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等明天作文

時(shí)間:2023-04-30 10:17:09 作文網(wǎng) 我要投稿

等明天作文

等明天作文1

  青蛙看見黃鶯妹妹唱歌唱得那么好聽,它就想學(xué)黃鶯妹妹唱歌。于是,它就跑到黃鶯妹妹面前,說:“黃鶯妹妹,你能教我唱歌嗎?”黃鶯妹妹說:“只要你肯認(rèn)真學(xué),我就愿意教你!

等明天作文

  “太好了!我肯定會(huì)認(rèn)真學(xué)的”。

  第二天早上,青蛙媽媽叫小青蛙起床,小青蛙想:明天再找黃鶯妹妹學(xué)唱歌,也不遲呀”它就對(duì)媽媽說:“媽媽,我在睡一會(huì)嘛!庇谑撬趾魢:魢5乃恕

  到了第三天,是小豬的生日,小青蛙拿著禮物急急忙忙的`去參加小豬的生日會(huì)。把學(xué)唱歌的是給忘了。

  青蛙之所以今天也不會(huì)唱歌,只能呱呱叫,就是因?yàn)樗裉斓氖驴偸且却魈烊プ觥=Y(jié)果沒有學(xué)會(huì)。這個(gè)故事告訴我們,今天的事情一定要今天做完,不要等明天再做。否則一事無成。

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等明天作文2

  今天與孩子共讀一篇?jiǎng)游锕适隆兜让魈臁肺恼略⒁馍羁炭梢宰尨蠹疑钍軉l(fā)運(yùn)用于工作和學(xué)習(xí)上。文章主要講述小猴子沒有家到了下雨天渾身被淋濕了。小松鼠建議小猴子造房子小猴子回答說:"等明天。"可是第一天小猴子要玩耍;第二天要去桃樹林吃桃子;第三天第四天小猴子天天說:"等明天再造吧!

  "就這樣一個(gè)多月也沒造房子。直到大象兔子狗熊來參觀房子時(shí)小猴子沒有造成房子還是搔了搔頭皮說:"等明天我造好房子你們?cè)賮硗姘桑?quot;聯(lián)想到自己的工作。每個(gè)人都有惰性都想把事情拖到明天再做但"明天還有明天"如此這般事情永遠(yuǎn)也完成不了所以當(dāng)天的事情還是必須當(dāng)天完成不要日積月累到最后要完成工作就困難重重。只有按時(shí)甚至超額完成任務(wù)才會(huì)得到上司的肯定才能使自己的人生價(jià)值得到肯定及體現(xiàn)。

  我的工作是跟單從前道跟催物料到成品的出貨不能有半點(diǎn)拖拉。前道工作梢有一絲放松便會(huì)影響后道工序人員的工作。時(shí)間經(jīng)濟(jì)及公司的利益與個(gè)人的利益緊密相連。正是自己對(duì)工作的一絲不茍三年來才贏得了上司的肯定和同事的尊重。再來說說孩子我覺得孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度與小猴子也有許多相似的地方。如:我規(guī)定她完成老師布置的作業(yè)以后必須完成同步練習(xí)一課并寫上完成日期?墒撬(jīng)常會(huì)講:"明天補(bǔ)。"孩子的成績(jī)不甚理想但我發(fā)現(xiàn)并不是智商不高而是貪玩懶惰。我讓她建立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。例如:對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容的整理對(duì)新課的預(yù)習(xí)以及對(duì)已學(xué)過內(nèi)容的'復(fù)習(xí)。可是她總不能讓人放心省心堅(jiān)持了一兩天便拋到九霄云外去了。

  因此我希望孩子讀了這篇文章能將其中的內(nèi)涵理解透徹并能在以后的學(xué)習(xí)生活中不像小猴一樣浪費(fèi)時(shí)間而是端正學(xué)習(xí)態(tài)度努力學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí)如其名字一樣成為知識(shí)淵博的人為將來的工作生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

等明天作文3

  青蛙看見黃鶯妹妹唱歌唱得那么好聽,它就想學(xué)黃鶯妹妹唱歌。于是,它就跑到黃鶯妹妹面前,說:“黃鶯妹妹,你能教我唱歌嗎?”黃鶯妹妹說:“只要你肯認(rèn)真學(xué),我就愿意教你!薄疤昧!我肯定會(huì)認(rèn)真學(xué)的”

  第二天早上,青蛙媽媽叫小青蛙起床,小青蛙想:明天再找黃鶯妹妹學(xué)唱歌,也不遲呀”它就對(duì)媽媽說:“媽媽,我再睡一會(huì)嘛,。”于是它又呼嚕呼嚕的睡著了。

