暑假的作文6篇（熱）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的暑假的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，夏天來(lái)到了，你們有沒(méi)有這樣的想法呢？夏天到了，一味著暑假也就不遠(yuǎn)了!哈哈，這個(gè)讓人期待的假期，你計(jì)劃好了嗎？
對(duì)于我的暑假計(jì)劃，我只能說(shuō)玩是一回事，但不能脫離學(xué)習(xí)。我認(rèn)為我是一個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的人，所以除了寒假外，我的暑假一被分為兩個(gè)部分，上部分一般都是被用來(lái)補(bǔ)修自己感興趣的'學(xué)科。這些學(xué)科可以不是課堂上課的科目，對(duì)我來(lái)說(shuō)，電腦這門科目是我最喜愛(ài)的科目之一。正在讀初中的我，雖然學(xué)校里也設(shè)有電腦這門課，但其內(nèi)容單一，學(xué)得不精，趁著假期亡羊補(bǔ)牢或許為時(shí)未晚吧，另外，彈鋼琴是我感受音樂(lè)的絕技，自小喜歡鋼琴的我，在我八歲的時(shí)候，父母就帶著我報(bào)讀鋼琴培訓(xùn)班，可能是真有天賦所在吧，個(gè)人在這方面有些許成就，熟話說(shuō)，興趣是最好的老師，當(dāng)你找到你喜歡的東西，你自個(gè)兒會(huì)想辦法弄懂它，這就是學(xué)習(xí)的魅力。
說(shuō)了暑假的上部分是學(xué)習(xí)，那下部分就是玩了嗎？不是，是去旅游，每年八月份，我們?nèi)叶紩?huì)組織一次家庭旅游，旅游是讓人開(kāi)闊眼界最好的一種方法。在這當(dāng)中可以放飛心情，感受各地風(fēng)土人情，見(jiàn)識(shí)人間百態(tài)，感受人生的不易，或許可以找到生活中的源動(dòng)力，開(kāi)導(dǎo)自己往好處看去，不要禁錮于一處微小的空間。
這就是我這個(gè)暑假的計(jì)劃安排了，我很感謝我的父母可以提供我這樣的安排，讓我在學(xué)習(xí)與玩的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。
暑假的作文 篇2
什么是刺激？是去荒野探險(xiǎn)、或者是去坐過(guò)山車、或者是去攀巖。相信每個(gè)人心里都有自己的答案，而我覺(jué)得與朋友一起玩游戲是最刺激的。今年暑假，我跟隨外公外婆一起去了貴陽(yáng)舅舅家。在這期間，發(fā)生了許多有趣的.事情，現(xiàn)在，就聽(tīng)我給你們細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
“外婆，我下去玩會(huì)兒！”“早點(diǎn)回來(lái)吃飯哦！”嘻嘻，沒(méi)錯(cuò)，我—無(wú)敵游戲王回來(lái)啦！趕緊去跟我的好朋友一決高下嘍！
我悄悄繞到小袁身后，躲在草叢里，豎起我的“逆天順風(fēng)耳”，只聽(tīng)到小袁和小淋在說(shuō)著什么：“絕！對(duì)音感、絕對(duì)！音感、絕對(duì)音！感……”咦？他們?cè)诟陕锬兀吭趺匆粫?huì)兒這個(gè)字是重音，一會(huì)兒又是那個(gè)字變成重音了？
“嘿！”我猛地跳出草叢，小袁和小淋一驚，回頭看見(jiàn)我，立刻開(kāi)心的和我打招呼。我蹲下來(lái)，好奇地問(wèn)“你們?cè)谕媸裁囱�？”小袁說(shuō)“哦！我們正在玩“絕對(duì)音感”規(guī)則很簡(jiǎn)單，出一個(gè)句子，有幾個(gè)字就說(shuō)幾遍，第一次第一個(gè)字是重音，第二次第二個(gè)字是重音……以此類推全部正確就換下一個(gè)人，錯(cuò)誤就得從第一個(gè)人開(kāi)始，你也來(lái)和我們一起玩吧！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，加入了游戲，我們玩的是淘汰模式，過(guò)程很緊張刺激，我不負(fù)“游戲王”的稱號(hào)成功晉級(jí)，而小袁就沒(méi)那么幸運(yùn)了，連輸兩局，無(wú)緣決賽。
決賽開(kāi)始了，小袁出題題目是“喝口茶壓壓驚”小淋先上，她發(fā)揮的不錯(cuò)，反應(yīng)很快，我也不甘其后，迅速接上。比賽如火如荼的進(jìn)行著，最后還是小淋抓住了機(jī)會(huì)我，在最后一局把我反超了。奪得了冠軍。
最后我們意猶未盡的各自回家了，和朋友一起玩游戲可真刺激！朋友們，讓我們一起享受和朋友一起做游戲帶來(lái)的無(wú)限快感快感吧！
暑假的作文 篇3
在我的眼里，暑假就是做作業(yè)、玩游戲這么簡(jiǎn)單，但是，一次別開(kāi)生面的秋游使我明白了暑假不僅僅是做做作業(yè)、玩玩游戲這么簡(jiǎn)單。
那時(shí)，老師帶著我們?nèi)チ艘惶怂拇�，那兒炊煙迷蒙，許多孩子在山上摘野果，那些孩子對(duì)我們說(shuō)：“這種野果很甜，可以當(dāng)點(diǎn)心吃�！彪S后我們?cè)谏缴贤嫫鹆俗矫圆�，野果也摘了不少�?/p>
