下雨天作文

下雨天，真好！

窗邊，雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地下著，紫縈望著窗戶，又是雨天，紫縈對(duì)雨天是既愛(ài)又恨。今天是有點(diǎn)煩，作業(yè)尚未完成，而且星期五考試的卷子已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，又是原地踏步！對(duì)于一個(gè)成績(jī)尚好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，媽媽對(duì)原地踏步持的可是反對(duì)意見(jiàn)！哎，怎么辦？烏云密布，哎……自從上次考砸了以后，紫縈就在很緩慢地恢復(fù)……

上次，哎，痛苦的回憶，下午考試，上午卻出乎意料地發(fā)生了一件事。紫縈的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)被噴了白醋，這味道現(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)令紫縈惡心。那天，也是雨天，心煩意亂，又是實(shí)習(xí)老師教課，怎么考得好？還好，紫縈的兩個(gè)鐵桿好朋友------元程和依黎，沒(méi)對(duì)她置之不理，讓她有了一絲安慰！

打雷了！閃電！嘩啦啦，這風(fēng)也來(lái)湊熱鬧了。紫縈還是呆呆地看著窗口，她忽然盯著一個(gè)中年婦女看，一瞧，這身衣服很不得體，披著雨衣，穿著套鞋，頭發(fā)凌亂。她匆匆忙忙地小跑步，剛要跑進(jìn)大樓，好像沒(méi)踩好，地上又滑，就摔了一跤，紫縈突然覺(jué)得似曾相識(shí)……

對(duì)了！雨后，吃了午飯，時(shí)間還早，紫縈就拉著元程到操場(chǎng)消化散步，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，紫縈看了看表，哦12：13了，要回教室了，她就拉著元程，往回走。這 不拉不要緊，一拉就出問(wèn)題。元程踩到了有水的瓷磚，腿一滑，轉(zhuǎn)了180°，滑到了，摔倒在地上。還好沒(méi)骨折！不過(guò)這雪白的校服上凈是烏黑的雨水，這可怎么辦？?jī)扇松塘苛艘粫?huì)，決定先要洗。作文

這樣，紫縈用手遮住被雨水污染的地方，走進(jìn)洗手間，那兒還有肥皂。元程負(fù)責(zé)褲子，紫縈負(fù)責(zé)衣服，同時(shí)開(kāi)工。先抹點(diǎn)肥皂，再沾點(diǎn)水，用手使勁搓，洗掉一點(diǎn)兒了之后，用水抹在上面沖掉，周而復(fù)始了好幾回之后，終于有點(diǎn)效果了。為了洗得更干凈，紫縈讓元程先去教室那層的洗手間，她自己跑到教室，按點(diǎn)洗手液，小跑步的洗手間，為了更快，元程建議把衣服脫下來(lái)洗。因?yàn)樗�的毛衣都濕了。搓，沖，洗，擰終于，校服白了，但卻濕了。她倆回到教室，幸好婁山還沒(méi)進(jìn)來(lái)，紫縈用紙巾盡量吸水。

這真是個(gè)美麗的回憶，紫縈現(xiàn)在對(duì)雨天也沒(méi)多大的恨意，此時(shí)，雨漸漸小了，滴滴答答，小雨。紫縈心情舒展了許多�！拔椰F(xiàn)在一點(diǎn)也不討厭雨了！”下雨天，真好！紫縈拿出mp3，調(diào)到《雨的節(jié)奏》，開(kāi)始做作業(yè)。此時(shí)雨已停了，而且陽(yáng)光燦爛！作文

下雨天，真好

大海的嘆息

天空的淚水

田野的微笑

不知什么時(shí)候開(kāi)始，開(kāi)始喜歡上下下雨天。作文

下雨天，真好！下雨時(shí)天是灰蒙蒙的，猶如水墨畫(huà)般此深彼淺，引人無(wú)數(shù)遐想。雨，小時(shí)像銀針或銀絲撒滿天地之間。近的景物像被籠上了一層薄紗，如仙女之裙挽輕瀉大地，而遠(yuǎn)處的景物像與此隔了一層天國(guó)的窗簾，若隱若現(xiàn)，像跳動(dòng)的精靈充滿靈性。當(dāng)雨敲擊窗戶時(shí)發(fā)出脆耳的樂(lè)音，就像高超的鋼琴家在黑白鍵上輕快跳動(dòng)彈奏起一串串美妙的音符，使人樂(lè)在其中。

