下圍棋作文(15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的下圍棋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

下圍棋作文1

　　一個(gè)周六的下午，媽媽開車送我伴著一路歌聲來(lái)到了圍棋學(xué)校。老師先在圍棋板上出了兩道死活題，并且告訴我們說：“右上角這道題比較簡(jiǎn)單，容易做出來(lái)；而左下角的那道題手?jǐn)?shù)復(fù)雜，不容易做出來(lái)，如果哪位同學(xué)能將這道題做出來(lái)，那他的水平就相當(dāng)高了�！蔽议_始認(rèn)真地做起題來(lái)，第一道題的確很簡(jiǎn)單，我不一會(huì)兒就做出來(lái)了并且做對(duì)了。第二道題我在走了幾手之后遇到了點(diǎn)小麻煩，做了大約二十分鐘也沒做對(duì)，這時(shí)全班沒有一個(gè)同學(xué)能做出來(lái)的。老師說：“看來(lái)這道題對(duì)你們來(lái)說真的有點(diǎn)難度，你們既然都不會(huì)，那就讓我來(lái)告訴你們這道題的妙處所在�！崩蠋熃o我們擺了一連串的手筋，將這道題做對(duì)了，老師笑著對(duì)我們說：“如果這道題在實(shí)戰(zhàn)中出現(xiàn)了，你們能有幾位同學(xué)走對(duì)呢？”我恍然大悟，原來(lái)下圍棋有這么多的學(xué)問啊，這大概就是我喜歡下圍棋的原因吧。

　　現(xiàn)在輪到我們開始打比賽了，我的'對(duì)手叫朱里奇，他雖說實(shí)力不是很強(qiáng)，但還是比我稍微厲害一點(diǎn)，不過我在心里上并沒有因?yàn)槲覀儗?shí)力上的一點(diǎn)差距而害怕。我手執(zhí)白棋，我們一上來(lái)就絞殺成一片，由于在此過程白棋的目數(shù)比黑棋多，所以在殺棋的時(shí)候?qū)ξ冶容^有利，但就在這時(shí)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，幸好對(duì)手沒有及時(shí)抓住這個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，使我又重新掌握了主動(dòng)權(quán)。就這樣，我一路領(lǐng)跑，后面的走法在同學(xué)們看來(lái)有點(diǎn)冒險(xiǎn)，但是我還是嘗試了一下，就是必須殺掉對(duì)方一條大龍，雖然我穩(wěn)穩(wěn)收官就可以贏棋，但是我想顯示一下自己的實(shí)力，我在腦子里盤算著怎樣走法，在心里為自己鼓勁加油，最后我成功了，對(duì)手只好投子認(rèn)負(fù)。

　　從這盤棋來(lái)看，我冒險(xiǎn)的走法達(dá)到了預(yù)期的效果，許多同學(xué)告訴我如果總是可以贏棋還要去冒險(xiǎn)，早晚有天要輸?shù)模�而且是很不理智的走法。我想我�?huì)聽取他人意見，在今后的圍棋學(xué)習(xí)中積累新的經(jīng)驗(yàn)。下圍棋的樂趣。

下圍棋作文2

　　在這五彩斑斕的大千世界中，人們的喜好各不相同，有人喜好讀書，有人熱愛作畫;有人鐘情吃喝，有人則以游逛大江南北為樂。而要說我最喜歡的，那當(dāng)屬下圍棋了。

　　我自幼習(xí)棋，棋齡已是十年有余，圍棋教給我的許多道理，是書中所學(xué)不到的，正如那句“切莫輕敵”，叫我吃了大苦頭。

　　那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，四段升五段的棋場(chǎng)上，我春風(fēng)滿面，信手落下一子。一覽棋局，可見我黑方形勢(shì)大好，盤面領(lǐng)先二十余目，黑龍?jiān)诒P中恣意張揚(yáng)，得意風(fēng)光，反觀那小小白蛇則畏畏縮縮，處處束手束腳，一副慫包之態(tài)，眼見我又通過“官子”收割了一波目數(shù)，我心中得意更甚，不由得蹺起了二郞腿，欣賞著對(duì)手憋屈的表情，笑容愈發(fā)濃郁起來(lái)，心中漸漸竟失了謹(jǐn)慎，停止飛快的計(jì)算，哼著不著調(diào)的小曲，盤算起了該盤勝利乃至直接升段成功后，可能會(huì)得到的榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)。

