【精品】新學(xué)期的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的新學(xué)期的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期的作文 篇1
20xx年9月1日是我開學(xué)的第一天，我也是五年級的學(xué)生了。
踏進(jìn)班級的.那時(shí)候那一刻感到呼吸緊張，仿佛進(jìn)入了一間陌生的教室里！但待久了就變了……
老師們各有各好，語文老師漂亮、幽默、認(rèn)真。數(shù)學(xué)老師和藹、嚴(yán)肅、好看。
我的校園一樣沒變，校園里的大樹一樣沒變，分到新班很開心，但一想到老同學(xué)卻又舍不得。
在新班里第一次還有些不適應(yīng)。我的前后桌幾乎都不認(rèn)識，但我卻很快樂。新的一學(xué)期，我們也將適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。
開學(xué)第一天，我很快樂，開學(xué)第一天我很激動(dòng)，希望往后能夠好好學(xué)習(xí)，天天向上！新的學(xué)期里我要聽老師的話，當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。
新學(xué)期的作文 篇2
快樂而又炎熱的暑假過去了，新的一學(xué)期又將到來，我從三年級升到四年級了。一個(gè)新的學(xué)期，一個(gè)新的年級，一個(gè)新的教室，一個(gè)新的老師，還有一個(gè)新的.希望。
9月1日，早晨我從睡夢中醒來，迫不及待地?fù)Q好衣服，然后刷牙洗臉，整理好書包，整理好心情。吃過早餐，媽媽送我來到學(xué)校，在來的路上，車窗外的事物是多么美好，清新的空氣，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，有時(shí)像綿羊，溫順可愛，有時(shí)像棉花糖，地上，翠綠的小草像一張大地毯，好像在歡迎我們回到學(xué)校的懷抱。在草坪上面開著幾朵五顏六色的野花，芬芳迷人，香氣撲鼻。
來到學(xué)校，一進(jìn)大門，只見公告欄前擠滿了人群，人山人海，我在其中穿來穿去，一會兒被擠到這兒，一會兒被擠到那兒，終于，在四（7）班學(xué)生名單上找到了我的名字。現(xiàn)在我是四年級的學(xué)生，教室也從3樓升到了4樓，果真是更上一層樓。
走進(jìn)教室，我想：“他是男老師還是女老師，這位老師我認(rèn)識嗎？”我有一肚子的問題想要破解，我一抬頭：哈！原來是茅老師��！茅老師是我們一年級的體育老師和三年級的信息老師，他是一名男老師。老師讓我媽填好表格，等到同學(xué)都到齊了，家長填好表格的時(shí)候，老師就開始自我介紹了，我的迷團(tuán)全部破解了。
既然有了新的學(xué)期，就要有新的希望，我的希望就是交到更多的好朋友，學(xué)習(xí)好知識，你呢？
新學(xué)期的作文 篇3
快開學(xué)了，我給自己制定了一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃。它的作用是督促我的學(xué)習(xí)，讓我的成績像雨后竹筍——節(jié)節(jié)高。
學(xué)習(xí)方面
課前要預(yù)習(xí)，課后要復(fù)習(xí)。準(zhǔn)備文具，準(zhǔn)備要用的書，準(zhǔn)備好老師要檢查的作業(yè)，上課時(shí)要認(rèn)真聽講，絕對不能開小差，要聽好老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)。老師讓畫詞就畫詞，老師讓做筆記就做筆記，反正是要聽老師的話。課堂上，聽不懂的地方，主動(dòng)向老師請教。
