實(shí)用的圣誕節(jié)的作文（大全5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)的作文 篇1
圣誕節(jié)原本是西方國(guó)家的節(jié)日。如今，流傳到我們中國(guó)許多年了，這樣我們又多了一個(gè)歡慶的日子了。最讓我難忘的，還是 20xx年12月25日我們班舉行了的圣誕節(jié)慶祝會(huì)。
圣誕節(jié)那天，我們班被裝扮得像過(guò)年一樣。一棵棵圣誕樹(shù)上掛著各種各樣的裝飾品，五彩繽紛。我們的心兒也跟著飛揚(yáng)！
看完了一個(gè)個(gè)精彩的`節(jié)目，慶祝會(huì)達(dá)到了高潮。拔河比賽開(kāi)始了，首先是我們班跟二班進(jìn)行比賽。比賽前，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試；家長(zhǎng)也興高采烈地幫忙。隨著裁判的哨音響起，比賽開(kāi)始了，在班主任老師“一、二、三”的號(hào)子聲中，同學(xué)們使出吃奶的勁拼命往后拉。我也憋足了勁，咬緊牙關(guān)使勁拉著。我們齊心協(xié)力終于把紅繩拉了過(guò)來(lái)，“贏了！我們贏了！”同學(xué)們歡呼著、跳躍著，像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。這次比賽讓我明白了“團(tuán)結(jié)一心力量大”。
圣誕節(jié)的作文 篇2
12月25日一大清早，我們就向媽媽“討”圣誕禮物：“媽媽?zhuān)蚁胍恢恍」�！”“媽媽�(zhuān)乙恢恍∝堭B(yǎng)養(yǎng)！”可媽媽就是搖頭不答應(yīng)：“狗狗太臟了，養(yǎng)貓咪，房間里就“充滿(mǎn)”了腳��！”你說(shuō)，沒(méi)有小狗、小貓做伴，還有什么樂(lè)趣呢？連棵圣誕樹(shù)都不買(mǎi)，過(guò)圣誕節(jié)還有什么意義呢？
“哇！這只小狗可愛(ài)極了！真知不知道中國(guó)有沒(méi)有這種小狗！”姐姐想著她幻想中的小狗狗�！耙鞘フQ老人送我們一只小狗就好了，也不會(huì)浪費(fèi)爸爸媽媽的錢(qián)�？墒�，真不知道圣誕老人會(huì)送點(diǎn)什么給我們。”
“其實(shí)，小貓咪也是很可愛(ài)的呀！”我插嘴了，“像屠千尋她們家的貝貓，一定很乖巧！”
今天，我們感受到了一次不快樂(lè)的`圣誕節(jié)的滋味。
圣誕節(jié)的作文 篇3
雪花飄零的浪漫季節(jié)——冬天，圣誕節(jié)的祈禱。 12月25日——圣誕節(jié)。對(duì)于西方國(guó)家，這可是最重要的日子。對(duì)我也如此。它就像夏天里的冰淇淋，美味，富有想象。 “Tracy，去教堂吧！”是Linda。
她今天穿著一套乳白的風(fēng)衣，在雪絮中猶如一個(gè)天使。 “好啊！祈禱嗎？” 她點(diǎn)點(diǎn)頭。 走在大街上，Linda的瀟灑使我們的回頭率猛然上漲。她洋洋灑灑地講述著那些圣誕節(jié)的奇妙的故事。 “好人一生平安……” 在大雪天里，竟如碑一般跪著一個(gè)乞丐，用乞求的目光打量著人們。行人匆匆，他們只沉浸在自己的快樂(lè)中，又何嘗會(huì)理會(huì)腳邊這個(gè)近乎多余的人？ 這是在雪天！而且是圣誕節(jié)！本該是由圣誕樹(shù)和雪花裝飾的畫(huà)面，然而這個(gè)乞丐卻成了美景中一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。
我的心亂了，一種麻穌穌的感覺(jué)。我和Linda幾乎同時(shí)走到了乞丐跟前，輕輕地，用雙手把錢(qián)放進(jìn)他的碗中。 乞丐那黯淡的眼里竟閃過(guò)一絲光亮，他輕輕地說(shuō)了聲：“好人一生平安，我會(huì)為你們祈禱的。” 這是我一生中收到的最真誠(chéng)的祝福，同時(shí)也得到了人生最大的財(cái) 富——平安！ Linda向我笑笑。 我們各人拿著一支雪糕，無(wú)憚地品嘗著。那膩膩甜甜的冰液體從喉嚨滑過(guò)。竟有一絲暖意。 街旁正上演著一場(chǎng)純美的愛(ài)情童話(huà)：一個(gè)男孩單膝下跪，將手中的玫瑰遞給一個(gè)很漂亮的女孩。 我和Linda不由得停下了腳步。 我想那男生一定是鼓足了勇氣才向女孩表白的。不然他不會(huì)羞得滿(mǎn)臉通紅；他也一定是個(gè)懂得浪漫的'人，不然他不會(huì)選這么浪漫的圣誕節(jié)作為表白的機(jī)會(huì)。但愿那個(gè)女孩不會(huì)拒絕他。 我看到那個(gè)女孩高傲地別過(guò)頭。男孩眼里流過(guò)一絲濃重的失落。她拒絕了？ 可是她又不可思議地回頭接過(guò)那束玫瑰，給了男孩一個(gè)深情的擁抱。 他們一定很幸福。 圣誕節(jié)，祝他們快樂(lè)！ 街上飄起了《想念圣誕節(jié)》。很浪漫。不用想念，現(xiàn)在已經(jīng)是了。 溫馨的氣氛將我們緊緊包圍。 到了教堂，原本凝在我們身上的雪花一下子被里面溫暖的氣息給 融化了。 不知道明年圣誕節(jié)會(huì)如何？ 我閉上雙眼：祝好人一生平安，每個(gè)人都開(kāi)心快樂(lè)！
