關(guān)于新學(xué)期的作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的新學(xué)期的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學(xué)期的作文 篇1
濃黑的頭發(fā)下長(zhǎng)著一張不算圓的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的嘴唇，因?yàn)槲覑劭磿瑦郛嫯�，所以鼻梁上便架起了一副“望遠(yuǎn)鏡”。這就是我，一個(gè)普通的不能再普通的女孩。
今天是開學(xué)的第一天，我就要上五年級(jí)了。早上一起床，我的心情就十分激動(dòng)興奮。吃過早飯，我匆匆沖出家，在上學(xué)的路上我想，我會(huì)分到哪一班呢？新同學(xué)和新老師會(huì)是什么樣子的呢？我懷著好奇又興奮的心情來到了學(xué)校。
跟著老師來到了新的班級(jí)，我被分到了五二班。來到新班級(jí)，我便下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，跟老師和同學(xué)友好相處。
漫長(zhǎng)的開學(xué)第一天就這樣過去了，經(jīng)過跟老師一天的相處，我很喜歡她們，希望今年我能度過一個(gè)美好的學(xué)期。
新學(xué)期的作文 篇2
新學(xué)期的故事，像一首首清麗的小詩(shī)，歡快而又精致；新學(xué)期的故事，像一支支明快的樂曲，輕朗而又舒心；新學(xué)期的故事，像一軸軸唯美的畫卷，朦朧而又絢爛……新學(xué)期，在我的期待中，終于姍姍來到，新學(xué)期的故事，正在精彩上演。
周四下午，雨后初霽，我們呼吸著清新的空氣，樂呵呵地走向操場(chǎng)。
來到操場(chǎng)，我們排好隊(duì)，體育老師說：“我們今天練廣播體操。有誰(shuí)會(huì)？上來領(lǐng)一下操。”話音剛落，只見小唐同學(xué)左腳往前一伸，高舉右手，大聲喊道：“我會(huì)！”他本來只是想起個(gè)哄，不料，下一秒，體育老師就說：“那么，我們讓唐同學(xué)上來領(lǐng)操！”唐同學(xué)一聽，連連后退，嘴里連說：“不！不！不！不要啊，開個(gè)玩笑而已！”一旁的同學(xué)急忙說：“不要慫啊！上去啊！”甚至還有幾位同學(xué)好心幫助他，推他上去領(lǐng)操。同學(xué)們都?xì)g樂地笑了。唐同學(xué)只好大義凜然地說：“切！上就上吧！”然后嬉皮笑臉地跑了上去。
隨著廣播體操的音樂響起，在唐同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們做起了整齊有力的動(dòng)作。但是，到了后面幾節(jié)操，我們的動(dòng)作越來越軟。為什么呢？因?yàn)椤�！只見唐同學(xué)站在隊(duì)伍的正前方，他的動(dòng)作做反啦！應(yīng)該跨左腳，他卻跨右腳；應(yīng)該舉右手，他卻舉左手；我們伸腿，他縮腿；我們抬頭，他低頭……他動(dòng)作做反也就罷了，可等到做“跳躍運(yùn)動(dòng)”時(shí)，他手應(yīng)該舉的沒舉，腳應(yīng)該跳的沒跳。到最后一節(jié)“整理運(yùn)動(dòng)”時(shí)，他的動(dòng)作越來越軟，越來越軟，像條無骨小章魚在跳“海草舞”。然后，他徹徹底底地不動(dòng)了。我們都笑倒了。
歡樂歸歡樂，大家在開懷大笑之后，也意識(shí)到規(guī)范做操非常重要，不由抖擻精神，認(rèn)真起來。新學(xué)期的故事啊，一個(gè)個(gè)正在精彩上演，愿它們能永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地珍藏在我的心里�。�
新學(xué)期的作文 篇3
新學(xué)期即將到來，可我好像并沒有什么準(zhǔn)備，還是過著自由散漫的日子。每天剛起床，梳洗完，就不由自主的玩上了電腦，連午飯也很晚吃呢。我想自己也應(yīng)該調(diào)整一下自己的生活了，例如：晚上不到凌晨，眼睛決不停;早上不睡到10點(diǎn)，那就怪了;每天一直打電腦，不到10點(diǎn)決不停止;早、中、晚的飯，不會(huì)準(zhǔn)時(shí)吃……啊呀，多的我自己都搞不清了。我一定要改正這些壞毛病，不能給5年級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，造成一些不良的影響。我要保持好成績(jī)，好態(tài)度，好思想，不能給將來的成績(jī)帶來深重的影響。
媽媽說5、6年級(jí)是很重要的，它們是上初中最關(guān)鍵的基礎(chǔ)，我覺得也是，總感覺一股沉重的力量扛在了自己的背上，這應(yīng)該就是大人常說的學(xué)習(xí)壓力了吧。不，不行，不能造成學(xué)習(xí)陰影，否則就不能讀好書，上好學(xué)了。我要努力加油，證明給他們看，我不笨!
