【優(yōu)】新學(xué)期的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的新學(xué)期的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期的作文 篇1
跟隨春天的腳步，聽(tīng)著孩子們?cè)诨顒?dòng)室里陣陣歡愉，我們?cè)谛履甑臒狒[氣氛中靜下心來(lái)的思緒，被拉回了新一年工作學(xué)習(xí)的思考。是時(shí)候總結(jié)新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃了。新學(xué)期，我將繼續(xù)努力，以《綱要》、《指南》精神為指導(dǎo)，做好本職工作，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)發(fā)展，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、特色活動(dòng)、家長(zhǎng)觀察等活動(dòng)。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)孩子良好的生活、健康和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)孩子情感、態(tài)度、能力、知識(shí)和技能的發(fā)展。通過(guò)各種活動(dòng)促進(jìn)兒童綜合素質(zhì)的發(fā)展。用母愛(ài)溫暖呵護(hù)每一個(gè)孩子，促進(jìn)孩子身心健康和個(gè)性發(fā)展。
作為孩子的班主任，營(yíng)造充滿(mǎn)愛(ài)的課堂氛圍，讓孩子有安全感，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。這些是最基本的責(zé)任。我們將為兒童提供日常生活中的真實(shí)體驗(yàn)機(jī)會(huì)，為兒童參與實(shí)踐探索活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣創(chuàng)造條件。使班級(jí)形成一個(gè)相互愛(ài)護(hù)、相互幫助、尊重他人、師生平等的大集體。同時(shí)，我會(huì)給孩子充分的自主權(quán)。讓他們互相監(jiān)督，互相學(xué)習(xí)。比如讓他們獨(dú)立選一周的班長(zhǎng)。具體措施如下:每周五放學(xué)前，為班級(jí)挑選幾名班長(zhǎng)，老師會(huì)為他們佩戴班長(zhǎng)的徽章。下周幫老師管理班級(jí)作息，做好值班學(xué)生，做好老師助理。比如:班級(jí)衛(wèi)生管理、兒童個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)習(xí)用品管理、午餐、自?shī)首詷?lè)管理等。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們保證了每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)成為班長(zhǎng)，這不僅鞏固了班級(jí)的常規(guī)，也培養(yǎng)了孩子的責(zé)任感。此外，我還和班上的老師討論過(guò)，每個(gè)星期五都被指定為玩具帶節(jié)，讓孩子們可以和孩子們愉快地分享。
作為一名兒童教師，我引導(dǎo)兒童認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)和理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)會(huì)自律，在一天的生活中建立規(guī)則感。營(yíng)造健康豐富的.環(huán)境，加強(qiáng)普通話學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保障兒童發(fā)展。關(guān)注兒童社會(huì)性的發(fā)展，促進(jìn)兒童良好人格和情感的發(fā)展。科學(xué)合理地開(kāi)展主題活動(dòng)，將民間游戲教學(xué)作為園本課程，面向全體兒童，促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活，開(kāi)展安全教育，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。培養(yǎng)孩子積極探索科學(xué)活動(dòng)的欲望；大膽表達(dá)自己的意愿，主動(dòng)與他人溝通，樂(lè)于了解社會(huì)生活，愛(ài)護(hù)動(dòng)植物和周?chē)h(huán)境，促進(jìn)孩子和諧發(fā)展。
作為家長(zhǎng)的朋友，我會(huì)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)，反饋家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的建議和意見(jiàn)。通過(guò)溝通，我會(huì)改善父母，和家里溝通，做到家里同步教育，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。還要努力與家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的家庭情況，反饋孩子的家庭情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，徹底解決家長(zhǎng)的后顧之憂，明確教育目標(biāo)和要求，達(dá)到家庭教育的同一個(gè)目標(biāo)。同時(shí)，不同層次的家長(zhǎng)有不同的接觸和接觸，努力讓每一位家長(zhǎng)時(shí)刻了解自己孩子在園區(qū)的情況，讓家長(zhǎng)得到滿(mǎn)足和放心。這學(xué)期我們會(huì)和家長(zhǎng)一起打開(kāi)一個(gè)公共相冊(cè)，上傳一些孩子日常生活的照片，讓家長(zhǎng)隨時(shí)看到孩子開(kāi)心的活動(dòng)。
在新的一年工作中，我要樹(shù)立“以孩子為基礎(chǔ)”的教育理念，讓每個(gè)孩子都能在原有的水平上有個(gè)性的發(fā)展。讓孩子在干凈的天堂里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
新學(xué)期的作文 篇2
六年級(jí)的新學(xué)期要來(lái)臨，我又興奮又激動(dòng)，便給自己訂下了一張計(jì)劃表，讓自己在新的一個(gè)學(xué)期中展示一下新的`我。
新的計(jì)劃，新的學(xué)期。我一定要讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我的計(jì)劃表是：
1、不打斷別人的話，善于傾聽(tīng)。
2、不懂地問(wèn)老師，不能不懂裝懂。
3、利用課余時(shí)間多看看書(shū)，多加強(qiáng)實(shí)踐能力為以后社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。
4、做課堂筆記，對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。
5、課后做復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
6、積極參加學(xué)校各種積極比賽。
7、上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極舉手；下課安靜地復(fù)習(xí)功課，增加學(xué)習(xí)知識(shí)。
我的計(jì)劃表雖然只有幾條，但是我一定會(huì)說(shuō)到做到，讓老師和同學(xué)見(jiàn)識(shí)一下嶄新的我。
新學(xué)期的作文 篇3
新學(xué)期，新開(kāi)始，新希望，改掉曾經(jīng)的壞毛病，迎接屬于我們的新開(kāi)始，屏棄以前的種種不好，拿出你的新模樣，迎接新學(xué)期的到來(lái)!