　　這時(shí)，對(duì)手在一個(gè)毫不起眼的悄然落下一字，失去警覺性的我粗略一掃，沒怎么重視，繼續(xù)我行我素地建造著我的.“大黑帝國(guó)”。卻見對(duì)面那人眼中詭光一閃，又在那片“荒地再置一子。我循子望去，卻大驚失色：只見我那看似堅(jiān)不可摧的厚勢(shì)竟被捅開一個(gè)小口，原本四通八達(dá)的黑龍?jiān)谶B續(xù)兩手的沖撞下，竟被切了半邊的出口，有被圍攻之勢(shì)。我心中警鈴大作，忙縱龍轉(zhuǎn)身逃竄，卻被靈巧的白蛇左沖右撞，在看似雜亂無(wú)章的猛烈攻勢(shì)下漸漸失去了陣腳，軍心大亂，最終一時(shí)不察，被斬落龍頭，困死于白腹中，此局，倉(cāng)惶落敗。

　　在這盤華麗開場(chǎng)又倉(cāng)皇落幕的棋局中，我領(lǐng)悟了“切莫輕敵“這一道理。同樣的棋局還有千千萬(wàn)萬(wàn)盤，我從中學(xué)到的理論價(jià)值是不可估量的。這些理論，如果用于人際交往的社會(huì)人文景觀，也大有裨益。

　　而從棋中獲取知識(shí)與道理的這一過程，正是我最為享受與喜歡的。

下圍棋作文3

　　現(xiàn)在，只要一提到下圍棋或做死活題與打棋譜我就會(huì)樂的一蹦三尺高�？吹竭@里，你可能會(huì)問：“你是怎么喜歡上圍棋的呢？”別焦急，下面我正要說呢。

　　在六年前的一天，那天，天下著小雨，這使本來(lái)打算去百貨大樓的我改變了計(jì)劃，我和媽媽臨時(shí)決定去黃老師家避雨，等雨停了再走。我們剛在黃老師家坐下，這時(shí)，我媽媽突然有急事走了，時(shí)間一分一秒的過去了，真到下午我已經(jīng)把帶來(lái)的'玩具擺弄了好幾遍，這時(shí)，我看見了兩盒東西，當(dāng)時(shí)我不知到這是什么，無(wú)還以為是糖呢。于是，我跑過去，抓一把就想往嘴里放。事情真不巧，我剛抓起來(lái)一把棋子，老師就出來(lái)喝水了，看見我把棋子往嘴里放，嚇了一跳，大喊到：快放下！我嚇了一跳，立刻將手中的棋放在了棋盒里。老師問：你干什么吃棋子……我立刻說：“對(duì)不起，老師，我想吃你的糖�！崩蠋煴晃腋愕囊活^霧水，問：哪有什么糖啊？我指了指棋盒。老師恍然大悟。老師說：“這是棋子不能吃�！崩蠋熡謫枺何蚁氩幌雽W(xué)圍棋。我嗯了一聲。老師讓我上了一節(jié)課。老師發(fā)現(xiàn)我挺有圍棋天賦。老師又和媽媽一說，我媽媽同意我學(xué)圍棋。從此，我就開始跟我的啟蒙老師學(xué)圍棋了。

　　一恍五年過去了，在這五年的時(shí)間里，我每天都必須下棋，就連出支旅游也如此。因?yàn)槲疑钌畹馗械矫恳槐P棋都是一場(chǎng)有戰(zhàn)斗性的角逐。在方圓不到6平方寸的棋盤上，有時(shí)象行軍做戰(zhàn)；有時(shí)象在遠(yuǎn)洋上探險(xiǎn)。有擴(kuò)張，有侵略；有被迫，有無(wú)耐。真是奧妙無(wú)窮；樂趣無(wú)限。

