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教師節(jié)作文

時(shí)間:2023-06-15 13:35:00 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)作文(14篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的教師節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師節(jié)作文(14篇)

  教師節(jié)作文 篇1

  前幾天是教師節(jié),剛好有朋友說他們看到的老師收的花太多了,結(jié)果沒辦法就扔到垃圾桶去。

  可是你想想看,送老師花的那些學(xué)生,看到垃圾桶里面的花是什么樣的感受?

  也有的小朋友是自己做卡片,有的是自己疊一些小星星,總之就是一些心意吧。

  大部分老師應(yīng)該都是領(lǐng)情的,會(huì)收藏的。除非像花一樣的有保鮮期,但是也沒必要扔到垃圾桶里面吧。

  可以送給自己朋友也行,或者插到花瓶里面,等它自然的枯萎也行,好好的.扔掉的話,那確實(shí)非常的可惜,而且那也是學(xué)生一點(diǎn)心意。

  當(dāng)然有的老師直接就說同學(xué)們不要送禮物,因?yàn)槟銈冏詈玫亩Y物就是考出好成績(jī),這樣的話,雖然有些客套,但是的確是很有道理的,只是更多的時(shí)候,我們還是很會(huì)注重表面化的儀式。

  其實(shí)還是更希望說啊,如果學(xué)生有真的想送老師禮物,還是做一些自己手工上的東西,畢竟現(xiàn)在的鮮花也并不便宜,而對(duì)一些學(xué)生來說,送鮮花的確是有點(diǎn)太過奢侈了,而且對(duì)于同樣有送花的差生,以及沒有送花的優(yōu)等生,我想老師還是會(huì)更喜歡優(yōu)等生吧,因?yàn)槟惆褜W(xué)生教出好成績(jī),對(duì)于老師來說,就是一個(gè)特別有成就感的事情。

  這是用鮮花金錢來買不來的,所以我們更應(yīng)該明確什么才是教師節(jié),這應(yīng)該送給老師的禮物。

  教師節(jié)作文 篇2

  這是一個(gè)秋天的清晨,王芬背著書包像離弦的箭一樣,飛奔學(xué)校后山,他看見了滿山野的野菊花:真讓我應(yīng)接不暇,不知道摘那一朵好。有天空的藍(lán);白云的白;如秋葉般的黃……五顏六色,就像給小山坡穿上了巧奪天工,獨(dú)具匠心的華麗的衣裙。她挑了幾枝最大最新鮮的花。為什么她要摘花呢?哦!原來今天是“教師節(jié),真是一個(gè)特別的禮物。

  她來到老師的辦公室外,看到老師正專心地備課,她躲在窗外想,還是等老師走了在送吧!她蹲在墻壁旁暗暗地想:“老師發(fā)現(xiàn)了花心里一定會(huì)很高興的!毕氲竭@心里比吃了蜜還甜。忽然她聽見里面有腳步聲,她把花插在了筆筒里,地球儀注視著她,臺(tái)歷翻到9月10日“中國(guó)教師節(jié)”那一頁,它像在向我招手,書上的`老花鏡向我微笑。她想到老師在她最困難的時(shí)候,還在耐心教她認(rèn)真做作業(yè)。她的眼睛都如紅領(lǐng)巾般的紅了,但她看了一眼散發(fā)光芒的野菊花,又綻開了甜蜜的微笑。

  野菊花呀請(qǐng)你把我真誠(chéng)的愛,真誠(chéng)的話帶給老師吧:“老師節(jié)日快樂。”

  教師節(jié)作文 篇3

  教師節(jié)快到了,這是一個(gè)跟老師說感謝的美麗季節(jié)。

  我要說謝謝的第一個(gè)老師,就是開朗的寫作老師——馮老師,我要感謝她教導(dǎo)我用文字表達(dá)自己的想法,作文變得好好玩,還要感謝她讓我找回寫作文的樂趣,讓我至少擁有一星期一次的歡樂時(shí)光,在她的作文班上,總是能聽到開心的笑聲和歡樂的笑容。

  大家都特別喜歡馮老師,因?yàn)樗幌衿渌蠋熞粯觾,為了幫我們加油打氣,還會(huì)分發(fā)好吃的零食給我們,讓我們很輕松的把心里的話寫出來。

  最主要還是老師看到我們傷心難過時(shí),就會(huì)真心的安慰我們,不像有一些老師隨便“呼嚨”一下學(xué)生而已!

