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紙小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-06 08:45:54 作文網(wǎng) 我要投稿
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紙小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼募埿W(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

紙小學(xué)作文

紙小學(xué)作文1

  一天,一張紙靜靜的躺在馬路邊,突然,一個(gè)氣球飄了過(guò)來(lái),紙說(shuō)到:“朋友,你好,我是紙,能和你交個(gè)朋有嗎。”氣球傲慢的說(shuō):“就你這個(gè)賤民,你想多了,我才不想和你呆在一起呢,我能飛,可以飛到地球的每一處,去欣賞最美的景色,我是一個(gè)想去哪就去哪的旅行家,你能嗎?”

  紙謙虛的說(shuō):“我不行,你真了不起,我好佩服你呀,你能讓我開(kāi)開(kāi)眼界,看看你是怎么飛行的嗎?”

  “可以是可以,但是你的答應(yīng)我一個(gè)條件,不管你遇見(jiàn)是誰(shuí),都要說(shuō)氣球是一個(gè)偉大的飛行家,你如果答應(yīng)我,我就帶你飛到你從未見(jiàn)到的高空,去看美麗的白云,去看高飛的小鳥(niǎo),去和飛機(jī)交朋友!

  “好,我答應(yīng)你!

  一陣風(fēng)吹來(lái),氣球鼓起圓嘟嘟的身子,吸了一口氣,說(shuō),上來(lái)吧,走,你要信守你的諾言,紙使勁一蹦,就緊緊地貼在氣球的身子上,他們飄呀飄,飄到了許多先生小姐面前,紙都贊美了氣球:“氣球是一個(gè)偉大的`飛行家!睔馇蛘f(shuō):“我?guī)闳ジ叩牡胤剑憧茨嵌涠浒自贫嗝姥,你看那鳥(niǎo)兒飛翔多自由啊,你再看我多帥呀,你見(jiàn)過(guò)這么優(yōu)秀的飛行家嗎……”氣球還想說(shuō),一只小鳥(niǎo)飛到了氣球身上,狠狠一捉,氣球像斷線(xiàn)的風(fēng)箏,被氣流吹到了垃圾場(chǎng),后來(lái),紙也被人撿到了垃圾場(chǎng),紙又碰見(jiàn)了氣球,紙關(guān)切的問(wèn):“朋友,你好嗎?你不要緊吧。”“滾一邊去,沒(méi)看我今天心情不好嗎!睔馇虿荒蜔┑恼f(shuō)!胺判,你也好不到哪里去,你會(huì)比我更慘的!

  正說(shuō)著,一位收藏家走來(lái)說(shuō):“我竟看見(jiàn)了這張世界名畫(huà)呀!闭f(shuō)完就把他帶走了。

紙小學(xué)作文2

  人剛出生時(shí)就像一張白凈的紙,懷抱純真的夢(mèng),充滿(mǎn)對(duì)世界的渴望。我們總希望人生這條道路總是筆直平坦的,但現(xiàn)實(shí)不過(guò)如此,難免有岔路,而到最后,那張紙已被現(xiàn)實(shí)的摧殘而變得不堪,它本來(lái)的面目不復(fù)存在。

  時(shí)間的閘門(mén)慢慢打開(kāi),記憶如流水般涌了出來(lái)。我想像一張紙那么簡(jiǎn)單,那么純粹。沒(méi)有多余的雜念,有一顆純凈的心去擁抱這個(gè)世界。我們才十幾歲,就厭煩了勾心斗角,就看清了社會(huì)的冷暖,就明白了人不能只活在童話(huà)世界里,這個(gè)社會(huì)有太多的污點(diǎn)去擾亂我們最初的夢(mèng);畹煤(jiǎn)單一點(diǎn),把所有的想法所有的目標(biāo)都像一張紙……永遠(yuǎn)潔凈。

  后來(lái),我也終于知道:并不是所有的事都能如愿所償。夢(mèng)被敲碎的樣子總是如此殘忍。一張紙還是會(huì)染上污點(diǎn),沒(méi)有所謂的十全十美,也沒(méi)有始終純凈的心。

  小時(shí)候總是那么不懂事,長(zhǎng)大后也沒(méi)有改變自己的壞脾氣。不明白父母的'辛苦,以為那是理所當(dāng)然的。衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活也放縱了自己。甚至也鬧過(guò)離家出走。一遇到不順心的事就會(huì)發(fā)脾氣,無(wú)法無(wú)天。便也養(yǎng)成了壞習(xí)慣。別人有的我也一定要有,看中喜歡的東西就一定要買(mǎi)?墒悄且淮,父母不管我怎么任性,始終不愿買(mǎi)給我。然而,還是在朋友的慫恿下去拿父母的錢(qián)。不記得當(dāng)時(shí)事情的經(jīng)過(guò),但那種忐忑不安的心情還是記憶猶新。那也許就是紙上的污點(diǎn)吧。原來(lái)純真美好的模樣也煙消云散了。雖然父母也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但這也成了我心中抹不去的陰影。人不怕犯錯(cuò),沒(méi)有人是十全十美的。也沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)正確的,我向往紙的純潔與美好。雖然很平凡,但紙永遠(yuǎn)那么簡(jiǎn)單,也向往過(guò)紙一般平凡而又純粹的生活。

