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圣誕節(jié)作文

時(shí)間:2023-07-28 11:47:01 圣誕節(jié)作文 我要投稿

圣誕節(jié)作文精品【15篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

圣誕節(jié)作文精品【15篇】

圣誕節(jié)作文1

  圣誕節(jié),我早早地起了床,想著圣誕老人會(huì)送給我什么禮物呢?扭身一看床頭柜。嗯,禮物呢?我東找找西找找,幾乎床上每一個(gè)角落都被我查遍了,可還是找不到。我不顧寒冷,把被子掀開(kāi)來(lái)找也是不見(jiàn)禮物的蹤影。

  這時(shí),媽媽來(lái)了,我趕緊問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么以前每個(gè)圣誕節(jié)都有禮物,這個(gè)圣誕節(jié)我卻沒(méi)有禮物呢?”媽媽連忙說(shuō):“奕汝啊!不要著急,昨天晚上,圣誕老人正在美國(guó)送禮物呢!他現(xiàn)在可能正向我們這兒來(lái),明天一早就會(huì)有了!”哎,可憐的我!好失落啊!

  一到學(xué)校,就看見(jiàn)小z拿著她的大禮物,在那兒喊道:“看,昨天圣誕老人給我送的禮物!蔽艺艘幌,媽媽不是說(shuō)圣誕老人昨天在美國(guó)嗎?于是,我大步流星的`向她走去,“昨天圣誕老人不是在美國(guó)送禮物嗎?你怎么會(huì)有圣誕老人送的禮物?”小z稍微怔了一下,接著又大笑起來(lái):“哈哈,那是因?yàn)槲液芸蓯?ài),圣誕老人喜歡我,然后就連夜趕過(guò)來(lái)送給我禮物!”我失落極了,心想:難道我不可愛(ài)嗎?

  晚上,我想讓自己更可愛(ài)一些,所以睡覺(jué)時(shí)在自己的頭上戴上一個(gè)粉色蝴蝶結(jié),希望圣誕老人早點(diǎn)看到可愛(ài)的我,給我送好多禮物……

  第二天一起床。我還是沒(méi)有收到圣誕老人的禮物。我又問(wèn)媽媽:“媽媽,今天有沒(méi)有禮物?”媽媽眨了下眼睛說(shuō):“奕汝,昨天圣誕老人跟他老婆出去玩了,還是沒(méi)空!”我這回不相信了,沒(méi)有禮物給我,也請(qǐng)不要隨意將責(zé)任推給圣誕老人。

圣誕節(jié)作文2

  平安夜的晚上,出去逛街。很熱鬧。置身于熱鬧的人群,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)有意思的現(xiàn)象:很多人都抱著花。而且都是代表愛(ài)情的玫瑰。仔細(xì)想想,現(xiàn)在中國(guó)人過(guò)節(jié),好像除了清明,其他的都是這樣。什么節(jié)都能當(dāng)成情人節(jié)來(lái)對(duì)待。這種現(xiàn)象,在年輕人身上體現(xiàn)的更加明顯。記得上大學(xué)的時(shí)候,不管什么節(jié)日,情人節(jié)、愚人節(jié)、光棍節(jié),萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)。情侶們都一對(duì)一對(duì)的出現(xiàn),手里拿著各式各樣的禮物。在這里,不談該不該過(guò)洋節(jié)的問(wèn)題,只說(shuō)說(shuō)什么節(jié)都當(dāng)做情人節(jié)的現(xiàn)象。

  每一個(gè)節(jié)日,背后肯定都有一個(gè)浪漫的傳說(shuō),所以,每一個(gè)節(jié)日,都有自己特定的'含義。出現(xiàn)這種現(xiàn)象。是不是說(shuō)明,現(xiàn)在的人根本就不了解這些內(nèi)在的意義,只是一種盲目從眾的心理:大家都這樣,那我也要這樣。這種心理,在中國(guó)人身上體現(xiàn)的太明顯了。日常生活中到處都是!傲畮煾怠笔恰翱祹煾怠钡漠愋招值埽罢嬷薄笔恰罢嬲妗钡母舯卩従,“OKAY”是“OLAY”的遠(yuǎn)房親戚……更有甚者,“山寨”一詞的英文翻譯竟然被惡搞翻譯成“made、in、China”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象,在提示我們,不能所有的事,都用一個(gè)模式來(lái)辦。這樣下去有可能出現(xiàn)很嚴(yán)重的后果。