6年級(jí)，一個(gè)新的目標(biāo)，新的渴望!
新學(xué)期的作文 篇4
這是一個(gè)新的學(xué)期，也是我們?cè)谀感Ｗ詈笠粋�(gè)學(xué)期了。我上六年級(jí)下學(xué)期了，馬上就要告別母親般的小學(xué)，迎接父親般的擁抱——中學(xué)。所以，這個(gè)學(xué)期得努力努力再努力，加油加油再加油了，爭(zhēng)取在小學(xué)這段時(shí)光，能在老師們心目中留下美好的記憶。
好了，不提這些讓我們有些不開心的事了。來到了班上，大家完全像變了一個(gè)人似的——
原來馬桶蓋發(fā)型的馬潤(rùn)哲也變得時(shí)尚沉穩(wěn)起來：頭發(fā)竟然也剪成這一邊低，那一邊高的，并且鼻梁上多了一個(gè)“跟屁蟲”——眼鏡。而我的死黨劉俐麟和童靜瑤都不約而同的剪了個(gè)仔仔女發(fā)型，個(gè)子似乎也長(zhǎng)高了不少，再看看我，一點(diǎn)兒也沒長(zhǎng)高，這可怎咪辦才好啊，難道真要當(dāng)一輩子的小不點(diǎn)嗎？不行，我是那種做事輕言放棄的人嗎？看來要甩掉“小不點(diǎn)”的稱號(hào)得多多吃飯，多多加油了！
選數(shù)學(xué)組長(zhǎng)啦，我好期望高老師選到我，開始選了：“第一組——祝朝陽(yáng)，第二組……第五組葉奇屹……”下一個(gè)就是我們這一組了，高老師掃視了我們這一組一個(gè)二個(gè)三個(gè)……最后目光停落在我的身上，哦耶不會(huì)真的是我吧，高老師說：“第六組就呂燕玲當(dāng)吧……”我驚訝得整個(gè)人都呆了，過了一會(huì)兒才恍過神來，我高興得直跺腳，兩只手?jǐn)[出“v”字。
說真的，不要小瞧一個(gè)小小的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，責(zé)任也不小哦，檢查組員的作業(yè)，讓他們養(yǎng)成組業(yè)不拖沓的好習(xí)慣；收作業(yè)，可以幫班上出力，讓老師少操一些心，畢竟老師很辛苦嘛……
寒假已經(jīng)過去，新的學(xué)期正等著我們呢，我們可不能像懶羊羊一樣，整天懶洋洋的，新學(xué)期我希望我和大家——學(xué)習(xí)狀態(tài)佳！學(xué)業(yè)步步高！學(xué)績(jī)頂呱呱！
新學(xué)期的作文 篇5
我的.辦公室緊鄰109中學(xué)，有規(guī)律的鈴聲總是從早到晚蕩漾在空氣中，飄到我耳邊�，F(xiàn)在的學(xué)校連上下課的鈴聲都比我們那時(shí)候悅耳的多了。我常常噼里啪啦敲會(huì)兒字，他們下課了；我寫了個(gè)信息，他們就上課了；打一圈電話，他們又下課了；中午正犯困，鈴聲又響了，不知道是不是午休時(shí)間到了呢?