  世界有時(shí)很大,大得一轉(zhuǎn)身就不知道會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí);世界有時(shí)候很小,小得一轉(zhuǎn)身就不知道誰(shuí)會(huì)消失。愿我們活得就像紙一樣簡(jiǎn)單。

紙小學(xué)作文3

  叮鈴鈴,電話(huà)響了起來(lái),紙奶奶拿起電話(huà)說(shuō):“是誰(shuí)呀!我是您的孫子呀!奶奶說(shuō)哎喲!原來(lái)是我的小乖乖呀!”,有什么事?今個(gè)是您生日我們把你接回來(lái)過(guò)個(gè)生日派對(duì),來(lái)接您的避水紙已經(jīng)上路了,”第二天,年齡最小避水紙來(lái)了,紙奶奶撫摸著它的身子說(shuō):“你是怎么來(lái)的?”我晨從水上漂過(guò)來(lái)的,什么!你是從水上漂過(guò)來(lái)的,你不怕弄濕漂亮的衣服嗎?不怕!不怕!您別著急呀!人們還用我做過(guò)游泳衣呢!奶奶說(shuō):“那就好,趕快帶我去吧!”

  紙奶奶來(lái)到住宅一看,桌子上全都是她的子孫,一張張紙,她在看看,右瞧瞧,忽然,她看見(jiàn)一張薄薄的紙向她走了過(guò)來(lái),“老奶奶”忙問(wèn)道:孩子你是不是生病了?這么薄!老奶奶右邊的一張紙說(shuō):“它是我們家族的“貴賓”呢!老奶奶瞅了它一眼:“它叫什么名字,有什么功能,這么了不起,”您可別小瞧它,它是宣紙,以前呀!它非常薄,吸墨力非常強(qiáng),一丁點(diǎn)墨滴上去,就會(huì)浸一大塊,現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)了,人們用砑光、膠砜?jī)煞N化學(xué)物質(zhì)加入宣紙,它的吸墨力就減弱了,變的更容易書(shū)寫(xiě)了,在市場(chǎng)上,它的價(jià)格是非常昂貴的,所以被稱(chēng)為我們家族的貴族,哦!我明白了,咦!那你叫什么名字呀!我呀!我叫食用紙,這張紙非常高傲的說(shuō):“我是用食物纖維做成的.,人們把我的他身體上打印字體,做成報(bào)紙,他們看完了之后就可以把我吃掉,所以人們給我起了個(gè)外號(hào)叫”能吃的紙吧”?粗笊辖堑募,紙奶奶問(wèn):“你叫什么名字?我叫防繡紙,”防銹紙?哦!你是不是可以包住快生銹的東西,以防它不生銹吧!”是的!老奶奶。

  晚上各種紙的后代一起給紙奶奶開(kāi)了一個(gè)快樂(lè)的生日,它們過(guò)的非常happy!

紙小學(xué)作文4

  今天呀,是星期六,9月25日,是我們組值日,我負(fù)責(zé)掃地。我掃著掃著,突然間,腦袋像被什么扎了一下似的,地上又多了一個(gè)紙飛機(jī)。我一抬頭,看見(jiàn)王畏清沖我笑了一下,我立馬拾起紙飛機(jī)扔到他那兒去,他把紙飛機(jī)拆開(kāi),又一扔,那紙?jiān)诳罩新厍斑M(jìn)――下降,輕帶飄乎。

  第四次世界大戰(zhàn)開(kāi)始了,那片紙飄到了別班的衛(wèi)生區(qū)里。那個(gè)班立馬沖出了一個(gè)憤怒的使者,“怎么你?找事是不?很拽啊?”那個(gè)同學(xué)說(shuō)!皼](méi)你拽!”我說(shuō)!澳闱纷帷蹦莻(gè)同學(xué)向我挑戰(zhàn)!盎斓耙粋(gè)”我罵他。然后他上來(lái)掐我的脖子,我抓著他的臉,這一幕正好被趙浩宇看見(jiàn)了,然后他過(guò)來(lái)拉架,“別打了,別打了……”“別攔我,讓我教訓(xùn)他一頓!蔽也环䴕獾卣f(shuō)。“行了,行了,別鬧了!壁w浩宇勸我說(shuō)!耙院竽闵偃俏,別那么拽!”我向他忠告!芭履?”他說(shuō)!安慌?行,你等著就知道了”說(shuō)完我就走了,趙浩宇不解地問(wèn)我:“你倆怎么打起來(lái)的?”“我不知道。他沒(méi)事吃飽了撐的'!蔽艺f(shuō)。“是我不小心把紙扔到了他衛(wèi)生區(qū)的!蓖跷非彐倚χf(shuō)!昂冒!原來(lái)是你惹的禍。”我和趙浩宇異口同聲地說(shuō)。

  一會(huì)兒又看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)又把紙扔到別班的衛(wèi)生區(qū),又一次世界大戰(zhàn)開(kāi)始了……這樣一直循環(huán)下去,最后,它――那片紙,又到了我的面前,我一腳把它踢開(kāi)了。突然,一個(gè)身影閃過(guò)我眼前,停了下來(lái),彎下腰,揀起了那片紙,跑到垃圾桶那兒扔了進(jìn)去。他脖子上的紅領(lǐng)巾鮮艷奪目。我同樣是少先隊(duì)員,他能做到,我卻沒(méi)有做到,反而火上澆油,頓時(shí),我的臉一下子從脖子根紅到頭頂,我的紅領(lǐng)巾也慚愧地低下了頭,它――紅領(lǐng)巾(指我自己的),好像淡了許多……

紙小學(xué)作文5

  清晨,陽(yáng)光灑在了麥田格小學(xué),鳥(niǎo)兒在枝頭唱著歌,好像在為同學(xué)們的讀書(shū)聲伴奏呢!