　　我迷戀圍棋；我喜愛圍棋。圍棋是我童年的伙伴，也將是我永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄的朋友。是我永遠(yuǎn)的追求！

下圍棋作文4

　　圍棋是一種兩人對(duì)弈的游戲，以圍的地盤多少來(lái)決定勝負(fù)。根據(jù)棋盤的大小，可以把圍棋分為9路、13路和19路三種，但不管是那一種，都是要先創(chuàng)建自己的“根據(jù)地”（圍棋上叫自己的基本空），然后再通過圍空或破空和對(duì)手一決高下的。

　　圍棋，是我眾多培訓(xùn)班中學(xué)得最早的一個(gè)，在我幼兒園結(jié)束的那個(gè)暑假就開始了。當(dāng)我第一次見到那白里透黃的圍棋棋盤、紫黑透紅的棋罐、黑白分明的棋子時(shí)，心里不由得一陣高興，心想：看這架勢(shì)，圍棋應(yīng)該很有趣吧。于是便開始了我的圍棋之路。教過我圍棋的有兩位老師，分別是我的啟蒙老師張老師和升二段后教我的徐老師。在張老師那兒學(xué)棋可以說是一種享受，因?yàn)樗�講課時(shí)不時(shí)地會(huì)做一些動(dòng)作，如在講到白棋自投羅網(wǎng)時(shí)，會(huì)把教鞭縮短，做成一把＊＊，頂在太陽(yáng)穴上裝作打槍；在講到黑棋＊＊時(shí)，會(huì)把教鞭增長(zhǎng)，做成一把刺刀，假裝往肚子上一刺，完了；當(dāng)講到黑白互相追殺時(shí)，會(huì)把自己的左手當(dāng)成被追方，右手當(dāng)成追方，再用嘴巴“配樂”，形成了一幅互相追殺圖。我就這樣在歡樂的學(xué)習(xí)氣氛中成功地跳級(jí)考完了兩段。徐老師的.教學(xué)與張老師大為不同，簡(jiǎn)直就是天壤之別。一個(gè)寬松一個(gè)嚴(yán)厲，一個(gè)歡樂一個(gè)嚴(yán)肅。我連考了三次三段都沒升上，爸爸媽媽不讓我繼續(xù)學(xué)了，在我的再三請(qǐng)求下，他們終于同意了。又一場(chǎng)升段比賽即將開始之際，爸爸找我來(lái)談話�！澳銓�(duì)這次比賽有把握嗎？”“百分之五十�！蔽倚睦餂]底�！斑@已經(jīng)是你第四次參加升三段比賽了�！眿寢尣逶��！叭绻�還升不上三段就不讓你學(xué)圍棋了。”爸爸強(qiáng)調(diào)。“這……好吧。”我不得不答應(yīng)。顯然這次談話的主動(dòng)權(quán)掌握在爸爸媽媽手里。比賽開始了，我先勝了一局，后來(lái)連負(fù)兩場(chǎng)，結(jié)果失去了再學(xué)圍棋的權(quán)利。

　　雖然不能再學(xué)圍棋了，但我對(duì)圍棋的興趣、熱愛還是非常大的�；厥孜业膰�棋之路，充滿坎坷和挫折，也有歡喜和成功。我一點(diǎn)都不后悔學(xué)習(xí)圍棋的這幾年時(shí)光，而且我也時(shí)時(shí)懷念這一段時(shí)光，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這段時(shí)光的。

