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不該丟棄作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的不該丟棄作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
不該丟棄作文1
每個(gè)人都有著自己的精神,而這個(gè)精神也支撐著我們?nèi)ネ瓿赡呈拢瑢?shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)。對(duì)于不同的人來說,自己的精神也不相同。有的人一開始有某種精神,由于自身的墮落和時(shí)間的推移,這些精神早就忘到九霄云外了,更不用說支持自己完成某事了。所以要堅(jiān)持自己的精神,不停地努力奮斗。
記得在很小的'時(shí)候,自己的好奇心特別強(qiáng)烈,總愛問一些問題,例如:“為什么天上會(huì)有云?”“為什么會(huì)刮風(fēng)和下雨?”“為什么……”并且還一直去鉆研,自己解決不了的就去問大人,有種不到黃河心不死的感覺。
自己在生活中經(jīng)常問一些問題,在課堂上也不例外。以前,對(duì)于老師所講得問題中有所聽不懂的,就會(huì)大膽舉手提問,甚至下課追著老師跑也要把題目問懂。而現(xiàn)在,由于學(xué)的知識(shí)越來越多,涉及的知識(shí)也越來越廣泛。有時(shí)上課解開一道題目就已經(jīng)很不容易了,并且還是絞盡腦汁地想才解開的,所以解開一道題目非常累。老師講得有聽不懂的地方,就干脆放棄不管了,也不管自己有沒有聽懂,而這樣導(dǎo)致的后果就是對(duì)問題總是一知半解,沒有深入思考,所以對(duì)于很多題型都沒有見過,寫起來就非常困難,甚至絞盡腦汁都想不出來。
對(duì)于自己的這種情況,我也想過很多,原因就是由于自己缺乏小時(shí)候的那種鉆研精神,缺乏了好奇心,所以很多的知識(shí)都沒有深深的印入自己的腦海,并且自己也越來越懶,缺乏勤奮。所以就成了現(xiàn)在這樣子。
鉆研的精神我應(yīng)該放棄嗎?我應(yīng)該這樣墮落嗎?我應(yīng)該自我放棄嗎?我應(yīng)該這樣嗎?
不該丟棄作文2
記得在上個(gè)星期,有一件很讓我后悔的事。
上星期五下午,仲智云聽說我家有一只倉鼠,他家也有只倉鼠,便叫我?guī)е鴤}鼠去他家玩。
我如期而至,到了他家,他把倉鼠帶到陽臺(tái),他告訴我他的那只倉鼠是公的,很聽話,而我的是母的。這時(shí)我產(chǎn)生了一個(gè)奇思妙想:要是把那只公鼠和我的放在一起,會(huì)不會(huì)配種產(chǎn)下一窩小鼠崽呢?如果可以的話,我就可以大發(fā)一筆。我想入非非。我把這個(gè)猜想告訴仲智云,他大驚失色,說道:“不行的.,把兩只倉鼠放到一起會(huì)打架的。!”我不以為然,輕松的說:“哎呀,不試試怎么知道呢?不行再分開也不遲啊”仲智云焦急萬分,連連說到:“不行的,我上網(wǎng)查過的,這是行不通的!”我執(zhí)意要試,他見呦不過我,就皺起眉頭,站在一邊。我從籠子里那出我的倉鼠放到仲智云家倉鼠的籠子里,一開始還沒什么事,我得意的說:“看見沒?我說的是對(duì)的吧!”我剛一說完,我的倉鼠眼睛里露出了陰森的寒光,然后猛地?fù)渖先ィ涯侵粋}鼠的后腿掉了一撮毛,那只倉鼠被欺負(fù)了之后,露出了復(fù)仇者的樣子,一扭頭,又一把抓過去,我的倉鼠臀部被抓掉了一把毛,露出了血紅的肉,一場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”即將爆發(fā),我連忙把這對(duì)冤家分開。然后長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣,仲智云走過來說:“瞧瞧吧,我說了會(huì)打架,你還不相信,這下好了,兩敗俱傷!”看見我的倉鼠窩成一團(tuán),好像很害怕的樣子,這時(shí),我覺得很對(duì)不起它。
這讓我懂得了一個(gè)道理:忠告是不該丟棄的!