衛(wèi)生方面
除了學(xué)習(xí)，衛(wèi)生也很重要�。∶刻於家┲蓛粽麧嵉囊路�，在學(xué)校的'話，桌子要保持整潔，凳子要保持整潔，桌面上不能出現(xiàn)橡皮條，地面上不能出現(xiàn)鉛筆屑，要準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，來裝要丟的紙片，垃圾。如果要削鉛筆，就要對著垃圾袋來削，還要勤洗手，勤刷牙，勤洗臉，勤洗頭……。
紀(jì)律方面
紀(jì)律也是非常重要的。下課時(shí)不能奔跑，不能在教室里你追我趕。上課時(shí)，不能交頭接耳，不能傳紙條，不能玩東西，最重要的是不能上課偷偷地看漫畫書！
作業(yè)方面
作業(yè)要認(rèn)真地完成，不能應(yīng)應(yīng)付付。不會的題，要標(biāo)“◎”，等待老師講解，當(dāng)老師講到這一題時(shí)，要格外的認(rèn)真聽。
我的新學(xué)期計(jì)劃已經(jīng)制定完成了，希望老師和家長來督促我，讓我變得更加優(yōu)秀。
新學(xué)期的作文 篇4
時(shí)間飛逝，才一眨眼，我就告別了一年的初一生活。初二是學(xué)習(xí)的過渡期，學(xué)習(xí)的成敗就在于此。為了能夠更好地充實(shí)自己，我制訂了如下的一些新學(xué)期計(jì)劃：
一、初二學(xué)習(xí)的緊張度困難度肯定會提升一個(gè)大幅度，為了能更好地適應(yīng)。我決定先從每科的預(yù)習(xí)開始。事先預(yù)習(xí)好即將要教的新課程，會讓自己帶著疑問進(jìn)入課堂。這樣就可以很快突破不懂的地方，穩(wěn)固自己的知識范圍。這對于初二學(xué)習(xí)會是一個(gè)很大的幫助。
二、初二的學(xué)習(xí)課本知識會是一大難點(diǎn)，許多我們沒接觸過的事物將會是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。所以，課堂時(shí)間是我們最寶貴的時(shí)間。課堂上，我應(yīng)該仔細(xì)聽老師講解疑點(diǎn)，遇到到不懂的地方我會大膽舉手發(fā)言提問，提高學(xué)習(xí)效率。而且我要勤做筆記，把課本上沒有的補(bǔ)充知識都記下來，為以后的期末考試做準(zhǔn)備。三、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)都做好的話，接下來就是整理錯(cuò)題。初二了，不僅是學(xué)習(xí)上的難度，而且更是對自我控制的挑戰(zhàn)。如果在初二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻出錯(cuò)，那么初三就會前功盡棄。所以，在所有作業(yè)本或考試中出錯(cuò)過的題目，我會捕捉到錯(cuò)題集上，爭取下次遇到類似的題目不再出錯(cuò)。待到期末考試時(shí)拿出來翻翻看，也是對知識的'一種整理。
四、在對課本知識弄通的前提下，我還會買一些課外輔助的練習(xí)本。在老師講好一課時(shí)，做完布置的作業(yè)后，拿出來做，更加是對這個(gè)知識點(diǎn)的鞏固。這樣對復(fù)習(xí)也是有效的幫助。
五、雖說課堂上集中精神聽老師講課會對知識有個(gè)大致的了解，但是要想真正精通，還是得靠自己對老師詢問的積極性。所以，在新學(xué)期里，我會更加積極的詢問老師自己把握不了的問題，爭取對只是做到完全掌握。以上就是我目前的新學(xué)期計(jì)劃，希望我在新的學(xué)期能有更出色的表現(xiàn)!