  我還想要感謝的另一個(gè)老師她叫做林秀足老師,她是我三、四年級(jí)的.班主任老師,她雖然很嚴(yán)格,卻也讓我的成績(jī)高高名列前茅,多虧她的苦心,我的成績(jī)亮眼多了,還好有她,讓我更有自信心了。

  謝謝你!老師!有你真好!

  教師節(jié)作文 篇4

  今年的教師節(jié),我們的辦公室成了花的海洋,鮮花成了這個(gè)屬于我們的節(jié)日里的“主角”,我卻收到了一份“特別”的禮物。 小婷是一個(gè)兩條辮子粗又長(zhǎng),眼睛里裝著故事的.小姑娘,因?yàn)楦赣H的不負(fù)責(zé)任,生病的母親承擔(dān)著家庭的重任;因?yàn)閷?duì)女兒未來的期許,盡管在這座城市的公辦學(xué)校讀書,對(duì)于一個(gè)外鄉(xiāng)來的、這樣的一對(duì)母女來說,是一筆不小的負(fù)擔(dān);盡管,我?guī)椭齻冏寣W(xué)校免除了一部分費(fèi)用,但我依然經(jīng)常感受她們生活的艱辛。 可就在今天這個(gè)屬于老師的節(jié)日里,她在不經(jīng)意間把一份小得不能再小的禮物——一支常常陪在我身邊、與我形影不離的紅色簽字筆,小心地遞到了我的面前,小聲地說了句——“老師,節(jié)日快樂!”那一刻,我的心里充盈著滿滿的感動(dòng)、甜甜的幸福,我甚至可以想到,為了能選這樣一份合適的禮物,她又費(fèi)了多少心思! 今年的這個(gè)教師節(jié)里,我收獲了最寶貴的禮物——孩子天真的童心,孩子們長(zhǎng)大的貼心,這才是我最值得珍藏的,最別樣的禮物

  教師節(jié)作文 篇5

  課堂上我們都坐著,只有老師您站著,您站著的時(shí)候,我們看見了一棵參天大樹,您揮動(dòng)的手臂搖落了滿樹的碩果,您毫無保留地把知識(shí)傳授給我們。您就像燈塔,照亮我們前方的路。您為年輕學(xué)子們打造一展才華的舞臺(tái)。

  今天教師節(jié),我便在講臺(tái)上給老師朗誦《謝給老師》這首散文詩(shī)來表達(dá)我對(duì)老師的敬意。我一開始還十分的緊張,手心都出汗,臺(tái)詞都差點(diǎn)忘了,可是聽到同學(xué)們的鼓掌聲,我變得十分自信,之后我改變了心態(tài),演講得滔滔不絕,同學(xué)們也配合的很好,給老師送上美好的祝福。

  還有我的班級(jí)買了一個(gè)精致的.大蛋精,并且還給老師送了一束飄香十里的花,老師十分感動(dòng),并且還和我們分享了呢,有的同學(xué)狼吞虎咽的吃著,有的同學(xué)玩了起來,還有的同學(xué)竟然用奶油摸到老師的臉。這一天大家玩的十分開心,特別的節(jié)日里主角一一老師。

  您看著我們拼搏,您看著我們成長(zhǎng),您伴隨著我們經(jīng)歷了無數(shù)次的喜怒哀樂。我恩重如山的老師呀,您就像太陽,照耀著我心,您就像春天,讓我們生機(jī)勃勃,快樂成長(zhǎng)。

  老師你們辛苦了,以后我會(huì)努力學(xué)習(xí),用成績(jī)回報(bào)你們的付出!敬愛的老師,祝你們節(jié)日快樂!

  教師節(jié)作文 篇6

  有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是生師情.

  幾年來,是老師教給了我們知識(shí),幫助我們樹立遠(yuǎn)大的理想,教我們懂得了文明禮貌,把我們從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。而老師頭上卻添了根根銀絲,每當(dāng)看到著些銀絲,我心中總是充滿對(duì)老師無限的崇敬。老師給了我多少愛多少關(guān)懷!