  每一個(gè)節(jié)日,都要當(dāng)成情人節(jié)來(lái)過(guò),為什么有能改變生活的理念和方式呢?人民的文化教育要加強(qiáng),文化生活要多元化。節(jié)日中不能只想著愛(ài)情,還有其他的追求,F(xiàn)在正在開(kāi)展精神文化建設(shè),希望

圣誕節(jié)作文3

  圣誕節(jié)快到了,大家忙著買賀卡,準(zhǔn)備圣誕樹(shù),而我……

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴!濒[鐘先生把我從溫暖的被窩里叫了出來(lái),我當(dāng)然不甘示弱的`說(shuō):“別弄了,人家昨天背英語(yǔ)故事背到了11點(diǎn)才睡覺(jué),再睡一會(huì)兒吧!”這是我家的媽媽出場(chǎng)了,“嘟嘟,起床了,快點(diǎn)了。今天是圣誕節(jié)哦!”“。∈フQ節(jié),嗚嗚。壞媽媽,不叫我起床。”“這可不能賴我哦!”“就賴你,就賴你,嗚嗚,今天可是圣誕節(jié)哎,對(duì)了,幾點(diǎn)了?”“8點(diǎn)了,快起來(lái)呀,小懶豬!”“媽媽,我說(shuō)了的,今天我約了同學(xué)呀,怎么現(xiàn)在才叫我!薄斑@可不能賴我哦,我叫了你好多次,你不起來(lái)呀!”結(jié)果,可想而知……

  “何佳呀,快,幫媽媽去買瓶醬油!今天有客人來(lái)!薄皨寢!薄班牛薄敖裉、今天是圣……”“好啦別耍小孩子脾氣了,快去,幫媽媽做點(diǎn)事。”我的眼眶紅潤(rùn)了。

  “媽媽,我想去新華書(shū)店呀,我想看書(shū)!薄昂冒桑 薄拔,你好,好好好……我馬上來(lái),等著我!”“媽媽有事,下回再去吧!”“媽媽,今天是圣……”

  好呀,哼,爸爸媽媽不理我,我也不理他們。

  “小何,幫爸爸把拖鞋拿過(guò)來(lái)!”

  “哼!”

  “你這孩子!”

  晚上,“何佳,來(lái)吃飯!”我悄聲無(wú)息的走了過(guò)去。

  9點(diǎn)睡覺(jué)了嗚嗚……我的哭聲,你也能聽(tīng)得見(jiàn)。

  我的圣誕……呀……

圣誕節(jié)作文4

  時(shí)間在不經(jīng)間流逝,又到了一年一度的圣誕節(jié)。

  “OK!大家坐好!崩蠋熼_(kāi)始宣布紀(jì)律,頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。你知道嗎,這是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班在開(kāi)圣誕會(huì)呢。

  主持人王婷和張楚蓓頭戴圣誕帽,精神抖擻,大步流星地走上講臺(tái),用洪亮的聲音首先介紹了這次圣誕活動(dòng)的規(guī)則。

  教室里布置得五彩繽紛,彩帶、大紅燈籠高高的掛在教室的中央,“圣誕老人”(同學(xué)裝扮的)笑盈盈地走上講臺(tái),好像在說(shuō):“孩子們,祝你們圣誕快樂(lè)!”幾個(gè)金光閃閃的大字全都掛在黑板上。

  主持人滿懷深情的致詞,溫馨的、熱情洋溢的話語(yǔ)打動(dòng)了大家,全班響起熱烈的掌聲。接著,是學(xué)生代表龍煒和黃玲子講話,他們的講話同樣得到了經(jīng)久不息的掌聲。

  然后,精彩的表演正式開(kāi)始了。你想知道都有哪些節(jié)目嗎?告訴你可多了。

  有相聲,有舞蹈,有詩(shī)歌朗誦……還有精彩的武術(shù)表演呢!節(jié)目一個(gè)接一個(gè),隨著音樂(lè)的節(jié)拍,你看張楚蓓和劉哲余,他們的`電子琴舞蹈棒極了,踏著優(yōu)美的舞姿,劉哲余跳起了優(yōu)美的新疆舞,真像一個(gè)新疆姑娘,他們好像把我們帶到了維吾爾族;張楚蓓熟練地彈湊著電子琴,他們的琴聲和舞蹈讓我們想起了誘人的新疆葡萄。同學(xué)們雷鳴般的掌聲響徹在教室里。有的同學(xué)她們還噴出了“快樂(lè)彩帶”,有的不斷說(shuō):“真棒!