“開(kāi)”!聽(tīng)到這個(gè)字大家都很熟悉吧，“開(kāi)門(mén)”、“開(kāi)飯”、“開(kāi)心”、“開(kāi)學(xué)”，沒(méi)錯(cuò)，所以的開(kāi)都帶有敞亮、充分準(zhǔn)備就緒，就是開(kāi)學(xué)的“開(kāi)”也是。在新的學(xué)期里你的目標(biāo)是什么?你的希望是什么?打破你虛偽的外表，問(wèn)問(wèn)你的內(nèi)心，你為什么而學(xué)?你為什么而奮斗?
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的階梯”。你想要有超出常人的智慧，就得多看書(shū)，你想要博得老師的欣賞與喜愛(ài)，就得多看書(shū)，但單單只看書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.，你要有一顆上進(jìn)的心，一顆隨時(shí)準(zhǔn)備奮斗的心，一顆無(wú)堅(jiān)不摧的心。失敗并不可怕，可怕的是你能不能面對(duì)失敗。想要學(xué)習(xí)并不難，難得是你能不能堅(jiān)持做到。
讓閱讀成為你的一種習(xí)慣，讓堅(jiān)持成為你的一種信念，讓你的心慢慢地成長(zhǎng)，讓你的一舉一動(dòng)成為你的體面。
大家還記得王源嗎?他是“青春修煉手冊(cè)”的演唱者，他參加過(guò)春晚、“開(kāi)學(xué)第一課”、“朗讀者”，他代表過(guò)中國(guó)青年上臺(tái)演講，為了演講，他沒(méi)日沒(méi)夜地練習(xí)英文，找朋友、親人、專(zhuān)家與他用英文對(duì)話。他用他的力量，幫助農(nóng)村建學(xué)校、買(mǎi)書(shū)，讓小朋友沉迷于數(shù)的海洋。
是的，王源是我們的偶像，也是我們的榜樣，如果世界上的每一個(gè)人都像王源那樣有愛(ài)心、有責(zé)任心、善良、堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)學(xué)習(xí)，那我們的大中國(guó)何愁沒(méi)有青年強(qiáng)者。加油!向王源學(xué)習(xí)，做個(gè)厲害的勝利者!
新學(xué)期的作文 篇4
新的學(xué)期帶著歡歌笑語(yǔ)來(lái)到了我們身邊，我一定要以新的面貌迎接新的學(xué)期。
在新的學(xué)期里，我一定要改正上個(gè)學(xué)期的兩個(gè)不足，一個(gè)是紀(jì)律不太好，一個(gè)是和同學(xué)相處不太好，為了改正這兩個(gè)不足，我還下了不少功夫呢！在寒假里我天天都和爸爸游泳，爸爸讓我游一百米，我每天都游四百米，超額完成任務(wù)，這樣做是想讓自己能更長(zhǎng)時(shí)間地管住自己。新的.學(xué)期里，我一定要和同學(xué)好好相處，加深我們之間的友誼，不再和同學(xué)鬧矛盾了！
當(dāng)然，我還有很多優(yōu)點(diǎn)呢！比如開(kāi)朗、自信、興趣廣泛，朗讀好、發(fā)言積極、愛(ài)表達(dá)、關(guān)心班集體……在新的學(xué)期里，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭(zhēng)取當(dāng)上中隊(duì)干部，讓我?guī)е@些愿望加油、努力吧。
新學(xué)期的作文 篇5
春節(jié)過(guò)后，又迎來(lái)了新的學(xué)期。我們一個(gè)個(gè)邁著矯健的步伐走入我們的母校。校園里同學(xué)們有說(shuō)有笑，一片歡聲笑語(yǔ)。在高興之余又互相商討這個(gè)學(xué)期該如何度過(guò)！
我們的母校一點(diǎn)都不吝嗇，她展開(kāi)那寬大的臂膀，一個(gè)個(gè)的`將我們擁抱。她多么希望我們一個(gè)個(gè)在這新的一學(xué)期里有更大的收獲，學(xué)好知識(shí)將來(lái)為建設(shè)我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
新的學(xué)期開(kāi)始了，為了理想的成績(jī)，為了初一的新目標(biāo)讓我們展開(kāi)飛翔的翅膀而努力奮斗吧！
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，也曾有過(guò)苦惱。這些都已成為過(guò)去，成為永遠(yuǎn)的記憶。過(guò)去的時(shí)光一去而不復(fù)返。擺在我們面前的是新的學(xué)期，新的學(xué)期我們必須去認(rèn)真面對(duì)。同時(shí)也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持、自信和寬容。
