寫(xiě)人的敘事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)人的敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)人的敘事作文1
今天,我和爸爸、媽媽、姐姐、姨媽、姨爹爹,一起去西壩尋找春天。我們先到了安谷，再到了我們的目的地----西壩。
我們?cè)诼吠局锌匆?jiàn)了：紅紅的桃花在風(fēng)中，像紅色的蝴蝶一樣，在天空中飛舞著；白白的李
花像冬天下下來(lái)的.雪花一樣，覆蓋在大地上；金黃的油菜花布滿(mǎn)了大地，就像金色的海洋；紫色、白色的玉蘭花就像盛滿(mǎn)了美酒的酒杯，挺立在樹(shù)枝上；牛兒在田里幫農(nóng)民伯伯耕地；幾只鴨子在池塘里游來(lái)游去；燕子從南方飛回來(lái)，告訴我們春天來(lái)了的好消息；公路上有騎自行車(chē)的人們，我想他們?cè)趯ふ掖禾彀桑?/p>
我們聽(tīng)到了：鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱歌；樹(shù)葉和花朵被風(fēng)吹的有沙沙聲；小河發(fā)出的潺潺聲；還有人們的歡笑聲。
過(guò)后，我們高高興興的回到了溫暖的家。我的收獲是：春天真美麗呀！我們應(yīng)該珍惜春天。一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！�
寫(xiě)人的敘事作文2
難忘的，這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分莊重的，只有真正使你難忘的才算，那么，我忘不了的那個(gè)人又是誰(shuí)呢？
在我的腦海里，忘不了的那個(gè)“他”是一個(gè)殘疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服。
在長(zhǎng)沙市一條熱鬧的街上，圍著一大群人，我擠進(jìn)去看，只看見(jiàn)一幅鋪在地上的長(zhǎng)幅畫(huà)的一頭，放眼望去，這幅畫(huà)有好幾米長(zhǎng)呢！在那頭，一個(gè)小男孩正趴在地上專(zhuān)注的畫(huà)著畫(huà)，我又往前擠了擠，來(lái)到那個(gè)小男孩身邊時(shí)，我仔細(xì)的'打量著他：剪著一頭烏黑的平發(fā)，個(gè)子不大。
寫(xiě)人的敘事作文3
我家門(mén)前的園子里，有一種叫美人蕉的花，每當(dāng)我打開(kāi)窗子向外看時(shí)，第一眼看到的花總是美人蕉。因?yàn)樗裢獾牡娘@眼。同時(shí)，我的心情也會(huì)有很大的轉(zhuǎn)變，從郁悶到開(kāi)心。
盛夏時(shí)節(jié)，美人蕉開(kāi)花了，但也有的是花骨朵。開(kāi)了的花很漂亮，共有四片花瓣，它的花瓣很大，但比耳朵小一點(diǎn)�；ò甑睦锩媸羌t色的，外面有一層黃邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅外帶黃，真是惹人喜愛(ài)。他那花骨朵有趣極了。那四片小花瓣緊緊地團(tuán)在一起，好像是太冷了，所以才團(tuán)在一起。
它的`葉子很像芭蕉葉，是綠色的，它的中間的葉脈很粗.很長(zhǎng).兩旁的葉脈很細(xì).很短。一大片葉子摸起來(lái)毛茸茸的，就像在摸毛毯子一樣，很舒服。
因?yàn)樗娜~子很想芭蕉葉，又美麗動(dòng)人，美人蕉因此而得名。
你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看美人蕉，綠葉扶紅花，顯得格外美麗。
美人蕉雖然比不上雍容華貴的牡丹，高貴清雅的菊花，婀娜多姿的水仙，潔白如玉的玉蘭。但他有一種實(shí)實(shí)在在的奉獻(xiàn)精神。
我愛(ài)你!美人蕉!