  “叮鈴鈴”下課鈴剛響,同學(xué)們像脫韁的野馬。一窩蜂跑出了教室。當(dāng)整個(gè)教室空無(wú)一人時(shí),一個(gè)紙團(tuán)不知道被誰(shuí)丟在了講臺(tái)下。

  麥豆哼著歌走進(jìn)教室,一眼就看到了紙團(tuán),它在干凈的教室里顯得格外打眼。麥豆撿起紙團(tuán),拿在手里打量了好久,反正不是我丟的,管它干嘛?麥豆搖搖頭,走了。

  “吧唧吧唧”田大壯左手一根雞腿,右手一瓶飲料,邊啃邊走過(guò)來(lái)。“咦,誰(shuí)丟的一包零食?”田大壯兩眼放光,丟下手中的雞腿和飲料,抓起“零食”便撕。啊,是一張紙?算了,又不是零食,不管了。于是田大壯又拿起手中的雞腿繼續(xù)“吧唧吧唧”吃了起來(lái)。

  格飛剛幫田甜查出是誰(shuí)打碎了玻璃,走進(jìn)教室一眼就看到了紙團(tuán)!巴,又有案子可以破了!”他興奮地一把撈起紙團(tuán)。他掏出激光筆和放大鏡,一點(diǎn)一點(diǎn)地仔細(xì)看著,沒(méi)看出什么破綻。算了,這個(gè)案子太難破了,我看了至少10分鐘了,都不耐煩了,也沒(méi)找到一點(diǎn)線(xiàn)索,放棄吧。

  這時(shí),麥芽走了過(guò)來(lái),看到了紙團(tuán),皺了皺眉。這是誰(shuí)丟的,真不像話(huà)!不管是誰(shuí)丟的,我把它撿起來(lái)吧。麥芽把紙團(tuán)撿起來(lái)扔到了垃圾桶。于是大家議論紛紛:

  “哎,你看,這個(gè)紙團(tuán)肯定是麥芽丟的`。”

  “是呀,看來(lái)麥芽比我還調(diào)皮呢!”

  ”麥芽看起來(lái)挺文靜,可是沒(méi)想到,真是不可思議!”

  麥芽聽(tīng)到了同學(xué)們的議論,他覺(jué)得很委屈,自己明明幫大家撿起了垃圾,怎么變成丟垃圾的了?他靠著墻,使勁地咬著嘴唇,不讓淚水掉下來(lái)。

  這時(shí),蘿卜老師來(lái)了,大家正想告狀,麥芽也想向老師訴說(shuō)心中的委屈,蘿卜老師先開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“表?yè)P(yáng)麥芽同學(xué),能主動(dòng)撿起地上的垃圾。那個(gè)紙團(tuán)是老師扔的,老師為了考驗(yàn)大家。”蘿卜老師帶著親切的微笑看著大家。

  哦,原來(lái)是這樣,誤會(huì)麥芽了。大家的心里都后悔了,臉上帶著一絲羞愧。此時(shí),麥芽走上了講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)勵(lì)呢!

紙小學(xué)作文6

  最近班上又流行一種游戲——“紙青蛙比賽”,就是兩個(gè)人拿出自己折的紙青蛙,進(jìn)行一系列的比賽。可有趣了,看著同學(xué)們玩得熱火朝天,我的心里也癢癢的,我也想加入他們的比賽,可是我不會(huì)折紙青蛙,心里真是著急呀!于是我下決心一定要學(xué)會(huì)折紙青蛙,好早點(diǎn)參加他們的青蛙運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  機(jī)會(huì)終于來(lái)了,這天我對(duì)面的高興同學(xué)正在折紙青蛙。我興致勃勃的請(qǐng)他教我,他很爽快地答應(yīng)了。

  他先拿出一張正方形的紙,把它裁成長(zhǎng)方形,然后對(duì)折,再打開(kāi),再把兩邊分別對(duì)折,又打開(kāi),翻過(guò)來(lái),再對(duì)折;然后再沿著對(duì)折的痕跡往中間一擠,擠成兩個(gè)三角形;把上面的三角形對(duì)折,與邊對(duì)齊,再對(duì)折,青蛙的前腿就折好了;接下來(lái)就開(kāi)始折后腿,只用對(duì)折一次,前腿就折好了;青蛙的背很好折,把兩側(cè)往中間一擠就行了。最后折青蛙的屁股,對(duì)折兩次,露出一個(gè)小三角形就可以跳了。