  還有李眉眉的武術(shù),動(dòng)作十分到位,真像個(gè)少林寺的小武術(shù)家。你看:飛拳、踢腿、跳躍……一個(gè)緊連一個(gè),讓我們大開(kāi)眼界,連不少在窗外觀看的小觀眾都“嘖嘖”稱贊。

  活動(dòng)接近尾聲。主持人還邀請(qǐng)了學(xué)校的學(xué)生家長(zhǎng)張阿姨講話,在她的祝福中,同學(xué)們唱起了圣誕歌,在一片歡樂(lè)的氣氛中,我們的圣誕活動(dòng)結(jié)束了。

  啊,多么好玩的圣誕活動(dòng),真希望下個(gè)圣誕節(jié)快點(diǎn)來(lái)。

圣誕節(jié)作文5

  這真是個(gè)非同尋常的圣誕節(jié)啊!今天,讓我們充滿期待的可不是從煙囪里爬進(jìn)來(lái)悄悄送禮物的圣誕老人,而是即將在街上出現(xiàn),期待幸運(yùn)遇上的神秘人物——我們親愛(ài)的吳老師。

  任務(wù)很是艱巨,只有半個(gè)小時(shí),吳老師可能出現(xiàn)在街上任何一個(gè)地方。但是凡是能夠找到的人,星期一就會(huì)得到一個(gè)超級(jí)大禮包,我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

  風(fēng)吹得正緊,街上滿是平安夜的氣氛了。走在街上,滿眼都是大大小小的和藹可親的圣誕老人。到底在哪里下手呢?我便冥思苦想起來(lái):大統(tǒng)華是我的首選,但那里目標(biāo)明顯,很容易暴露目標(biāo)。估計(jì)吳老師不會(huì)去。華潤(rùn)蘇果又離吳老師家太遠(yuǎn)了,也不太能。考慮很久,我決定從華羅庚公園出發(fā),那里應(yīng)該是必經(jīng)之地。

  美麗的華羅庚公園,經(jīng)寒風(fēng)一吹,五彩繽紛的燈光模糊了,白色長(zhǎng)條形“流星”一條條劃過(guò)枝頭,壯觀極了。這么美的'景色,我現(xiàn)在卻沒(méi)有心情欣賞。

  我沿著喧鬧的街道邊走邊全盤掃描,生怕吳老師在我眼皮底下溜走,真希望能用上GPS導(dǎo)航系統(tǒng)。

  時(shí)間一分一秒過(guò)去,雖然一無(wú)所獲,但我絲毫不放松。忽然,一個(gè)高大的身影映入我的眼簾。好像是吳老師哦!我一陣狂喜,急忙猛追幾步。正要撲上去,卻聽(tīng)見(jiàn)那人和同伴的談話聲,和吳老師的渾厚的嗓音截然不同,我失望地跺了跺腳,繼續(xù)尋找。

  戴眼鏡的男士,身材魁梧的男士,都讓我先是驚喜,再是失望。正當(dāng)我萬(wàn)分懊惱的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的視線,定睛一看,真是吳老師哦!我連蹦帶跳地迎上去,激動(dòng)地嚷著:“吳老師,可讓我找到您了!”

  寒風(fēng)吹得刺骨,可我的心里卻是熱乎乎的,充滿了激動(dòng)和興奮。

圣誕節(jié)作文6

  今年的圣誕節(jié)是上學(xué)后第一次過(guò)圣誕節(jié),和同學(xué)們一起過(guò)很開(kāi)心。

  周五的義賣上,我買了一本多拉的書(shū)、一根笛子、一個(gè)懶洋洋玩具和一輛賽車,都是我最喜歡的,我很高興。

  周六,我上好足球課就趕到活動(dòng)場(chǎng),和同學(xué)們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開(kāi)始,是我和媽媽組合與--和他媽媽組合比賽,媽媽說(shuō)聽(tīng)我的口令走,我們走得很快。后來(lái),有了新的組合,我和--組合,媽媽和--的媽媽組合,兩個(gè)小孩組合與兩個(gè)媽媽組合比賽。一開(kāi)始,我和--沒(méi)有配合好,我摔倒了。--說(shuō)先出左腳,再出右腳。我記住了。然后就在心里數(shù)“左、右、左、右……”結(jié)果,我們配合得很好,比媽媽的'組合快了很多,我們獲得了勝利,我和--都高興地跳了起來(lái)。

