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(熱門)小學(xué)記事作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的小學(xué)記事作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)記事作文 篇1
一天,我和李錦澤一起玩吹泡泡,泡泡在不知不覺中被我們玩沒了。李錦澤突然神秘兮兮地對(duì)我說:“喂!不如我們一起做一瓶泡泡水吧?”我覺得這個(gè)主意不錯(cuò),便高興地答應(yīng)了。
我們拿來了一瓶洗衣液與一些清水。我們先把淡綠色的洗衣液慢慢地滴入瓶子里,然后往瓶子里倒入了一些清水,用手上下?lián)u晃,晃了一會(huì)兒,我們決定試一下。我打開瓶蓋兒,用手握住泡泡柄,在瓶子里蘸了一下拿出來,用嘴輕輕地吹,可是,泡泡沒吹成就破了,泡泡水噴了我一臉。我們認(rèn)為,可能是洗衣液太少了,于是,我們將一瓶洗衣液都倒了進(jìn)去,可吹出來的'泡泡還是不太好。我想:肯定是泡泡水里還缺少某一種東西,我們沒學(xué)過化學(xué),也不知道到底缺什么。忽然,我的腦海里靈光一閃,我們可以用現(xiàn)成的泡泡混合一下,這樣也許能起點(diǎn)作用。我們趕緊一起試了試,果然吹出來的泡泡又大又圓,十分美麗。
那個(gè)陽光燦爛的下午,我和李錦澤看著這個(gè)成功的實(shí)驗(yàn),都甜甜的笑了。
小學(xué)記事作文 篇2
今天,我們?cè)趯W(xué)校玩老鷹抓小雞的游戲。
游戲開始了,雞媽媽是方梓穎,老鷹是韓麟閣。老鷹目露兇光,還好雞媽媽眼疾手快,擋住了老鷹的.攻擊,小雞嚇得又喊又叫。忽然有一只小雞掉隊(duì)了,老鷹像支箭一樣撲過去抓住那只掉隊(duì)的小雞,其它的小雞四處逃跑。雞媽媽展開的翅膀像一堵墻,老鷹張牙舞爪,可是難以再抓到小雞,雞媽媽讓小雞緊緊抓住自己的衣服,現(xiàn)在老鷹抓不到一只小雞。
老鷹抓小雞的游戲可真有趣!
小學(xué)記事作文 篇3
我雖然只是一個(gè)小學(xué)生,但我對(duì)法律知識(shí)還是略懂一二的。不信,你且聽我慢慢道來。
我們身處在法治社會(huì),處處都離不開法律,在生活中有《中華人民共和國保險(xiǎn)法》,出門有《中華人民共和國道路交通安全法》,購物有《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》,旅游有《中華人民共和國旅游法》,工作有《中華人民共和國勞動(dòng)法》,我們上學(xué)有《中華人民共和國教育法》,還有保護(hù)我們的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。
有時(shí)候我學(xué)習(xí)不用功,媽媽看了就生氣地說:“這么不上心,你就別去上學(xué)了。”我立馬回答:“媽媽,你這是不對(duì)的,小孩子到了6歲就必須去上學(xué),這是我們受教育的權(quán)利!庇袝r(shí)候,我惹爸爸生氣了,爸爸就說:“看我不揍扁你。”我立馬說道:“爸爸,你違反了《未成年人保護(hù)法》,不能打小孩子的。”爸爸媽媽被我說得直搖頭,問我:“你怎么知道這些法律啊?”我大聲地回答他們:“我們上了《思想品德與法律》課呀!”爸爸媽媽笑了,夸我懂得真多!
