記事作文【經(jīng)典6篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的記事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記事作文 篇1
昨天早上媽媽去拿報(bào)刊拿報(bào)紙《東方衛(wèi)報(bào)》，回來后她正好看見一篇小作文，媽媽就讓我讀：“早上7點(diǎn)在報(bào)刊，我們看見一個(gè)小身影，那就是李女士的女兒……”讀完后，媽媽說：“你有什么感想呢？”“那個(gè)小女孩很獨(dú)立，自己幫媽媽拿報(bào)紙……”我回答道�！澳呛�，你有這個(gè)感想很好，你也可以試著去完成的！明天的《東方衛(wèi)報(bào)》報(bào)紙你去拿�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說�！昂玫摹！蔽伊ⅠR爽快的答應(yīng)了。
今天10點(diǎn)半時(shí)我被媽媽突然叫醒了，我知道還要拿報(bào)紙，就立刻穿上衣服、褲子、襪子，然后又去梳頭發(fā)：先用大齒梳粗略梳一下頭發(fā)，再用細(xì)齒梳仔細(xì)的梳理頭發(fā)，放開、左右甩動(dòng)頭發(fā)，然后往后一捋頭發(fā)，用細(xì)齒梳梳平凸起來的頭發(fā)，，兩手左右換動(dòng)捋頭發(fā)，最后用粉紫色的發(fā)繩套在右手上繞上3圈，之后左手抓住左半邊的頭發(fā)、右手抓住右半邊的頭發(fā)，向前一拉，再次左右晃動(dòng)腦袋，最后一步就是把繞繩兒套在頭發(fā)上，平放在上面兩個(gè)球交叉繞起來。該洗漱了，先去刷牙洗臉，拿上洗臉盆、毛巾、刷牙缸子、牙刷、牙膏來到洗漱池。先把毛巾放在臉盆里，然后把牙刷牙膏放在刷牙缸里，再擰開水龍頭。之后再把把手向左擰等稍微挺熱的時(shí)候再向右擰，把臉盆和牙缸等在水龍頭的下面，擠好牙膏。洗漱完畢以后，我?guī)涎坨R，去拿報(bào)紙了，可是媽媽卻對(duì)我說了幾句話：“薇薇，你拿報(bào)紙要拿卡的！還有走左邊的那條路它短，右邊的那條路它太長(zhǎng)�！薄芭叮彝浤每�，知道了�！闭f完我穿上鞋子，套上黃色的外套，就出發(fā)了。
下了樓，我犯困了：“是走左邊還是走右邊？左？右？”我邊說還邊指畫著。最后我作出決定：走右邊！我立刻向右轉(zhuǎn)，快速行走到報(bào)刊前，向前走50米、向右50米、向前100米終于到達(dá)了目的地。
報(bào)刊門前一個(gè)人也沒有，只有來往的車輛的“丁零零”聲、“嘟嘟”聲、“叭叭”聲……我十分緊張，手微微顫抖，但我鼓起勇氣對(duì)在報(bào)亭內(nèi)的老奶奶說：“老奶奶，我要拿一份《東方衛(wèi)報(bào)》。”“好的！”老奶奶接過我手中的卡，在一個(gè)凹出來的小機(jī)器上面無聲的刷了一下，又把卡還給我，又拿了一份《東方衛(wèi)報(bào)》送到我的手中,我說了一聲：“謝謝！”就拿著報(bào)紙和卡開開心心地回家了。
在回家的路上，我心想：“這是我第一次自己去拿報(bào)紙��！真的'好開心的哦！”邊走邊唱著梁燕伶的第一次：“靜靜再低頭望你這小島看不清，小小一點(diǎn)卻改寫我歷程，幾多個(gè)第一次幾多個(gè)我第一次。是你是你贈(zèng)我送我的熱情，默默的渡輪望你這小島太溫馨，講不出心里開心已淚盈。準(zhǔn)許我第一次準(zhǔn)許我這第一次，為你為你唱心聲請(qǐng)傾聽……”
回到了家，我把報(bào)紙交給了媽媽，她夸我是一個(gè)聰明能干的、一說什么都會(huì)做的、聽話的、懂禮貌的好孩子！
通過這件事情，我懂得了孩子們長(zhǎng)大都要懂事的道理，以后要把自己會(huì)做的、可以做的事情自己做，要讓爸爸、媽媽省心，不要當(dāng)個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子。
記事作文 篇2
