小學(xué)記事作文[必備10篇]
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)記事作文10篇，歡迎大家分享。
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小學(xué)記事作文 篇1
以往我們每天都在學(xué)校上課，可今天我卻在一個(gè)特殊的課堂上了一課……
這是一個(gè)涼爽的夜晚，隨著這絲涼意，我的心也覺得靜了下來(lái)。走進(jìn)悅悅的家，我才發(fā)現(xiàn)她們?cè)缫寻颜n堂布置好了，黑板、筆記本、書本、錄音機(jī)、鬧鐘。原來(lái)我們的老師就是悅悅的'表姐——MISS朱，而我們的同桌卻是各自的媽媽。我們?cè)谶@里將要開始一個(gè)新的“學(xué)習(xí)之旅”。
老師先讓我們相互介紹，我們都有自己的英文名，我叫BONIE。一開始我還有點(diǎn)不適應(yīng)，可沒一會(huì)兒的工夫我就覺得輕松多了。
別看媽媽們勞累了一天，可到了現(xiàn)在她們沒有一絲松懈，兩眼一眨不眨，緊緊地盯著老師，我和悅悅更是充滿著求知的目光望著老師，還不時(shí)地記著筆記。
老師把第一課的單詞和句子詳細(xì)地解釋了一遍，我們還大聲地跟著老師讀了起來(lái)，你聽，在這么一個(gè)寂靜的夜晚，媽媽和孩子的朗朗讀書聲聲聲入耳……
這是多么溫馨的課堂啊!
小學(xué)記事作文 篇2
金秋送爽，一年一度的中秋節(jié)到了。傍晚，夕陽(yáng)收起了它最后一絲光芒，消失在人間，而月亮卻開始緩緩升起。
我們?nèi)胰藖?lái)到我家，一同度過這個(gè)難忘的中秋夜。我約我的兩個(gè)哥哥上三樓陽(yáng)臺(tái)一同賞明月，這時(shí)，明月已經(jīng)高掛夜空，又圓又亮，像一個(gè)玉盤。望著這輪明月，我不禁思念起一位在遠(yuǎn)方讀書的哥哥。伴著這涼涼的風(fēng)，我建議和家人舉行一場(chǎng)“斗地主”比賽，輸了就要做5個(gè)俯臥撐，如果有炸彈就要加一個(gè)。比賽開始了，第一把牌，我不僅拿了三個(gè)炸彈，而且還拿了“地主牌”。于是，我便叫了三分，這把牌我干脆利落的`獲得了勝利，哥哥們不得不做了八個(gè)俯臥撐。接下來(lái)，我的手氣越來(lái)越旺，次次都獲得了勝利�？粗绺鐐冏龈┡P撐的樣子，我不禁樂開了花。
開始吃月餅了，我們來(lái)到客廳，只見月餅的品種可多了，有豆沙餡、水蜜桃餡、葡萄餡，我拿了幾個(gè)鳳梨餡的月餅，津津有味的吃了起來(lái)。哥哥們要走了，我和爸爸媽媽將他們送出小區(qū)。這時(shí)，爸爸提議在小區(qū)里散步，我和媽媽聽了，都舉雙手贊成。在路過主景觀帶時(shí)，看見主景觀帶的路燈與草坪燈紛紛開起，顯得格外有節(jié)日氣氛。我們一邊走，一邊談著過去的往事，不知不覺，就到了家門口，我輕輕推開家門。這時(shí)，已是晚上11點(diǎn)了。于是，我便帶著微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
啊！今年的中秋節(jié)我過得可真快樂、真開心呀！
小學(xué)記事作文 篇3
今天下午，天氣不太好，來(lái)到作文班后，只見老師神神秘秘地走進(jìn)了小黑屋，好一會(huì)兒才出來(lái)。同學(xué)們交頭接耳，想知道老師在搞什么鬼。大家推薦讓我去一探究竟，我也只好恭敬不如從命�！驹u(píng)：設(shè)下懸念，引人入勝。】