不該丟棄作文3
這個(gè)城市,喧囂;這條路,冷清;這里的我,孤單。路燈,照亮了我腳下的小小天地,我的影子斜著,忽然的一剎那,我想找到原來的自己,我記得那時(shí)的我,很天真無邪,現(xiàn)在的我,是燈下影,灰得像天空一樣。
路上似乎還有著我小跳小走的步子,背著笨重的書包的小朋友,七點(diǎn)才放學(xué),路燈都早已在街上等待久了,哼著動(dòng)畫片中的曲子,那種感覺就像是累的時(shí)候吃著糖,看見了生人都害羞得不敢正面對(duì)話,其實(shí)心里真的很開心。每天尊敬的就是老師、長(zhǎng)輩,最害怕的就是老師批評(píng),那時(shí)的自己,看人都是善良的,看天都是藍(lán)的,看雨是喜悅,看每個(gè)人的眼睛里都能找到真誠(chéng)。會(huì)為了一個(gè)做不起的題而絞盡腦汁,書本上一個(gè)個(gè)歪歪斜斜的字都和我一起認(rèn)真聽課,陽光灑進(jìn)教室,每一張桌子,每一個(gè)板凳都亮閃閃的,陽光有著五彩的美,伴著我們班同學(xué)的笑聲,在擁擠的.過道上玩接龍,真是妙不可言,每天眼睛都像月兒一般彎彎閃閃。那紅領(lǐng)巾還是那么紅,掛在我心中。
路燈下的影子仿佛在尋找光明,可是永遠(yuǎn)也照不亮他,他努力掙扎。
在學(xué)校,沒有太多的言語,每天都一成不變,除了學(xué)習(xí)之外,也有許多事情,像一條線,拴著我的心,看著黑板,老師,我不再像以前那么崇拜了,偶爾也偷罵他們幾句,心里叛逆的思想總不自覺表現(xiàn)出來,書邊總卷著書角,筆記也大不如前了,總會(huì)把事情想得很復(fù)雜,總覺得天空太藍(lán)是因?yàn)橐掠炅耍掠炅司蜁?huì)遭洪水。如果別人對(duì)你笑,那是在嘲諷……
我的影子再也找不回原來的樣子,如果每個(gè)人都單純一點(diǎn),善良一點(diǎn),也許,就不會(huì)有那么多煩惱,那么多糾結(jié),世界將會(huì)更美好。我想找回原來那個(gè)天真無邪的自己,想忘記那些養(yǎng)成的壞習(xí)慣,想象原來一樣哼著兒歌走路,甩著馬尾辮……
不該丟棄作文4
終于放寒假了,心里只想著在床上舒舒服服地睡一覺,玩游戲玩一下午。這樣像豬一樣的生活我完美地實(shí)現(xiàn)了,但每天還是會(huì)花兩到三小時(shí)寫作業(yè)。
倒計(jì)時(shí)的最后三天里,我猛然發(fā)覺我語文沒背,并且只剩下最后三天了,當(dāng)我想“重啟”學(xué)習(xí)生活,卻發(fā)現(xiàn)大腦已經(jīng)“死機(jī)”了。
即使定三個(gè)鬧鐘,也不能把我從寒假里養(yǎng)成的“日睡三竿”的習(xí)慣改變。再次荒廢一天,看著那一篇篇要背的課文,突然很想想把自己的大腦拆了重裝。
我努力地開始背誦,背一句忘一句。這種“魚一樣的記憶”使我苦不堪言!靶酒崩锇l(fā)出的“放棄”這個(gè)電波,充斥著整個(gè)大腦。
放棄吧,你背不下來的`,放棄吧……大腦像炸了一樣,不!我不能放棄,我像抓住了一根救命稻草,緊緊握住,不敢放棄。
之后,我在最后的三十二個(gè)小時(shí)里瘋狂地背誦著,“魚一樣的記憶”消失殆盡,“相信自己,一定能行”,我暗暗握緊滿是激動(dòng)的手。
雖然最后沒有達(dá)到很好的分?jǐn)?shù),但我沒在最后一刻丟棄信心,不然我確定我一定會(huì)后悔。
這件事也告訴了我,不論在什么情況下,遇到什么困難,不要先想著丟棄信心,而是想著如何去克服,不到最后一刻,不要放棄,否則懊悔,不安,難過等負(fù)面情緒將接踵而來。幸好我沒有丟棄信心。
不該丟棄作文5
我們生命中遇見的每個(gè)人都是我們的過客,遇見你就是我的幸運(yùn)。我們是否都淡忘了這一份最普通最真摯的感情?我們慢慢在長(zhǎng)大,時(shí)光慢慢在流逝,人慢慢在變老。