下雨天，真好！總認(rèn)為，下雨天就是天空在哭泣，在宣泄心中的壓抑。在此時(shí)我會(huì)放起貝多芬的《命運(yùn)》，感受跌宕的旋律，然后呆呆的望著天空。心想，宣泄吧，宣泄就好。每當(dāng)這時(shí)正是《命運(yùn)》曲調(diào)的高潮。心中就有一股堅(jiān)定的信念——我，我一定要握住命運(yùn)的咽喉。作文

下雨天，真好！下雨時(shí)，那一句句關(guān)于雨的詩(shī)歌便會(huì)涌上心頭。“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”我想到春雨貴如油，春風(fēng)潤(rùn)物�！包S梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”我想到我聽(tīng)到初夏時(shí)節(jié)，雨于蛙的絕妙合唱�！案邩悄勘M欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨”我看到，深秋黃昏，如黃蝶般的梧桐葉上絲絲秋雨，微微入扣。一幅凄美的秋景圖便在天地間鋪展開(kāi)來(lái)。

下雨天，真好！下雨天就會(huì)期待，期待雨停了會(huì)是怎樣的一番景象？會(huì)猜測(cè)，猜測(cè)會(huì)不會(huì)有七彩的彩虹？會(huì)渴望，渴望樹(shù)葉是否會(huì)被洗滌得發(fā)亮……

真好！下雨天……

覃巴中學(xué)初二：sunshine！

下雨天，真好

下雨天，真好

佛山三中初中部白玉蘭文學(xué)社初二（15）班

陳楓溪

雨，平淡而無(wú)奇。作文

但我卻喜歡雨，喜歡下雨……透明的雨水，一個(gè)人呆呆地看著它，一滴，一滴地落著，滴答滴答……，很有規(guī)律，很有節(jié)奏。這時(shí)，心里總感覺(jué)很平靜，心情如水的感覺(jué)。如果你仔細(xì)地聽(tīng)，還可以聽(tīng)到雨水落到地上，窗上，屋頂上的聲音，其實(shí)那是大地的一種氣息，人的心情是和這種氣息成正比的。所以，我喜歡下雨。

下雨天坐在窗前欣賞窗外雨中的美景，聆聽(tīng)雨的聲音那是一番美的享受；當(dāng)下著蒙蒙細(xì)雨時(shí)，到屋外親近一下雨，那也別有一番滋味。線條似的雨絲緩緩地接觸到嫩嫩的皮膚，清涼清涼的，十分舒服，像母親的手輕輕地?fù)崦�著。那感覺(jué)棒極了！那雨把我們心中的煩惱和不滿全部沖洗掉，頓時(shí)只有舒服的感覺(jué)、愉快的心情，讓我快樂(lè)無(wú)比！因此，我喜歡下雨。作文

當(dāng)夏日猛烈的陽(yáng)光把大地照得裂開(kāi)時(shí)；當(dāng)連日來(lái)陰沉的天、空氣持續(xù)多日混濁的天終于忍不住放開(kāi)了“閘門(mén)”，雨，泄憤般地傾盆而下，把炎日的大地，陰沉混濁的天洗個(gè)透心涼。整整一天一夜的大雨把大地滋潤(rùn)，也把農(nóng)民心中的煩躁沖走。此時(shí)，大家心里總會(huì)喝彩：“好一場(chǎng)及時(shí)的雨��！下雨天，真好！

當(dāng)雨停下了的時(shí)候，天空中總會(huì)掛著幾抹云彩，很清純的樣子，好像是黑暗中的正義者。這幾抹云彩也許就是希望吧！生存從來(lái)就是艱辛和疑惑的，如同那下雨的黑暗，但下雨后時(shí)，又如同雨后的晴朗，給予人希望。因此下雨天真好！雨后的“天空”更是晴朗，更是美好！