  到了第三天,是小豬的生日,小青蛙拿著禮物急急忙忙的去參加小豬的生日會(huì)。把學(xué)唱歌的事給忘了。

  青蛙之所以今天也不會(huì)唱歌,只能呱呱叫,就是因?yàn)樗裉斓氖驴偸且却魈烊プ觥=Y(jié)果沒有學(xué)會(huì)。這個(gè)故事告訴我們,今天的.事情一定要今天做完,不要等明天再做。否則一事無成。

  作文評(píng)語:這則寓言故事以小青蛙作為主人公,寫了小青蛙要向黃鶯鳥學(xué)唱歌,但總要等到明天再做,最終一事無成。表面是寫小青蛙,實(shí)際上是寫現(xiàn)實(shí)生活中只有好的想法而不去付諸實(shí)踐的人。故事的語言樸實(shí),但寓意深刻,揭示了“今天的事情一定要今天做完,不要等明天再做”的道理。

等明天作文4

  有一天,下了一場(chǎng)大雨,小動(dòng)物們都有家,就小猴沒有。小松鼠從它的樹洞里鉆出來,說:“小猴,小猴,你到我的家里來躲躲雨吧!!

  小猴說:“你的樹洞太小了,我想鉆也鉆不進(jìn)去呀!”

  變成了落湯雞的小猴說:“哎!明天,我蓋房子吧!”

  第二天是一個(gè)大晴天,小猴一直都在玩耍。小松鼠很好奇地問小猴:“你不是說,今天要蓋房子嗎?”

  小猴不當(dāng)一回事地說:“反正今天沒下雨,等明天吧!”

  又過了一天,小猴又在摘桃子吃,小松鼠拉著它的手說:“趕緊去蓋房子吧!”

  小猴說:“反正今天也沒下雨,著什么急嘛?”

  一天又一天過去了,小猴仍然沒有蓋好房子。小松鼠著急地對(duì)小猴說:“我明天就想看到你的新家。”

  小猴說:“好!”小猴就開始蓋起自己的房子,蓋了一會(huì)兒,它想:明天我想邀請(qǐng)大家來做客。他就跑去一家又一家地通知。等回到家,天都黑了,小猴自言自語道:“還是明天起個(gè)一大早,把房子蓋好吧!”

  這天大家都到齊了,可小猴還在呼呼大睡。小松鼠推著小猴說:“小猴,小猴,快起床!你的房子在哪兒?”

  小猴被驚醒了。大家異口同聲地問:“你的'房子在哪兒?”

  小猴紅著臉,低下頭說:“抱歉,我的房子還沒改好呢!”

  大家說:“那我們來幫你吧!”

  小猴高興地說:“好。 

  小熊扛著木頭,小豬滾著木頭,小猴把木頭放到水里拖著。他們齊心協(xié)力,費(fèi)了九牛二虎之力把木頭和石頭運(yùn)到了目的地,大家就開始拿泥巴、木頭、和石頭蓋起了房子。房子終于蓋好了,小猴搬進(jìn)了漂亮的新家。沒想到晚上就下起了傾盆大雨,小猴興高采烈地說:“我的房子可以遮風(fēng)避雨,這下不用怕了!”

  小朋友們,你們以后千萬別像小猴一樣等明天噢!

等明天作文5

  無可否認(rèn),雪兒終究還是逃脫不了這一關(guān)。黎明很快就到來了,然而徹夜未眠的她心依舊是亂亂的,但不知怎么搞的,天氣卻出奇的壞——雨下到特別大。

  在老媽的監(jiān)督下,雪兒被迫用電話約了鹿凌峰樓下見面。

  雨下得很大,雪兒沒有打傘便下了樓,站在漏雨的`車棚里,雪兒全身淋得濕漉漉的。站在車棚里等了許久,依然沒有鹿凌峰的影子。

  終于,雪兒走出車棚。站在雨中的雪兒仰望樓上,她知道,這個(gè)時(shí)候不僅自己的父母在盯著自己,而且鹿凌峰的父母也在注視著自己。

  終于,樓道傳來了雪兒熟悉的腳步聲,緊接著是那身穿黑色T恤的鹿凌峰。

  “雪兒,進(jìn)來!”打著傘的鹿凌峰向雨中的雪兒招了招手。

  雨中,雪兒奮力地?fù)u了搖頭。

  “為什么!”鹿凌峰凝望著雪兒,“為什么?”

  “因?yàn)椤毖﹥簺]有繼續(xù)說下去,但淚水和雨水交織在一起。

  他們手牽著手消失在家長(zhǎng)們的視線里……

  (不好意思有點(diǎn)短,不過不要抱怨哦,我會(huì)盡量把下一集寫長(zhǎng)一點(diǎn)的!)

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