  高興一步一步教得很清楚,我大概知道怎么折了,就自己動(dòng)手折青蛙。可是折著折著,到折青蛙背的時(shí)候又不會(huì)了。高興就又耐心的教了我一次。

  在高興手把手地幫助下,我的青蛙終于折成功了。謝過(guò)高興,于是我迫不及待的去找青蛙戰(zhàn)隊(duì)的喻勝涵比賽。我要讓他看看我這個(gè)新手的厲害。喻勝涵滿(mǎn)不在乎的從抽屜里拿出一只青蛙來(lái)。我們先比看誰(shuí)的青蛙跳得遠(yuǎn)。我志在必得地先跳,使勁一按青蛙的屁股,一下就跳了三分米遠(yuǎn),我好高興。我看喻勝涵的'青蛙很大,心想,這么笨的青蛙能跳多遠(yuǎn)呢?只見(jiàn)他輕輕的按住青蛙的屁股,手一放,青蛙一下就跳出好遠(yuǎn),拿尺一量,足有四分米。我的青蛙慘敗了。我不服氣,又要和他比翻跟頭?墒侨匀灰晕业氖「娼K。

  我這才知道,姜還是老的辣呀。我決心不斷改進(jìn)自己的青蛙,直到打敗喻勝涵的青蛙戰(zhàn)隊(duì)為止。

  雖然旗開(kāi)不是得勝,但我還是很高興,畢竟我學(xué)會(huì)了折紙青蛙。

紙小學(xué)作文7

  穿紙,大家不知玩過(guò)沒(méi)有,也許有人說(shuō):“穿紙,真可笑,一個(gè)人怎么鉆的進(jìn)去!除了小嬰兒!苯裉,我們?cè)趯O老師家玩了一個(gè)游戲——穿紙。

  游戲規(guī)則是:用8開(kāi)紙,一把剪刀讓同桌輕松地穿過(guò)去,有三次機(jī)會(huì),都是剪兩刀,不過(guò)先8開(kāi),再用16開(kāi),最后用32開(kāi)的。

  游戲開(kāi)始了,老師先做個(gè)示范:那出一張4開(kāi)紙,一把剪刀,只見(jiàn)老師從容地在4開(kāi)的紙上剪開(kāi)了一個(gè)大洞,便對(duì)大家說(shuō):“我們請(qǐng)鴻彬同學(xué)上來(lái)當(dāng)‘模特’吧!”老師把那張紙張開(kāi),小心翼翼地套在鴻彬身上,成功了,大家看見(jiàn)孫老師成功了。見(jiàn)了孫老師的表演,我們的手也開(kāi)始癢癢了,不等老師說(shuō)開(kāi)始,大家就已經(jīng)動(dòng)手了。

  我看見(jiàn)大家都開(kāi)始“工作”了,我也找個(gè)“模特”——鴻彬。我拿出一張8開(kāi)的`紙,像一個(gè)裁縫,為鴻彬量身丁做一件“紙衣”,我先把8開(kāi)的紙放在鴻彬頭上,用筆輕輕地畫(huà)出一個(gè)圓,然后把紙對(duì)折,用剪刀剪下一個(gè)圓,再把紙張開(kāi),小心翼翼地為鴻彬穿上,可能是第一次玩這種游戲,手有點(diǎn)抖,一米,五十厘米一厘米,成功了,我倆欣喜若狂,居然擁抱在一起。沒(méi)完成的,相互埋怨,就差一點(diǎn)打起來(lái)了……

  到了最后一輪,老師拿出一張32開(kāi)的紙,神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō):“大家信不信我可以讓這張紙從姚子豪(大胖)身上穿過(guò)去!贝蠹衣(tīng)了,哈哈大笑,說(shuō)老師吹牛皮;只見(jiàn)老師不慌不忙地拿出一張紙,在姚子豪身上比了比,這一比,那張紙還沒(méi)姚子豪的腦袋大呢!再看悄老師拿出一把剪刀,“咔嚓、咔嚓”……老師剪得很細(xì)心。過(guò)了一會(huì)兒,老師把一張32開(kāi)的紙剪成了一條曲線(xiàn),接著又再曲線(xiàn)中間剪了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,老師讓一條曲線(xiàn)變成了一個(gè)大大的長(zhǎng)方形,又輕輕地套在姚子豪身上,大家看了,目瞪口呆……

  從這個(gè)游戲中,我知道了不管做什么事都不要死板,要換個(gè)角度,來(lái)用智慧解決問(wèn)題。

紙小學(xué)作文8

  我有兩個(gè)家。老家在鄉(xiāng)下,新家在城市。

  老家很難得住,暑假我會(huì)住那兒。偶爾買(mǎi)點(diǎn)東西,或者做做動(dòng)漫,生活清凈帶些無(wú)聊。我有個(gè)莫名其妙的習(xí)慣,我會(huì)半夜三更起來(lái),跑到書(shū)房,然后打開(kāi)電腦,然后瘋狂創(chuàng)作動(dòng)漫。住了大半個(gè)月,已有一大疊了。

  有時(shí)我會(huì)拿著這些,開(kāi)始反復(fù)數(shù),并在那里自我陶醉。哥老罵我神經(jīng)病,奶奶總念:“這孩子是不是有?”

  后來(lái),在我那上海哥哥快離開(kāi)的前天的前天,我在數(shù)畫(huà)時(shí),發(fā)現(xiàn)那數(shù)字很我腦里記得的不一樣,一算,媽呀,少了二十來(lái)張!

