記事的作文大全(7篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的記事的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
記事的作文 篇1
今天下午,老師拿了一粒神奇的種子,讓我們猜猜是什么。有的同學(xué)說是巧克力豆,有的同學(xué)說是杏仁,還有的同學(xué)說是胖大海。這時(shí),老師的臉上露出了會(huì)心的笑容,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“它就是胖大海!
我觀察了一下胖大海,發(fā)現(xiàn)胖大海是橢圓形的,“頭腳”尖尖的,“肚子”胖胖的,還有一件褐色的外套。我想:怪不得它叫胖大海呢,原來它的“肚子”這么大。仔細(xì)看,我發(fā)現(xiàn)胖大海的“肚子”上有很多紋,凸凹不平,很像老人臉上的皺紋。
老師先把胖大海放到一個(gè)透明的杯子里,再倒入開水。老師倒水的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)胖大海像一條受驚的小魚,在水里游來游去,一點(diǎn)兒也不安寧。當(dāng)水倒?jié)M的'時(shí)候,胖大海一動(dòng)不動(dòng),好像是剛才游得太累,正在休息呢!
不一會(huì)兒,胖大海的四周出現(xiàn)了小泡泡,這些泡泡好像是胖大海的仆人一樣,托著它在水面上浮。過了一會(huì)兒,胖大海的“頭腳”裂開了,好多“棉絮”都迫不及待地從胖大海體內(nèi)沖出來。我本以為胖大海會(huì)變小,可沒想到胖大海居然變大了,我真搞不懂這是怎么一回事。又過了一會(huì)兒,胖大海徹底綻開了,像個(gè)褐色的菊花。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有的“棉絮”到杯底去旅游了,有的“棉絮”不愿意離開媽媽,一直留在胖大海身邊,可愛極了!
通過我向大人請(qǐng)教得知,胖大海可以清肺熱、利咽喉、治療反復(fù)咳嗽和慢性咽炎。胖大海真神奇呀!
記事的作文 篇2
我是XXX,我最喜歡小這個(gè)字了。因?yàn)槲已劬π。亲有,嘴巴小,什么都是小小的。有一次,我在床上看?媽媽以為我睡了,就把燈關(guān)了。其實(shí)我還沒睡呢?因?yàn)槲业难劬?shí)在太小了。
我還是個(gè)慢性子,我做什么都慢。跑步慢,吃飯慢,做作業(yè)慢……早上起床,我慢慢地睜開小小的眼睛,慢慢地穿衣服。媽媽在旁邊不停的看表,不停的催促:“快點(diǎn),快點(diǎn),不然就遲到了!眲e人吃早餐用十分鐘,我用了半小時(shí)。我從五點(diǎn)開始做作業(yè)一直到七點(diǎn)鐘。我一會(huì)兒上廁所,一會(huì)兒玩橡皮,一會(huì)兒咬鉛筆,所以就慢了。這次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),我多么想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)呀!媽媽問體育老師:“陳子奕跑得快嗎?”林老師拿手從下往上指說:“第二名。原來我是倒數(shù)第二名。慢騰騰的'習(xí)慣也帶來了嚴(yán)重的后果,那是一次語文考試,我慢慢地寫字,寫著,寫著,我的老毛病又犯了,居然玩起了橡皮。鈴聲響起的時(shí)候,我還有一面沒做好.我后悔的哭了。
記事的作文 篇3
一天,天氣晴朗,一輛公共汽車行駛在筆直的公路上。
到站了,公共汽車停了,一位右腳受了傷的小男孩吃力地上了車。一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶和藹地說:“小朋友,快來,來坐我的座位!蹦莻(gè)小男孩笑了笑說:“您年紀(jì)大了,還是您坐吧。”那個(gè)男孩邊說邊向后走著。李東正在看書,看見了以后,他根本不想把位子讓給小男孩,就假裝看書看得很用心的樣子。后面的一位小女孩看見了那個(gè)小男孩就對(duì)他招招手說:“大哥哥,快來坐我的位子吧!蹦莻(gè)小男孩不好意思地坐在了小女孩的位子上,并向小女孩說了聲“謝謝!”。小女孩就站在男孩的旁邊。忽然,公共汽車一個(gè)緊急剎車,使小女孩摔倒了,小男孩心里難受極了,剛想站起來把位子還給小女孩,前面的李東實(shí)在坐不住了,于是,他主動(dòng)站起來說:“小妹妹,來坐我的位子吧,我比較高,可以扶到扶手!
旁邊的人看見了這一幕,都嘖嘖稱贊他們是好孩子,坐在中間的一位老爺爺說:“這些孩子都是‘小雷鋒’!”
