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小學(xué)生記事作文必備（6篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生記事作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生記事作文 篇1
時(shí)間的沙漏在慢慢的流逝，我們的年齡也越來(lái)越大了，見(jiàn)識(shí)也更廣了，也懂得人間的真情了。在我成長(zhǎng)的路途中，有好多故事，有的很精彩，有的很讓人感動(dòng)，有的也很讓人回味無(wú)窮。
在我六歲那一年，一個(gè)晴朗的日子，春風(fēng)拂面柳條像個(gè)綠色的辮子，不停的搖動(dòng)。我懷著快樂(lè)的心情坐 車(chē)去上課，因?yàn)樘^(guò)于高興，一分錢(qián)都沒(méi)帶，路又遠(yuǎn)，該怎么去上課呢？此時(shí)，興高采烈的表情也沒(méi)了，變得灰暗極了，柳樹(shù)葉也不搖動(dòng)了，生機(jī)勃勃的景物一下子顯得非常渺小了，心里只想著怎么上車(chē)，眼看時(shí)間馬上要到的時(shí)候，我心急如焚，正在此時(shí)，一個(gè)阿姨好像看穿了我的心，上前問(wèn)我：“小朋友，是不是忘了帶車(chē)費(fèi)了？”我說(shuō)：“是�！闭f(shuō)完臉又恢復(fù)了原來(lái)的表情，阿姨也起了同情心，便說(shuō)：“我給你兩塊，你去坐車(chē)吧！”我連忙說(shuō)；“謝謝阿姨”，然后接過(guò)阿姨手中的錢(qián)，便匆匆的上了車(chē)。
第二件事是同學(xué)之間的事。就在四年級(jí)的`某一天，我中午放學(xué)回家時(shí)突然，于是一個(gè)同學(xué)便主動(dòng)提出來(lái)要送我回家，我連連說(shuō)不，因?yàn)樗译x我們家差不多有三公里，要不，他家長(zhǎng)也會(huì)擔(dān)心的，可他堅(jiān)決要送我，不把我送到家門(mén)口他決不走，我也無(wú)可奈何了，只有送了。我們走一路，聊一路，最后終于到了家，他親眼看著我進(jìn)了家門(mén)，他才走。
第三個(gè)精彩瞬間是雨中真情。有一天，中午下學(xué)時(shí)正好趕上下雨，我沒(méi)有雨具，便急匆匆準(zhǔn)備往家走，剛走出校門(mén)，就見(jiàn)著了姥姥，原來(lái)是姥姥特意給我送傘來(lái)了，這時(shí)雨也逐漸下急了、下緊了，我和姥姥做伴往家走，路上姥姥看見(jiàn)我的一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶傘，趕緊把自己手中的傘讓給了他，然后我和姥姥共用一把傘繼續(xù)走在回家的路上，一路上，姥姥把傘嚴(yán)重偏于我這邊，而姥姥那邊幾乎罩不住，我把傘往姥姥那邊推，可姥姥為了不讓我淋雨，非讓傘罩著我。一會(huì)兒，我們到家了，我身上干干的，而姥姥卻像落湯雞一樣，身上濕濕的，一摸，很涼很涼。我心中無(wú)限的感激我的姥姥。
小學(xué)生記事作文 篇2
哇，下雨了，好美��！
“淅瀝瀝，淅瀝瀝�！庇挈c(diǎn)兒們?cè)诖蟮厣洗┧笾�，奔跑著。哦，原�?lái)那是它們?cè)诳鞓?lè)的玩耍呢！
調(diào)皮的雨點(diǎn)兒就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，正在譜寫(xiě)悅耳，動(dòng)聽(tīng)的生命樂(lè)章�，F(xiàn)在下的雨不是轟轟烈烈，震天動(dòng)地的交響樂(lè)，而是優(yōu)美，柔和的`。我所喜歡的也正是這種雨：煙雨蒙蒙，很富有詩(shī)意，似乎還有點(diǎn)朦朧的感覺(jué)。