  我想,會(huì)不會(huì)被奶奶抽去當(dāng)柴燒,或被哥拿去當(dāng)草稿了……我不斷想著。

  我明明放在這!怎么沒(méi)了啊?我亂想,我成天皺著眉頭,哥又來(lái)起哄,罵我有憂(yōu)郁癥;奶奶老叫:這孩子是不是真有。

  我在床上做作業(yè)時(shí),不斷想,那玩意不會(huì)被我自個(gè)兒扔了吧?

  我忙跑進(jìn)書(shū)房,在紙簍里亂翻,只有可憐的幾張碎紙片,還有幾個(gè)可樂(lè)罐子。

  我踹了它幾腳,以解心頭的疑惑和氣。少了之后,我又不斷畫(huà),但不見(jiàn)增加而減少,不過(guò)有時(shí)會(huì)有幾張不是出自我手的動(dòng)漫。我想到了我哥,會(huì)不會(huì)……

  不可能!他連筆都握不好,玩電腦連尿都不撒,這種人,會(huì)畫(huà)嗎?

  紙的不翼而飛讓我很奇怪:難不成長(zhǎng)了翅膀遨游世界去了?或者那幾張?zhí),被?dòng)漫使者給“毀滅”了,媽呀,我是不是真有病?我腦子里全是些奇怪的'想法。

  終于,哥要走了,我在先前答應(yīng)他的,在他走后,包了他使用的房間的清潔衛(wèi)生,這樣,會(huì)有錢(qián)得!

  我走進(jìn)他的房間,我差點(diǎn)沒(méi)氣昏過(guò)去。我的可憐的動(dòng)漫創(chuàng)作全在他的房間,墻上貼了一張又一張,而且創(chuàng)作名是他的英文名,并且他自己畫(huà)的幾張不堪入目的東西上居然寫(xiě)著我的英文名字,我不禁講了句:

  “糊了……”

紙小學(xué)作文9

  大家好!我是一張潔白的紙,我進(jìn)了印刷廠(chǎng)以后就變成了一本語(yǔ)文書(shū)。

  一個(gè)星期前,我還在我的姐姐、妹妹、哥哥、弟弟當(dāng)中,可是因?yàn)槲业闹魅撕退耐瑢W(xué)打鬧,就把我甩了出來(lái)。就這樣,一個(gè)個(gè)黑黑的腳印就踩在了我的身上!

  放學(xué)后,值日生把我掃進(jìn)了垃圾箱,我又和我的朋友來(lái)到了垃圾站。那里很臟、很臭,但是為了再次進(jìn)印刷廠(chǎng),成為一本書(shū)、一個(gè)本,也就忍了!可是噩運(yùn)再次降到了我的頭上。我被一股龍卷風(fēng)吹走了,可誰(shuí)成想這股龍卷風(fēng)卻不是一股普通的龍卷風(fēng),這股龍卷風(fēng)可以帶人回到過(guò)去,于是我就被帶回到了過(guò)去。

  我來(lái)到的是野人時(shí)代,那兒空氣清新、綠樹(shù)成蔭,這當(dāng)我在享受著美好的風(fēng)景時(shí),,聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)沉重的聲音對(duì)我說(shuō):“你是什么玩意?你怎么來(lái)的`?你愿不愿意來(lái)參加我們的擊劍比賽?你要不參加,就給我滾出去!”

  我為了不被趕出去,極不情愿的說(shuō)了一聲:“好吧!”

  比賽開(kāi)始了,我不是一張普通的紙,我認(rèn)識(shí)好多神仙,于是,我就叫風(fēng)婆婆來(lái)幫我的忙,我的對(duì)手一出手,風(fēng)婆婆就用風(fēng)把我吹起來(lái),所以,對(duì)方?jīng)]有可乘之機(jī)!可是,“人要是倒霉,就是喝涼水也會(huì)被噎著”!一會(huì)兒,玉帝剛好給風(fēng)婆婆安排了任務(wù),不能幫我了,正在我想辦法的時(shí)候,我的對(duì)手趁我沒(méi)注意邊喊:“看劍!”一邊用手叉著腰,他手中的劍就向我刺來(lái)了,幸虧我躲得快,他沒(méi)刺著我;第二次他可當(dāng)真了,我沒(méi)躲過(guò),叫了一聲:“哎呦,真疼!。”

  我一下子醒過(guò)來(lái)了,原來(lái)是小主人在我的身上寫(xiě)字哪!原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀。

紙小學(xué)作文10

  大家好,我叫紙?jiān)拢沂且粋(gè)既文靜又害羞的小女孩兒,我長(zhǎng)得雖然不是很漂亮,但是,我那一雙善思的眼睛就證明了我獨(dú)特的美,同時(shí)也證明了我的特殊性。如果想聽(tīng)我的故事,就讓我慢慢的講給你聽(tīng)吧!

