[精]圣誕節(jié)作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)作文 篇1
大家應該知道圣誕節(jié)是美好的,在家里放一棵圣誕樹把家弄的金碧輝煌,每天晚上圣誕老人爬進你家去悄悄的送禮物可是,對于已經六年級的.溜溜,他已經變得現(xiàn)實,不相信有圣誕老人。然而,天真無瑕的球球卻依然相信有圣誕老人,于是球球要證明給溜溜看有沒有圣誕老人。
于是,球球把樓上溜溜所有的圣誕禮物全拿了下來,說:“那這是什么?”“全是我媽媽裝的”“哼,我找出真正的圣誕老人給你看!”于是球球架出望遠鏡尋找圣誕老人,忽然,對面的小木屋的屋頂上有個人,背著一個包,球球大喊:“圣誕老人”溜溜急忙跑來看,忽然,小木屋被一群警察和一群直升機包圍,經過燈光的照射,原來是一個小偷。溜溜說:“看吧!世上沒有圣誕老人!”“誰說我不存在啊!”忽然,圣誕老人騎著麋鹿重窗前扔進兩個禮物然后,沖向云霄,飛向月亮,圣誕老人講了一句話
——圣誕快樂!
圣誕節(jié)作文 篇2
“叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當…”每當唱起這首歌,我就會想起20xx年有趣的圣誕節(jié)。因為我們要和一個人玩一個游戲—圣誕節(jié)之約:在晚上八點整前在大街上找到吳老師。草草地吃過晚飯后,我和媽媽就懷著急切地心情投入到了尋找當中。
我的首選地點是金沙廣場,因為這是金壇人最集中的地方。我東找找,西望望,在廣場上到處游蕩。我每看見一個戴眼鏡的男人都要湊上去看看是不是吳老師,可每次都希望變成失望。突然,我發(fā)現(xiàn)遠處一個正向我走來的人很像吳老師,又高又大,戴著黑框眼鏡。我在心里暗暗發(fā)笑:哈哈,沒想到能在這碰上老師。我便飛奔而去,看著這影子越來越像,我也越來越興奮,眼看就要擁上去了,我突然發(fā)現(xiàn)他不是,便把“吳老師”這幾個字咽住了,只“蹦”出了一個“吳”字,那人用疑惑的眼光看了我一眼,我臉紅了,羞愧難當。正在我慚愧的時候,一個“天外來客”映入了我的眼簾:他長得高,而且壯,戴眼鏡,穿著黑衣服,特別的是在他身后有一個跟吳老師女兒極其相似的女孩。我立即意識到,這很可能是吳老師?墒聦嵶屛倚撵`再次受到了瘡傷,我把怒氣全都發(fā)泄出來:“騙人,忽悠人,我一定要跟他評理!!”媽媽說:“別人也沒像你這樣‘狂’,趕緊繼續(xù),說不定找錯了地方呢?”我馬上轉移陣地去了“KFC”。
在KFC里,我瀏覽了一下,如剛才一樣,一無所獲。這時北風呼嘯,大部分人都回家了,而我還在堅持著。夜色很美,但我卻無心去欣賞。媽媽勸我回家,我不肯,因為我執(zhí)著,我堅信能成功。我們把最后的目標鎖定在老市政府周圍,準備在半路“攔”住吳老師,我堅持不懈,期待成功。我倆加快步伐趕過去,這時發(fā)現(xiàn)在昏暗的街道上走過來一群人,他們在談笑風生,很惹眼,但由于光線太暗根本看不清楚,正好有一輛汽車駛過,雪亮的燈光一晃而過,但這足以讓我認清了他們的面目——其中一位正是我苦苦尋找的'吳老師!我驚呆了,想沖上去可身子卻不聽使喚,僵住了,我不敢相信這是真的,便立在了那里,像是被冰凍了,又仿佛時空凝結了一般,而我的心在“砰砰“直跳……吳老師滿面春風地向我走來,把我擁進他那寬大溫暖的胸懷。聽到吳老師說我是第十個找到他的人時,便全身熱血沸騰,和老師同學們一起玩起來,沉浸在這圣誕節(jié)歡樂的氣氛中。我想吳老師的出現(xiàn)也許是我的執(zhí)著感動了老天,也許是我的運氣太好了,也許根本就是一個偶然……
圣誕節(jié)作文 篇3
當時的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我,我能感覺到自己正在滴血,我甚至能清晰的聽到血水一滴一滴落下的聲音,我猛地發(fā)現(xiàn)它們是透明的,像極了那些逝去了的純真。
