突然聲音很微弱,臉上已經(jīng)都冒出許多汗珠,但是還是堅(jiān)持把題講完?吹綇埨蠋煄Р〗o大家講課,我們心里非常感動(dòng),我們都圍上去,有的喊人,有的扶著你,把您扶到凳子上,您的愛(ài)人來(lái)了才把你送去醫(yī)院。第二天,你照常給我們上課,真佩服你,感激您。
您現(xiàn)在不知道好了沒(méi)有,你不教我們了,但是您的音容笑貌,還浮現(xiàn)在我們的眼前,我們非常想念您。
老師,您就像蠟燭一樣燃燒著自己,照亮著別人。張老師你這種認(rèn)真對(duì)待工作的態(tài)度,令人敬佩。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了也要做個(gè)您那樣的好老師。
教師節(jié)快到了,祝張老師早日康復(fù)。
四年級(jí)教師節(jié)作文 篇2
夏天悄然無(wú)聲的離開(kāi)了,秋邁著輕快的步伐向我們走來(lái)。夏走了,什么都未留下,只留下那一絲余溫。秋把大地、樹(shù)木、花朵……都喚醒了,大地?zé)ㄈ灰恍,讓夏與秋交替。
暑假也已結(jié)束,新學(xué)期也開(kāi)始了。新學(xué)期,新氣象。
明天就是一年一度的教師節(jié)了,大家都為明天的活動(dòng)忙的不亦樂(lè)乎。有跆拳道、足球、舞蹈……各種各樣,五花八門(mén)。
昨天,下午五點(diǎn)的時(shí)候,我也去學(xué)校彩排了,人山人海。有許多來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)都來(lái)參加活動(dòng)。我們也排練擊劍,一共十六個(gè)節(jié)拍。先擊打,再穿插,然后轉(zhuǎn)圈。
這就是我們要演的'。我們每個(gè)人都認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí),一遍一遍慢慢地練。當(dāng)表演時(shí),大家都傾盡全力,絲毫怠慢都沒(méi)有,這是為了教師節(jié)活動(dòng)的精彩表演做準(zhǔn)備。燈光打了下來(lái),閃耀著全場(chǎng),五顏六色。突然,身穿白衣的我們出現(xiàn)在眾人眼前,上去,敬禮!然后開(kāi)始擊打。擊打的聲音時(shí)而大,時(shí)而小,時(shí)而快,時(shí)而慢,參差不齊。但每個(gè)人都用心表演,所以表演成功。
我們這幾天的努力排練沒(méi)有浪費(fèi),我們沒(méi)有白白付出,我們只想對(duì)得起自己的努力。
加油!我一定要在教師節(jié)那天大放異彩。把最好的送給辛勤耕耘的老師們!
四年級(jí)教師節(jié)作文 篇3
敬愛(ài)的錢(qián)老師:
您好!
時(shí)間的小馬車(chē)飛快的跑著,轉(zhuǎn)眼間又是一年教師節(jié)來(lái)到,每年的這一天,我都會(huì)想盡辦法送一些有深刻意義的禮物給您,但是今年,我畢業(yè)了,可能沒(méi)有時(shí)間親手把禮物送到您的手中,只能借著此信老來(lái)表達(dá)我對(duì)您的思念!