窗外的雨，淅瀝淅瀝地下著……

下雨天，真好！

下雨天，真好

“嘩……嘩……”下雨了，唉！今天又下雨了！我懶洋洋地趴在床上想：下雨天，真煩！想出去玩玩都不行。過(guò)了很久，雨終于停了，當(dāng)我正想出去的時(shí)候，朋友突然打了個(gè)電話給我，約我出去散步，我緩緩從床上爬起來(lái)，穿好衣服，就在門(mén)口等朋友。一場(chǎng)大雨過(guò)后，空氣還真是不同了許多，我大口大口貪婪地吸著新鮮空氣，人也漸漸有了精神。這時(shí)，朋友來(lái)了。

我們走在沒(méi)有打水泥的泥路里，雨后的泥路非常泥濘，泥沾的鞋子到處都是，于是我們索性脫掉鞋子，光著腳繼續(xù)行走，走著走著，朋友突然“哎呀”了一聲，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去看，原來(lái)朋友踩著了一只蝴蝶，把它的翅膀給踩進(jìn)了泥里。

那是一直純黑色的蝴蝶，它的翅膀由于沾了露水，飛不起來(lái)了，現(xiàn)在又被朋友踩了一覺(jué)，還陷進(jìn)泥里，這簡(jiǎn)直是雪上加霜嘛！我把救蝴蝶的想法告訴了朋友，朋友堅(jiān)定的說(shuō)：“不會(huì)的，蝴蝶一定會(huì)飛起來(lái)，我相信它一定能飛起來(lái)！”我很生氣的說(shuō)：“如果蝴蝶因掙扎而死掉的話，你就……哼、”突然，蝴蝶的翅膀抖動(dòng)了一會(huì)兒，我的信心起來(lái)了一點(diǎn)，可是蝴蝶不但沒(méi)有飛起來(lái)，還一動(dòng)不動(dòng)了，我連忙蹲下去，想用手去幫它，可朋友制止了我，要我慢慢等。接著，它的翅膀又輕輕地抖動(dòng)了一下，我和朋友在一邊給它加油。然后，蝴蝶的翅膀一次比一次抖動(dòng)得厲害，這樣一次一次的反復(fù)，我和朋友的信心大增起來(lái)。終于，奇跡出現(xiàn)了，蝴蝶飛起來(lái)了，它把翅膀上的泥都抖掉，飛向藍(lán)天……

我的心在那一霎那被深深地震撼了，那么弱小的生靈，竟然有那么感人的舉動(dòng)，這是一種多么堅(jiān)定自己能飛起來(lái)，多么值得我學(xué)習(xí)的信念��！作文

下雨天，真好！因?yàn)槟侵缓�蝶給了我做人的道理，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得了無(wú)論做什么事情，都要相信自己，要對(duì)自己有信心，還要一步一步踏踏實(shí)實(shí)的做，才能完成這件事。

下雨天，真好

猶如從天空撒下了一張夢(mèng)幻般的網(wǎng)，披在這座喧囂的城市上，帶來(lái)一絲靜謐。它在灰色的城市森林上涂抹著大自然的清瑩。

下雨了。如煙如霧的水簾，簾珠叮咚，在眼前落下，落了滿城，滿眼，滿心。雨絲飄渺，不忍推窗伸出不懂憐惜的雙手，仿佛飄落手心的一點(diǎn)微潮便是夭了一個(gè)新生的稚嫩生命。一簾輕輕雨霧，化在空氣中，潤(rùn)濕了我的心。

下雨了。似乎天邊云朵上的女子無(wú)意間遺落的一匣水鉆，是大自然對(duì)人類(lèi)的饋贈(zèng)。盈盈的雨水滋潤(rùn)了操場(chǎng)上柔嫩的小草，喚醒了雛菊的睡臉，滑過(guò)了青藤的葉尖。雨閃耀著光芒，施展大自然的魔法，帶給人們五彩繽紛、充滿生機(jī)的世界。