  周日,--家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了,聽(tīng)說(shuō)有魔術(shù)表演,我們都很期待。一開(kāi)始做小餅干,我做了一個(gè)鈴鐺。在等魔術(shù)師做準(zhǔn)備的時(shí)候,我們高興地吃起薯?xiàng)l。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好,我印象最深的是,他把藍(lán)色的一副牌全部變成紅色了,太神奇了!

  不過(guò),最開(kāi)心的是,他給了每個(gè)小朋友一個(gè)魔術(shù)道具,一根鏈條,一個(gè)金屬環(huán),并教大家如何讓金屬環(huán)穿過(guò)鏈條時(shí)打結(jié)。我試了兩次就成功了,太好玩了。魔術(shù)表演結(jié)束后,我們交換了禮物,分享了蛋糕,然后回家了。

  這真是個(gè)難忘的圣誕節(jié)!

圣誕節(jié)作文7

  周二是圣誕節(jié)前的平安夜,我校開(kāi)展了熱熱鬧鬧的英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)。一大清早幾位老師已經(jīng)變身,成為“圣誕老人”,陪我們度過(guò)這個(gè)難忘的節(jié)日。

  清晨的校園,所有的走廊里鋪天蓋地的英語(yǔ)海報(bào),都是同學(xué)們精心制作的勞動(dòng)成果,它們把校園裝扮地五彩繽紛。幾位表演的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始化妝了,戴上圣誕帽,穿上大紅的服裝,簡(jiǎn)直就是迷你版的圣誕老人。此時(shí)的操場(chǎng)上也漸漸熱鬧起來(lái)了。

  這場(chǎng)面讓我們激動(dòng)不已,要知道這是英語(yǔ)社團(tuán)的同學(xué)們費(fèi)盡心思準(zhǔn)備的。大家都很期待今天的展示。四年級(jí)的同學(xué)開(kāi)始表演“驕傲的孔雀”,美麗的孔雀因?yàn)樘湴,看不起別人?闪硗鈳讉(gè)小動(dòng)物很不錯(cuò),在孔雀遇難時(shí)出手相助,體現(xiàn)了友誼的.重要。二班同學(xué)們表演了大合唱,幾位迷你圣誕老人格外醒目。“Ifyouarehappy…”這首歌雖然簡(jiǎn)單,但也迎來(lái)了熱烈的掌聲。

  中午的校園更加豐富多彩,《爸爸去哪兒》主題曲的英文版成了同學(xué)們關(guān)注的大熱點(diǎn)。很多同學(xué)都跟著一起唱起來(lái)。還有一個(gè)個(gè)小印第安人讓同學(xué)們感到無(wú)比有趣;畫(huà)著鬼臉的同學(xué)讓大家都樂(lè)開(kāi)了花,假扮大猩猩的動(dòng)作遲鈍而笨拙,充分體現(xiàn)了原始人的可愛(ài)。

  英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)讓我們難以忘懷,今天還要好好睡一覺(jué),看看第二天的襪子里有沒(méi)有圣誕老人的禮物……

圣誕節(jié)作文8

  今天是平安夜,我們一家在飯店里吃飯,我剛吃了一半,潘淇悅一個(gè)電話把我喚了回去,因?yàn)榻裉焱砩衔覀円懊孛苄袆?dòng)”。

  我們懷著一絲希望出發(fā)了,因?yàn)檎麄(gè)金壇城這么大,要找到吳老師是不簡(jiǎn)單的事。我們第一個(gè)想到的.地方是大統(tǒng)華廣場(chǎng)?墒且豢创蠼y(tǒng)華廣場(chǎng)上的人是分外的多。我們繞著廣場(chǎng)一圈、二圈。還是沒(méi)有找到!還是潘淇悅媽媽足智多謀:“我們?cè)谶@里找是怎么找也找不到了,我們來(lái)一個(gè)“守株待兔”法!蔽覀円宦穯(wèn)下去,市場(chǎng)路29幢在哪?終于功夫不負(fù)有心人哪!找到了!我們一起喊:“吳老師,吳圣誕老人,給我們出來(lái),別躲了!快出來(lái)!”潘淇悅見(jiàn)沒(méi)有功效,便大聲喊到:“吳老師!