小學(xué)中最疼愛我的還是我的班主任,她沒有其他老師的那么嚴(yán)格,也沒有那么傳統(tǒng)的教學(xué)方式,沒有那高挑的`身材,只有的是她那最真摯的感情和無私奉獻(xiàn)。老師只教了我們兩年,她的教學(xué)方式會(huì)帶有游戲類,大家都很喜歡她。我對(duì)她也是“愛不釋手,從不脫手”的感覺。一直到畢業(yè)后我和老師的感情依舊那么好。
老師就像我們的母親,無時(shí)無刻地在呵護(hù)著我們,每天早出晚歸。媽媽因?yàn)闆]有時(shí)間所以每天放學(xué)后就讓老師一起輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。久而久之,我和老師也有了濃厚的感情。那時(shí)候六年級(jí)要升中學(xué)考,老師不斷地在給我補(bǔ)習(xí)薄弱一些的科目,也天天日以繼夜的在管理著我們批改著我們的試卷。
那么多年以來了,一直忘不了和你走過的那條閉著眼睛我都能摸索到的。是你改變了我的很多,以前一個(gè)調(diào)皮搗蛋的女孩經(jīng)常被你訓(xùn),慢慢的我也長(zhǎng)大了懂事了很多。上了初中之后,我們之間聯(lián)系也少了。我也曾想過去看望你,但是卻一直違背了這個(gè)諾言。我慢慢的在長(zhǎng)大,你慢慢的在變老,也要照顧好自己了。等到我那一次你告訴我的“做一件事要就做到最好,要么就別做”我每一件事做好的時(shí)候,不會(huì)給你留下遺憾!不畏艱辛為我們付出的一切,但最后你也成為我心中一位念念不忘的恩師,我們之間存在更多的是親情。
“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”。而人也應(yīng)有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來不后悔莫及。
不該丟棄作文6
我們正值人生的花季,這是人生的“黃金時(shí)代”,精力旺盛,思維活躍,證書儲(chǔ)備知識(shí)的最佳時(shí)期?墒钦祷镜奈覀?cè)谧鲂┦裁茨兀?/p>
傍晚時(shí)分,楊柳依依,在潺潺的溪水旁,兩個(gè)少男少女手牽手走過,他們身上跳動(dòng)著愛情的音符。十六歲的他們就像沒有成熟的青蘋果,帶著些許青澀,卻過早的涉足于愛情,羈絆了他們前進(jìn)的腳步。
驕陽似火,人山人海,擁擠的人行道旁!皨,給我二百塊錢!薄皟鹤樱銇砹,最近學(xué)習(xí)好嗎?要注意穿衣服,小心著涼……”“你把錢給我,我還有事!蹦泻⒋驍嗄赣H的話,不滿的說。于是那雙寫滿滄桑手在那油膩膩的包里找出兩張皺巴巴的鈔票,給了男孩。“我走了!”說著,轉(zhuǎn)身就走了。“呵,親們,我又有money充游戲卡了,咋們玩一把去。”夜幕降臨,網(wǎng)吧里依舊熱鬧非凡,人來人往!巴,贏了,再來一把。”于是,無法抵制的誘惑羈絆了他們前進(jìn)的腳步。
夜幕降臨,昏黃的路燈下。“站住,把身上錢掏出來!币粋(gè)高瘦的男孩厲聲吼道。那個(gè)書生模樣的男孩嚇得說:“我沒……沒錢!薄白屛宜选!蹦菑垘洑獾哪樕下冻鰞春莸纳袂椤D莻(gè)書生模樣的男孩背著大大的書包奮力的`向前奔!案遗堋!彼肆耸种械臒煆难g抽出一把匕首向那男孩追去。“。 奔t色溫?zé)岬囊后w瞬間噴了一地,那文弱的男孩倒在了血泊中。最終,他注定與高墻天網(wǎng)共度一生。沒有理智的行為羈絆了他們前進(jìn)的腳步。
年輕的我們,無妨犯一點(diǎn)錯(cuò),無妨耍一點(diǎn)脾氣,但我們不能浪費(fèi)我們的黃金時(shí)間,虛度我們的大好青春,風(fēng)華正茂的我們,要用自己勤勞的雙手,智慧的大腦編織我們的夢(mèng)。
不該丟棄作文7
那年深秋,家里飛進(jìn)來一只蜻蜓。
它在屋子里東躲西藏,廚房、衛(wèi)生間、臥室、客廳,都留下了它微小的身影。