在這一個(gè)新的起點(diǎn)里，我們每個(gè)人都應(yīng)有自己的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)需要我們用辛勤的汗水去澆灌。而且每天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎，有不會(huì)的問(wèn)題，要經(jīng)過(guò)一番思考，如果真的不會(huì)請(qǐng)教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要認(rèn)真聽(tīng)講，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細(xì)聽(tīng)，不能心不在焉。寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且可以鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要書(shū)寫(xiě)工整、仔細(xì)分析；數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫(xiě)完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算；英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字跡工整。所謂“苦后甘來(lái)”，只要努力就肯定會(huì)有回報(bào)。
新學(xué)期的作文 篇6
開(kāi)學(xué)了，不知道是興奮還是難過(guò)。興奮的是，又可以和那些死黨朝朝暮暮得處在一起了；難過(guò)的是，又開(kāi)學(xué)了，那些臺(tái)燈下奮斗的日子又開(kāi)始了！踏著積雪背著小書(shū)包.屁顛兒屁顛兒的踏入了那久違的校園。看著一個(gè)個(gè)熟悉懵懂天真的面孔，不覺(jué)意識(shí)到一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了。又該進(jìn)入那苦命的學(xué)習(xí)狀態(tài)了。
伴隨著悅耳的上課鈴聲，拿著手中那幾本有點(diǎn)沉重的寒假作業(yè)，頓時(shí)覺(jué)得自己這一個(gè)寒假還是沒(méi)有虛度滴！雖然匆匆忙忙的又長(zhǎng)了一歲，但當(dāng)然是很高興的。已經(jīng)走出胡鬧的.世界了，該懂事了，那懵懂天真的臉龐....真的不多了。呵呵，新學(xué)期，新希望。新競(jìng)爭(zhēng)，新目標(biāo)嘛！當(dāng)然，又是一個(gè)新學(xué)期，你的步伐該更加穩(wěn)重，你的進(jìn)步應(yīng)該更大......
新學(xué)期，就應(yīng)該去整理一下自己，以一個(gè)全新的面孔去面對(duì)，去取得個(gè)更有效率的學(xué)習(xí)成績(jī)，要學(xué)會(huì)以更少的時(shí)間去學(xué)西更多的東西新學(xué)期開(kāi)始了，每個(gè)人都應(yīng)該有全新的目標(biāo)。為什么有時(shí)候自己制定的目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn)呢？因?yàn)樽约簺](méi)有付出那么多努力，沒(méi)有努力去哪里求回報(bào)呢？沒(méi)個(gè)好成績(jī)都是辛苦努力所換來(lái)的，每一個(gè)合理的目標(biāo)都要賦予實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，不能空口說(shuō)瞎話。并不是誰(shuí)說(shuō)要考第一就可以考下的。任何東西口說(shuō)無(wú)憑，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去證明。新學(xué)期.新起點(diǎn).新希望。我會(huì)更加努力的去實(shí)現(xiàn)我的那個(gè)目標(biāo)。為我以后的生活打下基調(diào)。
新學(xué)期的作文 篇7
我馬上就要升五年級(jí)了，馬上就要成為五年級(jí)的學(xué)生了。我想：有些同學(xué)渴望升到高年級(jí)，因?yàn)樗麄兪菫榱藱?quán)勢(shì)，在高年級(jí)，每個(gè)人都不能夠欺負(fù)高年級(jí)的同學(xué)，而高年級(jí)的同學(xué)卻能為所欲為的去欺負(fù)每個(gè)人。（當(dāng)然，有大部分高年級(jí)的同學(xué)都在認(rèn)真讀書(shū)）我的看法，則跟那些人的看法完全不同。我認(rèn)為：一個(gè)人不是為了權(quán)勢(shì)而讀書(shū)，而是為了學(xué)習(xí)而讀書(shū)。我想永遠(yuǎn)沉浸在那彌漫著童年的一年級(jí)，二年級(jí)。在那里，我找到了我所有的歡聲笑語(yǔ)，所有的快樂(lè)。我想告訴在上一年級(jí)，二年級(jí)的小朋友們，你們要珍惜一分一秒的時(shí)間。
接著，就講講我的計(jì)劃吧！我準(zhǔn)備在老師眼里做個(gè)好學(xué)生，在父母眼里做個(gè)好孩子，在眾人眼里做個(gè)好公民，我準(zhǔn)備在開(kāi)學(xué)期間準(zhǔn)備這幾樣作業(yè)：
