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快樂的圣誕節(jié)作文

時(shí)間:2023-07-13 07:44:51 圣誕節(jié)作文 我要投稿

快樂的圣誕節(jié)作文范例15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的快樂的圣誕節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的圣誕節(jié)作文范例15篇

快樂的圣誕節(jié)作文1

  在圣誕節(jié),我收到了數(shù)不清的賀卡和禮物,在新年之時(shí),我又會(huì)收到什么?我又最渴望收到什么?一雙鞋?一件衣服?還是……一只綠毛龜!忘記了是哪一天,我路過了一家名字叫做“啊呀呀”的商店。我看見了一個(gè)巨大的,十分顯眼的毛絨烏龜!可愛極了。

  之后,我便想盡一切辦法攢錢,卻始終到達(dá)不了那個(gè)頂峰。漸漸地,我開始沮喪起來。

  爸爸見我不高興問我怎么回事,我把這件事情告訴了他,爸爸說今年的'新年禮物他會(huì)送給我一只小龜,我高興極了。

快樂的圣誕節(jié)作文2

  一個(gè)西方的洋人節(jié)――圣誕節(jié),引到中國,就連中國的一些娃娃都知道,圣誕節(jié)上會(huì)有圣誕樹,圣誕樹上會(huì)接金糖果。下面這篇圣誕節(jié)快樂的作文300字,希望對大家有所幫助

  圣誕節(jié)到了,超市里、小賣鋪里等地方都有賣圣誕樹、圣誕老人、圣誕禮物等關(guān)于圣誕節(jié)的東西。

  小時(shí)候,老師和媽媽給我們講過圣誕老人送禮物的故事,那時(shí),我還小,總是把故事當(dāng)成真,直到現(xiàn)在,我才知道,圣誕老人根本不會(huì)送禮物,而是關(guān)愛我們的父母,是他們,在黑夜的'時(shí)候,躡手躡腳的走進(jìn)我們的房間,把禮物輕輕的放在我們的床頭,然后出去了,早上,當(dāng)我們看見禮物后,便會(huì)大聲說,圣誕老人來我家啦!父母聽見了,就會(huì)面帶笑容的看著我們。

  其實(shí),圣誕老人不會(huì)是真正的圣誕老人,而是我們的父母。

  We wish you a merry Christmas

  祝大家圣誕節(jié)快樂!

快樂的圣誕節(jié)作文3

  小朋友們,你們圣誕節(jié)過的快樂嗎?圣誕節(jié)的前一天晚上是平安夜。大家祈求和平、幸福。家家戶戶都會(huì)擺上圣誕樹,掛上五彩的小禮物。圣誕老人會(huì)在這天晚上,給孩子們送去你們最想得到的禮物。

  我也非常希望在平安夜得到一分小禮物。老師告訴我們:“聽話的小朋友會(huì)有一份小禮物。不聽話的孩子會(huì)得到一個(gè)大煤球!逼桨惨沟耐砩,我做了一個(gè)美麗的`夢。夢見一個(gè)身穿紅袍,手里拿著大口袋的圣誕老人,微笑著向我走來,他拿出許多精美禮物,說:“你是一個(gè)聽話的好孩子,我把這些禮物送給你,希望你快樂!”清晨,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)床頭有一只像水晶一樣的鞋子,里面裝滿了香甜的巧克力。圣誕節(jié),我好快樂!

快樂的圣誕節(jié)作文4

  今天下午,是我們的班隊(duì)課,李老師說,每個(gè)人表演一個(gè)節(jié)目。會(huì)是些什么節(jié)目呢?大家都在猜。

  李老師讓大家先唱《鈴兒響叮當(dāng)》這首歌,然后何林芷給大家發(fā)了圣誕帽。表演了幾個(gè)節(jié)目后,輪到我了,我像懷里抱一只小兔子,心“怦怦”地跳。我心里想:像練習(xí)的.時(shí)候一樣,不要怕。我快步地走講臺(tái),把橡皮筋纏來纏去,弄好一個(gè)五角星圖案。同學(xué)們都說:“這有什么了不起的!崩罾蠋焻s說“在最短的時(shí)間里用橡皮筋纏好一個(gè)圖形,也是最棒的。”