寫(xiě)人的敘事作文4
今天放學(xué)回家的路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)有一個(gè)人在垃圾箱里找什么東西，我覺(jué)得很奇怪。 我走近一看，原來(lái)是一位老奶奶，她頭發(fā)花白，滿(mǎn)臉皺紋，身上穿著破破爛爛的衣服，一雙手烏黑烏黑的在垃圾箱里尋找著。突然她的臉上露出了一絲微笑。原來(lái)，她找到了幾個(gè)空汽水瓶。我想：幾個(gè)空汽水瓶只值幾分錢(qián)，她這么大年紀(jì)，本來(lái)應(yīng)該在家里舒服地生活，而她卻在這么臟的.地方撿垃圾，她家里一定很貧窮，她好可憐哦！
我看了心里很難過(guò)，我把媽媽給我吃早飯的錢(qián)給了老奶奶，老奶奶對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)孝順的孩子，謝謝你！”我趕忙說(shuō)：“不用謝！”就背著書(shū)包回家了。
回家的路上我心情非常好，因?yàn)槲医裉熳隽艘患幸饬x的事情。
寫(xiě)人的敘事作文5
春姑娘含著眼淚，向我們揮手告別。我們迎來(lái)的卻是調(diào)皮的夏弟弟。
今天，驕陽(yáng)似火，火熱的陽(yáng)光炙烤著大地，仿佛要把萬(wàn)物蒸發(fā)了。
我，無(wú)趣的趴在書(shū)桌上看書(shū)。汗，卻不斷地流著。沒(méi)辦法，電風(fēng)扇已經(jīng)開(kāi)到了極限，我不由得想起了老家農(nóng)村——
在農(nóng)村里，有一排排聳立的.大樹(shù)，環(huán)繞在村子的四周，像一把把綠色的大傘，為村子擋住了火辣辣的陽(yáng)光。綠得發(fā)亮的葉子釋放著新鮮的空氣，令人心曠神怡。隨處可見(jiàn)綠油油的小草在微風(fēng)中擺動(dòng)，像在對(duì)農(nóng)民彎腰致敬；五顏六色的花兒爭(zhēng)妍斗艷釋放著芳香，擺動(dòng)著迷人的身姿和草
兒一起歡舞。潺潺流動(dòng)的小溪像一條綴滿(mǎn)閃光寶石的飄帶。這里可是孩子們的樂(lè)園，小孩子們?cè)谛∠锿嫠覒�，捉小蝦，捉泥鰍，打水仗，撿起溪石打水漂，或者采束花，戴在頭上……歡快的笑聲在空中回蕩——
回過(guò)神來(lái)，我感慨道：“多么想回去好好玩一玩，和他們一樣……”
寫(xiě)人的敘事作文6
我的技能是畫(huà)畫(huà)。
記得我上幼兒園的時(shí)候，老師讓我們畫(huà)一只青蛙。我先想象了青蛙，然后想從哪里開(kāi)始？所以，我先畫(huà)了青蛙明亮的眼睛，然后，我畫(huà)了青蛙鋒利的頭，然后，畫(huà)了它的大肚子，最后，我給小青蛙穿上了綠色的衣服。就這樣，一只栩栩如生的.青蛙出現(xiàn)在我眼前。老師夸我畫(huà)得好，讓別的小朋友模仿我的青蛙。
還報(bào)了少年宮的繪畫(huà)興趣班。我的作品經(jīng)常在少年宮的櫥窗里發(fā)表，你知道嗎？我的房間里有很多我的作品。歡迎來(lái)我家做客。
今年被美術(shù)老師選中去美術(shù)社。每周三是我最開(kāi)心的時(shí)候。我可以隨心所欲地在美術(shù)室畫(huà)畫(huà)。每一件作品都能讓我眼前一亮。畫(huà)畫(huà)一直是我的驕傲。
寫(xiě)人的敘事作文7