下雨了。洗去了滿城煙塵，洗凈了煩躁的心。駐足推窗，撲面一陣雨水的清香，涼風(fēng)撫著肌膚，晶瑩的水珠兒卻點(diǎn)滴落在心上，聽(tīng)著窗外清脆的、珠落玉盤(pán)般的雨聲，這一切都是享受。我曾在Blog上寫(xiě)下08年“風(fēng)神”刮過(guò)這座城市那幾天的心情：作文

“Rainy，nextday．看見(jiàn)雨，笑容不知不覺(jué)爬上了嘴角，400度近視的眼睛也綻放出了光芒，心撲通撲通，就像跳著雀躍的舞。雨，我的精靈！你奏出了多么美麗的音樂(lè)，回蕩于天地之間，也在我心里繚繞不散。

“看啊，學(xué)校走廊盡頭的那個(gè)窗口都要被綠葉擠破了。窗外的那棵樹(shù)上前幾天只不過(guò)才抽出了脆生生的新芽，這些天下了雨，葉芽?jī)罕惴e聚了如此強(qiáng)大的力量，并瞬間爆發(fā)。蔥郁的葉子水靈靈的，嬌柔的身肢在雨中飽滿而堅(jiān)強(qiáng)。雨，你是生命神圣的力量！作文

“風(fēng)吹過(guò)這副軀殼，呼嘯作響。雨點(diǎn)卻點(diǎn)醒了靈魂，就如一場(chǎng)盛大而原始的洗禮，純潔、空靈的雨，用纖纖玉指掃去了靈魂的封塵。眼中是一片光明與美好�！�

下雨了，心不再覺(jué)得何去何從，鐘情于這些洗凈俗塵、蕩滌心靈的自然的小精靈，讓我每一個(gè)細(xì)胞都為之喜悅和享受，這是一種精神的滿足，對(duì)自己靈魂的寬恕。雨，是可愛(ài)的天使，是自然的恩賜！

下雨天，真好！

2008溫州中考優(yōu)秀作文：下雨天，真好（2）

黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。

雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅……

雨密密地斜織著。伴隨著雨，悠揚(yáng)的簫聲縈繞。那樣歡快，那樣明凈�！芭荆　焙嵚曣┤欢�止。父親如同一頭暴怒的獅子，將巴掌扇向他的女兒�！岸汲跞�了，還吹，你能吹出個(gè)瑞中嗎？還不快給我去復(fù)習(xí)�！闭f(shuō)完，粗暴地奪走女兒手中的簫，扔到地上。

女兒呆呆地站著。作文

淚水流過(guò)紅腫的臉頰，滴到地上，濺到心里。

迷茫的眼睛透向窗外。作文

雨不大，但心中卻有一場(chǎng)傾盆大雨……下雨天，好嗎？

女孩埋葬了簫，埋葬了夢(mèng)，一頭扎進(jìn)書(shū)本……

從此，樹(shù)林里少了簫聲，課堂中多了提問(wèn)的聲音；山野上少了一個(gè)身影，卻見(jiàn)教室里有人埋頭苦讀。她只記得父母的期望，心中只有考上瑞中的呼喊。

大家都夸她懂事，都夸她好學(xué)，卻不知她在雨天里落了多少淚。

臨考前，父親的身影移進(jìn)了女兒的房間。女兒正在出神，父親輕輕地拍拍她，她仿佛從夢(mèng)中醒來(lái)，震驚地看著父親�！坝窒掠炅恕！备赣H說(shuō)。

女兒無(wú)語(yǔ)。

“出去走走吧�！�

女兒不相信這是父親的話。

疑惑的眼神射向父親。

目光中，父親那么的和藹。

“去樹(shù)林吧！”

她的心中頓時(shí)燃起了希望。

她歡快地跑了出去，突然，她轉(zhuǎn)身回來(lái)。對(duì)，她差點(diǎn)忘了那把塵封的簫。溫柔地?fù)崦�著它翠綠的身體，伴隨著簫聲，女兒的腳印留在了樹(shù)林中的每一個(gè)角落。在這雨中，她盡情地吹，盡情地歡笑。雨點(diǎn)不時(shí)落到她臉上，手上、簫上，她全然不知。

