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（熱）關(guān)于圣誕晚會(huì)的作文2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于圣誕晚會(huì)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于圣誕晚會(huì)的作文1
我們多么期盼在快樂(lè)的圣誕節(jié)可以開(kāi)一次圣誕聯(lián)歡晚會(huì)，可是老師總是不答應(yīng)。但是在我們的一再?gòu)?qiáng)烈的要求下，老師終于答應(yīng)了我們的懇求。
在上午，老師與幾名同學(xué)去籌劃準(zhǔn)備，我們買(mǎi)了一個(gè)有一人高的圣誕樹(shù)，并讓我們每個(gè)同學(xué)都互相送禮物，有的送賀卡、有的送小東西，還有的送自己的一句話給別人，頓時(shí)教室里沸騰起來(lái)。
最有趣的是老師讓我們把自己希望某位同學(xué)干什么事情寫(xiě)在紙條上，讓我們把這些希望掛在樹(shù)上，立刻，我們幼稚的心興奮起來(lái)。說(shuō)罷，我們紛紛動(dòng)起筆來(lái)，然后卷好，等待著下午興奮的時(shí)刻。
這令人激動(dòng)的`下午終于來(lái)了，教師被我們裝飾的花花綠綠，黑板上全部是那些可愛(ài)的圣誕老人和可愛(ài)的圣誕樹(shù)。燈上掛著各種裝飾品，顯得非常的熱鬧。我們的圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。我們打開(kāi)了一張紙條，內(nèi)容是：請(qǐng)將文博同學(xué)跳一支拉丁舞。頓時(shí)我們哄堂大笑，他羞澀的走上了講臺(tái)，不好意思地站在哪，等同學(xué)們笑完了，他的連也紅的和西紅柿似的，不好意思地扭了扭，“哈哈哈------”一片片笑聲把所有的聲音都淹沒(méi)了，看著他，就像看一只企鵝在講臺(tái)前舞動(dòng)著，因?yàn)樗芘郑膊恢朗俏野嗄莻�(gè)同學(xué)這樣的難為他。過(guò)后，又念了一張紙條;請(qǐng)周星曄同學(xué)唱一首歌。他說(shuō)什么也不唱，說(shuō)自己不會(huì)唱，他很聰明，但是他也是我們班級(jí)的調(diào)皮蛋，這是老師說(shuō)，唱吧，唱得不好沒(méi)關(guān)系，我們既然玩，就要玩得開(kāi)心，重在參與。經(jīng)過(guò)老師和大家的一再鼓勵(lì)，他終于唱了，雖然我知道他就像是一頭野獸在怒吼，但是我們還是給了他熱烈的掌聲，他雖然唱的不怎么好，但是一手完整的歌唱完了，我們?cè)俅谓o她鼓掌，教室里立刻變成掌聲的海洋。
這是個(gè)快樂(lè)的圣誕聯(lián)歡晚會(huì)， 也會(huì)是我最難忘的圣誕聯(lián)歡晚會(huì)。
關(guān)于圣誕晚會(huì)的作文2
去年平安夜那陌生小姑娘一串糖葫蘆的甜蜜還在讓我回味，今年的圣誕節(jié)又悄然而至，雖沒(méi)有雪花助興，但孩子臉上的笑容就是最美的表達(dá)……
今天是一個(gè)新的周一。正好今天有節(jié)班會(huì)課，我們便把“過(guò)圣誕”定為班會(huì)主題，和孩子們歡度圣誕節(jié)。有孩子的地方就有快樂(lè)，節(jié)日的氣氛被他們的歡聲笑語(yǔ)烘托的無(wú)比高漲。
上課伊始，小主持人張書(shū)源就和孩子們一起暢談了圣誕節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，關(guān)于圣誕老人到底是不是真的孩子們可真是來(lái)了一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，呵呵，不管怎樣，圣誕老人可是愛(ài)心的化身呢，不過(guò)，我相信可愛(ài)的孩子們一定會(huì)把自己的小襪子掛在窗戶邊，期待著“圣誕老人”給他們一個(gè)驚喜呢！
接著，孩子們大秀才藝。原來(lái)只知道孩子們?cè)趯W(xué)校的.表現(xiàn)，這“真人一露相”可真讓我吃驚不�。浩綍r(shí)少言寡語(yǔ)的子涵可真是多才多藝，街舞表演、流行歌曲展示可謂是“小行家”；還有欽傲的葫蘆絲吹奏、心悅的鋼琴曲《小草》，都讓我忍不住為他們的優(yōu)秀暗暗叫好；當(dāng)然，彤劍的笑話還真雷倒了一片，不時(shí)傳來(lái)陣陣大笑；還有一諾的獨(dú)唱《幸福之歌》，奕澤的獨(dú)唱、藝斐的鋼琴?gòu)椬嘁捕甲屓丝鞓?lè)不已；最后還是楊老師把班會(huì)課推向了高潮，一曲《水調(diào)歌頭》讓我們聽(tīng)得如癡如醉，直讓孩子們驚呼“比專業(yè)的唱的還好呢！”……
在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們開(kāi)始了“共享平安果”的環(huán)節(jié)。每年，孩子們都要送給老師很多蘋(píng)果，老師得到孩子們的這份愛(ài)心表達(dá)，內(nèi)心里自然充滿了溫暖和感動(dòng)，拿什么能回報(bào)這些可愛(ài)的孩子們呢？就把孩子們送的平安果共同分享，大家不都一起“平安快樂(lè)”了嗎？于是乎，滿教室飄出一股清香的蘋(píng)果味，沁人心脾，醉人心扉，圣誕的味道就這樣彌漫開(kāi)來(lái)，愛(ài)的味道就這樣在孩子和孩子之間，孩子和老師之間傳遞開(kāi)來(lái)……
繽紛圣誕，快樂(lè)延綿！
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