我最喜愛(ài)的人有一頭不長(zhǎng)不短的烏黑的頭發(fā)，有一雙水靈靈的大眼睛，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，和一個(gè)挺挺的鼻子。她是我的.好閨蜜。
她是一個(gè)性格內(nèi)向的女生，但她有時(shí)候有活潑開(kāi)朗，她有時(shí)候十分有趣，有時(shí)候怨聲載道。說(shuō)她內(nèi)向，是因?yàn)樗险n時(shí)不舉手發(fā)言，老師點(diǎn)她名時(shí)說(shuō)活吞吞吐吐。基本上除了我，和誰(shuí)說(shuō)活都這樣。說(shuō)她活潑開(kāi)朗，是因?yàn)樗抡n后和同學(xué)們玩時(shí)十分瘋狂，比如玩“真假炸彈”時(shí)只要有人抓她，她就會(huì)玩命的跑，到她抓別人時(shí)就會(huì)死追不放。說(shuō)她十分有趣，是因?yàn)樗灰环昼姴宦?tīng)課，就整節(jié)課都不會(huì)聽(tīng)，就一直在我旁邊講笑話(huà)，弄得我咯咯笑，她看我笑了就跟著我一起咯咯笑，只要我們倆有一人被抓住了，我們倆人就要一道罰站。說(shuō)她怨聲載道，是因?yàn)橛幸淮危I(mǎi)了一只小豚鼠，她還說(shuō)她一定要養(yǎng)活這只小豚鼠�？墒堑诙焖拗鴣�(lái)找我說(shuō)，小豚鼠第二天就死了。
這就是我的好閨蜜、好朋友。她就是我最喜愛(ài)的人——我的同桌。
寫(xiě)人的敘事作文8
我最?lèi)?ài)玩的地方是我家旁邊的一個(gè)花園,那里風(fēng)景優(yōu)美,每個(gè)季節(jié)都有著獨(dú)特的美麗.
春天,那里是音樂(lè)的勝地,我常常坐在草地上聽(tīng)梨花彈鋼琴,桃花拉小提琴,迎春花吹嗽叭.夏天,那兒是雨兒們的天地,雷雨快活地下.它不僅讓大地吃飽喝足,還讓它穿上一件碧綠的衣裳,上面點(diǎn)綴著粉紅色的野花.秋天,那是游戲的樂(lè)園,我和小伙伴們你追我趕，玩得可高興了！冬天，那里是冰雪的.世界，每當(dāng)下完大雪，我就在雪地上擲雪球、堆雪人，不亦樂(lè)乎 ……
我家旁邊的花園是我最?lèi)?ài)玩的地方,每天都有我的足跡留在那兒.
寫(xiě)人的敘事作文9
我家有一只小狗，這只小狗既頑皮、又聰明，所以我們給它取了個(gè)名字——皮皮。皮皮的眼睛被四周的絨毛遮住了，所以很小。鼻子平平的，嘴巴小小的。它身上的毛是潔白色的`，宛如天上飛過(guò)的天使。
為什么說(shuō)它聰明呢？你聽(tīng)一聽(tīng)我和它的故事就明白了。
有一次，我和皮皮正在玩你丟我撿的游戲，我丟出去飛碟，讓皮皮叼回來(lái)。我們正玩得開(kāi)心的時(shí)候，皮皮突然朝大門(mén)的方向跑，我以為它是去喝水，但等了一會(huì)兒后，我看見(jiàn)皮皮叼著一份《淮北晨刊》回來(lái)。原來(lái)，郵遞員叔叔見(jiàn)我家大門(mén)鎖著，以為我家沒(méi)人，就把報(bào)紙塞到了門(mén)縫里。我興高采烈地跑過(guò)去摟住皮皮說(shuō)：“皮皮，你太聰明了！”
為什么說(shuō)它頑皮呢？你再讀一讀我和它的故事就明白了。
有一次，我過(guò)生日，當(dāng)我們一家人（包括皮皮）正美滋滋地吃著蛋糕時(shí)，皮皮突然跑了
寫(xiě)人的敘事作文10
前幾天，我們一家開(kāi)車(chē)去了金山姐姐家。