  咦!突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)像十分象吳老師的人,也戴一副眼鏡,我告訴伙伴們,我們幾個(gè)輕手輕腳走上前去,正準(zhǔn)備圍住他?伞皡抢蠋煛币换仡^,瞪了我們一眼,唉,原來(lái)不是他呀!

  我們幾個(gè)人急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),走來(lái)走去,走一會(huì)兒又坐到了板凳上,我有些想回家,外面風(fēng)這么大,很冷,我手都凍得通紅通紅的,似乎沒(méi)有了知覺(jué)。這時(shí)林亦含說(shuō)她去找爸爸去了。才走了一步便又立刻退了回來(lái)說(shuō)看見(jiàn)吳老師了。我們半信半疑跟著她走過(guò)去一看,果然是吳老師。我們一下子就跑過(guò)去擁住吳老師,吳老師驚訝地說(shuō):“你們?cè)趺磿?huì)在這里?”我們說(shuō):“你讓我們吹了一個(gè)多小時(shí)的寒風(fēng),要外加精神損失費(fèi)!”

  哈哈,真期待星期一的禮物!

圣誕節(jié)作文9

  今天下午,我和廖金燕一起到學(xué)校舊門口外的小攤里買吃的。

  吃飽后,我和廖金燕去精品店那里買東西,與其說(shuō)是我和廖金燕一起去買東西,還不如說(shuō)是我陪她去買東西呢。

  我進(jìn)去后,驚訝了,里面處處都是TFBOYS的東西,我看的.眼睛都花了,里面還有幾個(gè)人在挑TFBOYS那些東西,我看了之后,心里想:為什么會(huì)有那么多人喜歡TFBOYS?真是奇怪,難道這是傳說(shuō)中的追星族!?追星族的力量,可真厲害!

  想完后,我回過(guò)神來(lái),看見(jiàn)廖金燕正在挑東西,我走過(guò)去一看,膛目結(jié)舌,哇呀!再挑圣誕節(jié)卡片啊,還沒(méi)到圣誕節(jié)就開(kāi)始挑卡片,而且還是TFBOYS的,我的媽媽咪哇,我要暈啦,誰(shuí)來(lái)扶我一下!

  可是更讓我要暈的是,廖金燕竟然說(shuō):“嘿,你說(shuō),這兩個(gè)哪個(gè)好看。”廖金燕手里拿著兩個(gè)卡片,對(duì)我說(shuō)。我用手隨便指了指,她說(shuō)道:“哦,那到時(shí)候圣誕節(jié)的時(shí)候我送你這個(gè)吧!闭f(shuō)著,就繼續(xù)挑。

  我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了她這話,下意識(shí)地說(shuō):“還不如給我買吃的呢,多浪費(fèi)錢哇,這卡片不能吃,只能拿來(lái)折飛機(jī),還有只能看,你不如用那的錢給我買吃的吧,我會(huì)更開(kāi)心的。”

  廖金燕聽(tīng)了我說(shuō)的話,癟了癟嘴,回答道:“我不干,你來(lái)咬我呀!”說(shuō)完,還朝我做了個(gè)鬼臉,我無(wú)奈,只好靜靜地看她挑選了。

  這年頭,沒(méi)到圣誕節(jié)就開(kāi)始賣圣誕節(jié)卡片,我都趕不上這腳步嘍,還真的是潮流哇……

圣誕節(jié)作文10

  在圣誕節(jié)的那天深夜。往日熱鬧的大街,如今已巧無(wú)聲息。只有潔白的雪花從天上飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下,如同雪白的蝴蝶。在這條寂靜的街上有一位孤獨(dú)的老人正提著燈在街上行走。

  這位老人的兒子與孫女早在十年前被一場(chǎng)無(wú)情的火災(zāi)奪走了生命。從那以后老人就很少說(shuō)話,性格也變得孤僻,靠掃大街來(lái)維持生計(jì)。

  在一個(gè)胡同里,一位不滿七歲的小女孩萎縮在那里,已經(jīng)一整天沒(méi)有吃東西了,她又餓又冷。蒼白的臉上嵌著一雙美麗的大眼睛,她只穿著一件破爛不堪的襯衫和一條單褲。大雪飄落在小女孩孩單薄的身上,使她微微顫抖,。她眼睛無(wú)助地直視前方,用乞討的眼神看著四周,這時(shí),她多么渴望有人能幫她一下,給她一個(gè)沖饑的面包或一能根取暖的火柴呀!

