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新學(xué)期換老師學(xué)生家長(zhǎng)難適應(yīng)
圖/Gettyimages
"我們?cè)瓉淼拇鷶?shù)老師調(diào)到其他班了，新來的老師沒一點(diǎn)幽默感，上他的課很乏味。"開學(xué)沒幾日，上初二的曉航就向媽媽抱怨不適應(yīng)學(xué)校做出的這種改變。
記者了解到，由于各種主、客觀原因，每年開學(xué)初，學(xué)生總會(huì)碰到一些換老師、換同桌的事，有些學(xué)生對(duì)這種新的改變欣然接受，而有些學(xué)生卻遲遲不能適應(yīng)，影響了正常的學(xué)習(xí)。校方指出，調(diào)換老師是不可避免的事，但會(huì)盡量做到調(diào)動(dòng)最小化。而心理老師則指出，初高中的學(xué)生，已經(jīng)有了自我調(diào)節(jié)能力，應(yīng)在適應(yīng)中培養(yǎng)自己的人際交往能力，家長(zhǎng)應(yīng)該用更多的關(guān)懷去幫助孩子度過這個(gè)階段。
現(xiàn)象：
學(xué)生不喜歡換老師同桌
故事一：
換老師，上課沒積極性
正在上初三的趙同學(xué)今年開學(xué)初就遇到換老師的事，他喜歡的年輕英語老師突然被調(diào)到其他班級(jí)，新來的是一位40多歲的男老師。"雖然他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富，但為人過于刻板，課余時(shí)間不喜歡跟我們交流。"
趙同學(xué)說原來的老師從初一開始一直帶他們，兩年多的時(shí)間，同學(xué)們和他也產(chǎn)生了很深厚的感情，而且這個(gè)老師開朗、幽默，雖然不是班主任，但大家也喜歡找他傾訴心里話。現(xiàn)在突然被調(diào)走，自己心里感覺空落落的，上英語課也沒以前積極了。
故事二：
換同桌，課間少交流
在執(zhí)信中學(xué)上高三的張同學(xué)，已經(jīng)經(jīng)歷了多次換同桌。說起新學(xué)期換同桌的事，她頗有感慨。"其實(shí)，小學(xué)階段還是蠻喜歡老師換座位的，每到開學(xué)時(shí)，第一件興奮的事就是等老師選班干部、排座次，感覺會(huì)有很多驚喜�？墒请S著年齡的增長(zhǎng)，卻不喜歡這些事了，尤其是到中學(xué)以后，很希望能跟自己關(guān)系好的同學(xué)經(jīng)常做鄰桌。"
正在讀初二的凌逸則表示，她很不喜歡換同桌，因?yàn)樗綍r(shí)總喜歡上自習(xí)課時(shí)跟關(guān)系熟絡(luò)的同桌一起討論一下習(xí)題，或者在課間聊聊天，大家會(huì)有很多共共同話題，如果總是換同桌，課余時(shí)間會(huì)少了很多樂趣。
故事三：
家長(zhǎng)聯(lián)名寫信
反對(duì)換老師
家住白云區(qū)的賴女士談道，對(duì)于新學(xué)期突然換老師這件事，家長(zhǎng)們普遍是比較反對(duì)的。"去年，女兒升入五年級(jí)，一直帶他們的班主任卻被調(diào)走，換了一個(gè)新老師。原來的老師對(duì)學(xué)生很好，跟家長(zhǎng)交流也很及時(shí)，我們都希望她能留下來做班主任，因此，很多家長(zhǎng)聯(lián)名寫信給校長(zhǎng)，希望不要調(diào)換老師，可校方說這是綜合考慮后作出的決定，不能改變。"
賴女士覺得孩子學(xué)習(xí)需要穩(wěn)定的環(huán)境，熟悉了原來老師的教學(xué)風(fēng)格，突然換個(gè)新的，肯定會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響。
校方回應(yīng)
換老師：
個(gè)人原因+師資調(diào)整
針對(duì)家長(zhǎng)提出的疑問，廣州市第十三中學(xué)的林任然校長(zhǎng)談道，一般情況下，在老師安排上他們遵循"大穩(wěn)定，小調(diào)整"的原則，即從學(xué)生入學(xué)開始，如果沒有特殊情況，任課老師及班主任會(huì)一直跟隨到初三。但實(shí)際教學(xué)中，總會(huì)有各種客觀因素出現(xiàn)，比如，有的老師休產(chǎn)假、病假，或者是辭職，或者是家長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)任老師意見比較大，在這種情況下就必須調(diào)換新老師。
