嚴(yán)格要求就是愛作文

　　良師可以讓人終生受益，我也有一位這樣的老師，她就是我的啟蒙老師—盛老師，我時常想起我們一起相處的日子。

　　上課時，盛老師有著與眾不同的教育方法：她總是用夸張的肢體動作、豐富的表情以及編一段小口訣，讓同學(xué)們將一些難寫的生字和比較難背的課文記下來。

　　盛老師給我的幫助很大，她讓我學(xué)會了遵守紀(jì)律。那是二年級的一節(jié)夕會課上，我沒有管住自己的嘴巴，和后面的同學(xué)聊得不亦樂乎。何文元發(fā)現(xiàn)了，毫不留情地告訴了盛老師。她聽后，便用一種疑惑的眼神看著我，好像在說：難道你也會這么做？頓時，我感覺有無數(shù)雙眼睛在盯著我。緊接著，老師就請我站了起來。在眾目睽睽之下，我的臉“刷”地一下子紅了。這時，我才體會到犯錯誤的滋味是多么地不好受了。盛老師問我：“你覺得這樣做對嗎？”被她這樣一問，我一下子就愣住了，好不容易從嘴里吐出兩個字：“不……對�！彼�繼續(xù)說：“你是三好學(xué)生呀，難道不懂得‘以身作則’這四個字的意義嗎？”我的心猛地一沉，隨即又“撲撲”跳得令人難受，真恨不得地上有一條縫，一下子鉆進去。盛老師停頓了一下，語重心長地說：“作為三好學(xué)生，就應(yīng)該以身作則，要學(xué)會遵守紀(jì)律，起到帶頭作用！”老師話音不高，但分量卻很重，那一字字、一句句仿佛就像一把小錘子，敲擊著我的心靈。最后，她說：“我希望以后再也不要發(fā)生這樣的事情�！蔽姨ь^望了望老師，她的眼神雖然嚴(yán)厲，但也飽含著期望……

　　從此以后，我再也沒有在課堂上隨便講話了。

　　這件事讓我終生難忘。老師，嚴(yán)格就是愛，我會永遠記住你的話的！

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