國(guó)慶節(jié)假期的一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚終于迎來我期盼已久的國(guó)慶節(jié)。
那天我無聊，出去走走。走出家門，看到萬(wàn)變的世界，是那樣的有魅力。我記得，以前沒有那么好。幾天不見，怎么變成花的色彩了呢？
你看��！
旁邊有拔的竹子吸引著我，四季常綠的葉子和那蓬勃向上的姿態(tài)，讓人一見就有喜愛之心。地面上有淺黃色的根莖露出來，好像在用力支撐著這么高大的竹子，讓它保持平衡。
還有那地上、架子上開滿了漂亮的小花朵，當(dāng)它開花時(shí)，就會(huì)綻放出無數(shù)色彩鮮艷而又美麗的花朵。它屬于攀援莖一類，還會(huì)沿著一些東西往上爬。
那里的吊蘭了。它會(huì)從上面垂掛下來，好像頭朝下生長(zhǎng)似的，它的花顏色淡雅、香氣怡人。吊蘭也是很好栽培的`，只要等它的一條條莖長(zhǎng)到一定時(shí)候，就會(huì)看到莖上長(zhǎng)著細(xì)根的小吊蘭了，把它剪下來插在泥土中就行了，過一段時(shí)間它就能長(zhǎng)大。
另一邊的花架上，擺滿了各種各樣的花盆，他們應(yīng)該都是花農(nóng)精心培養(yǎng)出的花草，有不少我叫不出名來，只看到一年四季這里的花從不間斷，我真喜歡這里的綠色與芳香。
這兒，那兒……。
這次國(guó)慶，雖然沒有出去游玩，沒有待在家里，但是這次小型出游卻讓我領(lǐng)會(huì)了許多。我們也不能每天都待在家中，忘記的外邊的色彩。對(duì)，外面的世界還是好的。
記事作文 篇3
每一個(gè)人都有親情，有的是與無私的母愛產(chǎn)生的；有的是與偉大的父愛產(chǎn)生的；或者與其他的親人產(chǎn)生的；或者與其他的人產(chǎn)生的勝過親情的感情……
親情是由愛和關(guān)心而產(chǎn)生。自小以來，母親就對(duì)我賦予了無私的愛和關(guān)懷，生活上，無微不至地關(guān)心我，而且還堅(jiān)持不懈地工作，每天都勞累不堪，但也毫無半點(diǎn)怨言。學(xué)習(xí)上，母親嚴(yán)格要求我認(rèn)真學(xué)習(xí)。
每天清晨，總能看見媽媽在為這個(gè)家一絲不茍地打掃著，不留一丁點(diǎn)灰塵。可是不經(jīng)意地，我看到了母親的頭上悄然爬上了幾條銀絲，臉上也添上了幾條皺紋，手也變得粗糙了。是日復(fù)一日，年復(fù)一年的為了我，為了這個(gè)家的付出，使母親有這樣的改變。
從嬰兒到孩童，又從孩童到少年，母親都是無微不至地的關(guān)心著我，照顧著我：每當(dāng)我生病的時(shí)候，痛苦得躺在床上，母親一直坐在床邊守護(hù)著我。她的臉上寫滿了關(guān)切。看見我的痛苦，她也沒有辦法，只得在一旁安慰我；在我考試失敗時(shí)，你總會(huì)鼓勵(lì)我不要放棄；每當(dāng)我做錯(cuò)了事時(shí)，你總會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我；晚上放學(xué)回來，總能聞到小餐廳里誘人的菜香，母親總是微笑地為我多夾點(diǎn)兒菜……
但是從小到大，我卻不懂事，常常給母親惹麻煩，讓她擔(dān)心。記得9歲時(shí)候，我和母親回鄉(xiāng)下姑姑家，那時(shí)正是果子成熟的日子，樹上的果香實(shí)在誘人，母親就警告說：“不要亂爬上樹去摘果，很危險(xiǎn)的。”我就隨便的敷衍了母親，但心里還是想著那些誘人的果子。待她和其他人聊天時(shí)，我就偷偷地溜出去，跑到離姑姑家門前不遠(yuǎn)的一棵的不太高卻已經(jīng)熟透果子樹前，趁周圍沒人的時(shí)候爬上去，但是，我在爬樹時(shí)一不小心踩空了，就從樹上摔了下來。雖然沒受傷，從地上爬起來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)衣服都臟了，袖子上還被劃破了一道不大不小的口子。心里抱怨道：不但果子沒摘到，而且回家可能還要被媽媽罵�；氐焦霉眉液�，媽媽看到我的.