  有一次,我生病了,幾天沒有上課。是我們的老師放學(xué)后托著疲憊的身子來給我補(bǔ)習(xí)功課,使我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒有因此而下降。我非常感激我的老師,心里暗暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),來回報(bào)我的老師。

  老師您從事教育事業(yè)已經(jīng)30年了,在著幾十年里,您白天忙著給同學(xué)們上課,晚上又備課,批改作業(yè)到深夜。長(zhǎng)期的勞累,您的眼睛花了?赡鷽]有白操勞,您教出來的學(xué)生真是桃李滿天下:有的上了大學(xué),有的`在自己的崗位上擔(dān)任著重要的工作。您對(duì)您所從事的教育事業(yè)是那樣熱愛,對(duì)工作是那樣認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)們是那樣關(guān)心。

  讓我衷心的祝福您:“老師,辛苦了!”

  教師節(jié)作文 篇7

  人生中總有很多難忘的趣事,你們想知道皮豆豆身上發(fā)生了有什么有趣的事嗎?

  教師節(jié)快到了,老師要從班里面挑選優(yōu)秀的小演員,表演舞蹈。皮豆豆被選中了,還有小紅、小東……一共6個(gè)孩子。他們每天放學(xué)都要排練一會(huì)兒《小草生長(zhǎng)舞》

  眨眼間教師節(jié)到了。那天,他們從早上一直排練到下午。到了晚上,老師帶著皮豆豆他們?cè)缭绲貋淼搅吮硌輹?huì)場(chǎng)。一個(gè)華麗的`舞臺(tái)出現(xiàn)在他們的眼前,舞臺(tái)的條幅上有七個(gè)醒目的大字“慶祝教師節(jié)匯演”,舞臺(tái)兩邊還有五顏六色的氣球和彩帶。臺(tái)下坐著一片黑壓壓的觀眾,好是熱鬧。

  演出開始了,等了好久,終于輪到皮豆豆上場(chǎng)了。他們排著隊(duì)跑上舞臺(tái)。排成一隊(duì)躺在舞臺(tái)中央。音樂響起,只見孩子們一躍而起。只有皮豆豆還躺在舞臺(tái)中間,只見他呼呼大睡,口水都流出來了。臺(tái)下的觀眾們都驚訝地張大了嘴,隨即響起了雷鳴般的掌聲。觀眾們都夸皮豆豆表演的太逼真了!

  匯演結(jié)束了,爸爸背著熟睡著的皮豆豆往回走,皮豆豆幸福地爬在爸爸背上,嘴里說著夢(mèng)話:“我是跳舞王子,我最棒!”

  教師節(jié)作文 篇8

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光有人說:你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說:你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說:你是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤(rùn)著大地萬物;還有人說:你是晚霞,當(dāng)太陽回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的.美果。在這不尋常的節(jié)曰里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!老師!是你給予我們豐富的知識(shí),教我們做人的道理,讓我們接受共產(chǎn)黨的熏陶。我們長(zhǎng)大了,而您的白發(fā)卻增多了,您把全部心血都澆灌在我們身上,我怎么不謝謝你呢?

  親愛的老師,我想對(duì)您說,您樸實(shí)生動(dòng)的語言,點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢(mèng)。

  教師節(jié)作文 篇9

  9月10日——老師的節(jié)日,我想對(duì)老師說:老師,您每天都要為我們操心,不但教我們知識(shí),還好像媽媽一樣愛我們!

  上課了,敬愛的老師要把我們不懂的知識(shí)給我們耐心的講解;下課了,您要給我們改作業(yè),計(jì)劃下堂課的內(nèi)容,還要督促我們預(yù)習(xí)新課,完成作業(yè)……老師,我們每天總是吵吵鬧鬧的常惹您生氣,相信我們會(huì)一天比一天棒的`!老師,您辛苦了!不久的將來,我們會(huì)用最好的成績(jī)來回報(bào)您!

  以后,我要做好學(xué)生,努力學(xué)習(xí),熱愛集體,給同學(xué)們做榜樣,給班級(jí)爭(zhēng)光!還要按時(shí)交作業(yè),不拖拖拉拉,讓老師催,上課發(fā)言要積極,注意力要集中,爭(zhēng)取做一個(gè)讓老師省心的學(xué)生!

