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寫陪伴作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的寫陪伴作文，歡迎大家分享。
寫陪伴作文1
明天，就能知道兒子的期中考試成績了，一整晚，我都輾轉(zhuǎn)反側(cè)、難以入睡。最近因?yàn)楣ぷ魈�，也不知道他考得怎樣�?/p>
第二天，我原本計(jì)劃一下班就去接他，可剛準(zhǔn)備出發(fā)，卻被領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)叫住加了一會(huì)兒班。等我匆匆趕到學(xué)校門口時(shí)，兒子已經(jīng)等了十幾分鐘。
路上，兒子反復(fù)問我：“你為什么又來得這么晚？”我也反復(fù)回答：“太忙了！”“太忙了，太忙了，每次你都這樣敷衍我！”兒子始終不相信我，這讓我有些惱火。
回到家，我問兒子這次考試考得怎么樣？兒子支支吾吾地說：“語文考了八十五分，數(shù)學(xué)考了八十分�！蔽倚睦锏呐痱v地一下升了起來，狠狠地批評(píng)了他。兒子躲進(jìn)臥室委屈地哭了起來。
看著他不斷抽泣的`瘦弱身影，我有些后悔。兒子考得這么差，其實(shí)我也有責(zé)任，因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒有陪伴他了，更沒有時(shí)間輔導(dǎo)他的作業(yè)。
早上，兒子天還沒亮就起床寫作業(yè)了。
“兒子，今天我們休息一下，爸爸陪你去游樂園好好玩一天。”
“真的嗎？”兒子兩眼放光，“你是逗我玩吧，考試考得這么差，你怎么可能還帶我出門玩呢！”兒子眼里的光漸漸暗淡下去。
“今天我們好好放松一下，回來爸爸和你一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，一起努力！”我望著兒子肯定地說。
兒子見狀高興地?fù)溥M(jìn)我的懷里，一把抱住了我。
那天，我們開開心心地玩了一天。回家后，每天一下班我就陪著兒子看書寫字。期末考試，兒子居然考到了全班第五名。
從這一件事中我領(lǐng)悟到：陪伴才是送給孩子最好的禮物，陪伴才是孩子成功路上珍貴的力量源泉。
寫陪伴作文2
禾苗的成長有陽光相伴：雄鷹的成長有云霄相伴；我的成長總有你陪伴。
在記憶深處總有你，從我開始記事起，就有你陪伴，還記得我剛開始學(xué)習(xí)走路的時(shí)候嗎？那時(shí)，你牽著我的手，走過綠意濃濃的草坪，走過五彩繽紛的花園，走過麥浪滾滾的田野，走過雪花飛舞的山間，不論春夏秋冬，總有你牽著我的手，陪伴我走過懵懂無憂的童年。
第一天上學(xué)，我就背上了一個(gè)名叫“未來”的包袱，貪婪的我不論多么沉重都不會(huì)拋棄肩頭上挑的“未來”.是你挑起了我的重?fù)?dān)。挑起了我的.“未來”。陪我走過了小學(xué)六年的時(shí)光。轉(zhuǎn)眼大姑娘的我已經(jīng)要上初中了，新的環(huán)境，新的面孔讓我既膽怯又無奈，是你拉起了我的手，鼓勵(lì)我走進(jìn)學(xué)校，鼓勵(lì)我坦然面對(duì)這些挫折，這些失意。
書山題海中，是你的一杯熱牛奶給我能量，讓我快速的完成作業(yè)；風(fēng)雨交加中，是你的一把花傘給我一片寧靜的天空；被子掉落時(shí)，是你一雙溫暖的手為我重新蓋上，你的腳步把愛深深印在地板上。愛處無聲勝有聲，我的一生有你陪伴，在你的愛陪伴，你是荷葉，我是紅蓮，當(dāng)我心中雨點(diǎn)來的時(shí)候，你是我在無遮攔的天空下的蔭蔽；你是綠葉我是果實(shí)，我不斷地吸允著你身體中的養(yǎng)分，自己茁壯了，你卻憔悴了；你是港灣我是小船，當(dāng)我在風(fēng)浪中迷失方向時(shí)，你是我避風(fēng)時(shí)的港灣，無論何時(shí)無論何地，泥你總是默默地陪伴我，幫助我、關(guān)懷我。你就象春日里的一滴甘露，總能在悲愴的歲月里鮮活我那風(fēng)干的記憶。你就象夏日的一顆擎天大樹，總能在炎炎夏日中撐起我的藍(lán)天。你就象一縷秋日的陽光，總能在蕭瑟的秋風(fēng)中溫暖我的心田，你就象冬日里的一場(chǎng)白雪，總能在污濁的旅途中滌蕩我的征塵。你的愛就是這樣的沒有雜質(zhì)、，沒有距離、更沒有虛偽，僅僅是你在我的身邊，默默地陪伴著我。