站在雨中，雨滴落在我的臉上，很愜意。我感覺(jué)到雨滴很親切，就像母親的手撫摸著我的臉，心里有種莫名的快樂(lè)。仔細(xì)的聆聽(tīng)著雨點(diǎn)兒獻(xiàn)給大地得妙音。它的聲音很小，很小，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，可是當(dāng)你拋開(kāi)一切雜念，以平靜的心情用心去聆聽(tīng)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它竟如此的美妙，有時(shí)候會(huì)讓你忘記一切，陶醉于中。
漫步在雨中，到處都散發(fā)著泥土的沁香，樹(shù)上落滿了晶瑩的水珠。大自然中的一切好像都清洗了面龐，在迎接晴天的到來(lái)。
我喜歡雨，喜歡感受雨，喜歡聽(tīng)雨，喜歡看雨。我更喜歡雨那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，因?yàn)橛挈c(diǎn)兒們?yōu)榱俗虧?rùn)大地上的萬(wàn)物，奉獻(xiàn)了它們那可愛(ài)的生命。
我想成為一滴雨。在必要時(shí)，滴落在大地之上，這樣我的生命或許就會(huì)很有意義。我要想快樂(lè)的雨一樣，奉獻(xiàn)我自己。
我要成為一個(gè)可愛(ài)音符，去譜寫(xiě)屬于我自己燦爛的生命樂(lè)章。
小學(xué)生記事作文 篇3
新年是快樂(lè)的，快樂(lè)的事情像天上的星星數(shù)也數(shù)不完，最難忘的事情就是和媽媽去文化市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)新年的春聯(lián)。
過(guò)了臘月二十三，人們就在快樂(lè)的童謠中度過(guò)每一天：二十四掃房子；二十五磨豆腐；二十六去割肉二十八貼花畫(huà)。二十八那天，爸爸在家里做家務(wù)，我和媽媽媽去買(mǎi)新年的春聯(lián)。文化路北側(cè)的人行道上賣(mài)新年的春聯(lián)的可真多呀！他們搭起了一個(gè)個(gè)小帳篷，掛滿了各式各樣的春聯(lián)。媽媽一邊精心挑選春聯(lián)，一邊給我介紹春聯(lián)上的文字。媽媽說(shuō)：“孩子你看，許多春聯(lián)上都有老寫(xiě)字，這一副是渴望豐收的五谷豐登聯(lián)，那一副是祝福平安的.四季平安聯(lián)，而那一副又是求財(cái)致富的招財(cái)進(jìn)寶聯(lián)”媽媽選中了一副春聯(lián)，我一看，上聯(lián)是“一帆風(fēng)順年年好”，下聯(lián)是“萬(wàn)事如意步步高”。橫批是吉星高照。我們又買(mǎi)了幾張大紅燙金福字，媽媽還為我買(mǎi)了煙花棒，我高高興興的和媽媽一起回家貼春聯(lián)去了。
買(mǎi)新年的春聯(lián)真是過(guò)年中快樂(lè)的事呀！
小學(xué)生記事作文 篇4
說(shuō)到做“游戲”這個(gè)詞，大家特別熟悉，每個(gè)人都做過(guò)游戲。我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我和我的好朋友做游戲的情景吧！
哎呀！我忘了介紹我的好朋友了，我的好朋友有許多，她們叫章陳潔宇、潘瑤杰、宋佳妮等等，我和她們的游戲可多了，有拍手游戲、有貓捉老鼠、有丟手絹等，其中我們最喜歡的游戲是丟手 絹。
課余時(shí)間到了，章陳潔宇跟我說(shuō)：“馮玨，我們一起玩丟手絹的游戲吧，”我說(shuō)好的。我們找來(lái)了幾個(gè)同學(xué)和我們一起玩，我們開(kāi)心的來(lái)到操場(chǎng)上，然后大家圍成一個(gè)圈。首先有宋佳妮先丟手 絹，她慢慢地跑著一圈二圈，我心想，不要丟在我后面，不然被抓到我就要表演節(jié)目的，我心里暗暗的'祈禱，等到宋佳妮轉(zhuǎn)到第三圈的時(shí)候，我抬頭看到，她暗暗的朝我笑了一下，我一想，不好了，她 一定是丟在我背后了，我轉(zhuǎn)頭一看，一塊鮮艷的紅手絹正靜靜的躺在我的背后，我連忙抓起手絹，快步向宋佳妮追去，我一個(gè)跨步把宋佳妮抓住了�！八渭涯菡�(qǐng)表演一個(gè)節(jié)目”，大家齊聲說(shuō)，然后宋佳 妮就唱了一首歌，她唱的很好聽(tīng)，唱完歌我們的游戲還在繼續(xù)。