此外，學(xué)校也會(huì)根據(jù)年級(jí)組整個(gè)師資情況、老師的管理能力、教學(xué)能力、學(xué)生班級(jí)的整體特點(diǎn)綜合考慮，在新學(xué)期做個(gè)小調(diào)整，這也是為班級(jí)里所有的學(xué)生考慮。
"學(xué)生剛接觸到新老師可能會(huì)不適應(yīng)，但一段時(shí)間后，新老師的個(gè)人魅力會(huì)顯示出來，慢慢地，學(xué)生也會(huì)喜歡上這位新老師。此外，中學(xué)生除了學(xué)習(xí)任務(wù)外，接觸更多的老師，還可以鍛煉他的社交能力。"林校長(zhǎng)說，為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的安排，在每次調(diào)整之前，學(xué)校都會(huì)派年級(jí)長(zhǎng)或者教導(dǎo)主任提前跟學(xué)生解釋、溝通。如果一段時(shí)間后，學(xué)生確實(shí)不喜歡這個(gè)老師，學(xué)校也會(huì)考慮重新安排的。
記者了解到，小學(xué)階段的師資安排也是比較穩(wěn)定的，一般是"小循環(huán)"，即低年級(jí)段的老師是從一年級(jí)帶到三年級(jí)，然后回到起點(diǎn)重新帶另一批學(xué)生，高年級(jí)段的老師從四年級(jí)帶到六年級(jí)，再重復(fù)返回。
換同桌：
身高視力+團(tuán)結(jié)平等
天河中學(xué)的方老師在接受記者采訪時(shí)表示，對(duì)于班主任來說，如何安排好學(xué)生的座位是一件很復(fù)雜的事。"在學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們會(huì)根據(jù)身高、視力因素統(tǒng)一安排一次座位，此后，一兩周就會(huì)左右輪換一次，主要是為了預(yù)防學(xué)生視力出現(xiàn)問題。"方老師說，在新學(xué)期開始，老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)個(gè)別調(diào)整座位，比如，上課容易走神的學(xué)生、紀(jì)律性較差的學(xué)生就被安排在前面，老師隨時(shí)可以提醒他。
"有些同學(xué)會(huì)因?yàn)椴幌矚g鄰桌而鬧情緒，甚至要求換座位，換到和自己關(guān)系好的同學(xué)旁邊，對(duì)于這種請(qǐng)求我們一般會(huì)拒絕，班級(jí)是一個(gè)集體，要盡量做到對(duì)大家都公平。中學(xué)階段的孩子對(duì)友誼很看重，有時(shí)候喜歡搞小團(tuán)體，但他們應(yīng)該學(xué)會(huì)跟更多不同的人打交道。"
專家指導(dǎo)
面對(duì)新老師：
多交流修正排斥心理
廣州市曼達(dá)拉心理咨詢中心的心理輔導(dǎo)師武文談道："在新學(xué)期，學(xué)生遇到各種不適應(yīng)，家長(zhǎng)首先不要太焦慮，因?yàn)榍啻浩诘暮⒆颖緛砬榫w就不太穩(wěn)定的，生活中出現(xiàn)一些過激反應(yīng)，是很正常的，無論是來自父母的幫助也好，還是自己的逐漸適應(yīng)，都會(huì)慢慢好起來的。"武文指出，青春期是孩子心理上自我認(rèn)同的關(guān)鍵期，特別需要一個(gè)類似"理想化自己"的人來進(jìn)行學(xué)習(xí)、模仿和認(rèn)同，但是同時(shí)，青春期也是叛逆期，他們又不大容易去認(rèn)同一個(gè)人，除非是能夠讓他"服氣"的人。
而且，以前天天和喜歡的老師相處，建立了一種非常親密的"依戀"關(guān)系，這種關(guān)系對(duì)一個(gè)正在成長(zhǎng)中的初中孩子來說，是非常寶貴的，一旦失去，心理上的影響和沖擊是非常大的。
家長(zhǎng)應(yīng)首先充分理解孩子對(duì)原來老師的依戀之情，幫助孩子緩解這種失落的最好辦法，就是多給孩子一些在老師身上最想得到的東西，孩子感到被理解，會(huì)有種釋放感和安全感，焦慮會(huì)漸漸減弱。
其次，鼓勵(lì)孩子多和同班的好朋友聊一聊感受，聽一聽別人對(duì)新老師的感受和評(píng)價(jià)，獲得同齡人的反饋和支持，從而修正自己對(duì)新老師的排斥。
第三，和孩子多溝通，可以談?wù)勗瓉淼睦蠋煟⒔ㄗh孩子給他寫一封信，表達(dá)自己的思念和困惑，幫助孩子想一想，假如老師給他回信，會(huì)建議他怎么做?