它不是很怕人,往往我們即便是離它很近,它也絲毫沒有要逃走的跡象。不過倒是它常常突然出現(xiàn),將我們驚嚇一場(chǎng)——但不是它本身,而是它燈光下若隱若現(xiàn)的黑影。
它的出現(xiàn)雖然并沒有給我們家?guī)硎裁淳薮蟮淖兓,可是一向不喜歡昆蟲的我卻決定將它趕出屋去。
外面秋風(fēng)瑟瑟,只有呆在家里才會(huì)感覺暖和些。我戴上母親洗碗用的塑膠手套,準(zhǔn)備將這個(gè)冒失的闖入者扔出窗外。
捕捉很成功,它似乎并沒有意識(shí)到我要將它趕出屋去,所以一動(dòng)不動(dòng)地被我提著翅膀捉了起來。
我打開了客廳的窗戶,呼嘯的秋風(fēng)夾雜著落葉的殘片以及塵土打在我的臉上,我將這弱小的生命舉出了窗外,這時(shí),我看見它開始使勁地想要掙脫我的手,想要飛回它剛剛找到的溫暖的.“家”。我感到一股微弱的力量在我手上,在我的指尖上掙扎。這時(shí),我動(dòng)了一絲惻隱之心:如果現(xiàn)在我將它扔出窗外,它即便不被餓死,也會(huì)被這冰冷的天氣凍死,何必要這樣呢?它并沒有犯任何錯(cuò),也并沒有傷害到我,它擁有生的權(quán)利呀!
我本想將手收回,可是忽地一陣秋風(fēng),已將它卷走。我本想抓住它,可是我的手不夠長(zhǎng),我的動(dòng)作不夠快,它就這樣伴隨著秋風(fēng),離我而去了……
我關(guān)了窗戶,呆呆地坐在沙發(fā)上,感到一種渾身上下、徹徹底底的空虛,感到內(nèi)心深處,有什么極重要的東西被我丟棄了。那只蜻蜓,那如此弱小的生命,竟被我一時(shí)狠心,葬送在了瑟瑟的秋風(fēng)之中。
我不能怪秋風(fēng),更不能怪蜻蜓,要怪,也只能怪我,怪我丟失了那樣?xùn)|西——愛心。
不該丟棄作文8
“晚上六點(diǎn),小花園見!25樓的泓泓在電話里對(duì)我說。我高興極了,晚飯也沒吃多少,就直奔小花園了。“都六點(diǎn)半了,怎么還沒來?難不成還在吃飯?”我又耐著性子等了十分鐘,結(jié)果還沒等到。我先坐電梯來到我家住的19樓,然后又爬了六層(我們小區(qū)坐電梯要刷卡)我敲開了門,驚訝地發(fā)現(xiàn)他正坐在餐桌前吃烤鴨。他見我來了,還高興地說:“坐下來一起吃飯吧!”還大方地遞給我一個(gè)鴨腿。我邊吃邊問他為什么放我鴿子?,他卻說:“放什么鴿子,你養(yǎng)鴿子了嗎?”我嚴(yán)肅地說:“不管怎么樣,要講誠(chéng)信。
猶記得小時(shí)候,家長(zhǎng)就一直教育我們要講誠(chéng)信,還說:“誠(chéng)信是金!薄拔掖饝(yīng)幫別人做的事,必須幫別人做,否則,我就會(huì)失去誠(chéng)信!”我對(duì)自己說。
在“六·一”班會(huì)前,我答應(yīng)蘇幫他買辣條?墒且?yàn)閯e的事,我居然給忘了。轉(zhuǎn)眼間,“六·一”班會(huì)到了,我突然想起來要幫蘇賣辣條的`事,于是中午在世紀(jì)聯(lián)華幫他買了一包衛(wèi)龍。
巧的是,在“六·一”班會(huì)上,就有同學(xué)表演了關(guān)于“誠(chéng)信”的故事。
我們班的“兒子”抓著“媽媽”的衣襟,哭著鬧著要去集市!皨寢尅闭f:“好孩子,你要是乖乖地呆在家里,我就回來煮紅燒肉給你吃!薄皟鹤印币宦,立馬就乖了。“媽媽”放心的走了。當(dāng)她回來時(shí),卻發(fā)現(xiàn)“曾子”正在“殺”“豬”,勸阻道:“我只是哄孩子的,又不是逢年過節(jié),你殺豬干什么?”“曾子”語重心長(zhǎng)地說:“在孩子面前,要講誠(chéng)信。 闭f完便開始“殺”“豬”。望著“豬”“哀嚎”的樣子,我們大牙都笑掉了。這時(shí),外面有一個(gè)人端著一鍋紅燒肉進(jìn)來了,我們都吃到了,那叫個(gè)香。∥以僖矝]有吃過比它還香的紅燒肉了!