  我有一張小小的臉和一雙烏黑的眼睛,平時(shí)上學(xué)的時(shí)候,我總是喜歡穿著袖口大大的紫紅色褂子和褲管微微短了一點(diǎn)兒的藍(lán)布褲子。

  以前,我在板倉(cāng)小學(xué)上學(xué),但是,由于劉一水等幾個(gè)壞小子每天都欺負(fù)我,使我的自尊心受到了重創(chuàng),所以我就對(duì)外婆說(shuō)自己想轉(zhuǎn)學(xué),外婆很疼我,她不忍心讓我受別人欺負(fù)。于是,她就帶著我千里迢迢來(lái)到了油麻地,為我求情,讓我重新上學(xué)。當(dāng)桑喬校長(zhǎng)心疼的問(wèn)我:“敢一個(gè)人上學(xué)嗎?”我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭,為了不受他們欺負(fù),我干什么都愿意。

  在油麻地小學(xué),只有一個(gè)人理解我,那就是桑桑。盡管同學(xué)們都說(shuō)桑桑喜歡我,但是桑桑卻怎么都不愿意。我每次和桑桑的眼睛一對(duì)視,臉就會(huì)立刻通紅起來(lái),連我自己都解釋不清楚這到底是怎么回事。

  愛(ài)美之心,人皆有之。每年夏天,我都會(huì)翻箱倒柜找出自己最漂亮的衣服穿,也許是因?yàn)槲业钠つw太白了吧!這里的人都以為我不是鄉(xiāng)下女孩兒呢!這大概就是我和別的.女孩兒不一樣的地方。

  我會(huì)常常坐在草坪上獨(dú)自發(fā)呆,連我自己都不知道我在想什么。

  有時(shí)我也會(huì)因?yàn)樽约菏枪聝憾瘋,我懂得了:這個(gè)世界上愛(ài)我的人還有很多,我要努力,努力,再努力,為自己爭(zhēng)光,同時(shí)也為外婆爭(zhēng)光。

  可是,就在這時(shí),最?lèi)?ài)我的外婆也死了,我就像一只掉隊(duì)的大雁,迷茫的飛在半空中,那天下午,我流下了最酸澀的淚水。心里想著:就連我最?lèi)?ài)的人也消失了,我該怎么辦?對(duì),我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),讓外婆在天上看到我堅(jiān)強(qiáng)的微笑!

  最后,我終于知道了我的爸爸還沒(méi)有死,他就是浸月寺的慧思和尚,我們來(lái)到了江南的一個(gè)小鎮(zhèn),在這里開(kāi)辟了我們的新生活,忘記了過(guò)去,忘記了一切。

  這就是我的故事,希望大家可以多多支持我。

紙小學(xué)作文11

  我是什么?有時(shí)我真希望自己什么都是,有時(shí)又希望自己什么都不是。為什么一定要是什么呢?愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“有人說(shuō)它是這個(gè),有人說(shuō)是那個(gè),為什么不能既是這個(gè),又是那個(gè)呢?”

  其實(shí),在千萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)失敗后,我終于發(fā)現(xiàn)了——我是一張紙,一張可以描成任何圖畫(huà),也可折成任何形狀的紙,有時(shí)堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)卻又不堪重負(fù)。 

  我的確是一張紙,小時(shí)候我很淘,現(xiàn)在不淘了,變了;小時(shí)候會(huì)畫(huà)畫(huà),現(xiàn)在不會(huì),變了;小時(shí)候病得要死了,現(xiàn)在很健康,變了;小時(shí)候痛恨出國(guó),現(xiàn)在想了,變了……我其實(shí)很容易改變,只要這次改變有道理,F(xiàn)在,我被生活折成了一種形狀,不管我愿意與否,也不管我原來(lái)怎樣。好多折痕當(dāng)時(shí)折時(shí)很痛苦,也很不情愿,但人總不能一切任由天性。于是慢慢忍吧,紙不是也要多折幾下多壓幾下才能成形嗎?做小孩的時(shí)候,父母折紙,紙痛苦;長(zhǎng)大了自己折紙,好不到哪兒去。但社會(huì)要的是成品,不要紙,所以眼前痛苦以后就好了。也許最后折成一座橋,足可以承受生活;也許對(duì)折許多下,可以與高山險(xiǎn)峰并肩,也未可知。

  紙同樣是可以描畫(huà)的,不折,畫(huà)成東西照樣行。從前不會(huì)勇敢,現(xiàn)在會(huì)了;從前不會(huì)上臺(tái)說(shuō)話(huà),現(xiàn)在會(huì)了;從前不會(huì)幻想,現(xiàn)在會(huì)了……我在自己的紙上用鉛筆畫(huà)著理想,年輕的感覺(jué)真好;可當(dāng)我遇到人生的大轉(zhuǎn)折時(shí),我仍會(huì)用筆畫(huà)出另一幅人生。人生是畫(huà)出來(lái)的,沒(méi)有走不出的,就看你會(huì)不會(huì)畫(huà),會(huì)不會(huì)找到希望。

  其實(shí)我們每個(gè)人都有無(wú)限的潛力,也無(wú)限的'可能,就像一張紙可以被折成無(wú)限的形狀。我們一生所干的事,無(wú)非是在折紙,畫(huà)畫(huà),折成我們想要的形狀,繪上我們心儀的色彩。