第二天，姐姐一大早就去學(xué)校上課了。于是，我和妹妹便霸占了她的電腦。“我先玩！”“我先玩！”我和妹妹吵了起來(lái)。最后，我對(duì)她說(shuō)，我們石頭，剪刀，布來(lái)決定。我心想：她出的拳一定是有規(guī)律的，很容易贏，果不其然，我不一會(huì)兒就贏了她。我說(shuō)：“我贏了，讓我先玩半小時(shí)�！闭f(shuō)完，我定定心心地坐在電腦前玩了起來(lái)。這時(shí)妹妹跑過(guò)來(lái)亂打了幾下鍵盤(pán)。突然，電腦死機(jī)了，我生氣極了，一下子關(guān)掉了主機(jī)……
我們倆非常憤怒地沖出了房間坐在了沙發(fā)上。我是一個(gè)消氣很快的人，坐不到一分鐘，就好奇得走來(lái)走去。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)球，便把其中的一個(gè)夾在自己的'腿中間，在地上爬來(lái)爬去。在一旁的媽媽說(shuō)：“真像只癩蛤��！”突然，妹妹笑了起來(lái)。于是，我對(duì)妹妹說(shuō)：“既然你現(xiàn)在不生氣了，那么，走，去玩電腦！”
就這樣，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)小小的風(fēng)波，我們又和好如初了。
寫(xiě)人的敘事作文11
大年初四晚上，淘氣的妹妹因?yàn)槲也桓妫筒蛔屛铱措娨�，這樣，我們就吵了起來(lái)。
事情是這樣的：妹妹在玩跳跳球，她一不小心把球打上了許多結(jié)，一時(shí)解不開(kāi)，就來(lái)找正在看電視的我，我正看得入迷，就敷衍說(shuō)：“好妹妹，你到一旁自己解吧�！泵妹每刹粯�(lè)意了，她生氣地說(shuō)：“姐姐，你分明是不想跟我玩！”我小聲嘀咕說(shuō)：“無(wú)理取鬧�！泵妹煤馨傻�，干脆擋在電視機(jī)前，對(duì)我翻白眼。我可不愿意招惹她，說(shuō)：“你想跟我玩就坐到我這里來(lái)，不想就站著吧！”才上一年級(jí)的`妹妹聽(tīng)不懂我的話(huà)，大聲叫嚷著：“壞姐姐，我再也不跟你玩了！”我可不想讓大人批評(píng)我，沒(méi)有辦法，只好說(shuō)：“算了，姐姐跟你解開(kāi)結(jié)吧！”妹妹又高興起來(lái)了。
在回家的路上，我和妹妹一起說(shuō)：“我們?cè)僖膊怀臣芰�！”我們快�?lè)地手牽著手。
寫(xiě)人的敘事作文12
第二天，庫(kù)伯先生派人來(lái)把奔馳汽車(chē)開(kāi)走了。我看見(jiàn)父親笑得那么開(kāi)心，有些不解，為什么庫(kù)伯先生派人把車(chē)開(kāi)走了父親還那么開(kāi)心？我走到父親面前不解的問(wèn)：“你為什么讓庫(kù)伯把汽車(chē)開(kāi)走，那汽車(chē)是你最希望得到的，也是你夢(mèng)寐以求得呀？”站在一旁的父親微微一笑，拍拍我的肩說(shuō)：“孩子你知道嗎？在我心目中財(cái)富永遠(yuǎn)不能等于誠(chéng)信的：“聽(tīng)了父親的話(huà)，我似乎明白了什么。鐘聲當(dāng)當(dāng)?shù)?響起。坐在沙發(fā)上的母親走過(guò)來(lái)和藹可親的說(shuō)：” 孩子，你父親在面對(duì)道德難題面前，放棄了汽車(chē)，選擇了誠(chéng)信，作到了以誠(chéng)待人。＂