  我走下了講臺(tái),心才平靜下來,我們在歡歌笑語中表演著。

快樂的圣誕節(jié)作文5

  圣誕節(jié)終于到了,一大早就看見同學(xué)們拎著大包小包的零食(有的同學(xué)書包里也塞得滿滿的)興奮的往教室里走。

  我們學(xué)校的圣誕節(jié)是下午過,但已經(jīng)有好多同學(xué)狂吃了。興奮勁埋藏了一上午,下午圣誕節(jié)宴會(huì)終于開始了。

  圣誕節(jié)第一步就是分享自己的零食。老師一說完同學(xué)就急勿勿地拿著零食分享給其他的同學(xué),我也不例外,不到幾分鐘,我們的桌子上就擺滿了各種好吃的東西。第二步就是表演了,我們邊吃著東西邊觀看。一開始的三個(gè)節(jié)目是搞笑對打,同學(xué)們都笑得前仰后合;第四個(gè)節(jié)目是魔術(shù),我們都看出了破綻;后面幾個(gè)節(jié)目是我們女生的唱歌,同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。

  接下來是激烈的拔河比賽,前二局我們都輕松取得了勝利,第三局我們的'對手是四、三班,通過全班同學(xué)的努力,我們還是取得了優(yōu)異的成績。最后我們交換禮物,我抽到了一只可愛的兔子,我很喜歡。

  晚會(huì)在笑聲中結(jié)束,我們都意猶未盡。

快樂的圣誕節(jié)作文6

  星期天的早上,小清睡得正香,突然她聽見“簌簌”的聲音,吵得她睡不了覺。于是她很不情愿地坐起來,揉了揉眼睛,慢吞吞地走到窗戶前,輕輕地打開窗戶一看,哇!原來外面正下著鵝毛般的大雪呢!小清高興地都合不攏嘴了。她迫不及待地提上溜冰鞋,一口氣跑到了鳳池園。

  鳳池園的人可多了,有的在打雪仗,有的在向圣誕老人要禮物,有的在一起快樂地唱歌、跳舞,還有一只可愛的小狗沿著小路印下了一個(gè)個(gè)奇怪的腳印呢!它靜靜地坐在那里,好像從來沒見過雪似的。小清也開始滑冰了,突然有個(gè)小男孩拿起一個(gè)雪球,正準(zhǔn)備扔向小清,小清可聰明了,一下子就溜過去了,還嘻皮笑臉地說:“嘿嘿,打不著,你就是打不著!”他火冒三丈地連眉頭都豎起來了。不止這些,這里還有一棵光彩耀人的`圣誕樹,圣誕樹上有許多蠟燭、禮物和鈴鐺。圣誕老人還在樹下準(zhǔn)備了許多五顏六色的禮物,好像要送給所有愛玩雪的孩子們,美麗極了。

  這真是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)呀!

快樂的圣誕節(jié)作文7

  公歷12月25日是一年一度的圣誕節(jié),老師抽出了兩節(jié)課的時(shí)間為我們舉行了圣誕派對。

  星期五的下午,同學(xué)們隨著一聲悅耳、動(dòng)聽的歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室。老師帶領(lǐng)著大家邊唱歌邊拍著手,搖晃著身子,我們完全沉浸在美妙的歌聲中。唱完這首圣誕歌,大家又互相交換了禮物,并寫下了自己的心里話做成賀卡,送給自己最要好的同學(xué),還要送給自己的好朋友一個(gè)蘋果。因?yàn)樾瞧谖宓耐砩鲜瞧桨惨,送一個(gè)蘋果代表自己的心愿:祝愿朋友一年平安。

  同學(xué)們在圣誕樹上摘下自己喜歡的.圣誕果,我拿了一個(gè)漂亮的禮物,圣誕老人挺著一個(gè)大肚子,長長的胡須。有些同學(xué)還表演了許多精彩的節(jié)目,甭提有多高興了。

  圣誕節(jié)是孩子們最喜愛的節(jié)目,我把自己完美的愿望告訴了圣誕老人。

  晚上,就等著圣誕老人來給我送圣誕禮物了!