一種名叫"學(xué)校"的氣息于是一直縈繞著我，揮之不去，搞得我總是很哀傷。
其實(shí)以前我是很討厭開學(xué)的。
原因在于開學(xué)首先意味著要交假期作業(yè)。于是，在開學(xué)的前一個(gè)禮拜是我一個(gè)假期中最辛苦的一個(gè)禮拜。我首先要將假期M天除以要求交的N篇日記，按時(shí)間順序均勻地算好日期，回憶起大概的天氣，然后往這些日期中填正文；其次我要苦苦搜羅諸如大小人王工這些筆畫比較簡(jiǎn)單的字，一個(gè)字練整整一頁(yè)，每練完一頁(yè)字就數(shù)一遍還缺幾頁(yè)，再后來我發(fā)現(xiàn)練簡(jiǎn)單的字不如抄宋詞，因?yàn)闃?biāo)點(diǎn)多，抄宋詞不如抄唐詩(shī)，因?yàn)槠邆�(gè)字便能成一行；再然后，我要翻出假期作業(yè)本，把后面的標(biāo)準(zhǔn)答案撕下來，奮筆疾書全部抄完；最后，很無奈的是一般還有幾篇作文要寫，這個(gè)抄不得，于是只能老老實(shí)實(shí)地寫作文。
一個(gè)假期的作業(yè)通常是我以一天狂趕十二個(gè)小時(shí)的速度在一周之內(nèi)搞定的。
最苦的是寒假。因?yàn)楹僖话阍谡率_學(xué)，而在我小的時(shí)候，正月十五會(huì)有煙火表演或花燈會(huì)，我又舍不得不去，于是只有拼命吃飯，在家人還在吃元宵團(tuán)圓飯的時(shí)候插空在旁邊寫作文，晚上看完煙火回來，再繼續(xù)做，一直做到凌晨，小睡一會(huì)兒，然后疲憊不堪地開始新學(xué)期。
不止一個(gè)老師在開學(xué)第一天疑惑地問我，cyy同學(xué)，你一假期都干嘛了?怎么看起來那么累?
開學(xué)其次意味著要配置很多新東西。我有一些強(qiáng)迫癥，比如說，開學(xué)第一天一定要穿新衣服，一定要新書包，一定要新筆盒。新書包和新筆盒隨著我年歲增大而被摒棄，另一個(gè)主要原因是小學(xué)的某一年，爸媽給我買了一個(gè)很貴的新書包，大概要幾百塊錢。對(duì)于一個(gè)窮人家的孩子來說，幾百塊錢的書包絕對(duì)是一個(gè)奢侈品，于是我立馬舍不得換了，發(fā)誓要將它用到不能再用為止。于是，再后來開學(xué)，我就不買新書包了。這時(shí)的我突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，沒有新書包的新學(xué)期也還是新學(xué)期。所以說，強(qiáng)迫癥的根源其實(shí)還是在于心里。
只是，我還是保持著開學(xué)第一天一定要穿新衣服的習(xí)慣，直至上大學(xué)，直至大學(xué)畢業(yè)。
開學(xué)還意味著會(huì)見到一個(gè)假期沒有見到的同學(xué)。
在這點(diǎn)上我總是有些不好的回憶。在我六年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期新開學(xué)那天，我悲哀地發(fā)現(xiàn)兩個(gè)月沒見，和我同窗五年的同學(xué)中有一大半我忘了名字了。而且我那時(shí)候是班長(zhǎng)。于是我后來絞盡腦汁找了一個(gè)點(diǎn)名的工作來做，順帶把每個(gè)同學(xué)的名字再記一遍。
在認(rèn)人和記人名字這點(diǎn)上的先天不足，從小便有所體現(xiàn)，一直至今。
越長(zhǎng)大越?jīng)]假期的概念，也沒有了小時(shí)候開學(xué)前一晚的忐忑心情。
這種對(duì)于開學(xué)兩字充滿無限復(fù)雜情緒的這一天再次到來的時(shí)候，是我如今已經(jīng)沒學(xué)可開的時(shí)候。
尤其想念我待過的每一個(gè)教室。
我的初中教室在二樓，那段樓梯我每天都跑的很歡快，那是我最張揚(yáng)的年代。那短短的三年，我仿佛將我年少全部的情愫和感懷、桀驁和不羈、張狂與自大一次性用盡，卻也是我最真實(shí)不做作、敢愛敢恨、敢作敢為、灑脫率性的年紀(jì)。我的青春似乎比大多數(shù)人來得早，來得更轟轟烈烈，卻也離開的更快。