  這時(shí),那位掃大街的老人來(lái)到了這個(gè)胡同口。他瞟了一眼這個(gè)小女孩就漠無(wú)表情地走了?稍谧叩囊凰查g,他的`腦海里浮現(xiàn)出了那場(chǎng)熊熊烈火和他的兒子和孫女在火海中苦苦的掙扎的情景。他停止了腳步,轉(zhuǎn)身凝視著那個(gè)可憐的女孩,心想:這樣下去她會(huì)死得。接著邁著沉重的步履走到她跟前,用龜裂的手掃去她身上的雪,輕輕地抱起她。這個(gè)小女孩慢慢地睜開(kāi)眼睛問(wèn):“爺爺,是您嗎?您來(lái)接我回家嗎?”老人聽(tīng)了,他笑著說(shuō):“是的,我?guī)慊丶摇!?/p>

  太陽(yáng)從水平線上升起,將第一縷陽(yáng)光照在他們身上。其實(shí),每個(gè)人心中有一扇窗戶。請(qǐng)你打開(kāi)這扇窗戶,讓陽(yáng)光照進(jìn)你的心中吧!

圣誕節(jié)作文11

  圣誕節(jié),在西方就像是我們中國(guó)的春節(jié)一樣,是一年當(dāng)中最重要的節(jié)日。照常理說(shuō),圣誕節(jié)是國(guó)外的節(jié)日,與我們應(yīng)該沒(méi)什么關(guān)系,但隨著“中西接軌”,圣誕節(jié)在我們中國(guó)的城市里普遍流傳,也變成了我們中國(guó)人比較重視的節(jié)日。

  昨晚是平安夜,我和家里人去教堂做禮拜。教堂里可熱鬧著呢!到處都掛著大紅燈籠,教會(huì)主堂旁邊舞臺(tái)上小朋友悶跳著優(yōu)美的舞蹈。臺(tái)下站滿了觀眾,圍得水泄不通。節(jié)目表演完,是修女在上面探討圣經(jīng)。

  大約1小時(shí)后,今晚最重要的儀式開(kāi)始了。一見(jiàn)教父來(lái)了,人群當(dāng)中馬上讓出一條道路。教父后面還跟著一群可愛(ài)的“小天使”,手里都挎著竹籃子,她們不時(shí)從里面抓出一把“銀光”灑向四周。“小天使”們的中間有個(gè)人手里抱著耶穌剛出生的神像。隊(duì)伍最后面是拿著圣燈的男童。當(dāng)她們走到“馬糟”時(shí),手抱耶穌的人就把耶穌放到了馬槽。等她們離開(kāi)后,人們就馬上在那里做禱告。再把錢投到捐款箱里,去幫助數(shù)學(xué)兒童。

  離開(kāi)教堂后,我們路過(guò)了五馬街。哇,這可真是不看不知道,一看嚇一跳。五馬街到處都擺著小攤。有賣圣誕帽的,圣誕老人的`,魔棒的……他們吆喝著:“快來(lái)買。≠I2送1!超值超便宜!薄笆フQ帽,2元錢一頂,快來(lái)買哦!”想從他們中間走過(guò)去還挺不容易的。商店的玻璃上貼著圣誕老人的頭像,還噴上了一些“雪花”。這里的人實(shí)在太多了。像必勝客、麥當(dāng)勞里也擠滿了人,好似要撐爆這里。我和媽媽本來(lái)還想找個(gè)地方吃宵夜,現(xiàn)在看來(lái)是沒(méi)什么可能性了。

  現(xiàn)在的洋節(jié)日比過(guò)春節(jié)還熱鬧。本來(lái)我們?cè)谛履曛挥幸粋(gè)春節(jié),過(guò)得也挺單調(diào)的,現(xiàn)在來(lái)了個(gè)圣誕節(jié),熱熱鬧鬧的,人們狂歡好幾天,F(xiàn)在有了這中西兩個(gè)節(jié),人們這個(gè)年會(huì)過(guò)得更熱鬧。