失意了，有你鼓勵(lì)我；傷心了，有你安慰我，在慢慢的人生路上，有你陪伴我。在無邊的黑暗里，有你陪伴我。在絕望的低谷里，有你陪伴我。叫我怎么能忘記你，我的母親。
寫陪伴作文3
落日的最后一絲余光透過窗，輕輕地映在了書柜上。書籍們盡情享受著來自她的溫暖。
我將手里的新書放到了書柜里，輕輕地，將它融入到這個(gè)大家庭。
紅色的晚霞靜靜地照著一本已經(jīng)有些泛黃的童話書《小飛象》。
我小心翼翼地將它取下，撫著因?yàn)闅q月而褶皺的書封，一絲懷念隨著余暉淡淡地彌散在了四周。
好像又回到了小時(shí)候，小小的`我依偎媽媽溫暖的懷里，耷拉著腦袋，看著媽媽拿著它，含笑地，一點(diǎn)一點(diǎn)地講著小飛象的故事。
那時(shí)候，幾乎每一個(gè)被黑暗籠著的晚上，我都會(huì)抱著它，鉆進(jìn)媽媽那寬大的臂膀間，纏著媽媽，撒著嬌，媽媽就會(huì)給我念這個(gè)不知已經(jīng)不知道陪伴我多少個(gè)夜晚的故事。
最后啊，小飛象飛到了他媽媽所在的那個(gè)開往遠(yuǎn)方的火車媽媽輕輕地合上了書，關(guān)了燈，我睡著了。
長大一些學(xué)會(huì)拼音的時(shí)候，我會(huì)興奮地拿起它，和媽媽你一段我一段地比賽念書。文字在媽媽口中的行如流水，到我這卻像遇到障礙似的，磕磕絆絆了。
媽媽不厭其煩地笑著安慰我，別急，別急，太急了的話，小飛象也飛不起來了。
上學(xué)了，識(shí)字了，便每晚給媽媽念課文，亦或者是背那似懂非懂的詩句，這已經(jīng)取而代之變成了睡前的小插曲，書柜里的《小飛象》也悄無聲息地積了灰。
后來的一次搬家，媽媽拍了拍《小飛象》上面厚厚的灰，讓我收好，開玩笑似的說有空再給我念念。我也開玩笑地回了句，現(xiàn)在是我給您念咯！
這樣想著，太陽最后的一絲余暉也已經(jīng)靜悄悄地溜走了，留下的，是淡黑的夜，幾點(diǎn)稀疏的星光。
我再次揣了它，敲了敲媽媽房間的門。
包裹里的小飛象，兩只大大的耳朵耷拉著這個(gè)夜晚，不再寂靜，它仿佛被這個(gè)陌生又很熟悉的故事，占據(jù)了每一個(gè)角落，然后，靜靜的，睡著了。
有故事陪伴的夜晚，有母親陪伴我的夜晚，那么燦爛，那么珍貴。
寫陪伴作文4
大家好，我是黃弈一，是一名一年級(jí)的小學(xué)生。我梳著一個(gè)烏黑發(fā)亮的丸子頭，十分精神。我那白里透紅的小臉蛋，像夏天剛剛成熟的水蜜桃，總是帶著甜甜的微笑。眉毛像兩個(gè)彎彎的小月牙，掛在我的臉上。眉毛下面是一雙不大不小的眼睛，閃爍著光芒。
我從小就喜歡閱讀，別看我才一年級(jí)，我讀過的書可多了呢！自然類的書，讓我知道了每種動(dòng)植物都有自己的生活方式和獨(dú)特的本領(lǐng)。童話故事給我的想象插上了翅膀，我覺得自己好像可以在天上飛，也可以在海里游。一些發(fā)生在其它國家或發(fā)生在古代的故事，讓我知道了那些和我生活在不同的世界里的人們，過著怎樣的生活，他們又有著怎樣的感受。
我還是一個(gè)充滿了愛心的人呢！有一天放學(xué)，我經(jīng)過學(xué)校后面的一片綠地時(shí)，看見了一只可憐兮兮的小貓咪，正無精打采地趴在地上。它是一只黑白相間的小貓，長得又小又瘦，嘴里的牙還沒有長齊，發(fā)出微弱的叫聲。我想找點(diǎn)水給它喝，就在這時(shí)，來了幾個(gè)調(diào)皮的小哥哥，他們像發(fā)現(xiàn)了新玩具一樣，興奮地向小貓沖過來。他們有的抓小貓的尾巴，有的`揪小貓的耳朵，有的扯小貓的胡子。饑餓的小貓沒法動(dòng)彈，嚇得渾身發(fā)抖。我也不知道哪里來的勇氣，大步上前，雙手護(hù)著小貓，大聲說道：不可以欺負(fù)小貓！小哥哥們真的聽了我的話，沒有再欺負(fù)小貓了。我想把小貓帶回家，好好地照顧它，媽媽同意了。