自從我來(lái)到韓愈小學(xué)的第一天,就是您教我數(shù)學(xué),您也算是我的數(shù)學(xué)啟蒙老師吧!六年來(lái),在您的精心栽培下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诓粩嗵岣,思維空間在不斷的擴(kuò)大,正是因?yàn)槟啻巫屛易鲆恍┱n外習(xí)題,讓我的思維變得更加敏捷、靈活,使我剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,就比其他同學(xué)更勝一籌。
在您的推薦下,我?guī)е蠋熌鷮?duì)我的期望,參加了一所中學(xué)的小升初招生考試,我深知這次考試的重要性,這將要影響到我的升學(xué),也深知您的心中對(duì)我抱有很高的期望。那場(chǎng)考試我格外的認(rèn)真,但結(jié)果卻不如人意,我僅僅幾分之差,不幸名落孫山。回來(lái)以后,您知道了這件事,而我卻一直不敢面對(duì)您,就在我落魄之際,您站了出來(lái),您說(shuō):“別灰心,人生的路上總有那絆人的石子,只要你能站起來(lái),會(huì)有更大的收獲。失敗乃成功之母,沒(méi)考上沒(méi)關(guān)系,只要我們努力了,我們就是最棒的!”我辜負(fù)了您的期望,而您卻沒(méi)有責(zé)怪我,您的一句話(huà)給了我很大的鼓勵(lì),使我的`心頭涌起了一股暖意。
到了初中,我不禁又回想起了您的數(shù)學(xué)課,您讓我們?cè)谀臄?shù)學(xué)游戲中快樂(lè)的學(xué)習(xí),不會(huì)的題您總是會(huì)出幾個(gè)同類(lèi)型題給我們講解,讓我們練習(xí)?墒,這些到了初中都變成了“不可能”,因此,我對(duì)您的數(shù)學(xué)課一直念念不忘。
這封信是我對(duì)您的思念之情,更是在教師節(jié)來(lái)臨之際,給您送上的一份真誠(chéng)的祝福。
祝
身體健康,工作順利
您的學(xué)生:xx
20xx年9月9日
四年級(jí)教師節(jié)作文 篇4
今天是大熊老師的節(jié)日,同學(xué)們?cè)缇蜏?zhǔn)備好給大熊老師送禮了。
星期天,同學(xué)們就去學(xué)校了,為什么要星期天去學(xué)校呢?原來(lái)同學(xué)們要把教室打扮得漂漂亮亮的,準(zhǔn)備給大熊老師一個(gè)驚喜,同時(shí)也把禮物送給大熊老師,那怎么來(lái)安排呢?小白兔來(lái)擦玻璃,小猴和小象一起來(lái)做衛(wèi)生,其他人就把教室打扮好。工作開(kāi)始啦!小動(dòng)物們可認(rèn)真啦!小白兔把玻璃擦得一塵不染,小猴和小象一起做衛(wèi)生也很認(rèn)真,其他小動(dòng)物把教室也打扮得漂漂亮亮的!不知不覺(jué)的忙碌了一天了,小動(dòng)物們終于把教室打扮好了,她們就盼著給大熊老師一個(gè)驚喜啦!
星期一到了,大熊老師似乎忘了今天是教師節(jié),它一走進(jìn)教室,“哇!”大熊老師尖叫了起來(lái),接著,同學(xué)們一起說(shuō):“祝大熊老師教師節(jié)快樂(lè)!”大熊老師一時(shí)激動(dòng)眼淚都流了出來(lái),班長(zhǎng)小狗說(shuō):“大熊老師快進(jìn)來(lái),里面還有更多東西呢!”小花貓指了指花瓶說(shuō):“大熊老師,花瓶上的賀卡是我們班一部分同學(xué)送的!”小花貓又指了指鮮花說(shuō):“這里面的鮮花是另一部分同學(xué)送的.。”大熊老師十分感動(dòng),淚水又流了下來(lái),她抱著同學(xué)們激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們!”同學(xué)們說(shuō):“大熊老師,您每天都很辛苦,我們可都疼在心里!”大熊老師說(shuō):“為了你們這一句句的話(huà),再苦我也不怕!”大家開(kāi)心地笑了!