我大著膽子，打開了小黑屋的門，好容易才摸到燈（的開關(guān)）。打開一看，呀！只見老師正在整理一盆的樹葉，桌上擺有膠水以及雙面膠和一大堆的剪刀和白紙。我問老師：“老師，今天寫的作文和這個(gè)（些）有關(guān)系嗎？”我邊說邊指了指這些奇葩的東西，不知老師想干什么。老師扶了扶眼鏡只說了六個(gè)字：“天機(jī)不可泄露�！薄驹u(píng)：盡管去偵探，但依然未解開謎團(tuán)。】
我也不打擾他了，做好了“間諜”便是，燈就開著吧，我想。我把門關(guān)好，鄭重其事地向我們廣大“人民群眾”宣告屋中奇怪的工具，同學(xué)們也十分好奇。【評(píng)：一系列動(dòng)作的描寫，更增加了神秘感�！�
我們心里明白，待老師發(fā)下習(xí)作參考單，便所有的猜測(cè)都真相大白�！驹u(píng)：等待謎底。】
上課了，老師（并）沒有發(fā)下參考單，卻給每人都發(fā)了一張印有不同圖畫的白紙，接著從小黑屋中搬出了那盆（樹）葉子，外加兩個(gè)布袋，使我們更加無(wú)從推測(cè)�！驹u(píng)：老師還是沒有抖開包袱�！�
他讓同學(xué)們排好隊(duì)，把眼睛閉上，（每人）從兩袋子中（分別）拿出剪子和膠水什么的。我抽到了一把較大的紅色剪刀，和不能說得上長(zhǎng)的雙面膠帶。不得不說啊，我目前的條件確實(shí)很艱難，不是？【評(píng)：發(fā)下工具，但不知其所用�！�
老師終于發(fā)下了參考單，同學(xué)們都定睛地往作文題目那兒瞟，一看今兒的這題目，有一點(diǎn)困難——《樹葉粘貼畫》�！驹u(píng)：終于揭開謎底�！�
老師說：“考大家動(dòng)手的時(shí)間到了，現(xiàn)在大家按照畫來(lái)粘貼。用什么呢？聰明的孩子們，告訴我！”同學(xué)們異口同聲地說到（道）：“用盆中的樹葉！”“真棒，現(xiàn)在大家可以動(dòng)手了�！薄驹u(píng)：“異口同聲”說明大家回答一致�！�
我“省吃儉用”，才貼出那么一幅畫：兩只小鳥的愛情。自我感覺不是很好，（但）有些亂了，不過倒像熱帶雨林哩。最后的.兩片大葉子確實(shí)有點(diǎn)粗略了，，但是卻跑出了一點(diǎn)畫框，（但）看著還是蠻經(jīng)典的�！驹u(píng)：介紹“我”的粘貼畫�！�
老師把我們的畫（一一）掛在了墻上，有好有壞，一目了然。自己動(dòng)手，自然也有一定的比較，可是快樂才是我們動(dòng)手的真諦。
小學(xué)記事作文 篇4
現(xiàn)在，我也就要嘗下當(dāng)“左撇子”的滋味了！
儲(chǔ)老師把書包拿到我家了，我就要開始寫字了。右手骨折了，怎么寫字呢?我就開始練起用左手寫字了！這時(shí)，一陣電話鈴響起，胡申康、周正打來(lái)了電話問我怎樣了……同學(xué)們多關(guān)心我呀！接完電話后，我又去練字，寫什么呢？對(duì)，就抄《千字文》吧。我左手拿起筆，拔出蓋子“天地玄黃，宇宙洪荒”只寫了8個(gè)字就感到難寫了，老爸過來(lái)一看，強(qiáng)忍著笑。我問老爸干啥，老爸一下子笑了出來(lái)，看看我的字，和外國(guó)人沒啥大區(qū)別，我也笑了起來(lái)。
過了一會(huì)，我打開電腦，哈哈平時(shí)老媽不讓我上，今天老媽可是沒有啥理由了不準(zhǔn)我上拉！我痛快地在網(wǎng)上漫游了好一會(huì)兒！
吃飯，這就更麻煩了！左手拿筷子，這可為難了我，說夾肉嗎，我夾不住，說吃飯嗎，只夾住幾粒，真麻煩透頂了。
現(xiàn)在，我不能運(yùn)動(dòng)，好不容易減了一些肥肉又要開始長(zhǎng)了！
我本來(lái)很調(diào)皮，經(jīng)過這次骨折，現(xiàn)在只能靜下來(lái)看書拉，這樣，學(xué)習(xí)就會(huì)上去拉！希望我能早日康復(fù)，就不用天天當(dāng)左撇子拉！
小學(xué)記事作文 篇5
暑假里的每個(gè)星期天的下午，我都要去王奶奶家上英語(yǔ)課。