出去旅游的時(shí)候,我告訴媽媽:我們要遵守交通規(guī)則,開車不能走應(yīng)急車道,爸爸喝了酒就不能開車,不能闖紅燈,看見黃燈閃爍時(shí)我們就要減速。逛超市商場(chǎng)時(shí),我提醒媽媽一定要看商品的生產(chǎn)時(shí)間和保質(zhì)期,還要看看有沒有生產(chǎn)地址,萬一買了不好的,可以退貨。
在家里,我就是法律“顧問”,爸爸媽媽總喜歡和我一起討論各種法律問題。
外婆帶妹妹來我們家玩,媽媽看了擔(dān)心地說:“這么大年紀(jì)了,舅舅他們?cè)趺捶判淖屇研『⒆訋С鰜硌,路上車多人也多!蓖馄耪f:“這有什么關(guān)系,別的事我做不了,只能幫他們帶帶孩子了!蔽衣犃,笑著對(duì)外婆說:“外婆,舅舅他們做得不對(duì),教育孩子是父母的責(zé)任,老人和小孩子都是要被保護(hù)的'對(duì)象!蓖馄怕犃,哈哈大笑:“我的乖孫孫懂得真多!彼屯馄呕丶視r(shí),我和媽媽又說給舅舅聽了一次,舅舅覺得很不好意思,再也沒讓外婆單獨(dú)帶妹妹出去玩了。
在學(xué)校,有同學(xué)的家長對(duì)老師不禮貌,媽媽問我:“那位叔叔做得對(duì)嗎?”我告訴媽媽:“這個(gè)叔叔應(yīng)該是違反了《教育法》,老師正常教育我們時(shí),他不應(yīng)該影響老師!眿寢寣(duì)我豎起了大拇指。
我很喜歡看有關(guān)法律和推理斷案方面的書籍和電視,《名偵探柯南》《福爾摩斯》都是我的最愛!長大后,我要當(dāng)一名法官,從現(xiàn)在起,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),將來才能做真正的法律顧問!
小學(xué)記事作文 篇4
一個(gè)晴朗的星期六,父母親出門有事,出去的時(shí)候再三叮囑我:千萬不要隨便給陌生人開門。我對(duì)父母親說:“放心吧,我已經(jīng)長大了!
父母親出門了,我可以隨心所欲的玩耍了。突然,一陣門鈴聲悄然而 起。我的心不由得泛起一陣恐懼:不會(huì)是陌生人吧。我來到門前,對(duì)著貓眼一望,打量了這位阿姨,我好奇地問了問:“您找誰?”“我是你媽媽的同事,請(qǐng)問?你媽媽在家嗎?”我打開了門,果真是我認(rèn)識(shí)的一位阿姨。我急忙請(qǐng)阿姨進(jìn)來坐。阿姨笑著問:“你媽什么時(shí)候回來?”我的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)、說:“媽媽馬上回來,你稍等片刻!蔽亿s緊沏茶遞給阿姨喝,阿姨端著熱乎乎的茶,阿姨的'臉上露出了開心的笑容。
不一會(huì)兒,媽媽邁著輕快的腳步回來,阿姨把剛才我對(duì)她的一番熱情招待告訴了媽媽。她們還夸我已經(jīng)長大了。
小學(xué)記事作文 篇5
在記敘文寫作中,敘述好一件簡單的事,這是一項(xiàng)基本功。練好這個(gè)基本功,以后進(jìn)行復(fù)雜的敘事,也就有了基礎(chǔ)。德國大作家歌德曾經(jīng)說過:“一個(gè)人只要能把一件事說得很清楚,他也就能把許多事都說得清楚了!
一、要交代清楚事情發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間;要把事情的經(jīng)過、因果寫明白。一件事,總離不開時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果等六個(gè)方面的內(nèi)容,因此,只有把這些方面寫清楚了,才能使別人明白你寫了一件什么事。
然而,交代這六個(gè)方面內(nèi)容不應(yīng)該呆板,要根據(jù)文章的需要靈活掌握。時(shí)間、地點(diǎn)也并不是非要直接點(diǎn)明不可的,有時(shí)候可以通過描述自然景物的特征及其變化,將它們間接表示出來。如“雞喔喔叫了起來”,就是指天將亮了:“西邊的太陽就要落山了”,指的`是傍晚,等等。
二、要把事情經(jīng)過寫具體,并做到重點(diǎn)突出。在記敘文六個(gè)方面的內(nèi)容中,起因、經(jīng)過和結(jié)果,是構(gòu)成事情最主要的環(huán)節(jié)。為了把事情寫得清楚、明白,在記敘中一定要寫好事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果,特別要把事情的經(jīng)過寫具體,給人留下完整而深刻的印象。
三、記敘的條理要清晰。一件事都有發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果的過程,按照事情發(fā)展的順序記敘,文章的條理就會(huì)清楚明白。
確定記敘的順序以后,還要安排好段落層次。適當(dāng)?shù)胤侄,可以使文章眉目清楚。要做到記敘的條理分明,必須在動(dòng)筆之前,仔細(xì)地想一想,文章應(yīng)該先寫什么,再寫什么,然后寫什么,把記敘的輪廓整理出來。寫記敘文,必須考慮哪些先寫,哪些后寫,安排好記敘的順序,否則就會(huì)頭緒雜亂,條理不清。
小學(xué)記事作文 篇6
難忘的一件事
從小到大,我經(jīng)歷過無數(shù)難忘的事,他們猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清;又如沙灘上的貝殼不計(jì)其數(shù)。但隨著時(shí)間的流逝,大部分都淡忘了,只有一件發(fā)生在暑假的事我還記憶猶新。
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)。。。”掛鐘敲了七下,哎都七點(diǎn)了。我的肚子早就開始打“內(nèi)戰(zhàn)”了,“咕咕”直響,可媽媽還沒有回來!嗯,媽媽不是老說我小,不讓我干活嗎,今天就讓我替媽媽做頓飯上了,來說服媽媽。
雖說立下了“雄心壯志”,可畢竟是頭次自己動(dòng)手,我連做什么飯菜都想不出來。我不緊地回了頭,看見了菜籃里剩下三根又紫又亮的小茄子,。眼前頓時(shí)一亮,不禁叫出聲“燒茄子!”