朋友,“誠(chéng)信是金”,保留不該丟棄的誠(chéng)信吧!
不該丟棄作文9
責(zé)任,一個(gè)莊嚴(yán)而飽含深意的詞匯,他說小也小,說大也大,但卻存在于我們之間。是每個(gè)人應(yīng)有的。
那是一個(gè)炎炎夏日,地上熱浪滾滾,但走在路上的我,內(nèi)心卻是忽冷忽熱,難受極了。
就在那十幾二十多分鐘前,我匆匆趕在去上課的路上,路上的行人,道上的行車,如走馬燈花一般從眼前閃過。忽然,一位步履姍姍的老奶奶映入我的眼中,她好像是中暑了一樣,搖搖晃晃地走著,在我猜疑之際,一個(gè)令人意想不到的變故發(fā)生了——老奶奶因?yàn)閿嚢璧搅艘粔K小石子,身體前傾,又沒有控制好,一下子摔在了熾熱的'地上,她叫了一聲,隨即在那掙扎著,周圍的人包括我,紛紛湊了上去,看著老奶奶。
“扶?不扶?”兩個(gè)截然對(duì)立的觀點(diǎn)赫然閃現(xiàn)腦海,想著最近頻發(fā)的扶人反被詐的新聞,我的心不禁傾向后者,但轉(zhuǎn)念一想:這些老爺爺、老奶奶,本就身體不好,摔倒了更是雪上加霜,如此悲凄的場(chǎng)景下,怎能不出手相助?一邊想著,也聽到了路人的議論紛呈,一路人說:“嘿,千萬別扶,小心這些老人被扶起來后又反咬你一口,得不償失,忘恩負(fù)義。還是叫專門工作人員來幫助他們吧!绷硪宦啡苏f法不一:“這個(gè)老人多可憐啊,這么熱的天,還摔倒了,肯定得中暑了,別到時(shí)候更加糟糕!”
最后,我還是沒有出手扶助,只是跑到了附近的交警那,讓他幫援助老婦人。
在那后,看到了眼神哀怨的老婦人,其中還含了對(duì)當(dāng)今時(shí)代的嘆息,我的心如刀絞,后悔不已,這對(duì)常人的一絲責(zé)任,不應(yīng)害怕,躲避的責(zé)任,我沒有盡到,那不應(yīng)丟棄的責(zé)任,令我神傷。
不該丟棄作文10
時(shí)間是什么,人生的倒計(jì)時(shí)?那么也該來個(gè)八十多年,短暫的八十多年可以做什么事情呢?一轉(zhuǎn)眼,一千年都過去了,時(shí)間奪走了太多人的生命,當(dāng)然時(shí)間也能奪走我們的生命。
在你擁有時(shí)間時(shí),卻想不到珍惜,當(dāng)別人抓緊時(shí)間做事時(shí),你卻顯出不屑的神情。你認(rèn)為自己的時(shí)間很充裕,于是在朋友的嬉笑怒罵中度過,在電視和電腦的打打殺殺游戲中度過;在郊游的娛樂中度過。但在有限的時(shí)間里做更有價(jià)值的事不是更好嗎?光陰在你的不知不覺中悄悄溜走了。許多東西,丟失了才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的可貴。有人說,這世上不該丟失的是金錢,有人說不該丟失的是親情,還有人說不該丟失的是自信。可我認(rèn)為最不該丟失的應(yīng)該是時(shí)間,因?yàn)楣怅幩萍,日光如梭,任何人也無法阻止它的遠(yuǎn)去。
著名的`思想家魯迅說:“哪里有什么天才,我只不過把別人用在喝咖啡的時(shí)間用到了學(xué)習(xí)和工作上!彼麄?yōu)槭裁闯闪藗ト,他們其?shí)也是普通人,但他們懂得珍惜時(shí)間,無論何時(shí)何地都努力學(xué)習(xí),終究取得了輝煌的成就。
每個(gè)人都必須為著自己的目標(biāo)前進(jìn),當(dāng)然包括我們,有想過這樣的一個(gè)問題嘛?留給我們的時(shí)間不多了,小學(xué)六年,中學(xué)三年,高中三年,大學(xué)三年,自己的青春將要結(jié)束。想一想我們做了什么?以后該做什么?躺在床上做著自己成為CEO迎娶白富美的夢(mèng)想?