這一天，我早早來(lái)到了王奶奶家，獨(dú)自一個(gè)人坐在“教室”里默讀英語(yǔ)課文。忽然，我好像聽見什么地方有“滴答，滴答”的流水聲，不仔細(xì)聽很難聽出來(lái)。我放下手中的書，順著流水聲找去。原來(lái)是衛(wèi)生間里的淋浴頭在向外滴水。我趕快走過去，想把閥門擰緊，但因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間向外流水的原因，閥門已經(jīng)銹死了，怎么擰也擰不動(dòng)。于是我兩手握住閥門，使出吃奶的勁一擰，只聽“砰”的一聲，閥門被我擰下來(lái)了。一股強(qiáng)有力的水柱從里噴出來(lái)，把我澆成一只落湯雞�？粗鴩W嘩的流水，我傻眼了，心想：這下可闖了大禍，怎么辦呢？我急忙從地上撿起閥門，想把它重新擰上，可是閥門壞了，擰不上。我又抓起抹布去堵，但水太猛太急怎么堵也堵不住。不一會(huì)，衛(wèi)生間里積滿了水，水漫過了門坎，向走廊流去…
大人們聞?dòng)嵓娂娳s來(lái)。王奶奶站在水里，滿臉憤怒地說“玩什么不好，偏玩什么水龍頭廣隔壁的'阿姨撇著嘴說：“現(xiàn)在女孩子比男孩子還淘？”媽媽氣紅了臉，大聲訓(xùn)斥我說：“盡給家長(zhǎng)惹禍！”只有鄰居的一位叔叔，不聲不響地削了個(gè)木塞，替我把水管堵住了。
聽了大人們的責(zé)備，我心里委屈極了，本來(lái)想做一件好事，結(jié)果變成了壞事�，F(xiàn)在就是有一千張嘴，也說不清楚了。我傷心地哭了。
小學(xué)記事作文 篇6
看我這么開心，你會(huì)問我開心什么？心里到底有什么樂的呀？我這就告訴你，因?yàn)榻裉斓奈�，被老師表�(yè)P(yáng)了。
今天下午，我們的班主任劉老師，讓我們寫一篇關(guān)于《少年閏土》的作文，課文里已經(jīng)有的故事情節(jié)是：雪地捕鳥、夏日拾貝、看瓜刺猹和看跳魚兒。老師讓我們?cè)僭黾庸适虑楣?jié)，看看閏土還告訴“我”什么故事。
全班同學(xué)立刻開始絞盡腦汁地想，同學(xué)們有的寫斗蟈蟈、有的寫捉魚、有的寫跳火球。。。。。。我怎么也想不到合適的，突然我想到，課文中插圖上不是說海邊有一片一望無(wú)際的西瓜地嗎，那么海邊一定也有一片郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的的森林。閏土既然可以看瓜刺猹，夏天的時(shí)候可以拾貝殼，在雪地可以捉鳥；那么像閏土這么聰明能干、見多識(shí)廣、機(jī)智勇敢的小少年，也一定去過大森林，而狼實(shí)在是森林里不可或缺的角色，我想閏土也一定見過狼。
想到這，我開心起來(lái)。感覺自己找到一個(gè)很好的故事，馬上下筆寫了起來(lái)。但是當(dāng)我完的時(shí)候，班上的許多同學(xué)早已經(jīng)寫完了。而且好多同學(xué)的作文，老師又是念，又是在大屏幕上展示的，我羨慕極了。我也想讓老師展示我寫的故事，讓大家也知道我是很有想象力的，讓老師也夸夸我。
因?yàn)閷懙穆�，下課才寫完。加上平時(shí)我的作文不是很好，所以我沒有勇氣讓老師看�？墒悄兀蛔尷蠋熆从植恢雷约旱淖魑男胁恍�，再說，沒有老師的指點(diǎn)，我的作文會(huì)一直不好的。想到這，我鼓起勇力讓老師看我的作文，“老師，您看看我寫的�！蔽仪由卣f。老師隨手拿過去，戴上眼鏡認(rèn)真的`看起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我在老師身邊，看著老師看我的作文，我的心臟都感覺緊張的要停止似的，感覺老師看的好慢，像過了一個(gè)世紀(jì)的樣子。在我擔(dān)心老師會(huì)讓我重寫什么的時(shí)候。突然老師微笑著說：“寫得不錯(cuò)啊！故事很與眾不同嘛！”我心中的大石頭瞬間落地了。在第三節(jié)課上，老師把我的作文也在黑板屏幕上展示了，我的心里樂開了花，比吃糖都甜。
