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小學(xué)記事作文

時間:2023-10-29 15:02:26 記事作文 我要投稿

小學(xué)記事作文9篇【熱門】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)記事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)記事作文9篇【熱門】

小學(xué)記事作文 篇1

  今天媽媽帶我去杭州樂園玩。這里好大。∮蟹执笕送娴暮托『⑼娴。兒童區(qū)有雙層旋轉(zhuǎn)木馬、小激流勇進(jìn)、碰碰車、彈跳小汽車……成人區(qū)有懸掛過山車、猴子跳、纜車、海盜船、鬼屋……可惜有很多我是不能玩的。

  我印象最深刻的`是激流勇進(jìn)也是我最喜歡玩的。兒童區(qū)的小激流勇進(jìn)我都連玩了六次了。另一個是成人區(qū)的激流勇進(jìn),不過我也是可以玩的特別刺激哈哈!我們先穿好塑料做的雨衣鞋套坐在座位上,然后慢慢的上坡突然往下沖!......大家都尖叫起來,水濺的很高很高,還好我們都穿上雨衣不然的話全身都濕透了。

  我們還玩了纜車,從這邊到山的那邊又回來,在纜車上可以看到整個杭州樂園。玩了一天好累!不過我下次還想再來玩。

小學(xué)記事作文 篇2

  今天,從來不出門的我們公子哥兒、公主小姐們,竟然要掙脫鳥籠飛向藍(lán)天——紹興,有意思吧!

  我們?nèi)宕蚵,才得知美食?jié)在紹興的勝利路口,我們一查指向標(biāo),坐上了開往美食節(jié)的五路車。

  到了那我們的那股喜悅勁就甭提了,各種地方美味都在我們眼前一一呈現(xiàn)了出來,那里的美味是應(yīng)有盡有,就是不該有的那里也有,這個不該有的嘛我待會再講。那個叫琳瑯滿目那,那個叫眼花繚亂那,有新疆的羊肉串,有天津的狗不理包子,有北京的烤鴨……還有,在平時你看見他都會為之尖叫的東西今天卻都搬上了餐桌,像蜈蚣,蝎子等等,據(jù)說這一些還有很好的藥效呢,如海星它含有高鈣質(zhì)高蛋白,十分的營養(yǎng)。我剛才說的`不該有的就是這些了,我們問了一下店主,生意情況,店主樂呵呵地告訴我們,銷售很好。不過我還是不想買,因為光看就夠讓我觸目驚心的了。

  于是,便開始了我們的狂吃之旅,那一頂帽子行的托盤里盛了許許多多種水果,讓我們的嘴都應(yīng)接不暇,西紅柿的酸,西瓜的甜,哈密瓜的……總之這些混合在一起構(gòu)成了一種獨特的風(fēng)味。

  那些男同學(xué)是一到就吃起了烤魷魚串,看著他們津津有味地吃,我也真是垂延三尺,不過……算了,我就用一首打油詩來概括吧!“節(jié)日魷魚噴噴香,眾人紛紛來品嘗。津津有味嘴不停,俺是口水流了三千尺。一摸袋里沒有錢!笨杀 

  不過,今天也是不虛此行啊,讓籠子里的小鳥——我們真是大開眼界。≡瓉硎澜缡悄敲床豢伤家!

小學(xué)記事作文 篇3

  我有一件有趣的事——那就是把題目搞懂。

  有一天數(shù)學(xué)課上,劉教師出了一道題目那就是:一瓶汽水連瓶子重500克,豆豆喝掉一半后,連瓶重350克,問空瓶重多少克呢?劉老師說可以與同學(xué)討論一下,頓時教室里交頭接耳、竊竊私語。這時我和桂金華也討論了起來,首先,我們用350X2=700(克),也就是說,算出了一整瓶水和兩個瓶子的重量是700克。然后再用700——500=200(克),而500克是一整瓶水和一個瓶子的'重量,那么200克不就是一個瓶子的重量嗎?我和桂金華松了一口氣,興奮地拍起了手。過了一會兒我們又聽見了其他同學(xué)的解題方法。原來他們是先算出半瓶水的重量,用500——350=150(克),那么一整瓶水的重量就是150X2=300克,最后用500——300=200(克),這不也是瓶子的重量嗎?哈哈,原來我們算出的結(jié)果卻都是一樣的。