晚上，我和媽媽一起帶小貓去寵物店打針、去蟲，喂它喝奶。我還給他取了一個(gè)名字跑跑。從此，小貓有家了，我也有了一個(gè)弟弟。你們說，我是不是很有愛心呢？快來和我交朋友吧！
寫陪伴作文5
冰心說：“母親��！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我只有躲到你的懷里！”母親永遠(yuǎn)是我們心靈的避風(fēng)港。
我依然記得，你在夕陽下被拉長的身影；我依然記得，在我哭泣時(shí)，你為我抹去淚水的雙手；我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，是你衣兜里的那個(gè)小小的打火機(jī)……
六歲以前，我并不怕黑。但在六歲的某一個(gè)夜晚，一場(chǎng)真實(shí)地可怕的夢(mèng)境，讓我從此懼怕黑暗……
夢(mèng)里，背景是一片朦朧的黑色。我，獨(dú)自一人站在街角無助地哭泣。尋找被我“丟失”了的你。我很害怕，恐懼失去你！夢(mèng)醒后，我哭著對(duì)你乞求道：“母親。你不要我了嗎？我很乖的！母親你不能不要我啊……”
從此，我對(duì)黑暗產(chǎn)生了恐懼。我從來沒有告訴過你我怕黑，但是你卻在那個(gè)停電的夜晚知道了我唯一的秘密。
自那以后，你的衣兜里，小小的'打火機(jī)永遠(yuǎn)占了一席之地……現(xiàn)在的我，長大了，也變叛逆了。但母親對(duì)我的愛卻沒有改變，只是隨著我的成長而成長。但母親卻只把她的愛從最細(xì)小的事物中體現(xiàn)出來。
你會(huì)告訴我，我所有的缺點(diǎn)，但卻從不會(huì)責(zé)備我；你也會(huì)告訴我，我所有的優(yōu)點(diǎn)，但也不曾夸獎(jiǎng)我……。我知道，在這同時(shí)，你也告訴我人不能自大，但也不可自卑。
傍晚回到家，你會(huì)為我準(zhǔn)備可口的飯菜。低下頭，看著你為我的盛的西紅柿雞蛋湯；淡黃的湯汁里，金黃的雞蛋和鮮紅的西紅柿輕輕地浮在湯里，沒有蔥。因?yàn)槟阒�，我討厭吃蔥，盡管你很喜歡……
母親，感謝你！感謝你陪我走過了十三年來的漫漫長路；感謝你衣兜里小小的打火機(jī)；感謝你為我做的沒有蔥的西紅柿雞蛋湯！
而我只能告訴你：母親，我愛你！
寫陪伴作文6
在人生路上，陪伴，就是路邊的清泉，因?yàn)橛兴虧�；在人生路上，陪伴，就是夏日的清風(fēng)，因?yàn)橛兴鴽鏊�；在人生路上，陪伴，就是冬天的太陽，因�(yàn)橛兴鴾嘏?/p>
記得在小學(xué)的時(shí)候，我們年級(jí)舉行籃球賽時(shí)，我們班以我和兩名同學(xué)為主力戰(zhàn)將迎戰(zhàn)其他班級(jí)�？墒牵覀�?cè)诘谝粓?chǎng)與弱小的一班爭(zhēng)鋒時(shí)，就以敗告終。我們很是郁悶，因?yàn)橐晕覀儚?qiáng)大的實(shí)力是不應(yīng)該出現(xiàn)這種慘狀的。可是他，作為我們班的另一名主將不但一點(diǎn)也不傷心，反而笑嘻嘻的。我們很奇怪，問他為什么輸了，還很開心。他的回答震憾了我們：輸了比賽已經(jīng)是過去的事了，而現(xiàn)在要做的是認(rèn)真分析，迎接下場(chǎng)比賽，再說了，勝負(fù)乃是兵家常識(shí)嘛。聽完他的話，我們都受到了鼓舞，認(rèn)真分析失敗的原因，并做好準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)球賽。在以后的比賽里，我們始終以良好的心態(tài)去搏擊，因此取得了一場(chǎng)又一場(chǎng)比賽的勝利，捧得冠軍的金杯。
