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【精品】中學作文400字錦集九篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的中學作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學作文400字 篇1
冷月，寂寞，無聲。
我，坐在窗邊，看著漆黑的天空和天空中那并不常見的月亮，心中泛起了漣漪。
或許月亮總能勾起對往事的回憶吧！三年前，四十多個同學在十九班的教室相遇并熟識。三年中，有人離開，有人加入，但總體上還保留著當初的活潑和朝氣。若不是那天黑板上赫然出現了“距離中考還有100天”的幾個大字，又有誰愿意相信，不久之后，十九班的同學們，都將要各自離開，去往不同的方向，踏上新的人生旅途。但是，事實就是這樣�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，這一點我們無法改變。能做的只有珍惜剩下的時間，不在離別時黯然神傷。
謝謝你們，各位老師：有了您們的孜孜不倦的教導，我才能在這三年中學到這么多的知識和做人的道理。
謝謝你們，各位同學：有了你們的陪伴，我才能在這美好的'三年中快樂成長，有用多姿多彩的三年時光。
能在這間教室相識，并一同走過三年的時光，真的是一種緣分。希望畢業(yè)后，大家如果能再見，能一眼認出對方�？煲厴I(yè)了，幾十天過后，我們就要踏上新的旅途。希望我們以后再新的校園中，還能再次相遇，度過下一個美好的三年。
窗外的月亮忽然被云遮住了，我的思緒也被拉了回來。往事已經過去，我們也無法回到過去，珍惜剩下的日子吧，它會是你以后最美的回憶。
中學作文400字 篇2
我想，“晴天霹靂”總是不鳴則已，一鳴驚人的．或許，這就是我的語文老師——梁老師的風范吧！看看梁老師，整天西裝筆挺的，很嚴肅，但他一笑起來，又給人一種和藹的感覺．
梁老師愛笑，但很多時侯都是“笑里藏刀”呢！在上課時，他每一次罵人之前，總是笑瞇瞇地說上兩句，然后再逐個進行“人身攻擊”（不信？問我們班的搗蛋鬼好了）．
給我們布置作業(yè)以前，梁老師也是先“笑容可掬”地說上一氣，然后說：“既然給你們閱讀課，書柜上的書你想看什么就看什么吧．不過…… ”然后露出“詭異”的笑容來，“等到我檢查讀書筆記時，不要只給一兩頁我看哦．”（全場暈）
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嗯，別忘了我的英語老師——曾老師呢！如果說謝老師像“風”；梁老師像“雷”的話；那么曾老師就像“雨”呢！
因為呀，曾老師有時像“溫柔的春雨” ，老師只不過２０來歲，上課時是我們的老師．下課時就像我們的`大姐姐，她總愛和我們打成一片，關系早以超出了師生范圍．甚至在我們去逛街、照貼紙相時，都能看見老師的身影……
但是，曾老師有時就像“ 滂渤的夏雨”．每當我們成績不理想或接近期末考時，老師就回請來她的“左右手”——試卷．磁帶．閱讀．記得在臨近期末考的那段時間，每到自習課，曾老師都會“ 風風火火”地趕來，蕭灑地甩下一大疊試卷……
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……
中學作文400字 篇3
充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲，似乎都在離我遠去，因為我即將結束我的小學生活，跨入中學生活的大門，而小學時代的純真將不復存在。
如果讓我選擇一所中學，我會選擇一所這樣的中學：校園內春意黯然，美麗的花兒含苞待放，一旁的小樹剛剛抽出嫩芽，一派生機勃勃的景象。
走進教室，放眼望去，潔白的墻壁，墨綠的黑板，發(fā)亮的地面……更重要的是，教室后面那一排排引人入勝的圖書，還有那和藹可親的老師。
我向往的中學里，可以沒有名校那么堂皇，可以沒有名校那么熱鬧，但是我向往的學校里一定要有充滿神秘的書籍，和學生間沒有任何隔閡的老師：他們可以和學生們無所不談，也可以和學生一起閱讀，更可以和學生一起在運動場上跳躍，也可以和學生一起傾訴自己的苦惱。