我的高中教室在一樓。在那個(gè)教室里，我三年全部的記憶就是一個(gè)混字。我凡事很懶散，凡事都很低調(diào)，也許是和這個(gè)班級(jí)的性質(zhì)有關(guān)，也許是和我突然厭倦了跑太快有關(guān)。我總說我頓悟了，這種頓悟可能來自于一場(chǎng)大病，可能來自于晚上醒來時(shí)突然覺得自己很孤單，也可能來自于突然失去了對(duì)那些名利的欲望。
簡(jiǎn)單地好好生活最重要。多年前還在上高中的我就說服了自己這一點(diǎn)，不能不說是一種境界。正如我所說，那三年是我人生的分界線，無論是我的選擇還是我的性格。
看，如今總是會(huì)被人說我的性格是什么什么樣，其實(shí)，還有一個(gè)我，現(xiàn)在的你們沒見過。
RUC的教室越來越高端，當(dāng)年的教四在我看來已經(jīng)夠好，后來又有了明德，上課坐的椅子還是軟的不是硬板凳，真是夠奢侈。
我最懷念的卻是最舊的教二。
一個(gè)教室剛剛夠全班人坐，大家挨得很緊湊，廣電自己的老師也和大家夠隨意，于是我們總是很喧鬧，課堂上總是不斷地放著各種新聞節(jié)目，不斷地拿來做分析和比較，但我們也總有本事討論到偏題得老師怎么也拉不回來，還有丁同學(xué)和翔子經(jīng)常就爭(zhēng)吵起來了，我們眾人不僅不知道他們?cè)趺淳娃q論起來了，更不知道他們?cè)谵q論啥，我都能想象周yong或楊gangyuan站在講臺(tái)上無奈的表情。而辯論永遠(yuǎn)是沒有結(jié)果的。毛毛或者我等人常常以在其中摻和一嘴為樂，摻和完了其實(shí)我們自己也不知道自己在說什么。
時(shí)間就這么飛逝。我們就這么靠近，又遠(yuǎn)離。
回憶起那些教室，腦海里的顏色是那古樸的土黃色，絕不新潮，但是很溫暖，還有冬天的大陽(yáng)光曬進(jìn)來，我似乎仍可以盯著PPT上那些飛舞的字樣發(fā)呆。
人生的路走到今天，我似乎過于習(xí)慣上學(xué)這件事了。
接下來的人生，我將習(xí)慣的是另外的事。
只是，在屬于新學(xué)期的這個(gè)月份，總歸是可以想念一下過去的。就好像每年的六月，無論多么老去，只聽到高考兩個(gè)字，便有萬(wàn)千滋味會(huì)涌上心頭。
--不上學(xué)的分割線--
最近想征人與我一起做以下事宜：
逛天壇。(我上班在天壇東門，我住在天壇南門，可我從來沒有去過天壇)
去長(zhǎng)安街看夜景。(新的花卉盆景布置完了，傍晚時(shí)分華燈初上的長(zhǎng)安街會(huì)是什么樣呢?)
看花博會(huì)。(等了好多個(gè)月，花博會(huì)終于要開了)
去龍?zhí)逗珗@。(據(jù)說那是一個(gè)不錯(cuò)的公園)
八大處(突然很想再去一次)
銀杏大道(秋意再濃一點(diǎn)吧。北京的秋天是最美的季節(jié))
還有很多電影想看。
有意者速速聯(lián)系我。
新學(xué)期的作文 篇6
一年級(jí)，上學(xué)是種好奇;二年級(jí)，上學(xué)是種體驗(yàn);三年級(jí)，上學(xué)是種欣慰;四年級(jí)，上學(xué)是種快樂;五年級(jí)，上學(xué)是種希望。
而今天，這個(gè)進(jìn)入畢業(yè)班的第一天，又是種什么呢?不是好奇，不是體驗(yàn)，不是欣慰，也不是快樂和希望，是那種渴望知識(shí)的感覺!
是的，六年級(jí)，這個(gè)對(duì)于小學(xué)生來說，是個(gè)多么可怕的三個(gè)字，因?yàn)樯肓昙?jí)，就意味著要離去，離開這個(gè)生活了六年的“家”!但是，我們還是來到了，來到了這個(gè)冷瑟的“國(guó)度”。所以，我們必須努力，努力再離開這兒時(shí)還能有一種欣慰的表情：因?yàn)槲腋冻隽�，�?duì)于母校哺育我的一切，我可以補(bǔ)償了!
想罷，我伸出雙手，看著手中那條短短的生命線，頓然握緊了拳頭，心里想著：命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手里的，只有自己的努力，才能換來“豐盛的晚餐”，只有對(duì)知識(shí)的渴求，才能得到明日人們口中的才子。
新學(xué)期，新的開端，我會(huì)擁有新的知識(shí)!