也是他，讓我懂得了友誼的`珍貴。依稀記在一年級(jí)到六年級(jí)時(shí)，他一直和他是同桌。我經(jīng)常因達(dá)不到愿望和別人說絕交，卻從未和他說過一次。而有一次，當(dāng)我再次和別人說絕交時(shí)，早已看不下去的他，終于怒火噴發(fā)了：你不要總以自我為中心去命令別人，否則你將沒有朋友！正在盛怒之中的我沖他怒吼：關(guān)你什么事？你好煩，我和你絕交！絕交就絕交！他也向我怒吼。從此，我們之間也豎起了一堵隱身的城墻。而我也總想找他玩，他卻不理我，似乎真的絕交了。我感到很孤獨(dú)，總想討好他，可這無濟(jì)于事。終于在我誠懇的道歉下，他也回心轉(zhuǎn)意了，對(duì)我說：知道友誼的重要了吧，以后別再那樣了。我很有誠意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我也沒再說過絕交這二字了。
他就是我的同學(xué)，陪我走過七個(gè)春秋了。人生路上，困難重重，因?yàn)橛兴惆椋疑钚盼医K能攀登山巔，領(lǐng)略無限風(fēng)光；人生路上，挫折多多，因?yàn)橛兴惆�，我深信我終能橫渡大海，走向成功地彼岸。
寫陪伴作文7
每當(dāng)我煩惱時(shí)，總是母親用溫馨的話語化解我的憂愁：每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，總是母親以諄諄教誨給予我做人的道理：每當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，總是母親用縷縷陽光引領(lǐng)我找回信心……我在人生旅途中的每一次成功都離不開母親的指引。
母親陪伴我成長。母親一有空就和我待在起，我們無話不談，無所不干，兩個(gè)人其樂融融，不亦樂乎。這時(shí)，我感覺在我面前坐著的仿佛是我的一位知心朋友。母親喜歡打羽毛球健身，同時(shí)也培養(yǎng)了我的運(yùn)動(dòng)興趣。記得我七歲時(shí)第一次拿羽毛球拍，普普通通的一把球拍在我拿手里都搖搖晃晃，揮舞起來更是如打虎般困難。母親在一旁微微一笑，上前來指導(dǎo)我拿拍，我瞪著小眼睛看得可認(rèn)真了。
一會(huì)我就完全迷上了羽毛球，對(duì)母親掌握的體育小知識(shí)我更是五體投地。于是我發(fā)奮跟母親學(xué)習(xí)羽毛球。學(xué)習(xí)的過程中，我體會(huì)到了勞累和失敗，幾次我都灰心喪氣，扔掉球拍；可我又幾次在母親的鼓勵(lì)下振作著拿起球拍揮汗練習(xí)；原本圖速戰(zhàn)的我在母親的'教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了戰(zhàn)術(shù)配合；多少次我出色地練出了標(biāo)準(zhǔn)擊球動(dòng)作，就有多少次我和母親面對(duì)面的微笑、鼓勵(lì)。那把舊的羽毛球拍也就見證了我和母親灑下的漢水，記錄了我逐步學(xué)會(huì)自信、自強(qiáng)、冷靜。
母親陪伴我成長。雙休日，每當(dāng)我肚子在家時(shí)，總能接到母親從單位打來的電話，每一電話都滿是母親對(duì)我的關(guān)心。雙休日早晨，我又多在被窩里睡懶覺。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”母親的電話像定時(shí)鬧鐘，準(zhǔn)時(shí)將我從美夢(mèng)中喚醒。接過電話，那一頭傳來母親親切的話語：“兒子，起來了沒？穿了衣服嗎？早晨家里沒煮早飯，你等會(huì)上爺爺家吃去噢，荷包蛋一定要吃，多喝點(diǎn)牛奶，記住了！”于是在母親“嘮叨”而充滿關(guān)愛的電話聲中，我開始了快樂的一天。
母親陪伴我成長。母親是我的老師，更是我的朋友，在我的成長道路上，是母親給我們照亮了前進(jìn)的方向，在我的成長記憶中，和母親度過的美好時(shí)光是揮之不去的。我的母親是平凡而偉大的。
寫陪伴作文8
我的窗外有一棵橘子樹，樹上的葉子長得很茂盛，一簇堆在另一簇上面，看不見一丁點(diǎn)兒縫隙。碧綠的葉子間，一個(gè)又一個(gè)的可愛的橘子探出了頭，向我展示它橙色的果實(shí)。我本不喜歡植物，但因?yàn)檫@棵一年四季都長在我家院子里的橘子樹，我破例了。