  啊,原來同樣的題目卻可能有不同的解題方法,這真是一件有趣的事。

小學(xué)記事作文 篇4

  今天特別高興,因為爸爸要帶我去釣魚。

  下午,我和爸爸一起來到了山青水秀、鳥語花香的釣魚山莊。選好垂釣位置后,爸爸首先收拾好魚竿,再把魚食掛在鉤上。爸爸一甩竿,線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在池塘中央。我也拿出魚竿,照著爸爸的.架勢緊握魚竿開始釣魚。

  太陽快落山了,我們準(zhǔn)備回家了,看著收獲的魚兒,我開心極了,這是我第一次釣魚,通過這次經(jīng)歷,讓我明白﹕只要有恒心、有耐心,做事就會成功。

小學(xué)記事作文 篇5

  我們在生活中,許多人在保護(hù)花草樹木,保護(hù)好環(huán)境。

  今天,我來到了個小區(qū),小區(qū)里有人在吐痰,有人在亂丟垃圾。這時,我過去跟他們說:“ 你們不能亂丟垃圾和吐痰,你們這么做是不對的。”他們亂吐痰、亂丟垃圾,他們自己卻拔腿逃跑了。我就在小區(qū)慢慢的把垃圾丟在垃圾桶上。這時,友人走過來,對我說;“小孩子,你真棒,你能夠把我們的'小區(qū)的環(huán)境搞好!蔽抑t虛地對阿姨說;“阿姨,這是我們小孩應(yīng)該作的事,老師說過,每個人都要保護(hù)自己的環(huán)境,不能破壞自己的環(huán)境!

  小區(qū)上的人在贊揚(yáng)我,都說給別人聽,我為城添光彩。

小學(xué)記事作文 篇6

  今天,我們?nèi)=M織去秋游,我們六年級去的是紹興。

  坐了兩個小時的車,我們來到了魯迅故居。魯迅故居位于都昌坊口周家新臺門西首。1881年9月25日,魯迅就出生在這里,一直生活到18歲去南京求學(xué),以后回鄉(xiāng)任教也基本上居住此地。

  初入故居,不禁感嘆:啊,好氣派的大宅子呀!深入故居,里面有少主房、閨房、書房、會客室等。少住房里,一張寬大的床前遮著一層白白的紗,床角上的裝飾十分精美,一看就知道這是個大戶人家孩子的房間。房間的前面,是一個空曠的院子,院子里,幾株云松在茁壯成長,金魚也在水池里快樂地嬉戲。同學(xué)們紛紛贊嘆:“這真大呀!”“這里好漂亮!”……

  走出大宅子,我們?nèi)チ唆斞讣o(jì)念館,剛走進(jìn)紀(jì)念館,就看到了兩行醒目的大字:橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛?粗@幾個字,我不禁輕輕地讀了出來。在紀(jì)念館里,我看到了魯迅的生平、文章和其它與他相關(guān)的事物。參觀完了紀(jì)念館,我們又來到了三味書屋。書屋里,有一個房間令我的印象很深。那個房間里桌子和椅子擺得很整齊,東北角的桌子上刻著一個“早”字。雖然桌子有些年代久遠(yuǎn),略顯破舊,但上面的字跡仍是那么清晰,那么端莊。使我仿佛看到了魯迅十分努力、發(fā)奮學(xué)習(xí)的樣子。

  接下來,我們坐車去了蘭亭。蘭亭,蘭亭——從名字上聽來,好像是一座溫文爾雅的亭子,環(huán)境十分幽靜,果然,剛走入蘭亭,我好像就看到了人間的仙境。

  一進(jìn)蘭亭,我便被眼前迷人的景色吸引住了。一片郁郁蔥蔥的.竹林,每根竹子都有三四米高。林子里陰涼無比,不時傳來幾聲鳥鳴,令人心情舒暢。小路的面是用鵝卵石一塊一塊鋪成的,從中更使我感覺到了一種童話般的夢幻中。

  從一條幽竹圍繞的小路向里走,是一個大大的池子:鵝池。鵝池里金魚在相互玩耍,幾只鵝也相互媲美,白天鵝中,一只黑天鵝格外顯眼,就好像是許多小星星之中的月亮。再往里走,晃入眼簾的是一塊大碑,上面刻著兩個大字:蘭亭。在這個碑的后面,有一個較大的荷花池,池中是荷葉數(shù)不勝數(shù),連成一片碧玉,如同一個青色的盤子。荷葉上不時有幾多荷花,有含苞待放,如同害羞的小姑娘;有的完全盛開,如同亭亭玉立的少女,在陽光的映照下,他們顯得格外鮮紅艷麗。看著這些荷葉、荷花,我不禁想起了楊萬里的一句詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!痹诒浇囊粋平地上,我們吃了午餐,度過了一個寧靜的下午。

  這次秋游之旅,令我回味無窮!