放學(xué)回到家，我把這件事情告訴了爸媽，爸媽很震驚，異口同聲問我：“真的假的？”媽媽又說：“你怎么能寫出那么好的作文？還能讓老師表?yè)P(yáng)你？”這句話讓我心里不知道是什么滋味，確實(shí)我從開始寫作文作文就不好，好害怕寫作文，每次寫作文都讓媽媽給我講解，媽媽也操了不少心，這次我的這篇好的作文算是對(duì)她的回報(bào)吧。
啊，我的作文也可以受到老師的夸贊！我以后再也不怕作文了，我相信我一定能寫出更好的作文來(lái)！
小學(xué)記事作文 篇7
“唉！考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，怎么和爸爸媽媽交待……”
我一路上喃喃地嘀咕著，不知不覺已經(jīng)走到了家門口。
七個(gè)月大的小寶一天沒見到我了，見到我回了家非常興奮，手舞足蹈，露出了甜甜地笑臉。他笑起來(lái)眼睛瞇成了兩條細(xì)縫，像彎彎的月亮，還發(fā)出咿咿呀呀的聲音，順帶流出點(diǎn)亮晶晶的`口水。但嘴里還沒長(zhǎng)出牙齒，無(wú)齒之笑，真可愛！我難過的心情一下子被放到了空氣里然后隨風(fēng)散了，心里充滿了快樂。
在我難過的時(shí)候，每每想到和看到這笑容，心頭的難過就甜甜地消失了。
我英語(yǔ)考試考了第一名，蹦蹦跳跳地回了家。逗小寶時(shí)，小寶異常的開心，那臉上一直掛著無(wú)齒之笑。好像我高興他就更高興，眼睛笑瞇的連細(xì)縫都不見了，還伸手讓我抱他。當(dāng)我抱起他時(shí)，他樂開了花，開心地大叫，順便用寶寶口服液（口水）給我洗了把臉。
在我難過時(shí)，無(wú)齒的笑容是我的忘憂草；在我高興時(shí)，無(wú)齒的笑容就是讓我更快樂的魔法棒。
小學(xué)記事作文 篇8
去年的三八婦女節(jié)，媽媽所在的單位----公安局組織婦女們到廈門玩一趟，當(dāng)然，我呢也跟媽媽去了。
我們?nèi)タ窜娛卤硌莨?jié)目。士兵們像表演雜技一樣，有的倒著騎戰(zhàn)馬，有的躺在馬背上，任戰(zhàn)馬飛快地跑著，他也不會(huì)被甩下來(lái)，有的……看完精彩的節(jié)目后，一位阿姨喊道：“先別走，先別走，誰(shuí)想騎戰(zhàn)馬，一圈十元錢的！”她的嗓門真大啊，這句話讓在場(chǎng)的人都清楚地聽見了，吸引了每個(gè)人，大家紛紛迫不及待地圍在那位阿姨旁邊，說要騎。我也不例外，開始向媽媽撒嬌，媽媽拗不過我，只好答應(yīng)了。
一位叔叔抱起我，讓我坐到戰(zhàn)馬上，再讓一位年輕的解放軍穿著的小伙子坐在我身后保護(hù)我。小伙子拿著馬鞭抽了一下馬屁股，喊了聲“駕”，噢耶，戰(zhàn)馬跑起來(lái)嘍，那快速飛奔的感覺真爽啊，我好像都飛上了天，當(dāng)戰(zhàn)馬速度漸漸慢了下來(lái)，我覺得好像又落到了地上，不再飛了。緊接著小伙子又用馬鞭抽打了戰(zhàn)馬四五下，馬便跑得更快了，馬背隨著馬蹄的奔騰前進(jìn)一拱一拱的，讓人覺得癢癢的'！馬跑得越來(lái)越快，我“啊”地一聲尖叫。小伙子安撫我說：“別怕，不會(huì)摔的，要的就是這種刺激感�！蔽业男撵o了下來(lái)。
一圈完了，我可真開心��！真想再騎一圈啊！
小學(xué)記事作文 篇9