  我是一張紙,因此畫(huà)了可以擦,有錯(cuò)可以重來(lái),我是一張紙,因此,我是一切

紙小學(xué)作文12

  今天,親愛(ài)的的張老師讓我們學(xué)折紙青蛙,并且還要比賽呢,大家的臉上笑開(kāi)了花。

  我先拿出一張正方形的卡紙,把它裁成長(zhǎng)是寬兩倍的長(zhǎng)方形,然后對(duì)折,再打開(kāi),再把兩邊分別對(duì)折,又打開(kāi),翻過(guò)來(lái),再對(duì)折;然后再沿著對(duì)折的痕跡往中間一擠,擠成了兩個(gè)三角形,把上面的三角形對(duì)折,與邊對(duì)齊,再對(duì)折,青蛙的.前腿就折好了,接下來(lái)就開(kāi)始折后腿,只要對(duì)折一次,后腿也折好了;青蛙的背很好折,把兩側(cè)往中間一擠就行了;最后折青蛙的屁股,對(duì)折兩次,露出一個(gè)小三角形就可以跳了。

  瞧,我折的青蛙可好看了。大大的眼睛,虎視眈眈地瞪著前方,好像在等待獵物的出現(xiàn)。白色粉相間的身子,特別可愛(ài)好看,好像是想讓每個(gè)人欣賞他的美麗。青蛙往那一“站”,又像威武的勇士,真是栩栩如生。

  半小時(shí)后,激烈的青蛙跳遠(yuǎn)比賽開(kāi)始了,我對(duì)自己的“寶貝”十分有信心。我胸有成竹地走上前,不輕不重、恰到好處地一按,青蛙一下了彈了出去,可遠(yuǎn)了,用尺子一量,足足有30厘米。30厘米。⌒南耄哼@個(gè)成績(jī)無(wú)人能打敗,就連天才也不可能打敗的。我的好朋友顧家誠(chéng)卻不甘示弱,只見(jiàn)他握緊拳頭,滿(mǎn)身是汗,把青蛙輕輕地放下,輕輕一按,青蛙敏捷地飛越出去,肉眼望去與我的不相上下,我急忙拿來(lái)直尺,一量,29。5cm。“怎么只有29。5cm?”,顧家誠(chéng)激勵(lì)地反駁,讓我重新量一下。哎呀,還是那么多,與我的只差0。5cm,這下他心服口服了。我贏(yíng)了,高興地跳了起來(lái),并且擺了許多POSS呢。

  這次的游戲十分開(kāi)心啊,真是寓教于樂(lè),但愿這樣的活動(dòng)經(jīng)常組織。

紙小學(xué)作文13

  我是一張紙,來(lái)自一棵參天大樹(shù),那天,大樹(shù)被鋸倒,運(yùn)進(jìn)加工場(chǎng),加工成了一張紙,我被運(yùn)進(jìn)了商店,一個(gè)叫吳銘洋的小男孩買(mǎi)下了我。

  放學(xué)了,淘氣的他拿出我,畫(huà)了個(gè)孫悟空,畫(huà)了個(gè)奧特曼,又畫(huà)了好多稀奇古怪的東西。他突然猛的`抓起我,左撕撕,右折折,折了個(gè)紙飛機(jī),一把甩飛了我:“我的飛機(jī)起飛了!”我一會(huì)兒一頭撞在墻上,一會(huì)兒直直插在地板上,又一會(huì)兒…….他玩累了,可憐的我原以為結(jié)束了,哪知還不完事,他一把抓起我,揉一揉,我成了一個(gè)圓形團(tuán),被吳銘洋當(dāng)足球玩,一會(huì)兒,我變臟了,小主人拿起我走向小區(qū)的垃圾箱,突然喊了一聲:“三分扣籃!”我又被當(dāng)成了籃球投進(jìn)了垃圾箱!拔以趺茨敲吹姑梗錾狭四氵@個(gè)主人!”

  我又被運(yùn)進(jìn)了加工場(chǎng),加工成了一張包裝紙,落入了一個(gè)小女孩手里。她用我包裝好了禮物,送給了另一個(gè)小女孩手中!巴!好漂亮……”正在我高興里,她一把撕下了我,“哇!就是個(gè)布娃娃!”我則被丟棄在了一角:“原來(lái)她只在乎禮物!”接著,唉,又被掃進(jìn)了垃圾箱!痛苦!

  我又被加工成了一張報(bào)紙,以五角錢(qián)的價(jià)格落入一個(gè)大人手中,什么今日新聞,奇跡事件,奇聞怪事……我都有,這回我可是“知識(shí)淵博”了!這個(gè)人說(shuō):“嗯,不錯(cuò)!”我認(rèn)為他是在夸我,可還是那熟悉的動(dòng)作—將我塞進(jìn)垃圾桶!我又回到了老家—垃圾桶,又進(jìn)了那最熟悉的地方—加工場(chǎng)。

  接著我又成了一本書(shū),又成了一張書(shū)皮,又成了一張賀卡,又成了一張日歷……可每次的結(jié)果都是一想而知的!我的人生要幾番挫折呀。

  一個(gè)人只要一天節(jié)約一張紙,一個(gè)月就能節(jié)約30左右張紙,一年就可以節(jié)約365張紙,等于少砍伐1棵樹(shù)!可如果每人一天節(jié)約一張紙,那世界上每一所可以節(jié)約多少?gòu)埣,少砍多少?shù)呀……