衣服臟兮兮的，就問我：“怎么會(huì)這樣，剛剛?cè)ジ陕锪�？”我怕母親罵我，就膽怯地低著頭不敢看母親的眼睛，小聲地說：“剛剛我去摘果子時(shí)，然后不小心地摔下來了。”等待我的不是母親的責(zé)罵聲，卻是母親擔(dān)心的聲音：“不是說不要爬樹嗎？怎么還去爬，有沒有傷到哪里？”我就不好意思地?fù)u搖頭說：“沒有”，母親又說：“把衣服換了吧，袖子破了，而且又臟兮兮的，這個(gè)樣子多難看，衣服我?guī)湍阊a(bǔ)好吧。然后我低著頭回房間去了，那時(shí)心里充滿對(duì)母親的抱歉。前些天，我深夜11點(diǎn)的時(shí)候，醒來喝水，卻看見母親的房間還亮著燈，走近一看，原來母親縫補(bǔ)衣服呢，我突然想起了摘果子的事，想必母親當(dāng)時(shí)也這樣一針一線地幫我縫補(bǔ)衣服的吧。忽然覺得自己真的很不懂事，自已一直都是給母親麻煩，讓母親擔(dān)心，但是媽媽還是一如既往地愛疼愛著我、愛著自己的兒女，我鼻子一酸，眼淚從眼角流了下來了。那一刻，我覺得母親是偉大的。
這是一份充滿母親疼愛的親情，這種親情深似海，我會(huì)珍藏這份親情，努力地學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，會(huì)在屬于自己的那片天空下飛翔，好好報(bào)答母親對(duì)我的愛與關(guān)懷！
記事作文 篇4
我這半輩子有許多遺憾的事，比如要了小妹，太過嬌生慣養(yǎng)，剛買的瓶子打碎了.......我兒時(shí)的許多遺憾事我都已經(jīng)差不多忘卻了，只有那件事，我至今記憶猶新......
在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)有一個(gè)五年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，這位學(xué)長(zhǎng)我對(duì)他很熟悉現(xiàn)在我已初三但我卻始終不知道他叫什么名字，至于熟悉因?yàn)樗俏覀冃W(xué)的大隊(duì)委，每次來我們班值周的幾乎都有他.....
我們小學(xué)有一個(gè)規(guī)定，只要一旦個(gè)人犯錯(cuò)，扣班級(jí)的'分，我們老師曾經(jīng)對(duì)我們說過:一旦誰(shuí)被扣了分，就把誰(shuí)攆回家去！這只是小學(xué)老師對(duì)學(xué)生的一個(gè)恐嚇罷了，可是我們卻把它當(dāng)成警惕我們犯錯(cuò)的至理名言，以至于我很怕那個(gè)學(xué)長(zhǎng)，甚怕一個(gè)不小心便被扣了分，然后被老師開除。
小學(xué)也有個(gè)禁地那就是教學(xué)樓后面的楊樹林，本來是為了美化環(huán)境，但以學(xué)生入內(nèi)經(jīng)常破壞草木，于是理所當(dāng)然的成了學(xué)校的禁地，因?yàn)槭墙�，所以，一旦進(jìn)入就一定會(huì)被扣分......
哪里有壓迫，哪里就會(huì)有反抗，而學(xué)生們最愿意挑戰(zhàn)老師的底線，雖然明的不行，那就來暗的.....而我，并不是像那些淘小子似的只是為了氣老師，我喜歡那片楊樹林僅僅只是因?yàn)槟抢餂隹欤梢宰滦⒁粫?huì).....
我已去過無數(shù)次都沒有被大隊(duì)委發(fā)現(xiàn)，但有一次我一邊去一邊哼著歌，突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人站在了我的后面，眼角掛著淚珠如珍珠般耀眼，用略帶哭腔的聲音對(duì)我說:你來這里干什么？我已被恐懼覆蓋了全身，因?yàn)樗褪悄奈粚W(xué)長(zhǎng)，是大隊(duì)委我顫巍巍的說:我....我我...快走，這次先放過你！他用命令的語(yǔ)氣說，我什么也沒想就趕快跑了，就像怕他反悔般，等我回了教室才想起他好像是已經(jīng)哭過了，我竟沒問他為什么哭，叫什么名字......