新學(xué)期的作文 篇5
“哎”，開學(xué)第一天就要拿拐杖走路，好麻煩��！哎……別問了，真倒霉！開學(xué)前一天突然骨折了！怎么辦呀！只能拄著拐杖一步一步地“龜速”行駛了。
剛進(jìn)教室，同學(xué)們就關(guān)心地問“你怎么啦！”
“骨折”我說道，并且找了一個(gè)位置坐了下來。
剛把包拿起，我右面的楊舒元就搶著幫我拿作業(yè)，我理完書后，張語恬又把書包放到柜子里，袁仁嬡把鋼琴包舞蹈包放進(jìn)柜子里。
接下來，就是開學(xué)典禮了。我不能去，所以，我就要看書，這本《原來這就是朋友》十分好看，看著看著，看入了迷，不過一會兒，她們都回來了，我沒有去參加，是多么的可惜啊！
第一節(jié)，語文課！歐陽老師并沒有直接上課，而是先說說我們的作息時(shí)間�！拔覀兊闹等諘r(shí)間都在飯后，所以，值日的人必須吃快點(diǎn)，在中午，有一個(gè)玩的時(shí)間，不讓你做作業(yè)，就玩。中午還有讀書時(shí)間，星期三，是英語閱讀，還有王可心的事。她因?yàn)槟_骨折了，所以不能上體育課，舞蹈課，信息課，然后班長在安排一下誰去幫她拿飯，一會可心帶個(gè)飯盒，你們把飯盒帶去，把飯放進(jìn)盒里，“好”我們異口同聲說道。
第二，英語課，我們做了一個(gè)作業(yè)，又讓其他人排練典范表演，體育，又是丟下我一個(gè)人，最后，吃飯！
數(shù)學(xué)課跳過不說，語文課上！我們不停地說班長，課代表的事兒，結(jié)果如下：
班長，郝夢瑤，語文，陶安琦，潘星月，數(shù)學(xué)，謝印貞、嚴(yán)悅維，英語，袁仁嬡，張語恬，鋼琴，袁仁嬡，楊舒元，舞蹈，郝夢瑤，李鄧卓輝，體育，朱琪，雷依恒……
“交試卷了！”我剛把試卷拿出來，顧亦涵和張語恬就爭先恐后地拿著它們?nèi)ソ弧?/p>
經(jīng)過這一天，有一股股暖流流遍我的'全身，我可以說“他們都是我的朋友！”
新學(xué)期的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個(gè)快樂的暑假就過去了。我也迎來了新的學(xué)期，新學(xué)期當(dāng)然也有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、改掉壞毛病
以前，五年級的我有一個(gè)壞毛病——粗心。有一次，語文考試，試卷發(fā)下來時(shí)，我看了下題目，心里不由得一陣暗喜，因?yàn)樯厦娴念}目我都復(fù)習(xí)過了，所以我覺得我可以考滿分。結(jié)果試卷一發(fā)下來，我頓時(shí)傻眼了，我只考了94分，我看了一下錯(cuò)誤的題目。我的基礎(chǔ)分丟了三分，因?yàn)殄e(cuò)別字與拼音丟了分。我作文也扣了三分，也是有很多錯(cuò)別字。
二、認(rèn)真聽講——帶問題聽講
上課時(shí)要集中精力聽老師講課，積極發(fā)言。當(dāng)老師講到那些不容易理解的地方時(shí)，一定要將它們牢牢鎖在腦子里。還要主動(dòng)向老師提出自己不懂的問題。不過，想要將這些知識全部鎖在腦子里的話，必須要將老師課堂講的重點(diǎn)內(nèi)容全部記錄下來，如果自己還是不懂的話，下課后，要向老師請教。
三、課后復(fù)習(xí)
“溫故而知新，可以為師矣”溫習(xí)舊的知識，進(jìn)而懂得新的知識，這樣的人可以做老師了，但是復(fù)習(xí)時(shí)，也要有方法與技巧。復(fù)習(xí)時(shí)，每上完一個(gè)單元，要將這個(gè)單元認(rèn)真復(fù)習(xí)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)記錄的內(nèi)容與回答錯(cuò)的問題。將要背誦的課文背得滾瓜爛熟。每天將所學(xué)的重點(diǎn)知識復(fù)習(xí)一遍，晚上睡覺前，躺在床上要回顧老師講的內(nèi)容。
四堅(jiān)持寫作
每周堅(jiān)持寫作來提高寫作水平，將身邊發(fā)生的事與物記錄下來；鑒賞作文與積累好詞好句。寫作文時(shí)將記錄下來的事與物用適當(dāng)?shù)?詞與句加以組織，就會是一篇好的作文。
五、早晚堅(jiān)持聽讀英語
每天早晚各讀二十分鐘的英語，來培養(yǎng)語感。每課的單詞與課文都要背得滾瓜爛熟，還要注意元音字母的國際英標(biāo)。平時(shí)要跟別人多用英語交流，不要養(yǎng)成學(xué)啞巴英語的壞習(xí)慣。
時(shí)光匆匆而過，我即將升入六年級，新學(xué)期新起點(diǎn)。只要按照制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，我相信我一定能考上最好的重點(diǎn)初中。
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