快樂的圣誕節(jié)作文8

  老師給我們講了一個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的故事,耶穌在成年的時(shí)候經(jīng)常幫助窮人,地主都很恨他,終于有一天,耶穌被釘在了十字架上,活活地讓大火燒死。老師還跟我們說,耶穌在出生的時(shí)候是12月25日,人們?yōu)榱思o(jì)念他,就把這天定為圣誕節(jié)。

  老師說這次活動(dòng)的主要內(nèi)容有兩項(xiàng),一項(xiàng)是做游戲,里面包括推賽車、雪地尋寶和充滿了禮物的屋子。另一項(xiàng)是做食物,主要是做水果沙拉和三明治。

  最熱鬧的`就是雪地尋寶了,游戲規(guī)則是:每位同學(xué)輪流用眼睛蒙上布,后面的幾位同學(xué)就喊:“鉆,往右點(diǎn),往左點(diǎn)……。”哪個(gè)組在“棉花”堆里找到的積木最多,哪個(gè)組就勝利。這個(gè)過程進(jìn)行的非常激烈。我們笑哈哈的你推我,我擠你,有說有笑的,玩的很開心。

  接著,我們又品嘗了水果沙拉和三明治。三明治的制作其實(shí)很簡單,只要拿兩片面包,再加上一些番茄醬、火腿就可以了。

快樂的圣誕節(jié)作文9

  今天是圣誕節(jié),我很快把作業(yè)寫好了,我和爸爸來到超市二樓,我看見今天超市里真是熱鬧非凡。每個(gè)人都帶著圣誕帽,超市的中央放著許多圣誕禮物,有圣誕帽、圣誕樹、圣誕畫、圣誕燈等等,買圣誕禮物的人可真多啊!我選了一瓶噴雪。

  走出超市來到街上,我看見許多商店門口都放著圣誕老人,玻璃窗上都寫著“圣誕快樂!”,街上的人有的`帶著圣誕帽有說有笑,這時(shí)我拿出噴雪朝天空中噴了一下,仿佛在下雪,我開心極了,高興地對爸爸說:“爸爸圣誕快樂!”

快樂的圣誕節(jié)作文10

  今天是圣誕節(jié),媽媽以前都是:寶貝,聽話圣誕老人就會(huì)把禮物放到忱頭下面,現(xiàn)在我長大了,知道禮物不是圣誕老人送是媽媽送的了。今天圣誕媽媽提前兩天就告訴我說給我一個(gè)驚喜:給我買一棵大圣誕樹,我也邀請xx到我家一塊玩。

  放學(xué)回到家,我一進(jìn)門看見客廳有棵比我還高的圣誕樹,我高興的把掛件都掛上,“媽媽,快來,漂亮吧!”媽媽說:“快點(diǎn)寫作業(yè)吧,一會(huì)同學(xué)就來了!蔽亿s快跑到自己的屋里寫作業(yè),不一會(huì)就寫完了,xx也來,還買了兩個(gè)蛋糕,我們倆一塊高興地吃飯了,剛座下就聽見門響,原來是xx,我們高興地在一起吃飯,玩耍。

  今年的圣誕節(jié)爸爸雖然不在家,但是我還是很快樂的'。

快樂的圣誕節(jié)作文11

  圣誕節(jié)快到了,今天一大早起來時(shí),我就非常希望晚上能得到圣誕老公公的禮物,雖然我沒有親眼看過圣誕老公公,但是我想他一定是一位慈祥又笑容滿面的老公公,因?yàn)樗麕Ыo大家這么多的希望與歡樂。

  今年的圣誕節(jié),我最想要一盒尋寶記的玩具當(dāng)作禮物,因?yàn)槲业耐瑢W(xué)們都有一盒那樣的玩具,所以我也好希望能得到一盒那樣的玩具,如果是這樣的話,我一定會(huì)興奮的睡不著覺。

  如果圣誕老公公真的送我一盒這樣的玩具,我想我一定會(huì)跟同學(xué)分享,也會(huì)大方的跟堂弟妹一起玩,因?yàn)閶寢屨f過:“好東西要跟大家分享!蔽蚁矚g的'這份禮物,我也想跟我的同伴分享。

  我希望圣誕節(jié)的時(shí)候,圣誕老公公可以達(dá)成我的愿望,讓我可以帶著他送我的禮物,跟爸爸媽媽一起去享用美味又高級(jí)的圣誕大餐,謝謝您圣誕老公公,讓我可以渡過美好的一天。