  敬愛的老師,請(qǐng)接受我的祝福,祝你節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!我們好象是花草,您就是那辛勤的園丁,我們一定會(huì)更加茁壯的!

  教師節(jié)作文 篇10

  今天是星期四,是教師節(jié),我們一到校就舉行了升旗幟儀式。

  升旗儀式開始了,升旗臺(tái)后面的臺(tái)子上站滿了同學(xué),他們手里都拿著一束束鮮花,等國(guó)旗升好后,他們便高聲朗誦起了給老師的獻(xiàn)詞。過了一段時(shí)間,獻(xiàn)詞才結(jié)束,獻(xiàn)詞過后,我們回到了教室,把自己準(zhǔn)備的小禮物送給老師。有的送花,有的送兩、三塊錢的`小禮品,我送的是一個(gè)水晶蠟燭,老師很高興地收下了我的禮物,還說了一句:“嗯,不錯(cuò),很漂亮!甭犃死蠋煹脑挘业男睦锩雷套塘。

  下課了,班長(zhǎng)說:“待會(huì)上課的時(shí)候我們給老師來一下大驚喜吧。”同學(xué)們紛紛說:“好啊,好啊”

  上課了,老師剛一進(jìn)教室,我們就齊聲喊:“祝老師節(jié)日快樂!”老師驚訝地望著我們,這時(shí)班長(zhǎng)也從門后面走出來,站在講臺(tái)上,高聲念著她自己寫的演講稿:“老師,您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮我們!保蠋熉犃艘院,笑得就像一朵盛開的花一樣。

  今天真是一個(gè)快樂的教師節(jié)!

  教師節(jié)作文 篇11

  “感恩的心,感謝有你。”我覺的這句話最應(yīng)該送給老師了,因?yàn)槔蠋熋刻煨列量嗫嗟慕涛覀冎R(shí),雖然老師會(huì)生氣會(huì)罵我們,可仔細(xì)一想哪句不是為了我們好呀!

  那日,我偶然翻開日歷,突然有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn),又將有一個(gè)教師節(jié)要到來了,有一個(gè)只屬于老師的.節(jié)日,可以讓我們敬愛的老師好好休息一下,也體會(huì)一個(gè)不用備課的一天。

  我想老師只有兩件事是最快樂,一個(gè)是教師節(jié),另一個(gè)就是我們學(xué)業(yè)有成,然而馬上就到教師節(jié)了,在哪日我決定送老師兩個(gè)小小的禮物,有人問我是甚么?那就讓我告訴你吧!第一個(gè)是給老師買一個(gè)禮物,另一個(gè)就是讓老師以后可以看到我們的學(xué)業(yè)有成,這也可以算是一個(gè)小禮物吧!

  在最后我想說:“老師謝謝您,教會(huì)我們知識(shí),讓我們懂事了!

  老師,是您伴我走過了童年時(shí)光,是您照亮了我的人生道路。您像辛勤的園丁,不斷地培養(yǎng)我們。

  老師,是您畫出了桃紅柳綠的春天,是您消解了烈日炎炎的酷暑,是您點(diǎn)綴了碩果累累的金秋,是您溫暖了寒風(fēng)凜烈的嚴(yán)冬。

  明天就是教師節(jié)了,我祝您身體健康,萬事如意。

  教師節(jié)作文 篇12

  “春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話贊揚(yáng)春蠶和蠟燭的默默無聞,無私奉獻(xiàn)。他正如我們生活中的老師!

  老師好似辛勤的園丁,培育著我們這些祖國(guó)的花朵,老師好似紅燭,照亮我們的生命,陪伴著我們成長(zhǎng)。

  記得不久以前,我們班開隊(duì)會(huì),同學(xué)們說對(duì)老師的.一些祝福,老師聽完后,也說一些話,說完,我們感動(dòng)得流下一顆顆淚珠,那些話只有和老師產(chǎn)生過深厚情誼的同學(xué)才懂。我也知道老師們的艱辛,老師就像我們第二位母親,在學(xué)校里給予我們知識(shí),呵護(hù)著我們,培育著我們,也陪伴著我們漸漸成長(zhǎng)起來