晚上我收到一個(gè)包袱，里面有一只毛茸茸的小熊，還有一張卡片：“好人一生平安！Happy Christmaa Day! 圣誕老人”
圣誕節(jié)的作文 篇4
一天早晨，剛一上課，林老師就笑臉相迎，手里還拿著一個(gè)彩虹色的東西。我們看了看這個(gè)小東西，百思不得其解。
“同學(xué)們，今天是圣誕節(jié)，林老師送你們一人一個(gè)小發(fā)卡�！绷掷蠋熚⑿χ�，把一個(gè)個(gè)漂亮的小發(fā)卡送到了大家手里。女孩子都?xì)g呼雀躍，爭(zhēng)先恐后地比較著，看誰(shuí)的.發(fā)卡最漂亮。
“發(fā)卡？”沈海楓疑惑道，“發(fā)卡也能給男生戴嗎？”男生們一個(gè)個(gè)困惑不解。
“別上試試吧，男生也要戴上哦，過(guò)一會(huì)兒你們就知道這個(gè)小玩意兒的神奇了！”林老師沖我們神秘地笑，誰(shuí)知道她葫蘆里賣(mài)的是靈芝還是鬼喲！
女生們飛一樣別上了發(fā)卡，而那唯一的“非洲小伙子”卻小心翼翼地把它輕輕地放在頭上，戴上之后他還不好意思地沖女生們做了個(gè)鬼臉。
“呼呼�！蓖蝗�，一陣震耳欲聾的響聲從教室前傳來(lái)。原來(lái)是那位“非洲小伙子”一下子從活靈活現(xiàn)的神態(tài)轉(zhuǎn)入冬眠狀態(tài)了。呵呵！“沈海楓，快起來(lái)，別做白日夢(mèng)啦！”原來(lái)是林老師狠狠地訓(xùn)了一頓沈海楓。
原來(lái)，這個(gè)小發(fā)卡是一個(gè)小小魔法棒��！太神奇了！它還有很多神奇的地方，你們想自己研究嗎？趕快去林老師那兒預(yù)訂吧！
圣誕節(jié)的作文 篇5
今天是讓人期待的一天，這一天大街上洋溢著歡樂(lè)的氣氛，所有的商店都放著圣誕之歌。街上的行人臉上都微笑著，而我也不例外。今天是圣誕，我第一次參加了峰毅拓展！
早早的起了床，坐車(chē)來(lái)參加。這里的人很親切和藹，我們做的第一件事就是大換裝。我們都換上了軍裝，然后開(kāi)始活動(dòng)。我們這一期的主題是圣誕狂歡，有五個(gè)項(xiàng)目，它們分別是：氣球保衛(wèi)戰(zhàn)、屁股大作戰(zhàn)、怪獸過(guò)河、布袋跳、有軌電車(chē)。讓我印象特別深的就是氣球保衛(wèi)戰(zhàn)和有軌電車(chē)。
氣球保衛(wèi)戰(zhàn)，我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的氣球，上面寫(xiě)著我們的.名字。教練給我們說(shuō)了游戲規(guī)則。其實(shí)我不太喜歡這個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)楹ε職馇虻谋坡�。�?xiàng)目開(kāi)始，此起彼伏的爆破聲響起來(lái)了，場(chǎng)面一片混亂。幾分鐘后，游戲結(jié)束了，我的氣球沒(méi)有破，心里有點(diǎn)小得意。然后圣誕老人就來(lái)了，他是一個(gè)教練扮的，鼻子大大的，穿著紅白色的衣服，看起來(lái)萌萌噠！我們獲得的獎(jiǎng)勵(lì)是一塊橡皮，很漂亮！
有軌電車(chē)這個(gè)項(xiàng)目是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員間的合作能力。我們有兩隊(duì)，分別是快樂(lè)隊(duì)和智慧隊(duì)。這兩個(gè)隊(duì)又分了1隊(duì)和2隊(duì)，我是智慧2隊(duì)的。我們總共有10個(gè)成員，有大朋友，也有小朋友，我們相處的很開(kāi)心。我們的隊(duì)長(zhǎng)是一個(gè)小男孩，他特別陽(yáng)光，聲音也很大。
開(kāi)始因?yàn)槟醪恍校偸亲卟缓�，但在�?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們漸入佳境。開(kāi)始正式比賽了，我們走的挺配合，成員間也很默契，但由于走的有點(diǎn)快，中間有好幾次停頓。但是，我們堅(jiān)持完成了比賽。雖然結(jié)果不太好，但是我們都努力了，我們相互幫助、合作、挑戰(zhàn)、拼搏，為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而戰(zhàn)！
加油！不放棄，我們一定能做到！
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