手拉手作文通用15篇
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的手拉手作文,歡迎大家分享。
手拉手作文1
如今,我是深有感觸。的確,習慣的力量是巨大的,人一旦養(yǎng)成一個習慣,就會不自覺地在這個軌道上運行。如果是一個好習慣,則會終生受益,如果是一個壞習慣,則會在不知不覺中害你一輩子!
小偷開始都是從小偷小摸開始的,雖然當時看來算不上什么事,可時間長了,他養(yǎng)成了經常偷東西的壞習慣,就從小偷小摸變成了一個不折不扣的小偷,危害社會?梢,習慣多么重要哦。
再說說我吧,我在班級里也是一個不錯的學生,可每次考試都是因為馬虎,在本來會的.題上丟分,這扣一點,那扣一點,結果每次考試都不太理想。后來我決心改掉這個毛病,每次考試我都堅持反復檢查,誰知檢查多了,每次答完卷我不自覺地從頭到尾仔仔細細的看一遍。這樣一來,我很少因為馬虎而丟分了,成績也比以前提高了,最棒的是,我還養(yǎng)成了一個反復檢查的好學習習慣。
朋友們,習慣對我們很重要,讓我們拋棄壞習慣,與好習慣拉起手來吧!
手拉手作文2
我是一位帥氣而開朗的的男孩,今年剛滿十一歲。我有很多興趣愛好,例如畫畫、書法等。告訴你,我現(xiàn)在還榮譽的當選上了班上的室外清節(jié)委員和數(shù)學小組長呢!我還是一個愛哭的男孩,禁不住對方的語言攻擊,只要別人一說我的眼淚就嘩嘩的往下流。
在我們學校組辦了一個手拉手活動,要求是給遠方的同齡朋友寫信,目的是增強彼此的'了解。我先說說我對手拉手活動的看法:我認為,這個活動很有意義,既可以增加彼此的了解,增強彼此的友誼;同時又可以結識更多來自五湖四海的同齡朋友,增加交流、互幫互助。我再來說說一說我對這個活動的一些可行的建議:可以互相告訴對方的qq號碼,在網上聊天增加彼此的了解,在聊天的同時我們還可以互相告訴對方自己的一些學習方法,互幫互助、互相學習。
這是我對手拉手活動的看法和建議,你呢?
手拉手作文3
遠方的朋友:
你好!
你好!從名字上我推測,你是個女孩兒吧。真巧,我也是個女孩兒。先做下自我介紹,我是河南省許昌市健康路小學的一名小學生,上五年級,今年十歲了。
你一定覺得我這個與你素不相識的人給你寫信很奇怪。因為最近我們班開展了“與西部地區(qū)小朋友手拉手”活動,每個同學都有一位“手拉手”伙伴,并給伙伴寫信。大家都很高興。我很想在這次活動中認識一位和我年齡相仿的朋友,和她一起學習,一起進步。老師給我們都找了手拉手的.朋友,所以我想給你寫信,想和你做朋友。聽老師說,你們的學校在郊區(qū),不知你們上課和生活和我們是不是一樣,真想去看看呢!希望我們以后經常通信,不僅是好朋友,在學習上也互相幫助,共同進步!
此致
敬禮
一個陌生的朋友:XXX
2XXX年XX月XX日
手拉手作文4
今天中午,曹老師給我們說:“我們班劉澤萱獲得了陜西省少工委主辦的‘20xx手拉手愛心繪幸!嘞矏劾L畫大賽比賽二等獎!”
我聽到了非常高興,我心里想“二等獎啊,應該有小獎狀吧!”曹老師又接著說:“給獲獎的同學有證書,還有一定的獎勵呢!”下午放學后媽媽把我接回家,我給媽媽說:“媽媽我獲得了我們的手拉手愛心會幸;顒拥.二等獎獲!”
“真的?女兒你好棒啊!”媽媽抱著我在客廳里轉了一圈,呵呵,我們好高興。
手拉手作文5
親愛的李:
你好!
我現(xiàn)在是長郡·朝陽國際實驗學校的一名五年級學生了,我們班是學校老師和同學公認的最優(yōu)秀的班集體,我想我一定會在這里茁壯成長的。
我現(xiàn)在在學校過得很快樂,學校就像是我的新家一樣,環(huán)境十分優(yōu)美,一走進我們的學校,你便會的。這里的同學就是我的'兄弟姐妹,對我都非常好。
我們學校每隔一段時間就吃一次雞腿,你們那里也一樣嗎?
我現(xiàn)在有了一份工作,那就是打掃教室。這份工作讓我感到很興奮,因為,每次我都得到了老師的表揚。我也從中明白了很多道理,也想到了平時媽媽掃地時是多么的辛苦,你也會掃地嗎?如果不會,我想你應該學學。
我有特點就是嗓音很大,可我們班何老師說有的時候嗓音大很影響同學樣學習,所以,我要努力了!
祝
學習進步!
