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寫誤會(huì)的作文

時(shí)間:2023-05-06 12:54:48 作文網(wǎng) 我要投稿

寫誤會(huì)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的寫誤會(huì)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫誤會(huì)的作文

寫誤會(huì)的作文1

  愛(ài)是那么短,遺忘卻那么長(zhǎng)……

  我在懷念,你不再懷念的。

  我們想放棄,以為那只是一段不值得的感情,后來(lái)才知道,那其實(shí)是1生。

  呢知道嗎?我還在原地等你,但你卻已經(jīng)忘記曾來(lái)過(guò)這里。

  經(jīng)不住似水流年,逃不過(guò)此間少年。

  我想哭,可是我已經(jīng)不知道該怎么流淚了。

  原來(lái)地久天長(zhǎng),只是誤會(huì)一場(chǎng)。

  我很好,不吵不鬧不炫耀,不要委屈不要嘲笑,也不需要?jiǎng)e人知道。

  我是你轉(zhuǎn)身就忘的路人甲,憑什么陪你蹉跎年華到天涯?

  你走天橋,我走地下道。

  那首關(guān)于我們的`歌、你把結(jié)局唱給了誰(shuí)聽(tīng)?

  如花美眷,似水流年。

  有些事,一轉(zhuǎn)身就是一輩子?墒俏覅s注定悲傷一生!

  此時(shí)逍遙的呢知道嗎?

寫誤會(huì)的作文2

  我和別人的誤會(huì)太多了。有一次,我弟弟來(lái)我家玩,我爺爺,我奶奶,我媽媽還有我弟弟他媽媽在一起打麻將。我和弟弟一起玩。

  弟弟把一塊布披在自己身上,在那兒又蹦又跳,我在后面跟著他。可是弟弟一不小心。踩到布滑到了,臉砸到了柜子上.弟弟“哇哇”大哭。我不知所措.我弟弟連忙捂著臉跑到他媽媽那,也就是我姑媽那.姑媽把他抱在懷里,哄著他。

  爺爺見(jiàn)了十分著急,皺著眉頭,一雙瞪的像雞蛋一樣的.眼睛望著我,兇巴巴的問(wèn):“是你推他的吧!”

  我滿臉無(wú)辜的說(shuō):“不是我!”

  “那是他自己摔得!一個(gè)8歲正常小孩會(huì)無(wú)緣無(wú)故摔?”爺爺暴跳如雷的說(shuō)。

  我聽(tīng)了十分生氣,說(shuō):“你親眼看見(jiàn)了?那我下次不小心被石頭跘倒了,我就說(shuō)是你推的!”

  我媽媽說(shuō):“不能對(duì)爺爺這樣說(shuō)話,你自己承認(rèn)!”

  我更加委屈了

  最后弟弟不哭了,他自己承認(rèn)是自己摔跤的。這場(chǎng)誤會(huì)才平息。

寫誤會(huì)的作文3

  一天,小明的爸爸媽媽有急事,不能帶他,讓小明一個(gè)人待在家里認(rèn)真的寫老師布置的'家庭作業(yè)。

  不一會(huì)兒,一位叔叔敲了敲門說(shuō):“402,402!毙∶鲉(wèn):“誰(shuí)呀?”叔叔說(shuō):“我是你爸爸的朋友。”小明想了想說(shuō):“你一定是賊吧,你要是再敲門我可報(bào)警了!

  這時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了,說(shuō):“小明快開(kāi)門,這位叔叔真的是我的好朋友!毙∶骷t著臉的開(kāi)了門,不好意思地低下了頭。然后,那位叔叔還夸我:“小明你可真謹(jǐn)慎,對(duì)待不認(rèn)識(shí)的陌生人就應(yīng)該這樣!”

寫誤會(huì)的作文4

  星期五下午,我們幾個(gè)打掃衛(wèi)生想著第一節(jié)課是音樂(lè)課,早點(diǎn)上樓,(音樂(lè)教室離我們很遠(yuǎn))所以我們很快的把衛(wèi)生打掃了,就上樓。

  誰(shuí)知趙老師在講臺(tái)上讓我們讀起了課文,又說(shuō):“一會(huì)第一要單元。”測(cè)試,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有人小聲議論:第一節(jié)是音樂(lè)呀!大概趙老師沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我想:音樂(lè)老師應(yīng)該下鄉(xiāng)支教吧!

  當(dāng)我們正在練習(xí)時(shí),音樂(lè)老師急匆匆的趕過(guò)來(lái),臉上露出焦急的`神情,趙老師傻眼了,我們也傻眼了,趙老師說(shuō):“原來(lái)這一節(jié)是音樂(lè)課呀,你們快去上音樂(lè)課去吧。”

  要是我們剛才提醒趙老師就不會(huì)上課了!

寫誤會(huì)的作文5

  那天上英語(yǔ)課,同學(xué)們嘰嘰喳喳的說(shuō)話。我拿出練習(xí)冊(cè),安靜的等著鄧?yán)蠋熼_(kāi)始講課。鄧?yán)蠋熆粗瑢W(xué)們嘰嘰喳喳的有些不知所措,于是,她挑中我,來(lái)振振她的威嚴(yán)!鞍パ絼B琰你閉上你的嘴巴行不行!”全班同學(xué)頓時(shí)安靜了,全部轉(zhuǎn)頭看著我。我的臉頓時(shí)像西紅柿一樣唰的紅紅了起來(lái)。過(guò)了一秒,我開(kāi)口道:“我沒(méi)有……”鄧?yán)蠋煾遣恢肓,又吼到:“還說(shuō)沒(méi)有!”‘’真的沒(méi)有‘’鄧?yán)蠋熣f(shuō):“還狡辯,信不信把你上報(bào)到學(xué)校黑名單”同學(xué)們盯著我,不知道我犯了什么大錯(cuò)。一向溫柔的鄧?yán)蠋煷蟀l(fā)脾氣,我驚呆了“我不是……狡辯……我真的沒(méi)有……”大家又看著鄧?yán)蠋,鄧(yán)蠋熀?jiǎn)直啞口無(wú)言了,同桌又補(bǔ)充了一句:“她真的`沒(méi)有……”我撞了一下同桌,示意他不要說(shuō)了。

  下課后我哆哆嗦嗦的對(duì)鄧?yán)蠋熣f(shuō):“我真的沒(méi)有……”啪!鄧?yán)蠋熒攘宋乙话驼,她眼里充滿了憤怒“滾!”我轉(zhuǎn)身走開(kāi)了……

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