所以,我先買了一斤茄子,洗好茄子,準(zhǔn)備動(dòng)手切。因?yàn)槲覐那霸蛋档赜^察過媽媽切菜,所以這次不怎么緊張,我系上圍裙,放好菜板,右手緊緊握住刀,左手按住茄子。我聽媽媽說過:“切得很小,炒熟后吃著更香!倍鳎乙策@么辦,我把茄子也切成小小的`丁。下面就要進(jìn)行最關(guān)鍵的一項(xiàng)----燒茄子。我好象是要去完成什么神圣的任務(wù)似的,深深地吸了口氣,然后打開電磁爐,放上鍋,倒好油,誰知就在我轉(zhuǎn)身拿茄子時(shí),油忽然冒出煙來,而且越升越高。我慌忙地把茄子倒進(jìn)鍋里,又抓了把蔥花,扔進(jìn)鍋里。隨后便把茄子翻來翻去?赡乔炎雍孟窆室飧易鲗(duì),我想往左翻,可它卻往右“溜”;我想往右翻,可它偏偏不給我面子-----向左“跑”。俗話說:“急中生智!蔽异`機(jī)一動(dòng),心想:“也許是自己的鏟子放高了,有可能放低些,茄子就會(huì)乖乖聽話了。我把鏟子放低些,果然茄子不再亂“跑”了。大概過了幾分鐘,我放了些水,蓋上蓋子,就開始燉了起來。聽見“咕嚕咕!钡穆曇,還以為是鍋發(fā)出的聲音,原來是自己的肚子發(fā)出的聲音!過了一會(huì)兒,就上菜了。在我喘氣的時(shí)候,心想:“做個(gè)小菜都這么難,媽媽還要做很多我們喜愛的菜,媽媽多辛苦```````”
終于,媽媽回來了。媽媽看見了桌上的菜,對(duì)我好好的表揚(yáng)了一次!我心里就像打碎了蜂蜜罐-----甜極了!
小學(xué)記事作文 篇7
【第一次吃西紅柿】
星期五,陳老師給我們大家布置了一項(xiàng)可怕的作業(yè),就是吃自己最討厭的食物,并且還要寫下來,我可愛可親的陳老師!為何你要這樣呢?
回到家了,我都不敢說,直到第二天,媽媽自己說了出來:“你有項(xiàng)作業(yè)還沒做吧?我不說你還不提了!蔽抑,躲是沒辦法躲了,只有老實(shí)的說了,“老師讓我們吃最不喜歡吃的,然后寫下來,你就看著做吧!”我無奈地說道。媽媽一聽,幸災(zāi)樂禍的笑了,并說:“這個(gè)我最拿手了,你就乖乖的寫作業(yè),我做好了叫你,包你滿意。"說完她轉(zhuǎn)身去了廚房。我坐在書桌前,心想:老媽會(huì)做什么呢?可要手下留情!