大家拍著手，說(shuō)著，唱著，我們的笑聲回蕩在操場(chǎng)四周！
小學(xué)生記事作文 篇5
當(dāng)我每一次打開(kāi)書(shū)柜時(shí)，看見(jiàn)那本放在我小沙發(fā)上的書(shū)，就會(huì)想起那一次的“竊書(shū)”。
記得那一次，爸爸帶我去圖書(shū)館看書(shū)，進(jìn)了書(shū)店，我找了一本很有趣的書(shū)，津津有味地讀起來(lái)了，不知不覺(jué)兩個(gè)多小時(shí)就過(guò)去了，我就要回家了，可是我并不舍得回去，因?yàn)槲蚁胍@本書(shū)，可是爸爸說(shuō)我現(xiàn)在不能看這類(lèi)的書(shū)籍，讓我看對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)籍�？晌揖褪窍肟矗谑俏覜Q定把這本書(shū)悄悄地帶走，下次來(lái)的時(shí)候再送回到原處，在回去的時(shí)候，我假裝上洗手間，趁柜臺(tái)人員一個(gè)不注意我就把書(shū)藏到了我的.衣服里面，迅速地下樓去了，于是我終于安全地把書(shū)帶回了家里，晚上我洗完后就睡覺(jué)了，過(guò)了一會(huì)，我猜爸爸媽媽?xiě)?yīng)該都睡著了，便打著手電躲在被子里看起了書(shū)，突然，媽媽走了進(jìn)來(lái)，掀開(kāi)我的被子把我抓了個(gè)正著，媽媽問(wèn)我書(shū)是哪來(lái)的，我說(shuō)不知道，媽媽就說(shuō)要把書(shū)撕掉，我連忙把事情經(jīng)過(guò)一一坦白了，媽媽批評(píng)了我一頓，教育我，做人要誠(chéng)實(shí)，不能偷竊，要光明正大，并叫我明天把書(shū)還給圖書(shū)館，我慚愧地答應(yīng)了。
第二天我去了圖書(shū)館，把書(shū)還給了圖書(shū)管理員，并向她坦白了一切，管理員聽(tīng)后，把書(shū)遞給我說(shuō)：“這本書(shū)我送給你了，你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，這是你誠(chéng)信的回報(bào)。”我默默地收下了。
直至今天，那本書(shū)仍被我放在書(shū)架上，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一次的“竊書(shū)”。
小學(xué)生記事作文 篇6
今天，舅舅說(shuō)要帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)地方，我們問(wèn)是什么地方?舅舅故作神秘地說(shuō)：去了你們就知道了。我和表姐表弟都很迷惑。一路上我們都在猜，到哪兒呢?當(dāng)車(chē)子停到幾個(gè)大棚邊時(shí)，我下了車(chē)。
只見(jiàn)大棚邊的牌子上寫(xiě)著：“古泉草莓基地�！迸叮瓉�(lái)舅舅是帶我們來(lái)采草莓的。當(dāng)我們走進(jìn)大棚里，我看見(jiàn)大棚里種的全是草莓，有大的、小的、紅的、青的，我們挑著又大又紅的.草莓采了起來(lái)。我還忍不住吃了一個(gè)。
真甜啊!我覺(jué)的比在街上賣(mài)的草莓好吃多了。我們采了一小籃子后，就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
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