你的朋友:XX
手拉手作文6
今天我們進行了情系災區(qū),紅領巾手拉手獻愛心活動,下午睡覺起來,老師就帶領著我們,去給災區(qū)捐款,到了操場,操場可真熱鬧!
二年級至六年級的哥哥姐姐們在操場上義賣,等到老師可以叫我們去買書了,我們就拿著自己的零花錢去買他們的書,買的書我非常喜歡,一共買了四本,它們分別是:《紅魔鞋》、《大個子老鼠小個子貓》、《列那狐貍的故事》和《伊索寓言》,它們都特別好看,我最喜歡的就是:紅魔鞋了。
二年級至六年級的哥哥姐姐們分別把義賣得來的錢,都放進了捐款箱,把它們獻給災區(qū)的小朋友們,此時,也表達了我們的.一片愛心,希望這小小的愛心捐款能幫助他們,讓他們能堅強快樂的生活。
手拉手作文7
我們學校組織了一次手拉手的活動。
我十分好奇,便參加了這次活動。在一天上午,我們去了那兒,我被那兒孩子們的熱情而感動;被他們對我們的重視而感動;被他們的真摯而感動!在那個偏遠的山區(qū),每個人的收入都是那么的少,但是他們?yōu)榱宋覀兊牡絹,竟然乘汽車來歡迎我們,每個人手上都拿著一束鮮花,送給我們。我被他們的熱情打動了,眼淚在眼眶里打轉。我來到他們那簡陋的學校,看著他們那簡單的教學工具,情不自禁地哭出來。我是多麼想伸出我的`援助之手!長大后,我一定要幫助那些貧困的人們,讓他們擁有一個好的學校,讓他們融入社會這個溫暖的大家庭。
我不禁心生感慨,有好多人還在過著花天酒地的生活,他們還不知道世間還有這可憐的人們。我希望這些人能夠真心悔改,去幫助那些可憐的人,救濟他們,讓他們能過美好個生活!
手拉手作文8
最近,我正在觀察我身邊的一位綠色小伙伴——我種的香樟樹。這棵香樟樹是我種的。在它很小,很不屑一顧的小苗的時候,我就開始培育這棵香樟樹了。
在一個月里我天天澆水,有尿就去澆。每年的春天,大人們給樹修剪樹枝時,我也要求大人們幫我的樹修修,F(xiàn)在這棵樹已經長成了三米高的小樹了,正在換皮期呢!可惜,有一個大凹口,我一定要更小心地保護它了。香樟樹是常青類樹木,和松樹一樣一年四季看上去都是綠油油的,看上去是那么精神煥發(fā),看著都覺的精神抖擻。
香樟樹,香樟樹,之所以叫香樟樹,是因為它的.葉子發(fā)出一種淡淡的清香。香樟樹還可以提煉樟腦放在衣服上持久祛霉菌。樹木可以清新我們的空氣,吸收二氧化碳。通過葉綠素變成空氣。它還可以給鳥兒提供家園,綠化土地。保持水土,預防水土災害。所以我們要多植樹,多保護樹木。
手拉手作文9
親愛的剛剛:
你好!
好久不見,有空要來我家玩吧。我的'家在河南省會鄭州,來到這兒一定要嘗嘗這里的名吃——燴面。
燴面是一種很寬的面食,湯好面筋,營養(yǎng)又高,湯白鮮滑,再往燴面中放上幾塊羊肉、海帶、豆腐絲、粉條、香菜、鵪鶉蛋等,等做好上桌時,還可以再灑上辣椒面,味道更鮮美,吃上一口燴面就再也不想停嘴了。
吃完飯后,我可以帶你去觀賞鄭東新區(qū)的CBD,它是個大廣場,旁邊是如意湖,它是一個人工開鑿的景觀湖,湖水很清很清,因為水一直在循環(huán),垃圾全部都自動排出去了,所以水很清。每到晚上八點,就有水幕電影好看極了。
鄭州還有很多景觀,我等你來看哦。
你的朋友:xxx
20xx年XX月2日
手拉手作文10
9月22日是什么日子嗎?對了,是無車日。這天,我親身體會了坐公交車的滋味。
乘上公交車,我就感到有幾分新穎。乘公交車,一能減少有害氣體排放;二能節(jié)省燃油。
在公交車上,雖然有幾分擁擠,可是,我感受到了節(jié)省燃油、減少有害氣體的滋味。從窗戶里往外看,私家車幾乎沒有了,往日擁擠的車道變得空蕩蕩的,人們都使用了電瓶車、自行車。
平時,媽媽送我上學時,我總是習慣把窗戶關得嚴嚴實實的,總覺得外面的空氣太臟了,除了廢氣還是廢氣,對身體有極大的損害。這時,我總會幻想:如果世上沒有私家車該多好啊,這樣就不會每天吸很多廢氣了,城市道暢通了,環(huán)境美好了。
在擁擠的`車廂里,我看到了市民那一顆顆用火點燃的心。他們當中肯定有幾個像我一樣,有私家車,卻改用公交車的。我為有這樣的市民而感到自豪。
今天的體驗真是讓我受益匪淺啊!