“開飯了!”聽老媽這么一喊,我不禁打了個(gè)寒顫。我心不甘情不愿的來到了廚房,都不忍去看桌上的菜,呀!紅燒肉,再一看清蒸鯧魚,還有碧綠碧綠的西蘭花,我那提著的心放了下來,這都是我喜歡的菜,難道老媽想幫我騙老師?我嘴硬的`說:“什么嘛!不喜歡的菜,這不怪我哦!”老媽馬上回答道:“那些是我吃的,這里才是你的。"只見老媽端著一碗西紅柿蛋湯放在了桌上,我一見,只覺天旋地轉(zhuǎn),我傻傻的坐了下來,吃吧吃吧,怎么辦呢?不吃作業(yè)如何完成?我拿起勺子舀了一勺湯送進(jìn)嘴里,湯的滋味還是不錯(cuò)的,我又把蛋花夾到碗里,蛋我是喜歡的,一會(huì)兒湯也喝光了,蛋花也吃完了,就剩下那軟不拉幾,蔫不拉搭的西紅柿了,真絕了,我最怕吃這種西紅柿了,知我者,老媽也。我用乞求的眼光看著老媽,可憐巴巴的說:“讓我吃些別的再吃它吧,要不然我會(huì)嘔的!眿寢屢荒樀牟恍,冷冷的說:“有那么難嗎?有的人這還吃不上呢,隨你,想吃就吃!蔽乙膊还苊孀恿,一塊肉加一塊西紅柿,一塊魚加一塊西紅柿,好不容易吃完了,也算老媽手下留情,大概只弄了一個(gè)西紅柿。
到現(xiàn)在我都不知道我吃的是什么味道。我能體會(huì)到老師的良苦用心,嗨!說實(shí)在的,不到萬不得已,我是不會(huì)再吃這可怕的西紅柿蛋湯的,陳老師,別生氣哦!
小學(xué)記事作文 篇8
童年的事就像雨天的水滴,數(shù)也數(shù)不清;童年的事就像沙灘上的沙礫,道也道不盡;童年就像這萬千世界,五彩繽紛。在這天真無邪的童年里,布滿了天真的快樂與無知。而這些,成了童年里的美好回憶。
依稀記得我六歲的時(shí)候,我做了件特別有趣的事。那是一個(gè)星期天的下午,媽媽在洗碗,我自己在玩游戲。也不知怎么的,玩著玩著就把目光轉(zhuǎn)向給了正在做家務(wù)的媽媽,然后心里想著“媽媽每天做那么多家務(wù)活一定很累,我就幫媽媽做點(diǎn)事情吧。”然后我開始對(duì)家里進(jìn)行了一番搜查,把家里布滿了灰塵的各種遙控器、水杯、鬧鐘和收音機(jī)聚集到一起。然后我把這些東西放在大盆里,對(duì)媽媽說:“媽媽,我來幫你洗洗這些東西吧。”可能因?yàn)閶寢屘α,所以連頭也不回地就說:“好呀,自己慢慢洗吧!钡玫綃寢尩脑试S,我就開始我的工作了。我先把洗滌劑擠出一點(diǎn)兒,放在大盆中,再把水倒入大盆,用小手在水中個(gè)涮了涮讓洗滌劑。
過了一會(huì)兒,我收集到的東西已經(jīng)全身濕淋淋的'了。于是,我拿出刷子細(xì)心的刷起來,“左刷刷,右刷刷,快樂干活真有趣!”我嘴里哼起了小曲。過了一會(huì)兒,控器器、小鬧鐘和收音機(jī)被刷得干干凈凈,放在陽光底下閃閃發(fā)光。我拿起小鬧鐘,開始了細(xì)細(xì)地觀察!把!”我大叫一聲,“不得了了,沒想到鬧鐘里面那么臟!蔽覐聂[鐘表面的一條縫發(fā)現(xiàn)了許多灰塵。我急忙往里面灌水,“啊—終于沖干凈了。遙控器和收音機(jī)的里面一定也臟,我也來沖一沖。”這時(shí),媽媽來了。只聽一聲尖叫,這聲尖叫驚動(dòng)了在房間看書的爸爸,爸爸趕緊跑來,又是一聲尖叫!皟鹤,干嘛呢,你怎么能這樣?”爸爸大吼道。“我,我嗚—”我竟情不自禁地哭起來。爸爸媽媽嘀咕了一陣,事情結(jié)束了。后來,遙控器和收音機(jī)得救了,而小鬧鐘卻永遠(yuǎn)離開了我。雖然童年的美好時(shí)光早已流逝,但我依然記憶猶新,童年的美好時(shí)光我至今忘不了,我真想再度一次童年。
小學(xué)記事作文 篇9
【這一刻,愛在發(fā)芽】
這周的星期三,愛在發(fā)芽。