記事的作文 篇4
夢(mèng)——孫老師
老師的愛,亦如溪水,那樣的溫和;亦如雨后的陽光,那樣的柔美;亦如寒冬里的雪花,那樣的圣潔
——題記
夢(mèng)里,一個(gè)熟悉的`身影在我眼前,周遭的畫面模糊不清,唯獨(dú)她,格外清晰。她就是我剛相處一年的數(shù)學(xué)老師——孫老師。
孫老師站在講臺(tái)上,顯然正在上課。她叫我起來,說:“葉家良,你能不能借我五十?”我一下愣住了。我吞吞吐吐半天說不出一句話來。我最后說:“孫老師,能不能出去說?”孫老師同意了。
我沒好意思看著孫老師,因此看著窗外,孫老師這下單刀直入,說道:“我在課上提醒你,你難道下耨起來是怎么一回事嗎?”我恍然,說道:“我知道,我丟了五十。我那天明明夾在書里……我似乎也有印象調(diào)出來了?墒蔷褪钦也坏剑晕揖蜎]再理會(huì)了。我想,丟了就丟了,沒必要那么在乎了。”說完,我們?cè)掝}立即跳轉(zhuǎn),孫老師說:“你記憶力不好也得好好學(xué)呀!蔽姨ь^看著孫老師的目光,里面蘊(yùn)含著一種說不出的感覺,可能是因?yàn)閴?mèng)境的緣故吧。我低著頭,弱弱地應(yīng)了一聲。
醒來后,已是早晨。我躺在床上,濃濃睡意中,仍然對(duì)剛才的夢(mèng)記憶猶新,腦海里浮現(xiàn)出孫老師剛才我抬頭時(shí)看到的神情,頃刻,回想如同凍結(jié)的水,這幅畫面久久地停滯。心中驀然有一份感慨和哀傷……
雖然只是個(gè)夢(mèng),但是,我卻莫名似乎真的體會(huì)了老師的愛!不知道是我過分的多愁善感,抑或是遺憾——遺憾要在夢(mèng)里,才有這份深刻的真相!
20xx年9月9日
記事的作文 篇5
今天早上,大伯伯一家、我們一家、奶奶一家和叔叔一起到飯店里去吃中飯。
吃到一半,我覺得沒勁,正好媽媽要上班了,我和哥哥就下樓去送她;貋淼臅r(shí)候哥哥伴我買了一個(gè)氣球。
吃好了飯,我、胖叔叔和爸爸到胖叔叔家里去。
晚上,松濤叔叔給我了一本東西,里面有郵票、硬幣、紀(jì)念幣和紅包。
真高興!
記事的作文 篇6
在美術(shù)課上,老師讓我們畫日落時(shí)的情景,我想了半天也沒有頭緒。
我東張西望想看一下別人是怎么畫的,都畫了些什么?只見高玥拿出畫畫工具,拿起畫筆嗖嗖的畫了起來。只見她在思考的時(shí)候也會(huì)抬頭看看天花板,撓一下腦袋,有思緒了,又埋頭開始畫畫。忽然,她臉上皺起了眉頭,好像在對(duì)著畫說:“你這畫也太難畫了,這不是為難我嗎,我的頭都要大了,真讓人煩心”!之后就嘟起嘴巴,繼續(xù)趴在桌子上畫畫,遇到困難時(shí)又用筆敲幾下已經(jīng)變大十倍的頭,讓它縮小一點(diǎn)。
高玥像思想者一樣,一手撐著頭,一手叉著腰,時(shí)而用手指在桌面上敲一敲,時(shí)而輕輕地跺跺腳......
我在這節(jié)美術(shù)課,學(xué)到的比平時(shí)學(xué)到的'還要多,因?yàn)槟菚r(shí)起,我知道人類的一切事情如果值得去做,而且要做得好,就得全神貫注。
記事的作文 篇7
經(jīng)常戴著副眼鏡,嘴巴旁有顆痣,有一米七的個(gè)頭,猜猜他是誰?對(duì)了,這就是我的爸爸。有這長長的頭發(fā),白皙的皮膚,那個(gè)看到就是我的姐姐了,我的媽媽,一副和藹可親的'面容,有著響亮的嗓門,想起來還會(huì)時(shí)不時(shí)的圍繞在我的耳邊,至于我嘛,“嘻嘻”就是一個(gè)自認(rèn)可愛有調(diào)皮搗蛋的小男孩了。
每當(dāng)周末的時(shí)候,我家可熱鬧了。爸爸媽媽休息在家,姐姐也從學(xué);貋砹耍患胰顺酝晖盹,就坐在一起看電視。爸爸喜歡看新聞,我喜歡看少兒頻道,姐姐喜歡看快樂大本營,至于媽媽嘛,老是在一旁笑嘻嘻的看這我們“鬧”。最后,多是爸爸讓我們姐弟倆,然后我和姐姐再猜拳決定。不管結(jié)果如何,雖然嘴上有那么點(diǎn)點(diǎn)的抱怨,但是我們還是會(huì)快樂的看起來。爸爸媽媽,看這我們這樣的“鬧著”,他們卻會(huì)是哈哈的笑了,房間里蕩漾著快樂的笑聲。
這就是我的家,一個(gè)祥和、充滿著歡樂的家,我們加的故事還有很多很多.......
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