記得20xx年寒假，祖母提前回老家準(zhǔn)備過年了，父母又因工作原因外出，家里便只剩下我一個(gè)二年級(jí)的小姑娘獨(dú)自呆在家里。我害怕極了，雙手一直不停地抖著。我坐在臥室的.窗臺(tái)上，心里一直默默安慰自己：媽媽馬上就回來了。但這并沒有消除我的恐懼。窗外下著暴風(fēng)雨，電閃雷鳴。
小時(shí)候，親戚們總夸我有天馬行空般的想象力。那時(shí)，我心里美滋滋的�？涩F(xiàn)在，我并不這么想了，因?yàn)橐挥惺裁绰曧�，我的腦海里邊立馬想象出一百種，甚至一千種可怕的事情來。我不禁向窗外看去：院子里的橘子樹正也在和風(fēng)雨進(jìn)行強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)。
你也怕嗎？我對(duì)橘子樹說。沙沙橘子樹搖了幾下樹葉算是回應(yīng)了我。是嗎？哦那我們比一比吧！你不許倒，我不能哭！你答應(yīng)嗎？我是一個(gè)好勝心特別強(qiáng)的人，有什么都想比一比，就是樹也不例外。沙沙橘子樹又搖了搖自己的葉子。你同意了是不？好！不準(zhǔn)反悔哦。我笑了。就這樣，過了一個(gè)小時(shí)。
雨停了，爸爸媽媽回來了。我急忙跑進(jìn)院子里，看看橘子樹怎么樣了。
它沒倒，但從前茂密的葉子只剩下幾片了。我呆呆地望著被風(fēng)吹、被雨打的橘子樹，愣了好一會(huì)兒才說：你贏了。
后來每當(dāng)一個(gè)人在家時(shí)，都會(huì)跟橘子樹講一些學(xué)校里的故事，它是我永遠(yuǎn)的傾聽者�，F(xiàn)在20xx年了，我越來越大了，便會(huì)覺得小時(shí)候的我是多么幼稚，但正是這種幼稚和那棵橘子樹陪我經(jīng)歷了那些風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我不再恐懼，不再害怕。
橘子樹上的葉子，又長回來了
寫陪伴作文9
一縷陽光，從云朵中透出，在秋風(fēng)中明亮，在手掌里溫暖，像流星雨緩緩地灑在我的身上。
——題記
記憶的海灘邊，總會(huì)藏著一些美麗的貝殼，它也許被沙灘埋在了最底下，但清潔的海浪總會(huì)把它沖出海灘，需要它的裝點(diǎn)。
高詠梅老師，我的恩師之一。她樸實(shí)而不失高貴，有著扎實(shí)學(xué)識(shí)，并且和藹。她個(gè)子不高挑，但身上的學(xué)術(shù)氣息卻高達(dá)一米八。她教我語文，是一位40多歲的女教師。小學(xué)五年級(jí)開始，高老師就教我們語文了。老師寓教于樂，師生彼此尊重，互相關(guān)心，攜手共進(jìn)，也不知不覺的迎來了六年級(jí)。
六年級(jí)時(shí)，大部分同學(xué)都在學(xué)校里吃午餐。有一次高老師在學(xué)校和我們一起吃飯。那是一個(gè)冬天，風(fēng)兒嘩嘩的吹著，窗外的樹葉子都落了，只留下光禿禿的樹丫。高老師望著窗外，仿佛在呼喚著春的精靈趕快來到。
老師轉(zhuǎn)過臉來，笑著，“天冷了，一定不能剩飯，沒有精神上課是不行的，趁著飯菜還熱趕快吃吧�！贝巴獾娘L(fēng)兒依然呼呼地刮著，可碗里的飯菜更美味了，同學(xué)們的心里更是涌起了一股暖流，如同冬日的.陽光。
可能是天氣的緣故，同學(xué)們都毫無精神，懶洋洋地走進(jìn)教室。中午的輔導(dǎo)時(shí)間到了。
“天冷了，中午午睡容易感冒�！崩蠋熣f，“大家都這么累了，那么在自己桌子上休息一下吧�！崩蠋熌樕弦渤霈F(xiàn)了幾分無奈的神色。
大家休息了，教室里啞鵲無聲。
在我半睡半醒的時(shí)候，一雙溫暖的大手將我的帽子帶到頭上，是高老師……他輕輕地把所有的同學(xué)帽子帶上，冬日暖陽下，我們的心，亦是暖的。
正所謂“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”但在我看來，你是天使，你是大樹，你是冬日的暖陽，溫暖我的心。
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