周三黃倍佳要來我校啦!清晨早讀,我的心久久不能平靜,心仿佛已經(jīng)飛到了座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng),去等待、恭候我了。
終于,我們來到了操場(chǎng)上。我們雖然坐在后面,但是我們好奇而等待的心卻沒有落在最后。我使勁的伸著脖子抬著頭,猶如一只井底小青蛙,想看看外面的世界。不知誰說了一聲:“黃倍佳來了!蔽颐偷靥鹆祟^,放下了手中的書,以熱烈的掌聲歡迎她。
黃倍佳座談完后,校長說可以去排隊(duì)簽名。整個(gè)操場(chǎng)又再次沸騰起來了。在老師的允許下,我們像一只只飛散的麻雀,又像一粒粒松散隨意的沙粒向隊(duì)伍那兒奔去,跑到那兒,我驚呆了:
一條長長的的簽名對(duì)拐了幾十個(gè)圈,猶如一條巨大的神龍,又仿佛是一條天上的仙女掉下的飄帶。
我們隨著隊(duì)伍一點(diǎn)一點(diǎn)的`挪動(dòng)著。好不容易拐了一個(gè)圈,卻又被校長輕輕松松的一句話給說了回去。大家的埋怨聲、嘆氣聲足夠可以譜成一支不情愿的交響曲。
老師似乎看透了我們的心思,到了教室以后,老師說:“只要你們聽話,認(rèn)真讀書,等人少的時(shí)候我再讓你們下去。”頓時(shí),我們的表情猶如陰轉(zhuǎn)晴,緊鎖的眉頭舒展開了,真是雨后天晴出彩紅!
終于,我們狼吞虎咽的吃完飯,我以參加馬拉松賽跑的速度來到樓下,雖然還在排隊(duì),但隊(duì)伍明顯少了許多人。我等了大約一刻鐘的時(shí)間,終于我走近了黃倍佳的身旁。
只見他有一頭微微卷曲的短發(fā),還帶點(diǎn)淺淺的黃色,他有一雙彎彎的濃眉。尤其是她那雙明亮的眼睛,總是閃爍著智慧的光芒。她身穿一件棕色帶花的時(shí)髦長袖,一條黑色的褲子。她還化著淡淡的妝,整個(gè)人給人一種精神矍鑠的感覺。她埋著頭書寫著一個(gè)個(gè)龍飛鳳舞的名字,有激勵(lì)小小的汗珠躲在了她‘茂密’的頭發(fā)里,不好意思的流了出來。
我摸著他的簽名,仿佛感覺到了她對(duì)我的信心和鼓勵(lì)。聞到了書香的味道?吹搅艘粡埐焕系哪橗嫼鸵化B疊厚厚的書稿……這一刻,愛在發(fā)芽。
在如詩如意般的春天里。這周的周三,簽名的那一刻,愛在我心中開始發(fā)芽。
小學(xué)記事作文 篇10
我們班女同學(xué)都喜歡踢毽子,踢毽子的高手可多了!我也加入了這龐大的隊(duì)伍,不過,我踢得少一些。
有一次,我主動(dòng)要求要和踢毽子老手尹淑琦比賽。尹淑琦聽了我的話哈哈大笑,得意地對(duì)我說:“你能踢過我?說好了,不許打退堂鼓!”我答應(yīng)了。比賽開始了,尹淑琦先踢,只見她把毽子往空中一扔,馬上開始踢起來,靈活的'像只小燕子。“……13、14、15、16……”我驚叫起來,毽子在尹淑琦腳上真乖!她一下踢了25個(gè)。該我了,可真不巧,我只踢了5個(gè),尹淑琦很容易地獲勝了。
我一直把這個(gè)事記在心里,經(jīng)常練習(xí),慢慢地,我踢毽子的技術(shù)好了許多。過了一段時(shí)間,我又和尹淑琦比賽。這次,我居然踢了33個(gè),我的心里別提有多高興了!該尹淑琦了,她原來靈活的身體變得笨重了,應(yīng)該是因?yàn)殚L期不練的原因吧!現(xiàn)在的她只踢了8個(gè),尹淑琦的臉成了“紅蘋果”。勝利的感覺真好!
踢毽子這件事讓我想到了一句話:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
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