四年級(jí)教師節(jié)作文 篇5
他濃厚的眉毛雖有幾根已經(jīng)白了,卻不失嚴(yán)肅威武;兩邊的皺紋是歲月留下的痕跡,一雙眼睛訴說(shuō)著豐富的經(jīng)歷,紅潤(rùn)的嘴巴顯得能說(shuō)會(huì)道。他是我的老師。
不得不說(shuō),他真的很?chē)?yán)格。有一天,他讓我寫(xiě)作文,我按照他的要求去寫(xiě),我費(fèi)盡心思,花了半天時(shí)間才寫(xiě)好的。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地交了上去?伤赐辏樉拖窳碌奶臁f(shuō)變就變:“你用了多長(zhǎng)時(shí)間,你完全是在糊差事!蔽页聊徽Z(yǔ),生怕自己一說(shuō)話(huà),委屈的淚水就傾瀉而出。事后,我想了想,他是為了我好,對(duì)我嚴(yán)格要求是對(duì)我有希望。我不能讓一個(gè)對(duì)我有希望的人變成失望,我這么一想,覺(jué)得也并不委屈了。
雖然他很?chē)?yán)格,但只是針對(duì)我的學(xué)習(xí)。有時(shí)他經(jīng)常說(shuō)一些好玩的事情,說(shuō)一些蘊(yùn)含深刻道理的故事給我聽(tīng)。有一次,我和表弟鬧矛盾,他說(shuō)了這樣的故事:從前,有一個(gè)小孩,他和他的朋友鬧矛盾了,兩個(gè)人誰(shuí)也不理誰(shuí)。其中有一個(gè)人不小心被蛇咬了,他的朋友看見(jiàn)了,立刻背著他,走了十幾里路帶他看醫(yī)生。之后,他發(fā)現(xiàn)只有那個(gè)人才算是真正的'好朋友。說(shuō)完,老師意味深長(zhǎng)的看著我們。我站起來(lái),向表弟道歉,我們又和好如初。
謝謝您,我的的老師。教師節(jié)之際,祝福所有的老師!
四年級(jí)教師節(jié)作文 篇6
教師節(jié)這天,我、吳可佳和羅淇三人如約早早地來(lái)到了教室,準(zhǔn)備給老師和同學(xué)一個(gè)意外。早自修的時(shí)候,同學(xué)們爭(zhēng)著把鮮花送給羅老師。等同學(xué)們鮮花都送完了,我們?nèi)瞬砰W亮登場(chǎng)。我們走上講臺(tái),把用千紙鶴制作的風(fēng)玲送給羅老師,齊聲祝福:“祝羅老師節(jié)日快樂(lè)!”羅老師笑得合不攏嘴:“真漂亮!謝謝!”。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。林老師來(lái)了,我們?nèi)齽陀忠淮伍W亮登場(chǎng),把用千紙鶴制作的燈籠送給了林老師,也送上了一句祝福的話(huà):“祝林老師節(jié)日快樂(lè)!”。林老師也笑了。整節(jié)課,林老師都是笑瞇瞇的。要知道,以前林老師可是很?chē)?yán)肅的',從沒(méi)笑著上一節(jié)課!看見(jiàn)了老師們那幸福的笑容,我們心里喜滋滋的。
特別的驚喜,來(lái)源于特別的創(chuàng)意,這創(chuàng)意和靈感來(lái)得也很偶然。暑假里,羅淇和吳可佳來(lái)我家玩。羅淇看見(jiàn)我的課桌上有漂亮的紙片就說(shuō):“我教你們折千紙鶴吧!”折了約有六十只時(shí),我們幾乎同時(shí)想到了一個(gè)主意:教師節(jié)的時(shí)候,我們送一百只千紙鶴給羅老師,送一百只千紙鶴給林老師,給她們一個(gè)驚喜!有了這個(gè)主意,我們各自在家分別準(zhǔn)備折千紙鶴。9月6日,我們帶著千紙鶴在吳可佳的家里聚集。我們把千紙鶴用細(xì)細(xì)的白線(xiàn)穿好,掛上拉花,分別做成燈籠形和風(fēng)鈴形?粗撕献魍瓿傻淖髌,我們會(huì)心地笑了。
四年級(jí)教師節(jié)作文 篇7
今天是第**個(gè)教師節(jié),學(xué)校開(kāi)展了慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。我很開(kāi)心,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上舉行升旗儀式,五星紅旗隨著國(guó)歌徐徐升起,此時(shí)我的心情很不平靜,我很想對(duì)老師說(shuō):老師,我愛(ài)您!