下圍棋作文5

　　圍棋是一門底蘊(yùn)深厚的文化藝術(shù)，至今已有數(shù)千年歷史，雖然規(guī)則簡(jiǎn)單，卻暗藏玄機(jī)。

　　早上，一起床，我就迫不及待地和老爸殺了局圍棋。

　　開局時(shí)，我偏居一隅，跟戰(zhàn)國(guó)末期的齊國(guó)人如出一轍。而老爸則在四周培育“勢(shì)力”，有效占領(lǐng)了大片“土地”。

　　一段時(shí)間過去，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，急忙“攻取”老爸境內(nèi)深處面積不小的幾塊飛地，想以此進(jìn)攻以占領(lǐng)更多土地�？墒呛苊黠@，此舉恰似孟嘗君聯(lián)合韓魏隔宋魯之地進(jìn)攻楚國(guó)，雖勝猶敗，不得尺寸之利——我的成果慘被老爸圍而殲之。

　　我思量了一小會(huì)，不禁心中大驚，趕緊，“修筑工事”，加強(qiáng)防備并“高掛免戰(zhàn)牌”以防接連失利。老爸見狀，只好鞏固“統(tǒng)治”，把棋子擺成盤根錯(cuò)節(jié)、首尾相顧之勢(shì)，無(wú)漏洞可尋。

　　“該計(jì)算土地定勝負(fù)了！”老爸得意地說。

　　“不行——我看還有機(jī)會(huì)。”我一邊談，一邊相中了他與我交界的四個(gè)邊防戰(zhàn)士所守之地。它們很早就被不知不覺地孤立了。只差兩步，我就能輕而易舉地吃掉它們了。

　　我深思熟慮后，走出重要一步，切斷那四個(gè)戰(zhàn)士的“糧道”，意欲模仿長(zhǎng)平之戰(zhàn)中的'秦軍。不料，老爸居然反包抄，打算干掉我這支“突擊隊(duì)”。我再次被突如其來(lái)的進(jìn)攻打得一頭霧水，一時(shí)心急，胡亂決定去增兵支援“前線”。哪知老爸竟調(diào)兵擋住退路，硬生生殲滅我的兩員大將，只差一步我就可以偷襲成功！……真是“陪了夫人又折兵”，好傷心��！

　　“收兵吧，停戰(zhàn)停戰(zhàn)！”我低聲說道。

　　“那好——”老爸立即應(yīng)允。

　　“既然如此，來(lái)算算地盤唄！”我心存僥幸，仍然期待能贏上一局。

　　“莫急，先交換棋子兒，方便計(jì)算”。一語(yǔ)未了，老爸已經(jīng)將雙方明顯突出和凹陷的地盤按相關(guān)規(guī)則進(jìn)行了棋子互換。然后我趕緊數(shù)了起來(lái)，生怕敵方亂數(shù)。不過結(jié)局還是預(yù)料中的，我方本輪戰(zhàn)敗，對(duì)方暫時(shí)領(lǐng)先一局。

　　……

　　圍棋是一門高深的學(xué)問，非常類似于古代真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)，玩起來(lái)回味無(wú)窮，令人津津樂道，實(shí)為我國(guó)五千年瑰寶中的不朽經(jīng)典。

下圍棋作文6

　　正是因?yàn)橛辛恕秶�棋少年》這部動(dòng)畫片，我才能認(rèn)識(shí)到圍棋。記得我是今年五一學(xué)的圍棋，感覺不錯(cuò)。我?guī)е鵁o(wú)限憧憬下出了我平生中的第一步棋，那盤圍棋，我輸了，輸?shù)暮軕K，但這盤棋也激發(fā)了我的斗志。