小學(xué)記事作文 篇7

  今年暑假第一周,我參加了夏令營。在夏令營的第二天,就發(fā)生了一件趣事,我現(xiàn)在回想起來,還是會捧腹大笑。

  清晨,突然傳來三聲“嗶”的哨響,把我們從甜美的睡夢中驚醒,哦,這是教官的起床哨。我們迷迷糊糊地爬起來,穿好衣服、褲子和鞋子!皢簟钡挠忠宦暽陧懀@是集合哨,我們立即跑下樓集合。教官清點了人數(shù),發(fā)現(xiàn)還有些同學(xué)還沒來,只好讓同學(xué)上去叫醒他們。一會兒,我的一位興趣班的同學(xué)急急忙忙地從樓上跑下來,邁著小步走到隊伍中。教官掃了他一眼,輕聲地問:“你是男生,怎么穿裙子?”全體同學(xué)的目光刷的一下集中到那位同學(xué)身上。原來他為了趕時間,把兩條腿同時穿到短褲的一條褲腿中,大家立即哄堂大笑,那位同學(xué)羞愧地低著頭。訓(xùn)練起步走時,大家抬高腿邁著步子走,而那位同學(xué)只能夾著腿小步小步地走,后面的那條褲腿空空的.,走路時一搖一擺,把大家都逗樂了。

  夏令營的這件趣事讓我懂得了我們的生活自理能力還需要鍛煉。

小學(xué)記事作文 篇8

  今天,我們上了一節(jié)有趣的美術(shù)公開課,老師先讓我們拿出事先準(zhǔn)備好的'膠水、剪刀、記號筆、油畫棒和卡紙后,老師也拿出了三個福娃的頭飾,他們分別是歡歡,迎迎和妮妮。

  接著,老師讓我們其中的一位小朋友,選了其中一個頭飾,并做了一個運(yùn)動的動作,做完以后老師給那位小朋友一張福娃的卡片作為獎勵。同學(xué)們一聽能拿到福娃卡片都爭先恐后地舉手,我也爭著舉手,老師終于選到我了,我上臺去做了一個舉重的動作,然后老師把我的動作畫了下來,讓同學(xué)們都看一下,并讓同學(xué)們猜是什么運(yùn)動。同學(xué)們異口同聲地說:“舉重運(yùn)動”。結(jié)束以后老師給我一張卡片,上面是迎迎的圖畫,這是我最喜愛的福娃。

小學(xué)記事作文 篇9

  媽媽,其實我有很多心里話想對你說,但是說了又怕你生氣,F(xiàn)在,就讓我在這次作文中告訴你吧。

  有一次放假,我準(zhǔn)備和同學(xué)們?nèi)ド止珗@玩。我把這件事告訴你的時候,你說:“華瑞,你還很小,能獨自出去玩嗎?萬一出了什么事,怎么辦呢?所以,還是別去了。”于是,我臉立刻陰沉下來,心里想:我已經(jīng)是四年級學(xué)生了,需要有慢慢獨立成長的過程。

  媽媽,你還記得嗎?那一次去植樹,我做到了你吩咐的三件事,第一:自己照顧好自己;第二:注意安全;第三:遵守紀(jì)律。在活動中,出汗的時候我自己擦汗,還懂得經(jīng)常喝水,補(bǔ)充水分,而且不和同學(xué)玩危險的游戲,行進(jìn)的時候一直緊跟大隊老師走。在這次活動中,我覺得自己已經(jīng)長大了,可以獨自參加更多的'活動。

  媽媽,你放心吧,我是一名四年級學(xué)生,希望你不要再把我當(dāng)成小寶寶那樣照顧,呵護(hù)我了,好嗎?

  媽媽,你放心吧,不要為我擔(dān)心太多事情。我已經(jīng)長大了,謝謝你對我的愛。祝你身體健康,每天開開心心地生活。

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