圣誕節(jié)作文12

  圣誕節(jié)如彩蝶一般,翩然而至了。這座處在沙漠邊緣的小城,竟變得溫情起來(lái)。天氣總是很溫和,平時(shí)肆虐的風(fēng)沙似乎已經(jīng)永久定格在了昨日。走在街上,縈繞眼眸和耳畔的都是輕柔與優(yōu)雅。迎面而來(lái)的陌生人會(huì)揚(yáng)起嘴角和眉心,眼中善意的目光讓人安定。汽車停止了歇斯底里的尖叫,司機(jī)微笑著減緩車速,讓孩子們盡情在馬路上追打。小店里不再播放瘋狂的搖滾,而是傳出翩翩的輕音樂(lè),盈盈的音符跳動(dòng)在門前的圣誕樹(shù)上,恍惚間感到似乎是開(kāi)滿樹(shù)梢的繁花。

  站在商店櫥窗前,我對(duì)著玻璃上的那張笑臉打招呼。我對(duì)他說(shuō),Hi。看著他笑顏如花,我很高興。我想我真的喜歡這個(gè)溫情的節(jié)日。我知道糖果店的胖老板在我經(jīng)過(guò)時(shí),會(huì)硬塞給我一把糖。門房那個(gè)有趣的.老頭兒見(jiàn)了我又會(huì)讓我聽(tīng)他的長(zhǎng)長(zhǎng)的故事;氐郊液螅瑡寢寱(huì)笑著展開(kāi)手心,變魔術(shù)一般托出一個(gè)小禮盒,而爸爸會(huì)在廚房中滿頭大汗地張羅一桌好飯。打開(kāi)電腦,同學(xué)朋友又會(huì)從QQ上發(fā)給我一束鮮花,還有一張可愛(ài)的笑臉,眨著眼,吐著舌頭俏皮地說(shuō):圣誕快樂(lè)。想著想著,我又不禁笑了,輕輕地呼著氣,看吐出的白霧自由地舒展,如花綻放。忽然發(fā)覺(jué),平日我并未在意的小小幸福,竟在這個(gè)溫存的節(jié)日被我發(fā)現(xiàn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把我的生活圍得水泄不通。我是應(yīng)該感恩的。

圣誕節(jié)作文13

  “圣誕節(jié)到了!圣誕節(jié)到了!今天不用上課,不用帶書(shū)包到學(xué)校去了,車子也可以停在校門口了!蔽议_(kāi)開(kāi)心心地坐在爸爸的車去學(xué)校,到了學(xué)校我慢步走向教室,心里樂(lè)滋滋的。今天不用做操,校長(zhǎng)通知每個(gè)班的班主任把自己班的孩子們帶到操場(chǎng)上做游戲。

  我們首先玩老鷹捉小雞,班主任當(dāng)老鷹,我們當(dāng)小雞,最后我們的班主任一個(gè)也捉不住。玩好游戲,我們排著整齊的`對(duì)伍回教室。這時(shí)候教室里放著圣誕歌,走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的圣誕老人,這個(gè)圣誕老人其實(shí)是林老師扮的,圣誕老人對(duì)我們說(shuō):“孩子們祝愿你們每一天都快樂(lè)的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)天天進(jìn)步!蔽覀冞厷g呼邊鼓掌,掌聲漸漸平息,林老師讓每人在他的禮物襪子里摸一次,林老師還告訴我們,襪子里最好的一個(gè)禮物是一個(gè)鉛筆盒。

  輪到我抽了,我希望自己抽到一個(gè)漂亮的鉛筆盒,因?yàn)榱掷蠋熯悄悄告訴我這里面的鉛筆盒是多功能的。我拿出來(lái)一看,哇,真的是一個(gè)漂亮的鉛筆盒,而且圖案是我最喜歡的人魚(yú)公主。我高興極了,笑得合不攏嘴。

  我看著前面的林晨抽到的是什么?我站起來(lái)看了一下是一個(gè)筆筒,圖案是一只可愛(ài)的米妮。我又看了看張浩宇的禮物是一個(gè)可愛(ài)的企鵝像皮擦。他們倆都沒(méi)我幸運(yùn),林晨還說(shuō):“吳若夢(mèng),可不可以我抽到的禮物跟你的鉛筆盒交換行嗎?”我一口拒絕了她,因?yàn)檫@是我想要的禮物。