我為什么要選擇這樣的'中學呢？因為我在學習生活中發(fā)現，根本沒有多少時間來閱讀。一批批的作業(yè)接連不斷，只有擠出來的那么一點時間來看書。對于我這種“大師”級的“書蟲”來說，這點時間根本不夠。如果可以我愿整天在樹的海洋里遨游。
其次，我們的老師總是有意無意地來找一些同學談話，我們也總是“啞巴吃黃連——有苦說不出”，心里有一大堆話想向別人傾訴，但面對老師，我們只是想說卻不敢說，總覺得師生之間有一層隔閡，這么也打不開。
我向往的學校就是這樣的，你呢？如果可以，我希望我幻想中的學校能成為現實，那該多好啊！
中學作文400字 篇4
孔子，一個多么熟悉卻又遙遠的偉人，雖然他早已離我們遠去，雖然他不處在我們這個信息化的年代，但是他的思想仍深深的影響著我們。
前幾日，我們在學校里接觸了這位老人儒雅的思想。我們跟著語文石老師背誦著：子曰學而時習之，不亦樂乎；有朋自遠方來，不亦樂乎……當時我就對孔圣人有了一種神圣的感覺。他的許多教育思想，在我的學習中還是很有用的。
另外他講述的`許多做人的道理，至今還是需要大家借鑒的。例如：擇其善者而從之，其不善者而改之。這就是做人擇友的標準之一。其實，我們之所以把他稱為圣人，是因為他也是一個普普通通的人，但是他在做人上確實達到了人生的很高境界。
孔子不光是位偉大的教育家，他也是我們身邊生活的指路人。每當我們在生活上遇到困難的時候，我總會想到孔子失意的時候，仍然認認真真的對待每一件事，最后在不起眼的事情上取得了成功，這激勵著我把精力投入到自己的目標上，有了前進的動力。
在我的心目中，孔子并不是一個神，而是一個和藹可親的老人。他甘愿屈身向路邊的孩童請教問題，絲毫沒有失去學者的風度。
孔子，這個名字的背后，也暗含著一種文化，這種延續(xù)了兩千多年的文化，影響了一代又一代人，直至現在還在影響著我們。沒有了他的文化，我們的生活會變得沒有禮道，我們的生活也失去了色彩……。
這就是我心目中的孔子，為中華民族的教育事業(yè)做出重大貢獻的偉人。
中學作文400字 篇5
不知不覺，春天來了，春少女邁著她輕盈的腳步來到了我們身邊，仿佛一夜之間，花紅了，柳綠了。
在眾多的樹木中，柳樹是最先向我們傳遞春的信息的。柳樹的樹梢上，早早就抽出了嫩綠的細芽，就像綠色的翡翠飛上了枝頭。柔嫩的柳條又仿佛一雙雙嬰兒的小手，在風中輕輕搖擺。
“二月春風似剪刀”，在微風的吹拂下，柳條長得更密了，樹葉長得更綠了。起初，那些鵝黃色，宛如小手般的嫩芽，如今已成了縷縷青絲。一陣微風吹過，柳少女翩翩起舞，她的腰身是那么的柔軟，舞姿是那么的輕盈。站在路邊，放眼望去，真是一幅絕好的春景，令人贊嘆不已。
我想，柳樹應該是樹木中最柔軟的女子，“風情萬種”這個詞語用在柳少女身上再恰當不過了。雖然她沒有楊樹的挺拔，沒有松樹的常青，沒有鮮花的嬌美，但是她卻有著溫柔的外表，堅強的`性格，無私奉獻的精神。她凈化著我們的空氣，妝點著我們的生活，到處展示著春的氣息。她深深地吸引著我。我愛你，平凡而偉大的柳樹。
中學作文400字 篇6
這一天，發(fā)生了奇怪的事。
到了下午6點，天仍然大亮著。7點、8點、9點……天空依然艷陽高照。雖然天不黑，可覺還得睡。到了睡覺時間，我用被子蒙著頭睡了起來。但我實在沒有做白日夢的本領，在床上翻來覆去半天也睡不著。算了，干脆早點去學校上課吧。
剛下樓，我就聽見前面有一陣喧鬧聲。走過去一看，原來是很多人圍著一個小偷。
“光天化日之下私闖民宅、入室盜竊，好大的膽子！”“保安怒斥小偷。”“現在本來是深夜呀……我苦呀……”小偷悻悻地說。
“你還苦？走，派出所！”
我暗笑，沒想到沒有黑夜還有這好處。
我繼續(xù)往前走。走著走著，我看見前面有一個巨大的廣告牌。廣告牌上寫著：由于地球偏離了軌道，陽光總是照著我們，導致我們極度睡眠不足。為此，時光飛度旅行社準備開展一次睡眠之旅，將大家送到地球另一面好好睡一覺。歡迎各位居民參加！
來到學校一看，同學老師都來了，看來都是因為睡不著。老師滿臉疲憊地翻開我們的.作業(yè)一看，生氣了：“你們是怎么學的？小飛俠，圓周率31.4你居然寫成3.14!還有你,××，1+1等于3，居然寫成2！哎，不可教也，不可教也……”
