生機(jī)勃勃小學(xué)作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的生機(jī)勃勃小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

生機(jī)勃勃小學(xué)作文1

　　“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@句話不正是描寫春天柳樹的嗎？好，那咱們就談?wù)勆鷻C(jī)勃勃的春天吧。

　　春天通知花兒春天來了。于是花兒開始爭(zhēng)先開放。紅的似火、粉的似霞、白的`似雪。好像是在比誰開的快，而且花兒們還互不相讓，爭(zhēng)奇斗艷。

　　春風(fēng)通知小草春天來了。于是小草一個(gè)個(gè)鉆出了小腦袋。遠(yuǎn)處看像是鋪了一張淡綠的地毯，而走進(jìn)一看，卻只有一點(diǎn)綠，可能有的小草還很害羞，不敢出來吧！

　　春風(fēng)通知小河春天來了。于是小河漸漸融化，變成了一年四季中最清澈的水。小魚在水中歡快地游著，如同小孩在游樂園里一樣高興。

　　春風(fēng)通知燕子春天來了，于是燕子們漸漸地從南方飛回了北方，搭巢筑窩，剛生下來的小燕子歡快地唱著歌，真好聽呀！

　　春風(fēng)通知樹木春天來了。于是樹兒們都長(zhǎng)出了嫩葉。數(shù)柳樹最為奇特，剛抽出的柳條像女孩子的辮子一樣漂亮。

　　春風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音與小河、燕子的聲音演奏出一首贊美春天的交響樂。我愛春天，我更愛生機(jī)勃勃的大自然。

生機(jī)勃勃小學(xué)作文2

　　春天，是個(gè)孕育生命的季節(jié)。春姑娘喚醒了大地，微風(fēng)輕輕地吹拂著；美麗的花兒爭(zhēng)先恐后地綻開了笑臉，它們?cè)陉柟庀赂?jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷；小草叢肥沃的土里鉆出來，探著小腦袋四處張望……一切顯得那樣生機(jī)盎然，萬物爭(zhēng)著傳播春的信息，到處都能找到春的蹤跡。

　　春天來了，我期盼已久的桃花開了，一簇簇，一簇簇，開滿了枝頭，散發(fā)著淡淡的花香，真是讓人過目不忘呀！粉紅色的花瓣襯上亮黃色的花心，顯得格外漂亮，美麗，誰見了都會(huì)夸贊幾句，真是讓人流連忘返��！

　　遠(yuǎn)看，那簇簇桃花好似一片粉霞。��！這一片粉霞比天上的彩霞還要壯觀，美妙。瞧！他們正對(duì)著火紅的太陽笑呢！

　　公園邊上的柳樹抽出了翠綠翠綠的柳枝正在溪邊照鏡子呢！

　　一陣微風(fēng)吹來，柳樹跳起了舞蹈，隨風(fēng)舞動(dòng)著。那婀娜的.舞姿，是那么美，是那么自然。

　　看！孩子們正在柳樹下玩游戲呢！柳樹可開心了，它舞動(dòng)著那長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖和孩子們一起玩耍起來！

　　春雨來了，柳樹痛痛快快地洗了個(gè)澡。柳樹的葉子更綠了，顯得更加璀璨，柳樹把公園裝飾得更美了，要是您在遠(yuǎn)處看，柳樹就像一團(tuán)團(tuán)綠色的霧。

　　�。∥艺嫘钠砬笊咸�，能保留這一切美麗的春色，不要讓它們改變。

生機(jī)勃勃小學(xué)作文3

　　去年種下了一棵棵蔬菜。那一片菜園，今年長(zhǎng)的特別旺盛，今年也迎來了新伙伴――大蔥，西紅柿，甜瓜，秋葵。它們都已經(jīng)熟悉了新的環(huán)境，正在努力生長(zhǎng)。

　　菜地里沒有一顆雜草，為什么呢？可能是因?yàn)椴说乩锏那嗖�，長(zhǎng)的太旺盛，雜草都不敢來對(duì)比了。沒有外來物種的打擾，蔬菜會(huì)長(zhǎng)的更繁盛。望著這多種多樣的綠色，眼睛真舒服。

　　爬在樹枝上，一圈繞著一圈，拼命往上長(zhǎng)直至到達(dá)頂峰。一顆顆白菜如一個(gè)個(gè)小胖子，豐厚飽滿，一軸一軸的葉子，擠滿了。那個(gè)疏菜長(zhǎng)的最高？當(dāng)然是大蔥了，尖尖的頭只往上長(zhǎng)，它是蔬菜中最苗條的了，瘦瘦的`身材，顯得十分妖。體形最大的就是番茄了，一棵棵挺拔的枝條直往外伸，才導(dǎo)致長(zhǎng)這么龐大，它可以說是蔬菜中的大哥哥了。

　　新來的甜瓜和秋葵長(zhǎng)的就比較嬌小了，它們可能是內(nèi)向，不敢往上長(zhǎng)。不過我相信，在日后它倆能像一匹黑馬一樣，只往上長(zhǎng)，成為蔬菜中的大姐姐。

　　小鳥總是在菜地附近飛翔，嘰嘰喳喳地叫著，是在談?wù)摬说氐拿利悊�？還是在給蔬菜唱歌。我們家的菜地也迎來了別人的觀賞，都夸贊說：“菜長(zhǎng)的真好�！笔堑奈乙策@么覺得。菜園里有我們陪伴，我的勞動(dòng)，還有我對(duì)菜苗們的呵護(hù)。

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