紙小學(xué)作文14

  “同學(xué)們,今天是開(kāi)學(xué)第一天,我們班來(lái)了兩個(gè)新同學(xué),大家歡迎!”同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲,只有班里最漂亮的鋒靈挑了挑眉頭:“就算來(lái)了兩個(gè)女生,我也是班里最好看的。”說(shuō)著,向她的同桌班長(zhǎng)說(shuō):“是不是啊,宇航哥哥!彼鹛鸬恼f(shuō)著,漂亮的眼睛彎成了一輪新月!澳怯植灰欢ā!碧镉詈絽拹旱囊慌ゎ^,面對(duì)風(fēng)鈴,他煩不勝煩“你笑什么?我現(xiàn)在對(duì)著你就犯惡心!薄芭丁变h靈只好轉(zhuǎn)過(guò)頭去,心慢慢碎成了渣……

  這時(shí),兩個(gè)女生走了進(jìn)來(lái)(注意!注意!女主人公來(lái)啦。,短發(fā)的可愛(ài)女生手里拿著一大袋東西!按蠹液茫医邪部煽,大家以后就叫我可可好啦!”可可(短發(fā)女生)活力四射,迷倒了一群男生!按蠹液,我叫張璃璃!痹诹ЯВ硪粋(gè)女生)一邊微笑,身后長(zhǎng)到膝蓋的長(zhǎng)發(fā)一邊搖晃時(shí),好像這世間所有的花朵都開(kāi)放了!澳且院笪覀兙徒心懔ЯО桑 薄昂冒。 绷Я⑿χf(shuō),又迷倒了一群人。“可惡!”風(fēng)鈴小聲嘀咕“居然真來(lái)了兩個(gè)比較好看的!不過(guò),我這么好看,宇航哥哥都沒(méi)喜歡我(其實(shí)可可和璃璃都比她漂亮),宇航哥哥一定不會(huì)對(duì)他們動(dòng)心的!”說(shuō)著,在看著田宇航的`一瞬間,剛剛復(fù)原的心,又碎成了一片片……只見(jiàn)田宇航對(duì)著璃璃,眼睛已經(jīng)冒出了兩顆紅心來(lái)!翱蓯!”風(fēng)鈴快爆發(fā)了!肮皇莻(gè)狐貍精!”“這是我們給大家?guī)?lái)的禮物!”可可從背后拿出了那個(gè)大袋子,里面居然都是巧克力!“既然有禮物,大家就去拿吧!”

 老師 剛說(shuō)完,同學(xué)們就全去搶了,只有鋒靈在座位上想:一來(lái)就討好同學(xué),果然沒(méi)一個(gè)好貨!只見(jiàn)平常不輕易收人禮物的田宇航也為了和璃璃說(shuō)上話(huà),也去拿巧克力了,鋒靈最終也擋不住巧克力的誘惑,去拿了幾顆巧克力,只是別的同學(xué)都和可可璃璃說(shuō)了聲“謝謝”,但風(fēng)鈴拿了巧克力就走了,不過(guò)可可和璃璃并沒(méi)因此注意到她。

紙小學(xué)作文15

  去年,紙奶奶過(guò)1898歲生日時(shí),他的子孫避水紙,耐熱紙、食用紙、防銹紙、速溶紙,紛紛向紙奶奶祝壽,匯報(bào)自己的本領(lǐng)。

  今天是紙奶奶1899歲生日,她的子孫又來(lái)祝壽了。

  干凈又整潔的玻璃紙開(kāi)著小轎車(chē)來(lái)給紙奶奶跟前!它彬彬有禮的'給紙奶奶鞠了一個(gè)躬,不緊不慢地說(shuō):“我是玻璃紙,人們把我叫做環(huán)保紙。因?yàn)槲沂峭该鞯,我的好處有四點(diǎn):第一,我價(jià)錢(qián)便宜又實(shí)用,第二,把我安裝在玻璃上很安全。第三,我能永遠(yuǎn)不臟,叔叔和阿姨就不用擦玻璃了,第四,我還能吸收二氧化碳,釋放新鮮空氣!奔埬棠搪(tīng)著孫女們的介紹不住的連聲夸獎(jiǎng)。

  “撕不破的紙來(lái)了!”只見(jiàn)撕不破的紙身上放著一個(gè)巨大的生日蛋糕,上面寫(xiě)著一個(gè)大大的“壽”字,他也是給紙奶奶祝壽來(lái)了。不破紙擠到大家面前,搶著讓紙奶奶好好看看自己,紙奶奶回頭一看高興地說(shuō):“噢!你就是不破紙呀,來(lái)讓奶奶仔細(xì)瞧瞧。”紙奶奶左看看,右看看,總也看不夠。這時(shí)不破紙更得意了,他用響亮的嗓子說(shuō)到:“我們不破紙可結(jié)實(shí)了!無(wú)論用多么尖利的刀,都劃不破我們,人們常用我們不破紙做文具盒、書(shū)包和小孩看的課本……”話(huà)音剛落,紙奶奶舉起大拇指說(shuō):“我們紙?zhí)焐凰壕推疲缃裎覀冇辛瞬慌滤旱米鎸O了,好!有出息!”

  這時(shí),幾個(gè)小饞貓已經(jīng)把大蛋糕打開(kāi)了,耐熱紙把蛋糕切成塊分給大家。紙奶奶和子孫們一起吃著香甜的蛋糕,紙奶奶說(shuō):“你們一定要努力,造出更多用途的紙!”子孫們齊聲說(shuō):“好!”紙奶奶驕傲地笑了。

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