哎，看來睡眠不足真的害死人��！
中學作文400字 篇7
曾老師教我的第一天，是我中學時代新起點的開始。那是9月1日，當時我的英語成績在80分到85分之間。回想此前與此后的不同的成績，我不禁感概萬分。
曾老師胖乎乎的，很像《瘋狂動物城》里面的豹子警官。他的臉上總是面帶微笑，兩邊的酒窩也掛在旁邊。
剛入學的第一節(jié)英語課，他“破門而入”，一路小跑走上講臺，慈祥地說：“大家好！我是你們的英語老師。”大家見到老師，仿佛時間暫停了，都呆呆地坐著。我心想：這個老師感覺年齡好大，真得能教好英語嗎？
就在我們紛紛議論時，曾老師又說：“Please stop talking! I′m your English teacher.”這時，我們都驚呆了，曾老師的.口語如流水般順暢！就在這一天，這位英語老師，給我留下了深刻的印象。
一次英語課上，曾老師講到“Baby”這個詞時，說：“你們知道我是怎么教育我的孩子嗎？”大家異口同聲地說：“不知道！”
曾老師回味的深情，認真地說：“只要他犯了錯誤，我有兩個辦法，第一，去走廊站軍姿；第二，拿皮帶抽一下……”這時，有同學問：“為什么只抽一下？”老師說：“因為打一下就紫了呀！”我驚呆了：沒想到！曾老師平常和藹可親，教育孩子卻如此嚴厲。真慶幸，我媽沒有這樣打我。
這就是我印象深刻的中學老師。因為曾老師的幽默，我每天認真聽講，成績也在不斷提升。希望在以后的日子里，我能做最好的自己，成為曾老師的驕傲。
中學作文400字 篇8
馬上就要去上海旅游啦！
這個喜訊立刻傳遍了我家�！拔逡弧钡牡谝惶欤覀內冶闾ど下猛镜穆烦�。
車走了不過2個多小時，正在打撲克的我便聽到了一種嘈雜的聲音。司機似乎也聽到了，便停下了車。
正當車上的乘客疑惑時，聽到了哭聲。我們更加不知怎么回事了。我與媽媽下車一看，一下子驚呆了：一名大約三四歲的小男孩躺在地上，身旁是鮮血，身體已經變得冰涼。他的'母親正抱著他傷心地哭著。
旁邊的不遠處有一輛藍色大卡車，司機從車上下來，不停地跟那位母親說對不起。聽旁邊和圍觀者說，這個小男孩因為貪玩，一個人就過了馬路，當他走到路中央時，碰巧一輛大卡車向他駛來。等到司機剎車時，已經晚了，車身下的輪胎不偏不斜地撞到了他的身上，他躺到了血泊里……
聽到這兒，我不由自主地打了個顫，心里想：這個小孩可真可憐，因為太小了，又不懂得交通法規(guī)，才會被車禍奪去他那如花般嬌嫩的生命�？磥�，交通法規(guī)該有多么得重要，我們從小就應該懂得交通法規(guī)。
坐在車上，望著天邊那鮮紅的夕陽，一棵棵若隱若現的大樹，聽著小鳥的啁啾，汽車的鳴笛聲，心里不禁感慨萬千，為那死去的小男孩感到惋惜。想到這兒，那夕陽似乎又更紅了，小鳥歡快地叫聲變成了一支支悲哀的歌。這歌似乎在告訴人們：交通安全大于天……
中學作文400字 篇9
靜靜地站在人生的房間里，你會發(fā)現，來去匆匆的人，你一個也不認識。因為你站在房間最偏僻的地方，只等著別人來接近你，而等到的卻只是孤獨。
人們希望看到璀璨的煙花，但當聽到一陣響亮的爆鳴聲震撼整個天際時，才意識抬頭去尋找生命的煙花，可是此時，煙花已飄然消逝……
為什么非要等到煙花最后的'吟唱才會欣賞呢？
不知何人說過：“等待會使我們變得軟弱，變得只能衣來伸手、飯來張口。我們等不到美麗的東西，卻依然執(zhí)著于等待，最后卻會失去更多。
生活是需要一些等待的。等待成績公布，等待別人道歉，但生活更需要自己去把握。一個只知道等待的懦夫，失敗了，等待下一次機會；受傷了，等待別人撫慰；迷失了，等待別人指路。因此，他的傷口永遠都不會愈合，只能在原地打轉。
不要等到別人微笑，你才會親近別人；不要等到別人離你而去，你才去珍惜別人；不要等到寂寞了，才知朋友的重要；更不要等到傷透別人的心，才去向他道歉。
何需等待！即使高山峻嶺，也有攀上去的希望。即使波濤洶涌，也有渡過去的可能。那么，就請此刻出發(fā)吧。插上自立的翅膀，在追求的道路上獨自乘風破浪！
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