今天是星期天，我一覺醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房里忙碌著，旁邊的菜籃里有魚、有肉，還有我最愛吃的大螃蟹。我忙問：今天買這么多菜，有什么事嗎？媽媽笑瞇瞇地說：喜事！什么喜事？我好奇地問。暫時(shí)保密，等爺爺奶奶來(lái)了再告訴你。媽媽向我眨眨眼睛。傍晚時(shí)分，爸爸和爺爺奶奶都面帶微笑地回來(lái)了，熱氣騰騰的飯菜也端上了桌。我按捺不住道：媽媽，到底是什么事�。楷F(xiàn)在總該告訴我了吧！媽媽有些激動(dòng)地說：這件事對(duì)你爸爸和我們?nèi)叶己苤匾�。你爸爸有新工作了！她又想說什么，可是激動(dòng)得說不下去了。這時(shí)，爺爺摸著胡子說：我兒子失業(yè)一年了，天天待在家里，煙一根接一根地抽，我們也為他難過。今年他和幾個(gè)失業(yè)的同事辦了家電腦公司，終于重新工作了。爸爸興奮地說：在失業(yè)的那段時(shí)間，我想人不能自棄，總會(huì)有出路，就找了幾個(gè)同事商量了一下，決定辦一家電腦公司，名字就叫‘新時(shí)代電腦公司’，主要工作是賣電腦和維修電腦。雖然市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，但我會(huì)克服一切困難，經(jīng)營(yíng)好我們這家公司，這叫永不服輸！
爸爸的話剛一講完，屋里就響起了一片熱烈的掌聲。大家都開心地笑了。爺爺?shù)男κ切牢康男�，媽媽�?笑是期盼的笑，爸爸的笑是自信的笑。我默默地祝福爸爸長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我對(duì)爸爸說：爸爸，我們一定會(huì)盡力幫助您的！
這頓飯我們吃得有滋有味。我想，每個(gè)人都要有自己的事業(yè)，這是人一生中不可缺少的東西，生活會(huì)因?yàn)楣ぷ鞫兊每鞓罚?/p>
小學(xué)記事作文 篇10
我是衛(wèi)生委員，和大家共同搞好班里的衛(wèi)生，是我的天職。
一個(gè)星期四的下午，上完書法課，同學(xué)們都忙著收拾書本。忽然，我聽到“啪”的一聲，像是什么東西摔破了。出于衛(wèi)生委員的責(zé)任感，我跑過去一看，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)墨水瓶打破了，墨汁潑了一地。我問那同學(xué)：“你怎么把墨水瓶弄到地上了？”“我，我拿課本不小心……”他說著低下頭去�！澳阋院罂傻眯⌒男�。來(lái)，我們一塊兒把地板擦干凈。”我說著便去找抹布，可是找了半天，一塊也沒有找到。
怎么辦呢？我忽然看見講桌上的幾個(gè)粉筆頭，眼珠一轉(zhuǎn)，辦法便想出來(lái)了旦我找來(lái)一張紙，把許多粉筆頭放在上邊，再用石塊把它砸成碎末。我讓那位同學(xué)去端水，再把簸其找來(lái)。我把粉筆末倒在墨汁上，吸干墨水，再把粉筆末除出去，然后，我又捧點(diǎn)兒水，灑在有墨跡的地方，再撒上一層粉筆末，然后鋪上一張薄紙，等紙吸足了水將它揭下來(lái)，把粉筆末再除去，這樣反復(fù)幾次，地面就恢復(fù)了原來(lái)的樣子。我真高興！我想：如果再上書法課，同學(xué)們會(huì)不會(huì)再打碎墨水瓶呢？對(duì)了，我應(yīng)該提醒大家注意。
上課鈴一響，我對(duì)同學(xué)們說：“以后上書法課，大家的墨汁瓶里塞上一塊海棉或棉花，把墨汁瓶裝進(jìn)塑料袋。希望大家記住�！�
從這天起，上書法課再也沒有出現(xiàn)過墨水瓶打翻的'事。我的同桌說：“嘿，這個(gè)‘藥方’可真靈”，同學(xué)們都說這個(gè)辦法好。
聽了這些話，我并沒有自滿。因?yàn)槲矣X得當(dāng)一名班干部就該幫助同學(xué)解決問題，應(yīng)該當(dāng)好老師的小助手。
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