升旗儀式結(jié)束,我們?nèi)熒黄鹋e行的慶祝教師節(jié)活動(dòng)就正式開(kāi)始了。高年級(jí)的大哥哥大姐姐們有敲鼓的;有彈琴的;還有主持的…在表演隊(duì)的兩側(cè)還有各種色彩鮮艷的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),渲染出熱鬧的場(chǎng)面。
同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上表演了豐富多彩的節(jié)目。特別是我們班的幾個(gè)同學(xué)表演了:“一個(gè)老師在學(xué)校里是如何教導(dǎo)、呵護(hù)和幫助同學(xué)的場(chǎng)景”。這時(shí)我的.淚水就要流出來(lái)了,看到這個(gè)場(chǎng)景,我情不自禁的想:這不就是我們班王老師平常這樣教育我們的嗎?我為我們有這樣一位優(yōu)秀的老師感到驕傲和自豪!
最吸引人的是老師們的表演,我們學(xué)校有四位男老師和五位女老師也上臺(tái)表演。他們表演得非常出色。我想:“原來(lái)我們的老師不僅能教我們?nèi)绾巫x書(shū)和做人的道理,他們還有這么多值得我們學(xué)習(xí)的地方啊!”
一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,慶;顒(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束,我要大聲對(duì)老師說(shuō):“老師,我愛(ài)您!”
四年級(jí)教師節(jié)作文 篇8
九月十日是教師節(jié)。張飛、孫紅等七名同學(xué)準(zhǔn)備在教師節(jié)這一天去拜訪(fǎng)他們生了病的班主任老師。
教師節(jié)前兩天他們開(kāi)始準(zhǔn)備禮物。劉剛說(shuō):“我們自己動(dòng)手做禮物這樣會(huì)更有意義大家意見(jiàn)如何?”大家聽(tīng)了后都非常贊同。說(shuō)干就干大家立即行動(dòng)起來(lái):張飛從家里拿了幾根木條孫紅拿了一塊漂亮的紅布李麗拿了膠水、油漆、小刀張軍拿了針和線(xiàn)……大家都把材料準(zhǔn)備好了開(kāi)始制作禮物了。大家分工合作張飛和李麗合作制成了一架漂亮的'飛機(jī)模型孫紅和張軍合做制成了一個(gè)漂亮的大紅花孫明和王平合做畫(huà)了一幅班主任老師的畫(huà)像。
大家的禮物都準(zhǔn)備好了只剩下張玲了大家都把目光投到她身上張玲不慌不忙地拿出了前幾天的卷子全班只有她考了滿(mǎn)分。大家都把禮物準(zhǔn)備好了只等教師節(jié)那天拜訪(fǎng)老師了。教師節(jié)的早晨七位同學(xué)不約而同地聚集在學(xué)校門(mén)前人數(shù)到齊后就開(kāi)始出發(fā)了。一會(huì)兒他們就到了老師的家門(mén)口待我們按了門(mén)鈴老師把門(mén)開(kāi)了:此時(shí)老師的臉上流露出從沒(méi)有的喜悅笑容是那樣的燦爛。
老師趕緊把我們讓進(jìn)屋他們一齊說(shuō):“老師祝您教師節(jié)快樂(lè)”。他們拿出了禮物展示給老師看老師看著他們的作品再看看我們一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉流出了幸福的淚花!是啊有時(shí)學(xué)生關(guān)心一下老師給老師一點(diǎn)回報(bào)老師才能體驗(yàn)到育苗之樂(lè)。讓我們大喊一聲:“老師您辛苦了!”
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