再次見到他，是他在值日在拖地，我看著他他躲避了我的目光對(duì)我說:妹妹，走那邊吧，那邊我剛拖過！旁邊有一個(gè)和他差不多大的男生說:哎，那邊我剛拖過，走他那邊！我什么也沒說，徑直走向了另外一個(gè)男生的樓梯，那個(gè)男生用八卦的語(yǔ)氣說:早就看你不對(duì)勁了，你竟然勾搭三年級(jí)的小學(xué)妹！
我為了不再被扣分以后竟沒有去過那片楊樹林，第三次再見是在返校的時(shí)候，他拎著書包緩緩的走出了校門口，我竟不知道那日一別我們竟永遠(yuǎn)沒再見過面。
如今，我最遺憾的不過是沒有問他的名字罷了！可我心里仍舊很不是滋味，只要想起他走出校門的那一刻，心里就一陣酸楚！如果不是那萬(wàn)惡的小學(xué)規(guī)矩，我想我一定知道他為什么哭，可是就算我知道了我也是無能為力呀！
記事作文 篇5
星期六，我去公園玩。走了不一會(huì)兒就看見一個(gè)大籠子里有4只猴子，我觀察了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)只有老猴的性格好一些，其它的半大猴都比較急躁。我是有備而來帶了爆米花。
我自己先吃了點(diǎn)，一只猴子看見了，透過籠子的.縫隙伸出小手，看著它那非常想吃我食物的樣子，我開始給了它一點(diǎn)猴子友好的接過去了吃的很快接著我就放松了警惕大膽的給他們食物，就在籠子側(cè)面有個(gè)小門縫隙比較大這樣我能近距離的給它們喂食，可沒想到它一下子把以前一些人逗它的怨氣都撒到了我身上，它一下子抓住我的衣袖，往籠子里拽，好像因?yàn)椴还蕉氚盐乙沧У交\子里，我奮力想掙脫它的爪子慌張的喊：媽媽！救命！后來爸爸向籠子踢了一腳，猴子才松爪。
哎，還好猴子只是抓住了衣袖沒有抓到手，剛才好險(xiǎn)！我長(zhǎng)出了一口氣，看見籠子右側(cè)的公告上半部分被撕掉了，只剩下下半部分寫著：猴臉說變就變，小心猴爪撓人。自從這以后，我小心喂食，也明白了如果救了不該救的人，那么就像東郭先生與狼一樣，結(jié)果適得其反。
就因?yàn)槲覍?duì)猴子太放松，才會(huì)這樣的，我真后悔。
記事作文 篇6
以前，來過我們學(xué)校的小朋友，一提到我們的學(xué)校，一定會(huì)想起兩排又破又舊的教室吧。告訴你現(xiàn)在我們學(xué)校變化可大了，不信我給你們們說說吧！
變化一： 全體搬上教學(xué)樓
幾年前我們學(xué)校蓋了兩棟漂亮的教學(xué)樓，供三至六年紀(jì)學(xué)生讀書。那時(shí)我一年級(jí)，我看到大哥哥·大姐姐坐在暫新的教室上課我真羨慕啊！總算盼到這一天了。學(xué)校又蓋了一棟特別大，有非常漂亮的教學(xué)樓�，F(xiàn)在他們以前坐過的教室就是我們的了。與此同時(shí)那兩排舊教室也該“退休”了。
變化二：全校每個(gè)班都安裝了電腦
以前每隔很長(zhǎng)一段時(shí)間，老師才把我們帶到遠(yuǎn)程教育教室一次。我真想讓我們每個(gè)班都能裝上一臺(tái)電腦�。〗K于從這學(xué)期開始我們每個(gè)班裝了電腦，這臺(tái)電腦名叫“班班通”。我想他的意思是可能室每班都可以在網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)吧。從此每節(jié)課都變得“帥呆了，酷斃了”。我真希望一天24個(gè)小時(shí)都上課，總之，他激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。我真感謝他！
變化三：學(xué)校給我們聘請(qǐng)了外教
以前我對(duì)英語(yǔ)這門課十分厭惡�？勺罱覅s漸漸喜歡上了英語(yǔ)。這是為什么呢？原來呀，學(xué)校聘請(qǐng)了外教，開始外教還沒給我們上可以前，我心里既高興又緊張。高興的.是我們可以和外國(guó)人盡心首次接觸了，緊張的是我們會(huì)不會(huì)發(fā)音不準(zhǔn)而被外教譏笑。通過第一節(jié)課我看出他是位風(fēng)趣幽默的老師，他在快了中激勵(lì)我們學(xué)習(xí)。
我相信，我的學(xué)校還會(huì)再變下去，越變?cè)矫利悺?/p>
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