雨天，她終于找回了遺失許久的自我；她終于從無(wú)盡的學(xué)習(xí)中被釋放；她終于能在雨中漫步。

她就像一只羞紅的小鳥(niǎo)，在山里大聲地笑了……

雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅……

下雨天，真好！

故事發(fā)生在雨天，雨天使得這個(gè)故事別有況味。雨見(jiàn)證了“我”的傷心與失而復(fù)得的幸福，情感的雨下得那樣細(xì)膩、那樣洶涌。于是，雨在這里不僅是情節(jié)變化的線索，更是情感變化的線索，現(xiàn)實(shí)的雨與內(nèi)心的雨交融得幾乎天衣無(wú)縫，不僅表現(xiàn)作者駕馭語(yǔ)言的功底，更表現(xiàn)了作者對(duì)情感體驗(yàn)的深度。雨落在“我”的心中，成為“我”成長(zhǎng)歷程中最刻骨銘心的一段記憶。

下雨天，真好

淋淋瀝瀝--

是你樸實(shí)的外表；

滴滴嗒嗒--

是你動(dòng)聽(tīng)的歌聲。作文

世間的平凡莫過(guò)于你。

小草兒綠得發(fā)亮，作文

花朵兒紅得耀眼。

萬(wàn)物生命在你的滋潤(rùn)下，

傾吐著生命的意義，

好不活潑歡快！

枯藤老樹(shù)昏鴉，

小橋流水人家。

濃濃鄉(xiāng)情暗于此中。

此謂：雨到寒心，人情濃。

我常趴在窗口癡想：

蒙蒙長(zhǎng)空，為何雨如此純潔？

雨水嵌入我心，那記載著人間情。

流淌著，跳動(dòng)著。

隱隱約約，似冷似暖……

滴水石穿--雨堅(jiān)毅；

細(xì)雨蒙蒙--雨柔情。

淡淡雨點(diǎn)盡如此令人稱(chēng)贊！

為之佩服至深！

引頸長(zhǎng)吼，響徹云霄；

透過(guò)雨簾，回蕩長(zhǎng)空。

我情不自禁，動(dòng)之以情：

下雨天，真好！

下雨天，真好

雨，淅淅瀝瀝的下著，伴隨著悠揚(yáng)的笛聲，那樣歡快�！芭荆　钡崖曀查g停止。父親如同一頭發(fā)怒的獅子，給了男孩一個(gè)巴掌�！霸摳呖剂耍�還吹，你能吹出個(gè)好大學(xué)嗎？趕快給我復(fù)習(xí)去！”邊說(shuō)邊奪過(guò)兒子手中的口琴。

兒子呆呆的站著，淚水流到臉上。透過(guò)窗戶，迷茫的眼神望向樹(shù)林，雨不算太大，可心中卻有一場(chǎng)傾盆大雨�！跋掠晏�，好嗎？”他默默的想

男孩埋葬了夢(mèng)，男孩一頭扎進(jìn)了書(shū)堆……

從此，樹(shù)林里少了笛聲，課堂上多了回答問(wèn)題的聲音；田野上少了一個(gè)身影，教室里卻有人苦學(xué)讀書(shū)。他只記得父母的期望，他的心中只有考上好大學(xué)的呼喊。作文

親戚都夸他勤奮，都夸他好學(xué)，都夸他懂事，卻不知道他在下雨天到底流了多少淚。

期考前，父親走進(jìn)了兒子的書(shū)房。兒子正在靜靜地寫(xiě)字。父親輕輕的說(shuō)：“又下雨了�！眱鹤記](méi)有說(shuō)話。作文

“出去走走吧�！备赣H說(shuō)。

兒子不能相信這話出自他的父親之口。

疑惑的他望向父親。

眼神中，父親是那么的和藹，又是那么的親切。

“去樹(shù)林吧！”

他興奮的跑出去。突然，他轉(zhuǎn)身回來(lái)。對(duì)，他差點(diǎn)忘了那把竹笛，雨中，他的笛聲傳遍了樹(shù)林的每一個(gè)角落，他的歡笑在樹(shù)林里回蕩。他盡情的歡笑，他終于從學(xué)習(xí)中釋放。

雨，淅淅瀝瀝的下著。

下雨天，難道不好嗎？

下雨天，真好！

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