不該丟失的時(shí)間丟失了,我們只能更加努力,爭(zhēng)取把那些不該丟失的時(shí)間補(bǔ)回來,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),相信我們的人生會(huì)更輝煌。
不該丟棄作文11
不是因?yàn)橛辛讼M艌?jiān)持,而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望!}記
從小,我就很怕寫作業(yè),一想到作業(yè)就心煩意燥,有時(shí)甚至將作業(yè)本撕碎才解氣。直到數(shù)個(gè)星期之前,我才能勉強(qiáng)靜下心來,好好學(xué)習(xí)。
這是為什么呢?是因?yàn)槲覐膵寢尶谥械弥,她給我報(bào)名參加了巨程學(xué)校優(yōu)才班的選拔考試,這次考試只選前40名組成一個(gè)班,如果能進(jìn),那簡(jiǎn)直就是進(jìn)入好一點(diǎn)初中的墊腳石。
為了能進(jìn)優(yōu)才班,我開始發(fā)奮讀書:早上六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床讀英語;中午回家認(rèn)真完成作業(yè);晚上放學(xué)在完成學(xué)校作業(yè)的基礎(chǔ)上,還要仔細(xì)完成媽媽布置的課外作業(yè)。
盼星星,盼月亮,終于盼到了考試的那一天。剛進(jìn)教室門,我的心便慌了,單一個(gè)教室就這么多人,將近150人的選拔考試,怎么可能排前40呢?我抱著考著玩的心態(tài)完成了前半場(chǎng)考試?僧(dāng)我考后半場(chǎng)時(shí),手心里便開始冒汗,這場(chǎng)考試如果考不上,不僅會(huì)挨媽媽一頓批評(píng),而且也對(duì)不起近段時(shí)間自己的付出啊!想到這,我便加快速度,留了大概5分鐘的時(shí)間檢查?捎捎谟⒄Z試卷上有部分內(nèi)容沒有學(xué)過,當(dāng)時(shí)考完自己心里就“涼涼”了。
又等待了3天時(shí)間,成績(jī)總算出來了,不可思議的'是我既然考出了第16名的好成績(jī)!但我并不驕傲,因?yàn)槲疑钪业那懊孢有15位同學(xué)!
不該丟棄作文12
現(xiàn)在的人們總結(jié)我們的生活,把思考交給電腦,聯(lián)系交給手機(jī)、行走交給汽車、健康交給藥丸。我們丟棄了許多好的東西,也得到許多東西……而作為學(xué)生最不應(yīng)該丟棄的是夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是考上河源中學(xué)和考上復(fù)旦大學(xué)。在現(xiàn)在的學(xué)校有自己的一片輝煌?涩F(xiàn)在我的成績(jī)與我的墮落,讓我怎么實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?自己該好好想想!
來到河實(shí)已經(jīng)兩年了,我的青春在這里度過,我的成長(zhǎng)在這里經(jīng)歷……現(xiàn)在已經(jīng)八年級(jí)下學(xué)期了,我們離中考也不遠(yuǎn)了!馬上就要踏入九年級(jí)了。初中生涯的“修煉”還有一年就要結(jié)束了。
我來這所學(xué)校,為了的是學(xué)習(xí),為了的是考上一所好的`大學(xué),高中,F(xiàn)在的我似乎完全忘記了自己的夢(mèng)想。整天只是把時(shí)間填滿,而不是用僅有的時(shí)間來努力。想要實(shí)現(xiàn)它唯一的方式就是學(xué)習(xí)、努力。有努力就會(huì)有收獲,但不努力就永遠(yuǎn)不會(huì)有收獲;仡^想想以前的我真是太愚蠢了,沒有一絲絲的緊迫感,也許我真的是不中南墻不回頭。
但從現(xiàn)在的我懂得了時(shí)間的寶貴,它不是用來浪費(fèi)的而是用來利用的,用在有意義的事上的!