  老師,我知道你每天都想給我們上好每一堂課,想讓我們開心度過每一節(jié)課,可這之前,您有要花費(fèi)很多的精力。還記得以前,您做好充分的準(zhǔn)備來給我們上課,不料我們卻不好好配合您,您雖然很生氣,但仍著氣給我們上完課。過幾天,我們還是這樣,你實(shí)在忍不住,大發(fā)雷霆,生氣的走,我們坐在教室里想一節(jié)課。在此我要說聲“老師,對(duì)不起”

  老師的奉獻(xiàn)是無私的,是無法用時(shí)間衡量的。我們應(yīng)該尊師、知師,愛師,敬師,我要向全天下的老師說“老師們,您們辛苦,感謝您們對(duì)我們呵護(hù)和照顧,我永遠(yuǎn)感激您們!

  教師節(jié)作文 篇13

  在這秋高氣爽的金色的豐收時(shí)節(jié),我們走進(jìn)了新的學(xué)年,同時(shí),也迎來了一年一度的教師節(jié)。當(dāng)我們帶者沉甸甸的收獲又去接受更多的知識(shí)時(shí),一種對(duì)老師的崇敬之情再次涌上心頭。當(dāng)我們第一次走進(jìn)學(xué)校,歡欣自己成了一名小學(xué)生的時(shí)候,老師這個(gè)職業(yè)便在我們心中刻上深深的烙印---老師神圣、偉大、無私,我們敬重老師勝過自己的父母。在您上課時(shí),有些同學(xué)在下面搞小動(dòng)作,您會(huì)用眼光警告他們不要上課玩耍。下課后,您也會(huì)像個(gè)孩子一樣和我們一起說說笑笑的。當(dāng)一些調(diào)皮的同學(xué)不好好寫作業(yè),上課大聲說話,根本不把您放在眼里,若您生氣時(shí),您仍舊以博大的胸懷包容他們。一日日的辛苦工作,為我們的無私付出,讓您的`頭發(fā)染上了一根根銀絲。

  從無知,天真到知識(shí)豐富,成熟穩(wěn)重;從認(rèn)識(shí)26個(gè)字母到能寫出優(yōu)美的作文等等這一切的一切都是老師用辛勤的汗水,諄諄教誨所至,我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您!

  父母給予了我們生命,而老師教育我們?nèi)绾伟盐覀兊纳^得更好!俗話說師恩如山,溫和厚重;師恩如水,綿延悠長(zhǎng)。同樣,學(xué)生之于老師也有非一般的意義,便似葉枝于根,果之于花。

  教師節(jié)作文 篇14

  每年的9月10日都是教師節(jié),謝謝老師們一年的付出。

  那節(jié)課是我們初中以來第一次上您的歷史課,也是我們和您的第一次見面,您的頭發(fā)不長(zhǎng)也不短,散下來正好到您的肩膀,像春天里的嫩草一樣柔細(xì),眼鏡里仿佛裝著星河,特別好看,苗條的身材,看上去整個(gè)人都特別精神,很喜歡上您的課,但是成績(jī)卻不理想,那天您找到我讓我去辦公室,您有話對(duì)我說,我懷著忐忑的心里,從小就覺得老師讓我去辦公室肯定不是什么好事,到了辦公室,您從夾子里拿出我的.成績(jī)單拍在桌子上,此時(shí)我又緊張又害怕,您看出我的緊張害怕的樣子,于是您心平氣和的說:“別害怕”就是您這句讓我忐忑的心瞬間平靜下來,也不在那么緊張,后來您拿著試卷分析了我的成績(jī),幫我把不會(huì)的題一遍又一遍的給我講明白,講完題您還不忘鼓勵(lì)我,還面帶笑容的和我說:“下次考完試成績(jī)發(fā)下來以后要來找我哦~”我爽快點(diǎn)答應(yīng)下來。

  第二次考試,成績(jī)發(fā)下來我飛奔的去辦公室去找您,您把我這次的成績(jī)和上次的成績(jī)做了比較,然后對(duì)我說:“看,只要你稍微努努力就可以進(jìn)步,不錯(cuò)進(jìn)步了很多,再接再厲爭(zhēng)取下次進(jìn)步比這次的還要大”。

  因?yàn)檫@件事,您給我的鼓勵(lì)讓我不斷進(jìn)步,謝謝您謝老師,深深地感謝您

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