手拉手作文11
遠方的朋友:
你好!
我先來介紹一下我自己吧!我的個子高高的,豎著一個馬尾辮,圓圓的臉蛋。我是個女孩兒。
我是浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)駱駝實驗學校小學部五年級的一名學生,我叫劉丹妮,希望能和你做個朋友。
老師舉辦了一個“手拉手”的活動,讓我們能和遠方的小朋友們聯(lián)系。如果誰有困難,我們都應該幫助他,去鼓勵他,讓他不要放棄,讓他知道只要努力,只要堅持,就能克服所有的困難。
如果你有空的話,可以到我的'家鄉(xiāng)來看看,我會做你的向導,帶你去很多地方玩兒,我還會帶你去吃我們家鄉(xiāng)的特色小吃。
遠方的朋友,如果你想和我做個朋友的話,請馬上給我回信,讓我們在信中分享快樂、交流體會。
祝你:
天天向上!學習進步!
一個陌生的朋友:XXX
2XXX年XX月XX日
手拉手作文12
王芳同學:
你好!我叫徐若堤,今年11歲了,是山東省臨沂市河東區(qū)蘭埠聯(lián)小小學的一名學生,我很想跟你交朋友,你愿意嗎?
我先告訴你我的一些情況吧。
我是一個活潑開放的男孩,嘴角常常掛著笑意。同學們說我的性格很好,是個熱心腸,因此人緣很好。
我們學校非常漂亮,離海很近,環(huán)境優(yōu)美,是個學習的好地方。我們班很團結,有38名同學,每個人都有自己的.特點和特長。比如說美術班長陳薇同學,不僅能畫一手好畫,連字也寫得很好。
你們學校是什么樣的?你的學習生活也豐富多彩嗎?能寫信給我講講嗎?
好了,就聊到這兒吧。期待著你的回信哦!
祝你
學習進步
你的朋友:徐若堤
20xx年3月5日
手拉手作文13
今天是個風和日麗的日子,我們來到了華園中心完小,參加“你我手拉手,成長心連心”活動。
我來到他們教室,我就知道我的小伙伴是張賢武和胡邯鄲。后來我?guī)еH愛的小伙伴來到操場上看我們表演節(jié)目。我是小主持人,節(jié)目開始了,我們非常認真地表演著,掌聲一陣陣。等到我說尋樂天表演節(jié)目時,另外兩個主持人說:“你那個哦字,讀得太好了!”我覺得很快樂、很開心!
之后我們來到一個山坡進行野餐,就是吃自己帶的食物。開餐了,我們就把美味的食物從書包里拿出來和小伙伴一起分享。我們吃啊吃,有別的'一組的同學把食物分給我們一組,我們一組的同學也把食物分給別的一組,真的好開心!
經歷這次活動,我們獻出了愛心,收獲了友情,真好!
手拉手作文14
李云妹小妹妹:
你好!我是河南省滎陽市第二小學五年級的學生,我叫陳思,跟你一樣是一個女孩子,我從老師哪兒知道了你的家庭情況。
你的.家庭中有四人,你奶奶得了心臟病,全家都要靠你媽媽一人支撐。你每天上學差不多要走一天的路程,非常貧困。
我跟你比起來,我幸運多了。你我家和你家一樣都有四口人,我的特長是畫畫。我在新年里收到了許多壓歲錢,媽媽還給我買了新衣服。你我班的語文老師是趙老師,她對你我很好,就像對自己的孩子一樣。這一次我期中考試的成績是:語文97。5分,數(shù)學93分,英語93分。
我想幫助你,和你成為手拉手的好朋友。我想每個月從我的零花錢里拿出5元寄給你,以后我每個月都會給你寫一封信的。
祝你:身體健康,學習步步高!
你的遠方朋友:陳思
20xx年2月13日
手拉手作文15
網絡,大多數(shù)人都為之興奮的一個詞兒。有很多人都從中得到了益處,一小部分人卻由此走上了犯罪道路。我很慶幸我是第一種。
我沒有華麗豐富的語言,不能像大作家一樣出筆成章,所以我就以最簡單的語言述說我最真實的網絡生活。我和網絡就像朋友一樣。當我有困難時,我會上百度搜索;當我有煩惱時,我會聽聽音樂;當我感到無聊時,我會上上QQ和朋友聊聊天;偶爾,也會看看電影,或者像現(xiàn)在一樣傳篇文章什么的……
也許,我和網絡與真正的朋友最大的'不同是,他雖然是虛擬的,但他可以幫助我,而我卻不能幫助他吧!我對他的感謝不是一言兩語就說得完的,在此我就最死板地對他說一聲“謝謝”。
也許你會認為我很好笑,但是我的事實就是這樣。我不需要胡編亂造地說我與網絡有多么多么地親密,多么多么地互幫互助……
我與網絡手拉手,綠色上網我們能行!
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