難忘的體育文化節(jié)作文
“啦,啦,啦,今天我真是太高興了!我也永遠(yuǎn)忘不了這一天的!因?yàn)檫@一天,我們學(xué)校開(kāi)展了體育文化節(jié)!……”
2011年11月11日下午兩點(diǎn)四十分,我們五年級(jí)區(qū)體育文化節(jié)正式拉開(kāi)了序幕!
比賽開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是我們五年級(jí)655人一起做的一個(gè)兔子舞,我們做得整齊化一,動(dòng)作一致,非常漂亮,我們還用兩只手,伸出來(lái)兩個(gè)手指頭,當(dāng)做小兔子的耳朵放在頭上,來(lái)回蹦蹦跳跳,可愛(ài)極了!
第二個(gè)節(jié)目是每個(gè)班級(jí)里面分5個(gè)大組,來(lái)玩自己創(chuàng)作的游戲。我們小組創(chuàng)作的游戲是:紅燈停綠燈行。規(guī)則是:先“抓”一個(gè)輸?shù)娜,再給他戴上眼罩,在一定范圍內(nèi),說(shuō)綠燈時(shí),可以跑;說(shuō)黃燈時(shí),可以單腿跳著走;說(shuō)紅燈時(shí),不準(zhǔn)走;再讓那個(gè)戴眼罩的人摸,摸到誰(shuí),就讓誰(shuí)站在一邊,至到摸完為止。
游戲開(kāi)始了:我們先捉到黃子暢這個(gè)先輸?shù)娜,讓他先摸,讓他喊到紅燈時(shí),我們一下子停住了,任他怎么摸,我們也不出聲。我們中間有一些調(diào)皮搗蛋的伙伴,當(dāng)黃子暢快要摸到他時(shí),他竟然躺在地上打起滾來(lái)……我們玩得不亦樂(lè)乎!旁邊的同學(xué)和老師都笑了!......
第三個(gè)接目是班級(jí)之間的比賽:長(zhǎng)跳繩,接力賽。我也參加我最拿手的長(zhǎng)跳繩項(xiàng)目。
第一個(gè)比賽的是長(zhǎng)跳繩,有十名男生和十名女生參加,兩名搖繩的同學(xué)是劉思哲和宋暢。比賽開(kāi)始了:同學(xué)們你追我趕,像一只只活蹦亂跳的小鳥(niǎo)一樣來(lái)回穿梭著,輪到我了,我不顧一切地往繩子中間沖去,我還來(lái)了個(gè)漂亮的“飛天火龍腳”,緊接著又來(lái)了“鯉魚(yú)跳龍門(mén)——大轉(zhuǎn)身”,兩邊的拉拉隊(duì)都在為我們吶喊助威,為我們加油鼓勵(lì)!突然,我們班的一個(gè)女生跳壞了,我的心已經(jīng)跳到嗓子眼兒了,仿佛一張口心就要跳出來(lái)似的`……只見(jiàn)在剎那間,那位女生“閃”了出來(lái),緊接著又有幾名女生跳壞了,老天啊,我手心里的汗都可以養(yǎng)魚(yú)了,老天呀,難道我們就這樣完了嗎?
在這千鈞一發(fā)的危難時(shí)分,我們幾個(gè)男生決定挽回這一局面,決定在最后一秒內(nèi)沖刺,讓我們這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)奈澹?)班爭(zhēng)回榮耀!
只見(jiàn),我們幾個(gè)男生像一只只機(jī)靈的小燕子一樣輕快自如,腳上也好象裝備上“風(fēng)火輪”一樣,跑得飛快,兩邊的拉拉隊(duì)的嗓子也快喊啞了,我知道是老師還有同學(xué)們?cè)诠膭?lì)我們呢!
功夫不負(fù)有心人!終于,我們用辛勤的努力換來(lái)了全年級(jí)第一名的好成績(jī),五分鐘總共跳了432個(gè)。老師和同學(xué)們都用熱烈的掌聲在向我們祝賀!我想:這正是驗(yàn)證了老師經(jīng)常告誡我們的那句話:成功是用汗水和努力換來(lái)的!
但是,在接力賽的比賽中,我們的成績(jī)并不理想,我默默地對(duì)自己說(shuō):只要努力,下次我們一定要取得好成績(jī)!
時(shí)光流逝,歲月不待人。運(yùn)動(dòng)會(huì)也在我們歡呼、悲喜、緊張、難忘的心情中悄悄拉上了帷幕,我多想把時(shí)光倒過(guò)來(lái)呀,然后再去細(xì)細(xì)品味那段難忘而快樂(lè)的美好時(shí)光!我多想讓時(shí)光停留,好好回味這段快樂(lè)而幸福的小學(xué)時(shí)光!
【難忘的體育文化節(jié)作文】相關(guān)文章:
體育文化節(jié)04-22
體育文化節(jié)活動(dòng)方案12-09
體育文化節(jié)策劃書(shū)07-29
體育文化節(jié)策劃書(shū)01-01
學(xué)校體育文化節(jié)方案(精選13篇)09-22
體育文化節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)09-02
難忘的體育課 -作文01-01
難忘的體育課作文11-12