新學(xué)期的作文 篇7
新學(xué)期來了。我們迎來了初二上學(xué)期，一個(gè)有著許多改變的學(xué)期。
初二，物理課讓我們感到新奇。生活中有許多有趣的現(xiàn)象，比如，為什么會(huì)有雷電，為什么有聲音？光是什么？為什么李思睿老是上課寫作業(yè)？這些問題都有待我們?nèi)ヌ骄俊?/p>
物理老師姓葉，面容嚴(yán)肅，讓人不禁有點(diǎn)緊張。葉老師果然是十分嚴(yán)格，他告訴我們，老師講課、學(xué)生聽課，都是自己的權(quán)利，別人無權(quán)也不應(yīng)干涉。他向我們提出了一些嚴(yán)格但有益的。要求比如，當(dāng)葉老師走進(jìn)教室時(shí)，我們都應(yīng)該坐下。平時(shí)，即使預(yù)備鈴響了，有些同學(xué)還是站著打鬧。但這次，大家都十分緊張，無人敢亂動(dòng)亂鬧，物理課上的順利而有趣。
史地政生的老師都換了。歷史的鮑老師和政治的劉老師都屬于和善而親近學(xué)生的那種，與嚴(yán)肅的物理葉老師形成了及其鮮明的對(duì)比。這學(xué)期的政治、歷史都會(huì)有小組活動(dòng)，沒有什么比這更好的啦!我們的政治小組非常有趣，名叫“鏟霸”，意思是，我們將像足球場(chǎng)上的球霸一樣，在課堂上也橫掃千軍。
本學(xué)年，我們將迎來地理生物小中考，因此本學(xué)期，這兩門課也會(huì)成為重點(diǎn)。生物換成了羅老師，他上課很認(rèn)真、很嚴(yán)謹(jǐn)，但我一聽他說話就想笑。只覺得他像《武林外傳》里的邢捕頭。地理老師三換兩換，又換回來了，“地理X男”張俊老師又回來了!我真不知道該說什么好。張老師教得很好，就是……有點(diǎn)說不出來的奇怪感覺。
電子電工課的老師則是會(huì)“飯”電的紀(jì)老師；體育課上，我們還是一如既往地看見了高登路老師。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)也都是外甥打燈籠--照舊。
新學(xué)期，我們有嚴(yán)厲的葉老師、和善的鮑老師、劉老師，搞笑的紀(jì)老師和劉老師。
新學(xué)期的作文 篇8
回首昨天，我還在笑別人因?yàn)樯蠈W(xué)而半夜睡不著覺起來看電視的呢，這不，我也睡不著了，夜里醒來幾次，想著：老師應(yīng)該早早的起來去學(xué)校忙碌了吧？同學(xué)們也因上學(xué)穿上新衣而高興無比吧？……我?guī)е鴳夷钇鹆舜玻瑒偝鲩T就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來，“哎呀，好冷啊�！蔽艺f著趕緊把門關(guān)上，在屋里洗臉?biāo)⒀朗犷^。抬頭一看表都六點(diǎn)半了，沒吃早飯就急忙趕到學(xué)校了。
在校門口，我看到了那內(nèi)向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問她好，我問他：“誰(shuí)送你來的？”他說：“我媽沒來，我爺爺來的，可我現(xiàn)在找不到我的爺爺了。”我又說：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書包。”他連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
剛進(jìn)班，那陽(yáng)光可愛的男孩——王豐向我打著招呼，好像草原上脫韁的野馬被拘束了，我們放下書包就直奔女生公寓了。
樓道間，那互不認(rèn)識(shí)的陌生人都在互相幫助，學(xué)生們一一為他們讓路。家長(zhǎng)們是那么辛苦，同學(xué)們是那么懂事。
再次回到教室，班主任已經(jīng)先講注意事項(xiàng)了。那面帶嚴(yán)肅而心帶溫暖的老師，好久不見。他講的不再是注意事項(xiàng)，而是對(duì)自己孩子的百般呵護(hù)。
不知不覺，已經(jīng)是最后一節(jié)課了，我們認(rèn)真聽講不再打鬧調(diào)皮。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過著……
已經(jīng)是晚自習(xí)時(shí)間了，同學(xué)們自覺的寫作業(yè)，沒有喧鬧、竊竊私語(yǔ)，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起了地，那本是我們的活兒，卻讓老師來干，唉！老師掃到我這兒來了，我?guī)状蜗胝f：“老師讓我來吧！”可是這句話卻在口中帶了多時(shí)，終究不肯出來。那辛勤的老師啊，您休息休息吧！
開學(xué)第一天，新學(xué)期，新知識(shí)，珍惜每分每秒，必會(huì)有收獲。
初三:閆金玉
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