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游戲·專注小學(xué)作文
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的游戲·專注小學(xué)作文,歡迎大家分享。
“怎么辦!怎么辦!”我皺緊眉頭,目不轉(zhuǎn)睛地看著小不點(diǎn)小邱。只見在他的操控下,細(xì)水似龍一般從一個(gè)瓶子里“游”到另一個(gè)瓶子里。而我那條“龍”卻胖得可笑,需一點(diǎn)一滴地小心倒出才能“躍龍門”,這到底是怎么回事呢?請(qǐng)聽我一一講解!
在這個(gè)冬季的下午,太陽伯伯和白云姐姐在玩抓迷藏游戲,一時(shí)沒了蹤影,只留下了一陣陣微涼的清風(fēng)。相比較室外的悠閑、愜意,此刻的教室似乎多了一份緊張和熱鬧的氣氛。
只見教室的桌子上擺放著兩個(gè)空瓶子,分別是黃色和橙色,還有兩個(gè)裝滿水的白色礦泉水瓶子,旁邊還有一個(gè)像巨大荷葉的青綠色盆子,仿佛一個(gè)青綠色大胖將軍,堅(jiān)守著自己的崗位。
馬上,黃老師說明了“流水戰(zhàn)”的規(guī)則,便開始了比賽。兩位選手分別是我和小邱。只聽見裁判一聲令下,我立馬手忙腳亂地打開兩個(gè)瓶子的瓶口,把裝滿水的瓶子傾斜一個(gè)角度,對(duì)著空瓶子往下倒。只聽見“嘩啦啦”的聲響,水像是一群歡快的孩子嬉鬧地一涌而出,不時(shí)地往旁邊“破關(guān)而出”。我的雙眼不禁移到小個(gè)子小邱身上,頓時(shí)驚呆了。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著瓶子,從容不破地重復(fù)了我剛才的動(dòng)作,可是速度比我快多了。看來他這人個(gè)子雖小,但速度可不慢啊!我心里暗暗想著:可惡,看來我也要加快了。突然,黃老師說要叫洪老師來拍照,大家都響起了熱烈的掌聲,同樣我也樂不可支的——就憑我這帥氣的外表,早該被做成海報(bào),展示人前了。
洪老師來了,我迅速整理了一下衣服,摸了摸頭發(fā),你瞧,這清爽的發(fā)型,生動(dòng)的眼神,在學(xué)校我可是“人見人愛,花見花開,車見車爆胎”的大帥哥呢。玉樹臨風(fēng)的我不知迷倒多少小少女呢!我越想越美,見洪老師拍照了,我還擺了一個(gè)側(cè)面poss。此時(shí)我早就把比賽拋到九霄云外去了,所以動(dòng)作也慢了許多。突然,拿在手上的瓶子里的水像是出籠的兔子,一直往下徑直溜走,躺在青綠盆子里······“啊”,我驚叫一聲:“糟糕,我還在比賽呢!”我定睛一看——小邱已完成4次換瓶,比賽結(jié)束了!原來拍照環(huán)節(jié)是黃老師故意設(shè)的分散精神的陷阱,我中計(jì)了。
第二輪比賽是“逃亡的綠豆”,我和小毅決賽。比賽開始了,我聚精會(huì)神地盯著每一個(gè)豆子,它們是逃不過我的火眼金睛的。這時(shí)候,我看了看小毅,只見他心神不寧地看著豆子,準(zhǔn)備夾的時(shí)候,綠豆仿佛一個(gè)個(gè)頑皮的小胖子,跳來跳去的,搞得小毅眼花繚亂的。終于他夾到了一個(gè)豆子,小心翼翼地把它放在自己的盒子里,生怕它掉出來。過來許久,無論他怎樣努力,都比不過我專心致志的“旋風(fēng)夾”,這場(chǎng)比賽最終我獲得了勝利。
通過今天的比賽,我明白:不管做什么事情,成功的關(guān)鍵是要專注!
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