�。�1）完成每天老師布置的家庭作業(yè)。
�。�2）看一些有益的`書(shū)籍。
�。�3）把字練好。
�。�4）誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，答應(yīng)別人的事要努力做到。
（5）講究個(gè)人衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境整潔，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施，文物古跡和花草樹(shù)木，保護(hù)有益動(dòng)物。
（6）注意安全，不攀高爬險(xiǎn)，不玩火，不做危險(xiǎn)的游戲。
這就是我新學(xué)期的準(zhǔn)備，你有什么意見(jiàn)嗎？
新學(xué)期的作文 篇8
“新的一學(xué)期，當(dāng)然有新的計(jì)劃啦！”我興奮地說(shuō)。然后我拿出了一張學(xué)習(xí)安排表。
每天早晨起床要讀英語(yǔ)（除了節(jié)假日），如果還有時(shí)間的話就與爸爸打羽毛球。不遲到早退，到了學(xué)校，馬上走進(jìn)課室，拿出書(shū)本大聲朗讀。
上課鈴打響后，就先準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，安靜坐好等待老師上課。在課堂上我要認(rèn)真聽(tīng)講并做好記錄，有利于讓我考上惠高，這是我考初中的目標(biāo)，我要加倍努力學(xué)習(xí)！要讓成績(jī)像火箭一樣，“嗖！嗖！嗖！”地往上升！
在周末期間，我要多看課外書(shū)，讓自我的.知識(shí)范圍擴(kuò)大，不但學(xué)習(xí)要好，還要有好的體能呢！所以我要多加練習(xí)籃球，在早上盡量跑步與騎單車(chē)。讓自我有個(gè)強(qiáng)壯的身體才不會(huì)生病而讓自我的成績(jī)下降。
我一定會(huì)嚴(yán)格遵守以上的內(nèi)容，讓自我文武雙全，樣樣精通。
新學(xué)期的作文 篇9
一切都像是做夢(mèng)一樣，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)剛上小學(xué)，什么都不懂的小姑娘，變成了一個(gè)六年級(jí)，馬上要面臨小升初的大女孩。從曾經(jīng)懵懵懂懂，變成了如今的獨(dú)當(dāng)一面，其中的酸、甜、苦、辣我都一一嘗盡。新的學(xué)期，我的'一切也應(yīng)“煥然一新”了。
新學(xué)期，也換了新的課本，課本上又出現(xiàn)了許許多多的新知識(shí)。面對(duì)這些知識(shí)，死記硬背肯定是不行的啦。所以，我決定，面對(duì)這些越來(lái)越難懂的知識(shí)點(diǎn)，做好預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)時(shí)把自己一個(gè)人能搞懂的問(wèn)題先自己弄清楚，實(shí)在不懂那就去問(wèn)老師，要做到不恥下問(wèn)。上課時(shí)，老師講的每一個(gè)地方都是知識(shí)點(diǎn)，好記性不如爛筆頭，只要手勤快，大腦只要注意力集中，就一定跟的上！
可是，百密難免一疏，如果真的沒(méi)有跟上，沒(méi)關(guān)系，只要記住三個(gè)“問(wèn)”、“記”、“想”�！皢�(wèn)”，就是通過(guò)問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)字典，問(wèn)課本來(lái)解決問(wèn)題�！坝洝�，就是記住問(wèn)題的答案。"想"，就是想想為什么答案會(huì)是這個(gè)，類(lèi)似的題如果遇見(jiàn)了，自己會(huì)做嗎？有了這三者強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，就不怕沒(méi)跟上嘍！
老師經(jīng)常說(shuō)，要制定學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃表，媽媽經(jīng)常督促我做，雖然說(shuō)有了它倒是節(jié)省了不少時(shí)間，但我一向不喜歡被拘束，所以沒(méi)過(guò)幾天，就被我丟棄了。新的一學(xué)期呢，還是希望能養(yǎng)成按規(guī)劃表學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
也許，是因?yàn)槲疫�能做的更棒更好，所以媽媽經(jīng)常用小時(shí)候的她來(lái)充當(dāng)所謂的“別人家的孩子”來(lái)激勵(lì)我�！拔倚r(shí)候?qū)W習(xí)都不用家長(zhǎng)管……”諸如此類(lèi)，有太多太多。你說(shuō)，如果我也做的像媽媽說(shuō)的一樣好，當(dāng)我有了屬于自己的孩子，我可不可以也化身成“別人家的孩子”？
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