快樂的圣誕節(jié)作文12

  今天是圣誕節(jié),下了很大的雪,爸爸媽媽陪我去練字,我們在練字的路上,看到了許多美麗的.雪花,我們?nèi)滩蛔〈蚱鹆搜┱,我們一邊打雪仗一邊走去曾老師家練字,到十一點(diǎn)鐘時(shí)我練完字跟曾了師說:“再見”,我們又到香洲廣場打了一會(huì)兒雪仗、照了幾張相,就去步步高玩了很久。

  到了下午四點(diǎn)鐘我們就去世紀(jì)花園的武陵城大酒店吃自助餐,吃了非常多好吃的東西,吃完自助餐以后就去八樓看圣誕晚會(huì),圣誕晚會(huì)演了好久好久終于結(jié)束了,那時(shí)才發(fā)現(xiàn)已晚上十一點(diǎn)了,我們開開心心的回家了,真是快樂的一天!

快樂的圣誕節(jié)作文13

  癩蛤蟆打開禮物,是一個(gè)漂亮的新臺(tái)鐘。癩蛤蟆感動(dòng)的說:“謝謝你,我也為你準(zhǔn)備了圣誕節(jié)禮物!卑]蛤蟆準(zhǔn)備了一個(gè)滑雪板,青蛙看到這么精美的'禮物,高興極了。然后他們就開開心心地吃飯了。吃完飯后他們一起裝飾圣誕樹,在樹上掛了許多彩球、鈴鐺、星星,他們又一起將圣誕襪掛在床頭,然后他們開開心心的睡覺了。

  第二天一早他們就查看有沒有禮物,一看,原來癩蛤蟆的禮物是一個(gè)手表,青蛙的禮物是一頂帽子。他們就拿著自己的禮物出去玩了。

  他們打開門,只見外面下了一場鵝毛大雪,他們就在雪地上打雪仗、堆雪人、滑雪。他們玩累了就在雪地上休息。靜靜的欣賞著美麗的大雪。

  休息夠了,他們回家了,剛走到門口,就看見門外有好多小動(dòng)物,原來大家來給他們送禮物,他們在房間里唱歌跳舞好開心。

快樂的圣誕節(jié)作文14

  聽!遠(yuǎn)方傳來一陣悅耳的鈴鐺聲,白雪皚皚的大街上,仿佛正有一位穿著鮮艷紅袍的圣誕老人駕著馬車而來,車轍在雪地里留下了長長的一條印記。

  看!街上嬉鬧的人群開始聚集起來,大家穿著厚厚的棉襖,不停的向自己的手心里呵著氣,卻一點(diǎn)也不舍得離開這燈火燦爛的街頭。

  伴隨著熙熙攘攘的人群,我和朋友來到南門湖邊。此刻的.湖邊雖然早已不是往日綠樹成蔭的景象,卻變得別有

  一番風(fēng)味:霓虹燈掛滿樹枝,甚至還有五顏六色的氣球點(diǎn)綴。我不禁感嘆:滿天繁星的場面大概就是這樣吧!

  煙火在四周熱鬧地綻放,我們幾個(gè)推搡著來到一個(gè)賣孔明燈的老板身邊,琢磨著要買一個(gè)孔明燈,許下愿望,放飛天際!

快樂的圣誕節(jié)作文15

  今天是星期六,我上了一節(jié)特殊的作文課。叫刻紙作文課。老師先給我們看了她刻的12生肖,她那些作品刻得惟妙惟肖,什么顏色都有,非常漂亮。同學(xué)們都贊嘆不已,向老師投去欣賞的目光。這時(shí),老師又拿出了一些莫名其妙的東西,什么剪刀啦,什么紙板啦,什么手術(shù)刀了……我想,老師能讓我們干什么呢?老師說:“你們來照我的.樣子刻一只小雞好不好?”大家都很高興,各個(gè)興致勃勃。我們就認(rèn)真地刻。開始,我有點(diǎn)無從下手的感覺,但老師告訴我要先挑面積大的地方刻,還要順著刀刃刻。老師這樣說,我才信心百倍開始刻。我刻的時(shí)候就是不敢用勁,媽媽說:“只有用勁,才能把兩張紙刻透!甭犃藡寢尩脑,我鼓足了勁兒刻,終于刻完了那些大的圖案。我刻得越來越快,真是熟能生巧呀!

  終于都刻完了,我看著我的作品愛不釋手。雖然我刻的小雞有些粗糙,但是我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。這次作文課讓我快樂、讓我難忘。

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