終于到開(kāi)飯時(shí)間了，我們吃著自己帶的便當(dāng)，災(zāi)區(qū)的孩子們看著我們，我想：他們一定是飯菜不好吃。我馬上把自己媽媽做的另一份便當(dāng)分給了孩子們，看著他們狼吞虎咽的樣子，我心里很欣慰。
睡覺(jué)時(shí)，他們就把我們領(lǐng)進(jìn)了板房，里面只有一張床、一張桌子還有幾張椅子，其他的一無(wú)所有。他們把幾塊布拼起來(lái)，就變成了毯子，真的.是很簡(jiǎn)樸啊！
第二天，我伸了伸懶腰，看見(jiàn)孩子們和自己的父母親早在忙活了，又想到自己還在睡懶覺(jué)，覺(jué)得不好意思。馬上起床，幫助他們。
在災(zāi)區(qū)的一天，讓我刻骨銘心的感受到：他們不容易！
暑假的作文 篇4
我們告別緊張的學(xué)校生活，迎來(lái)了快樂(lè)的暑假，我的心里特別高興，不用趕著時(shí)間去上學(xué)，也不用天天上課，我的暑假我可以自己安排。
暑假我有三件事，一件是休息。上學(xué)的時(shí)候，我每天早晨在迷迷糊糊的時(shí)候，鬧鐘就把我吵醒，我不得不起來(lái)刷牙洗臉上學(xué)去。上完一天的課，回到家還要做家庭作業(yè)。但是現(xiàn)在不一樣了，每天我可以睡到自然醒，讓我真正的休息好。休息好，就是身體好，就是長(zhǎng)身體。
另外一件就是學(xué)習(xí)。按時(shí)完成暑假作業(yè)，補(bǔ)一補(bǔ)平時(shí)不太擅長(zhǎng)的科目，比如寫作，比如數(shù)學(xué)。
最后一件是健體。我可最喜歡運(yùn)動(dòng)了。我參加民族舞、拉丁舞的學(xué)習(xí)，我還要學(xué)仰泳，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳和自由泳，我還練習(xí)乒乓，這些都是我最愛(ài)參加的活動(dòng)。
時(shí)間像流水一樣，暑假只是短暫的'兩個(gè)月，我的暑假我安排！
暑假的作文 篇5
帶著愉悅和歡樂(lè)，我們度過(guò)了充實(shí)的暑假;攜著驚喜和收獲，我們度過(guò)了美好的暑假。即使會(huì)碰到不愉快，高興的心情也會(huì)將它驅(qū)走;就算會(huì)遇到煩惱，燦爛的陽(yáng)光和清新的每一天也會(huì)把它拋向九霄云外。
熱情加歡笑等與瘋狂，而這個(gè)瘋狂暑假卻快要畫上句號(hào)了。每當(dāng)迎接第一縷陽(yáng)光，新的一天就拉開(kāi)了帷幕;每當(dāng)送走最后一絲夕陽(yáng)，等待的只有漆黑的夜晚。從清晨到傍晚，從太陽(yáng)到月亮，從白晝到黑夜，從光明到黑暗。時(shí)針、分針、秒針在不停地跑，跑啊，跑啊，跑啊，人們漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
鳥(niǎo)兒的呢喃細(xì)語(yǔ)，花草的層林盡染，天空的竊竊私語(yǔ)，孩子的歡快心情。這一切一切都像是一個(gè)個(gè)充滿魔力的音符，讓童年之歌的旋律更加動(dòng)聽(tīng)、悅耳。
我們即將邁進(jìn)美麗的校園，我們即將進(jìn)入寬敞的教室，陪伴我們的是布滿學(xué)問(wèn)的`書(shū)本和充滿知識(shí)的神筆，迎接我們的是夢(mèng)幻的黑板和樸素的書(shū)桌。
三尺講臺(tái)上的粉筆上崗了，教鞭也恢復(fù)原職，等到教室里傳出瑯瑯書(shū)聲，我們的身影就會(huì)在校園中浮出現(xiàn)。
就要和瘋狂暑假說(shuō)再見(jiàn)了，心里有一萬(wàn)個(gè)舍不得。待到金風(fēng)送爽，瘋狂暑假就要畫上完美的句號(hào)了。
暑假的作文 篇6
別人都說(shuō)暑假是快樂(lè)的，有趣的，可是我的暑假可艱辛了！
每當(dāng)星期六晚上來(lái)到，我便要去學(xué)舞蹈。趴個(gè)橫叉，��！我的腿是不是斷了？接下來(lái)，我堅(jiān)硬的腰板卻要下腰。起來(lái)的時(shí)候，咦，怎么回不來(lái)？啊呀媽，回不來(lái)！誰(shuí)叫我一周沒(méi)練呢！這些只是開(kāi)頭�。「鼞K的'還在后面呢！絲，我的大腿根本來(lái)就痛，現(xiàn)在更痛。這時(shí)，我的每個(gè)器官都在勸我：“別壓了，別壓了！”現(xiàn)在，只是我的大腦清醒的，對(duì)我發(fā)號(hào)施令：“堅(jiān)持住啊，一定堅(jiān)持�。 比绻f(shuō)，這是一部樂(lè)曲，那前面只是伴奏加小插曲而已。主曲即將上演！上舞蹈課之時(shí)，我的腳��！真是辛苦你了，一會(huì)踮著，一會(huì)不停跳�；丶抑�，我不停按揉著，邊自言自語(yǔ)道：“我的——腳啊！真是辛苦你了！”
要說(shuō)暑假里最痛苦就是寫作業(yè)了。每次看到作業(yè)本，仿佛看到作業(yè)笑瞇瞇地說(shuō)：“來(lái)吧！很快就好啦！”寫的時(shí)候就變成了這樣了：“快點(diǎn)解數(shù)學(xué)題！”“快點(diǎn)拼詞語(yǔ)�！�
漸漸地，9月1號(hào)到了，哦耶！
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