圣誕節(jié)作文14

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”

  每當(dāng)商場(chǎng)播放著這首歌曲時(shí),就代表圣誕節(jié)即將來(lái)臨了。每年的我都非常期待著圣誕節(jié)。當(dāng)天不但能收到許多的禮物,還能吃到媽媽自制的火雞呢!但是,今年的圣誕節(jié)我絲毫都不期待,反而希望他永遠(yuǎn)不要到來(lái)。

  為什么呢?讓我來(lái)給你說(shuō)個(gè)故事。

  今年剛放寒假時(shí),爸爸回到家后愁眉苦臉的,吃飯時(shí)沒(méi)吃多少。在我們的苦苦追問(wèn)下,他才肯說(shuō)出事情的原由。

  原來(lái)爸爸的公司最近資金不足,決定解散宣傳部。我爸爸又湊巧是宣傳部的經(jīng)理,自然而然地被列進(jìn)了裁員的`名單內(nèi)。為了減少開(kāi)銷,爸爸決定賣掉房子,搬回老家去。我們回老家的日子就剛好訂在了圣誕節(jié)那天。就因?yàn)槔霞以谥貞c,我與弟弟都被迫轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校去。

  轉(zhuǎn)到新學(xué)校去,就代表要與現(xiàn)在的同學(xué)分離了,那種不舍是非筆墨能形容的呀!因?yàn)檫@件事情我和弟弟還哭鬧了還幾天。尤其是我的好朋友小冉聽(tīng)到這件事情時(shí)都不自覺(jué)地流下了眼淚。為了不留遺憾,我還和小冉出去玩了幾天。當(dāng)然,這些費(fèi)用當(dāng)然是我殺了親愛(ài)的小豬才得到的。

  時(shí)間匆匆,圣誕節(jié)還是依照著地球運(yùn)轉(zhuǎn)的速度到來(lái)了。我一直在心里默默地念著“不能哭……不能哭……”。當(dāng)我把我的行李搬上車后回望著住過(guò)十三年的屋子時(shí),我還是哭了。我相信,這件事情應(yīng)該會(huì)深深地烙印在我的心里吧……

圣誕節(jié)作文15

  再過(guò)幾天,圣誕節(jié)就要來(lái)臨了,期盼圣誕節(jié)。為了這個(gè)圣誕節(jié),同學(xué)們可是下足了功夫,畢竟這是我們小學(xué)的最后一個(gè)圣誕節(jié)了。

  下午放學(xué),等同學(xué)們都放學(xué)回家了,我們幾個(gè)班干部就開(kāi)始“大干”起來(lái)了。

  “喂!這位同學(xué),你去買些彩帶!”

  “那位,把噴雪拿一下!”

  ……

  就這樣,我像陀螺一般,在六(3)班的教室里旋轉(zhuǎn)著,累得我滿頭大汗。可是,嘿嘿,正所謂功夫不負(fù)有心人,終于,我們的教室漂漂亮亮地呈現(xiàn)在我面前。就在我驚喜的同時(shí),隔壁班的.“杰作”也新鮮出爐了。真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,他們班這是怎么了?開(kāi)派對(duì)嗎?這布置的簡(jiǎn)直就像一個(gè)舞池現(xiàn)場(chǎng)一樣,我們個(gè)個(gè)驚訝得連下巴都快掉下來(lái)了,小學(xué)五年級(jí)作文《期盼圣誕節(jié)》。

  “真是厲害呀!我好佩服!”我呆呆地說(shuō)道。

  不知是誰(shuí)接過(guò)話茬,“接著干,為了班級(jí),沖啊!”六(3)班再次陷入一片水深火熱的戰(zhàn)斗當(dāng)中……

  可是,彩色噴雪竟然用完了,這可怎么辦?在這關(guān)鍵時(shí)刻,開(kāi)這種國(guó)際玩笑。沒(méi)辦法,我們湊了點(diǎn)錢。“呼……終于搞定了!”我高興地說(shuō)?匆豢幢,長(zhǎng)針和短針第一次吻合,半小時(shí)過(guò)去了。校園里漸漸安靜,一天的嬉鬧聲,似乎使它也有些累了。

  “滴答,滴答!”時(shí)間依舊毫不留情地走著,我們?yōu)樽詈鬀_刺著,忙碌著。美麗的圣誕節(jié),美麗的狂歡夜,我期待著……

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