還有多少人記得自己最初的夢(mèng)想?因?yàn)槁愤b遠(yuǎn)艱辛而選擇放棄,因?yàn)楹ε率ザ艞,我們總是為自己找一些看起來很真?shí)的借口而放棄我們的夢(mèng)想。最初的夢(mèng)想其實(shí)緊握在我們手上,只是,隨著時(shí)間的流逝,最初的夢(mèng)想離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。
只有擁有了夢(mèng)想,你才能有能量前進(jìn),有目標(biāo)。不該丟棄的夢(mèng)想你丟棄了嗎?如果丟棄了,沒關(guān)系。重新找回來,現(xiàn)在還不晚。不然等到那天懂得了就完了!
只要路是對(duì)的,在長(zhǎng)也要走!堅(jiān)持夢(mèng)想,勇往直前吧!
不該丟棄作文13
日常生活中,時(shí)髦的網(wǎng)絡(luò)用語總穿插在我們身邊。從“神馬都是浮云”風(fēng)靡一時(shí),再到現(xiàn)在的“土豪”“吊絲”等詞語,漸漸大家都習(xí)以為常。
有時(shí)在網(wǎng)上瀏覽書籍,一些文章就用了大量的網(wǎng)絡(luò)流行詞語。我翻了幾下就看不下去!作者為了讓文章增加笑料,故意把一些字改成錯(cuò)別字,雖然同音但單個(gè)文字的意思卻惹人發(fā)笑。讀者們總是贊嘆紛紛,說構(gòu)思新穎有趣,但我覺得總太過無厘頭。
我擔(dān)心這樣中國(guó)的文化會(huì)不會(huì)就這樣慢慢扭曲了原來的意思,不再持續(xù)它傳承了五千年的本質(zhì),這是對(duì)我們文明的一種褻瀆。
常道:“執(zhí)子之手,與子偕老!比藗兌加盟桧灴筛杩善了啦挥宓膼矍。但鮮少人知道它出于《詩經(jīng)》的《戰(zhàn)鼓》——一首歌頌戰(zhàn)友,同生共死之情的詩。猶記當(dāng)年,看《仙劍3》時(shí),這用錯(cuò)的.句子還讓我感動(dòng)得死去活來······果然,沒文化真可怕。
在如今這個(gè)泡沫年代,新鮮的東西來得快,去得也快,這些東西華而不實(shí),一朝失色,無人問津。大伙兒都揚(yáng)言要走在潮流的最前端,可是前端是哪兒?
納蘭容若有句詞道:“新人復(fù)何故?新人不如故。”人是故人好,物品是新的好,可文化呢?
中國(guó)的文化,沉淀了五千年的精髓,我們不可丟棄;老祖宗給我們的文明思想,我們不可丟棄,中國(guó)歷史文壇的輝煌,我們要銘記。那些浮華背后空洞蒼白的網(wǎng)絡(luò)“文明”,那沒有一點(diǎn)價(jià)值的東西,豈能代替!