最后，父母能夠給予孩子的最好幫助，就是給予他自信，相信孩子能夠克服困難，順利成長(zhǎng)。
面對(duì)新同桌：
發(fā)展新友誼培養(yǎng)多元關(guān)系
新學(xué)期開始，還有些同學(xué)會(huì)因?yàn)楸恢匦掳才抛欢a(chǎn)生不適應(yīng)，比如，跟自己要好的同學(xué)分開了，不太喜歡新同桌等等。
對(duì)此，武文指出，不成熟的友誼，是兩元關(guān)系，即只有我和你好，而成熟的友誼，可以是三元關(guān)系，甚至多元關(guān)系我不但可以和你好，我也可以和其他同學(xué)發(fā)展新友誼，你也可以和其他同學(xué)發(fā)展新友誼。
人的每個(gè)年齡階段，都需要經(jīng)歷分離，不管是長(zhǎng)期的還是短暫的分離，都會(huì)帶來心理上的沖擊和不適，但是，每個(gè)人都是在不適應(yīng)到逐漸適應(yīng)的過程中，長(zhǎng)大成熟起來的，所以，這不完全是件壞事情，調(diào)整座位，也能成為孩子心理成長(zhǎng)的契機(jī)。
李博士17年來專注中考,培養(yǎng)出一批批高分人才,匯集名師所創(chuàng)立的精品輔導(dǎo)班是成功的保障！考取重點(diǎn)高中的保證！
1,李博士初三春季綜合沖刺班招生"本班僅獻(xiàn)給準(zhǔn)備2010年考取重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生",李博士科學(xué)時(shí)間管理和卓越培養(yǎng)體系是完成超越的保證。
我們的提高班具有以下標(biāo)準(zhǔn)：
1，精品班：10人內(nèi)2，教師優(yōu)：一線經(jīng)驗(yàn)豐富教師3，對(duì)中考了如指掌4，成功經(jīng)驗(yàn)豐富5，資料權(quán)威領(lǐng)先,09作文,數(shù)學(xué)題型等等全部命中歷年來中考成績(jī)優(yōu)異.
學(xué)習(xí)內(nèi)容：鞏固提高重點(diǎn)內(nèi)容,突破難點(diǎn)。注意方法研究,個(gè)性指導(dǎo)，提供針對(duì)性方案！
師資：名校名師。
電話號(hào)碼：13426319538報(bào)名開始,2月28日前優(yōu)惠！歷年成績(jī)：培養(yǎng)出多名狀元,眾多名校前幾名學(xué)生。中考成績(jī)歷年云集540分以上。數(shù)學(xué)滿分二十幾人
2,李博士2010中考保證班報(bào)名啟動(dòng)：
招收條件：初三新生培養(yǎng)方式：周末和節(jié)假日
人數(shù)安排：每班8-12人
新生錄取情況：測(cè)試錄取,根據(jù)分?jǐn)?shù)評(píng)定保證人大附、四中、實(shí)驗(yàn)或其它市重點(diǎn)和區(qū)重點(diǎn).
"本班僅獻(xiàn)給準(zhǔn)備2010年考取重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生",李博士科學(xué)時(shí)間管理和卓越培養(yǎng)體系是完成超越的保證。
我們的保證班具有以下標(biāo)準(zhǔn)：
1，精品班：分層教育，個(gè)性培養(yǎng)。2，教師優(yōu)：一線經(jīng)驗(yàn)豐富教師和教研員結(jié)合。3，對(duì)中考了如指掌，重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)勝劵在握。4，成功經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)能力水平高。5，資料權(quán)威領(lǐng)先,09作文,數(shù)學(xué)題型等等全部命中歷年來中考成績(jī)優(yōu)異.
學(xué)習(xí)內(nèi)容：鞏固提高中考大綱重點(diǎn)內(nèi)容,突破難點(diǎn)，解決考點(diǎn)。個(gè)人化學(xué)習(xí)方法研究,提供個(gè)性針對(duì)方案！
電話號(hào)碼：13426319538 1月20日?qǐng)?bào)名開始,2010年1月底陸續(xù)開始測(cè)試
3,李博士一對(duì)一,滿分觸手可及
李博士是國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)教育的權(quán)威,十六年來培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀人才。很多學(xué)生都以中等生水平甚至差等生考上重點(diǎn)高中或大學(xué).
李博士第一次開設(shè)一對(duì)一輔導(dǎo),李博士親自上課。課時(shí)費(fèi)優(yōu)惠價(jià)350元/時(shí)。春季還有4個(gè)名額！
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4,2010中考全日制沖刺班：
A班：2010年3月中旬開學(xué),90天讓差生、中等生實(shí)現(xiàn)區(qū)重點(diǎn)高中夢(mèng)想！適合中等或偏下或外地返京考生
B班：2010年4月中旬開學(xué),60天讓中等生實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)高中夢(mèng)想！適合中等或偏上或外地返京考生C班：2010年5月中旬開學(xué),36天讓中等偏上生實(shí)現(xiàn)市重點(diǎn)高中夢(mèng)想！適合中等偏上或較優(yōu)秀
報(bào)名開始,每班僅6-9人。提高成績(jī)幅度：100-150分左右。希望考取重點(diǎn)，馬上聯(lián)系的！(以往成績(jī)令人信服,改變從此發(fā)生.選擇新坐標(biāo),沒有什么不可能.)報(bào)名熱線：13426319538(報(bào)名開始)2010年2月16日正式開始！注意：針對(duì)回京參加中考的考生開設(shè)了2010中考全日制托管班,針對(duì)差異和問題得到全面解決,讓成績(jī)與能力更勝一籌！(歷年學(xué)生全部進(jìn)入重點(diǎn))報(bào)名：2010年2月15日開始報(bào)名！"七"樂無窮，盡在新浪
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