我想對(duì)世界上的每一個(gè)人說(shuō)：＂誠(chéng)信！朋友們，讓誠(chéng)信充滿(mǎn)每一個(gè)國(guó)家，讓誠(chéng)信在每一個(gè)人身邊．誠(chéng)信會(huì)給你帶來(lái)不一樣的快樂(lè)，這種快樂(lè)是財(cái)富所換不來(lái)的．誠(chéng)信等于快樂(lè)，快樂(lè)等于誠(chéng)信，有了誠(chéng)信就有了快樂(lè)．＂
寫(xiě)人的敘事作文13
我家有個(gè)“小強(qiáng)盜”，他雖然活潑可愛(ài)，但是也很刁蠻。這位“小強(qiáng)盜”是誰(shuí)呢？對(duì)，他就是我的表弟—米米。
今年暑假，我去姑姑家，我在津津有味的吃著口香糖，聚精會(huì)神地看著電視。米米可能聽(tīng)到了泡泡吹破的聲音，一下子跑來(lái)，問(wèn)；“姐姐，你吃什么呢？”我怕他吞下去，騙他說(shuō)；“姐姐，吃藥呢！”他聽(tīng)了一下坐在地上，不停地大聲喊；“姐姐騙人！也給我一塊嘛！”話(huà)音未了，就用“金箍棒”向我打來(lái)，要知道，他小但很歷害，眼看“金箍捧”向我打來(lái)，表弟邊打邊說(shuō)：“看你給不給我吃！”我只好求饒，連忙掏出口香糖塞在他嘴里。米米這才放下“金箍棒，”向我做了個(gè)鬼臉，扭頭跑開(kāi)了。
瞧！這就是我家的`“強(qiáng)盜表弟”夠“強(qiáng)盜”吧！
寫(xiě)人的敘事作文14
我們班有一位人稱(chēng)鍋蓋俠的大淘氣。
鍋蓋俠在我們班是喜劇、搞笑家……他追趕女生時(shí)，不小心把女生給惹哭了，女生把他輕輕推了一下，他就像古代的娘娘坐在地上裝哭，裝的特別的像，把女生們都惹笑了。
有一次我把鍋蓋俠寫(xiě)在作文里，寫(xiě)的.是他上課不做小動(dòng)作、不說(shuō)話(huà)……他發(fā)而說(shuō)，你把我寫(xiě)的太好了，上課我不做小動(dòng)作、不說(shuō)話(huà)……那不把我急死了，當(dāng)時(shí)我就笑傻了，他說(shuō)話(huà)真的太逗人了。
鍋蓋俠有時(shí)候還裝成三歲小孩，喊爸爸媽媽抱抱，特逗。還有的時(shí)候，他就邁萌讓你幫他做一件事，那種可愛(ài)，讓人難以拒絕，只好答應(yīng)。
你猜猜這個(gè)鍋蓋俠是誰(shuí)呢？
寫(xiě)人的敘事作文15
家門(mén)前不到一百米就有一條清澈見(jiàn)底溪流。
那溪流里魚(yú)兒、蝦兒、螃蟹。。。。。。成了一幅生態(tài)和諧的畫(huà)面，魚(yú)兒在那兒游來(lái)游去，給人一種永遠(yuǎn)不覺(jué)得累的感覺(jué)。一會(huì)兒吃這兒的水草，一會(huì)兒吃那兒的小蟲(chóng)，一會(huì)兒吃在游的水螞蚱；蝦在那兒一跳一跳的前進(jìn)，后面的尾巴跟著一動(dòng)一動(dòng)、小蝦米在水中會(huì)一下子跳出去，有時(shí)，那小蝦會(huì)蹦到岸上，會(huì)越跳越離水遠(yuǎn)，最后，成了螞蟻的大餐。螃蟹在那兒沒(méi)埋伏，只要有魚(yú)來(lái)，那魚(yú)就得自認(rèn)倒霉，誰(shuí)叫它遇見(jiàn)的`是吃魚(yú)的螃蟹呢？
這小溪的一切是多么美，又多美。
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