中國(guó)的文化不可丟棄,因?yàn)槟鞘侨A夏的根本。從盤古破開混沌,女媧補(bǔ)天的傳說,夏商周唐宋元明清的悠久歷史,到今天的漢文化,丹青描摹的一筆一劃,是五千年傳承的表達(dá)。我們不可丟棄中華的文化,因?yàn)槲覀兪茄S子孫。
不該丟棄作文14
時(shí)間在奔跑,我們?cè)陂L(zhǎng)大。不知不覺中,成長(zhǎng)著的我們與之前相比,成熟了許多,冷靜了許多,感觸了許多……還有,不同了許多。
有些人走了大半輩子,停下來回頭看,覺得變了很多,但是卻始終變不回當(dāng)初那個(gè)自己,漸漸偏離了軌道只能愈走愈遠(yuǎn),最后迷失方向,像一個(gè)走丟在森林里的孩子。曾經(jīng)的我們,是那么的青春,那么的懵懂,那么的不經(jīng)世事,或許走在前面的人會(huì)嘲笑我們的天真,譏諷我們的無知,鄙視我們的行為,那只不過是因?yàn)樗麄兊某跣牟灰娏T了。只是隨著歲月的流逝,我們會(huì)淡忘了曾經(jīng),走他們走過的路,笑后面人的無知。
還記得那一天、那一刻、那個(gè)人嗎?那個(gè)人在心里所說的`那句話,那一瞬間的決心是多么的強(qiáng)烈。其實(shí)我們都是那個(gè)人,無論是走進(jìn)學(xué)校、踏入社會(huì)、邁向工作,我們最初的愿望就是那句話,只有自己知道。
以前的我,或者說是以前的我們,耗費(fèi)了無數(shù)的精力付出了無限的汗水得以走進(jìn)這所學(xué)校得以學(xué)習(xí)成功的機(jī)會(huì)。那時(shí)候的我們或許什么都不了解,不清楚,不透徹,但是初衷是一樣的,無論是以什么樣的方式去進(jìn)行。在這所學(xué)校生活了將近兩年,可能“初心”早已被消磨得差不多了,因?yàn)榉艞,因(yàn)獒葆澹驗(yàn)槊允,因(yàn)槭驗(yàn)椤覀儾坏貌粊G掉它,去選擇另外一種方式隨波逐流,藏匿在人海之中。
不該丟棄的初心,卻因?yàn)槲覀兊氖韬龆鴣G掉了,就算活得再好,也毫無意義,并不是活成那個(gè)想要的自己,那個(gè)真正的自己。丟掉的東西不是想撿回來就可以撿回來,很難很難,所以請(qǐng)不要輕易丟掉曾經(jīng),不要放棄初心,就算真的尋找回來也已不是最真、最原來的了,變了味。
想想自己的初心,檢查一下,有沒有丟棄。
不該丟棄作文15
隨著時(shí)間的迅速發(fā)展很多東西都已經(jīng)成為了過去,我們不斷的創(chuàng)新,發(fā)明是自己是國(guó)家進(jìn)步。這些固然很重要,但我們?cè)谧非笮迈r感的同時(shí)也往往會(huì)丟棄一些重要的東西。有一個(gè)東西對(duì)于我們來說是十分重要的,能夠決定自己未來的,那就是——原則。
作為學(xué)生的我們,在學(xué)校在班級(jí)總會(huì)有一個(gè)屬于自己的'職位,當(dāng)我們?cè)趫?jiān)守這些職位的時(shí)候我們都會(huì)有最初的原則。原則是我們不該丟棄的也是不可丟棄的,因?yàn)楫?dāng)你做是毫無原是將會(huì)變得一塌糊涂結(jié)局不會(huì)是美好的,自己所期待的、向往的。
在班級(jí)我所擔(dān)任的職務(wù)便是宿舍長(zhǎng),宿舍長(zhǎng)在管理宿舍也該有自己的一個(gè)原則,規(guī)定,我也并不例外。起初我對(duì)于原則的重要性不是過于了解,但自從發(fā)生了那件事我才發(fā)現(xiàn)原則是多么的重要。前不久我因未能管理好宿舍成員而被宿管賴碧玲記下了名字,并且被老程批評(píng),造成這件事的最主要原因還是因?yàn)槲覜]有遵守好我的原則,從而導(dǎo)致舍員的拖拉。在這以前我們同樣是三十分就起床,但那個(gè)時(shí)候我都會(huì)按照我的要求來做,懶散的,起床慢的或者是內(nèi)務(wù)做得慢的我都會(huì)加以嚴(yán)肅的警告再犯的話就要記名。可前幾天的我并沒有按照我自己的原則來做,而是任由他們做事拖拉,因?yàn)槿绱巳奚岚ㄎ以趦?nèi)都被記下了名字并罰寫了一百字的說明文。一百字雖說不多,但卻足以告誡我們這樣的事情不要再犯了。
因?yàn)槲椅茨茏袷匚易约旱脑瓌t,導(dǎo)致了這樣的后果,既讓老師生氣又讓自己受罰。所以原則我們應(yīng)當(dāng)遵守絕不能將其丟棄。
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