圣誕晚會(huì)作文[合集5篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的圣誕晚會(huì)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圣誕晚會(huì)作文1

　　12月24日晚上，我們學(xué)校舉行了一個(gè)別開生面的“圣誕晚會(huì)”。

　　晚會(huì)開始了，主持人用流利的英語(yǔ)問我們：“今天是星期幾？”“是星期三�！蔽覀円灿昧骼�的英語(yǔ)回答主持人說。主持人又說：“今天是什么節(jié)日呀？”“圣誕節(jié)!”大家異口同聲地說。主持人說：“祝你們圣誕節(jié)快樂!好!下面有幾個(gè)節(jié)目要送給大家�！�

　　表演開始了，同學(xué)們表演的節(jié)目非常精彩。尤其是五年級(jí)《白雪公主》的英語(yǔ)節(jié)目，他們的表演還蠻有專業(yè)水準(zhǔn)的呢！

　　整個(gè)晚會(huì)最引人注目的是圣誕老人的出現(xiàn)，只見他留著雪白的胡子，戴著鑲白邊的紅色圣誕帽，穿著紅色的外衣，背著一個(gè)紅布袋，笑呵呵地走上場(chǎng)。頓時(shí)，場(chǎng)上一片熱烈的'歡呼聲。圣誕老人不緊不慢地拿出糖和花生，撒向各個(gè)班級(jí)，同學(xué)們迫不急待地一擁而上，用手大把大把地?fù)屩�被撒下的糖和花生，有的趴在地上搶，有的蹲在地上搶，真開心呀！

　　精彩的節(jié)目結(jié)束了，主持人說：“現(xiàn)存是圣誕晚會(huì)的最后一項(xiàng)——圣誕大餐�！�

　　在動(dòng)聽的音樂聲中，同學(xué)們吃著漢堡，啃著雞翅，喝著果珍，互相說著：“圣誕快樂!”

圣誕晚會(huì)作文2

　　早上，風(fēng)和日麗，同學(xué)們帶著零食、氣球和禮物盒興致勃勃地來到了學(xué)校。

　　今天是圣誕節(jié)，我們班舉行了圣誕節(jié)聯(lián)歡流動(dòng)，我們把教室裝飾得漂漂亮亮，墻上和窗戶上都有五顏六色的氣球。

　　接著，我們玩了游戲，有背靠背命運(yùn)運(yùn)限球、踩氣球和傳氣球等等，我最喜歡玩得是傳氣球，老師先放音樂，再把氣球發(fā)給我們，最后音樂休止時(shí)，氣球落在誰(shuí)手里，誰(shuí)就上臺(tái)表演節(jié)目。

　　老師最先把氣球發(fā)給我，當(dāng)時(shí)我很緊張，接到氣球時(shí)，手都在發(fā)抖，由于我怕音樂再我這休止，可是沒有，我真的太興奮了。

　　最后，我們還表演了節(jié)目，我上臺(tái)的時(shí)候非常緊張，但在同學(xué)們的鼓勵(lì)下我的'心情放松了許多，我順利地表演完節(jié)目，我興奮極了。

　　在交換禮物的過程中，我們度過了快樂的一天。

圣誕晚會(huì)作文3

　　“圣誕節(jié)到了，聽說學(xué)校要舉行圣誕晚會(huì)哩！”小茜高興地說。“是��！是啊。你準(zhǔn)備在圣誕晚會(huì)上表演什么節(jié)目呀？”我愉快的問。“我呀！準(zhǔn)備在晚會(huì)上表演……"

　　晚上，圣誕晚會(huì)開始了。同學(xué)們匆匆地進(jìn)入教室。準(zhǔn)備開始圣誕晚會(huì)。

　　忽然，范老師進(jìn)來了。他戴著一個(gè)“小蜜蜂”大大咧咧地走進(jìn)來，說：“圣誕晚會(huì)開始了！”頓時(shí)，教室里變得熱鬧起來。“現(xiàn)在開始第一個(gè)節(jié)目—（有獎(jiǎng)競(jìng)猜）！”范老師大聲地說�！把胶簦�耶！”同學(xué)們歡呼著�！奥犞�，請(qǐng)問圣誕節(jié)的含義是什么呀？”“我來！”“我來！”“這是我的份兒，你別搶我的飯碗！”同學(xué)們搶著回答�！班牛〈髡\(chéng)，你來回答。”范老師說�！笆フQ節(jié)的含義是——”戴誠(chéng)站了起來說，“圣是指的西方的上帝，誕是指上帝誕生的意思，圣誕節(jié)呢，就是指上帝誕生的`日子！”“不錯(cuò)，不錯(cuò)，解釋的很好，你的獎(jiǎng)品是——唱歌一首！”“哦~哦！”同學(xué)們歡呼。頓時(shí)，戴誠(chéng)臉紅了，吱不出聲，過了半天開口說話：“可不可以帶一個(gè)同伴上來？”“可以�！狈独蠋熣f。結(jié)果，戴誠(chéng)帶著尹逸峰上來了，一起唱了一首《青花瓷》......

　　后來，我們玩了《支援前線》這個(gè)游戲之后，跳完《兔子舞》之后，就回宿舍了。

圣誕晚會(huì)作文4

　　早上，風(fēng)和日麗，同學(xué)們帶著零食、氣球和禮物盒興高采烈地來到了學(xué)校。

　　今天是圣誕節(jié)，我們班舉行了圣誕節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，我們把教室裝飾得漂漂亮亮，墻上和窗戶上都有五顏六色的氣球。

　　接著，我們玩了游戲，有背靠背運(yùn)氣球、踩氣球和傳氣球等等，我最喜歡玩得是傳氣球，老師先放音樂，再把氣球發(fā)給我們，最后音樂停止時(shí)，氣球落在誰(shuí)手里，誰(shuí)就上臺(tái)表演節(jié)目。

　　老師最先把氣球發(fā)給我，當(dāng)時(shí)我很緊張，接到氣球時(shí)，手都在發(fā)抖，因?yàn)槲遗乱魳吩傥疫@停止，可是沒有，我真的太高興了。

　　最后，我們還表演了節(jié)目，我上臺(tái)的時(shí)候非常緊張，但在同學(xué)們的鼓勵(lì)下我的`心情放松了許多，我順利地表演完節(jié)目，我高興極了。

　　在交換禮物的過程中，我們渡過了快樂的一天。

圣誕晚會(huì)作文5

　　圣誕節(jié)那天，天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽�？粗�這些，我們這些小鬼心里樂開了花。因而，舉辦一場(chǎng)別開生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。

　　經(jīng)過策劃，下午我們?cè)诤诎迳袭嬌狭舜蠛�子圣誕老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的.圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊，跳啊，可高興了，教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。好不容易盼到了晚會(huì)的到來。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《鈴兒響叮當(dāng)》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺，這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——舞蹈。

　　表演者是吳劍和張藍(lán)天，他們美麗的動(dòng)作表演，得來我們個(gè)個(gè)的的減叫!晚會(huì)在歡樂的氣氛中進(jìn)行著，演員們使出全身解數(shù)，來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會(huì)接近尾聲時(shí)，我們?nèi)�班同學(xué)拿出了最后的“秘密武器”——噴!個(gè)個(gè)人的臉上都是泡沫……

　　又是一陣笑聲。我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴，而且是位和平的使者!

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