總是會溢滿浪漫的。天空中有飄零的雪花它們隨風飄舞,然后很輕盈的落到世界的每一個角落,載著甜美的祝福,卻又悄然無聲。大地上是皚皚的一片,各式各樣的腳印,或深或淺,若隱若現(xiàn)。步行街上一定是燈火通明,七彩的霓虹燈變幻閃耀者,熱鬧非凡,人們都裹實的很厚很厚,胖嘟嘟的,可以看到每一個人臉上明媚的笑容,不同樣式的帽子、圍巾和手套,一樣的實大家都笑得很真很真。
這里沒有陌生,認識的不認識的都彼此的祝福著,白白的武器慢慢上升,溢載每一個人的省便,它們很輕很輕。僻靜一點兒的小街則又是另一番滋味,偶爾會聽到吱吱的踩雪聲4,若漸若遠,伴著雪花飛落的沙沙聲,似一曲低調的鋼琴曲,柔和而華美。
泛黃的路燈下,兩個人影,男孩握著女孩的手哈著氣,女孩的臉頰泛著紅,男孩會不時的用手笨拙的幫女孩輕拍掉帽子上的雪花,很仔細很小心的樣子,這一刻,會有種說不出的.協(xié)調。
唯美的畫面,總是完美的讓我想哭。很多的時候,想象中那些過于美好的事物總會讓我退卻。也許是太過明白它們的虛幻性,所以,也只會單獨的曲想想,根本沒有想過要去實現(xiàn)些什么。我不知道這是不是一種悲哀,一種將無法晚會的痛楚,我不清楚這是由于自己的懦弱,還是顯示的太過殘酷。不過,還好,我至少還有滿滿一兜的會議,那些美好的,永遠深扎載我內心深處的點點滴滴。
記憶中的圣誕節(jié)就少了太多的浪漫,卻多了太多太多的感覺。就如比一篇隨筆,沒有過于美輪美奐的詞藻,卻充滿著淡淡的真情。潛意識中西方的節(jié)日總會是浪漫的,像華麗的樂章般紛飛飄揚。而實質上呢,對于我來說只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的今天,大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高,心中總會無比愉悅,還有點點的驕傲。
看著那堆堆卡片上大小不一,歪歪扭扭的字跡,那些簡單的祝福,就會滿足,狠狠的滿足,心兒暖暖的,像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間,忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無幾,忘卻了剛剛摔倒的疼痛,只是記得笑,傻傻的笑,溫暖了大地,溫暖了世界,溫暖了身邊每一個人的心靈。臨睡前,還不忘將厚厚的一疊放在枕邊,最上面的卡片上有可愛的Kitty的笑,很迷人的那種。
當再次想起那時的自己,已不再覺得是可笑的了,更多的是一種莫名的感動與難過。當時的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我,我能感覺到自己正在滴血,我甚至能清晰的聽到血水一滴一滴落下的聲音,我猛地發(fā)現(xiàn)它們是透明的,像極了那些逝去了的純真。
圣誕節(jié)作文 篇4
今天是圣誕節(jié)。聽到上課鈴,我們快速的進入教室,占用了體育課的時間,老師要給我們一個驚喜,因為這次考試考出好成績,所以圣誕老人要來送禮物,哇,圣誕老人真的提前把禮物送過來了。緊接著一棵碧綠的圣誕樹呈現(xiàn)在我們的眼前,講臺上還擺滿了精美的圣誕禮品,讓人看得眼花繚亂。我們和老師一起吃著平安果,有說有笑的,心里都樂開花了。圣誕樹的下面有幾片綠葉,綠葉的中間有幾個小紅果和小紅花一直在閃閃發(fā)光,把這棵樹點綴得非常美麗,好像在調皮的眨著小眼睛對我們說:“同學們圣誕節(jié)快樂!碑斘遗踔赖亩Y物時,自言自語地說:“這就是我這一學期努力的`成績,我要更加認真地學習,我還要再一次贏得明年圣誕老人的認可,我自信,我快樂!笔フQ樹象征著吉祥與快樂,讓我們用一顆充滿感激的心去努力學習,期盼著明年的圣誕老人來送禮物哦。
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