　　我喜歡圍棋，因?yàn)樗�變化莫測(cè)，從古到今，從沒有任何一盤圍棋是一樣的。我喜歡圍棋，因?yàn)樗�能教予我做人的真理。我喜歡圍棋，還有一個(gè)重要的原因，只要你能征服對(duì)手，就是勝利者。贏棋是快樂的，輸棋又是痛心的。記得那是十一的一次升段賽，我抱著試一試的態(tài)度，來(lái)參加了比賽。比賽現(xiàn)場(chǎng)人山人海，基本上全是和我同齡的孩子。我被分到了定段B組前兩局，我連輸兩盤，同我一道而來(lái)的`師弟卻一贏一輸。于是我加了把勁，在第四和第五局扳回兩局，而師弟卻一贏一輸。第二天，我們參加了第五輪比賽，第一局，我險(xiǎn)勝，但很快力不從心，由于我的積分排在前面，所以全是強(qiáng)勁的對(duì)手。第二局，我和一個(gè)小弟弟下，剛開始，我們都勢(shì)均力敵，但一招錯(cuò)棋，讓我全盤結(jié)輸。我走出了考場(chǎng)，由于比賽是勝6盤才能升段的規(guī)定，我已和一段無(wú)緣。第6輪，我無(wú)心戀戰(zhàn)，其實(shí)對(duì)手并不強(qiáng)，但我卻沒了信心。棋下完后，我卻如同晴天霹靂的聽到比賽規(guī)則是5勝，而我的老師為了提高質(zhì)量，故意說成了6勝。

　　這次比賽給我的學(xué)棋之路有著很大的影響。

　　“縱橫十九道，黑白兩茫茫。”我永遠(yuǎn)喜歡圍棋，也喜歡聽那棋子落在棋盤上時(shí)的聲音。我手中的棋子告訴我，我不能停息，我無(wú)法抱怨新手越來(lái)越多，所以我只能進(jìn)步。我無(wú)法改變他人，卻能改變自己。我會(huì)用手中的棋子，去征服一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手。

下圍棋作文7

　　我喜歡下圍棋，圍棋的黑白世界不僅帶給了我無(wú)窮的樂趣，在課余時(shí)間休閑了身心，而且在學(xué)習(xí)圍棋的過程，幫助我明白了許多道理。

　　圍棋是中華民族傳統(tǒng)的瑰寶，它體現(xiàn)了中華民族對(duì)智慧的追求，相傳已經(jīng)有四千多年的歷史。喜歡上圍棋，不得不承認(rèn)是受現(xiàn)在風(fēng)靡的一些動(dòng)漫片的影響，如《棋魂》、《圍棋少年》等。但隨著漸漸開始學(xué)習(xí)圍棋，看一些圍棋入門書，我是真正喜歡上了圍棋。

　　圍棋入門很容易，就是四個(gè)子圍一個(gè)子，基本原則很簡(jiǎn)單。但在棋盤361個(gè)交叉點(diǎn)上又可以有千萬(wàn)種變化，圍棋的每個(gè)子都是平等的，沒有將帥、車馬，放下去一子，妙手臭棋立顯。棋手可以充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)圍棋是最文靜的運(yùn)動(dòng)，這些都對(duì)我有許多益處。好的圍棋手一般有很強(qiáng)的計(jì)算能力，雖然我現(xiàn)在還沒能掌握計(jì)算的方法，但是我相信下圍棋將會(huì)幫助我的數(shù)學(xué)。

　　在學(xué)習(xí)圍棋的過程中，我也了解圍棋的歷史，我讀了陳祖德大師的《超越自我》，這本書通過回憶的方式，講述了中國(guó)圍棋的近代史，由于多年的戰(zhàn)亂，新中國(guó)成立后，中國(guó)圍棋水平已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于日本，陳祖德、吳淞笙、劉小光、聶衛(wèi)平等新中國(guó)第一批圍棋手為中國(guó)圍棋的重新崛起付出了艱辛。陳祖德大師是一位讓我非常敬佩的`人，他是“中國(guó)流”布局的創(chuàng)始人，他是我國(guó)第一位戰(zhàn)勝日本九段的棋手。他戰(zhàn)勝了癌癥病魔，在病中撰寫《超越自我》�！冻�越自我》曾獲“人民文學(xué)獎(jiǎng)”。從書中我讀到了一個(gè)圍棋高手的內(nèi)心，那就是不斷戰(zhàn)斗，持續(xù)拼搏，超越自我的人生真諦。

　　我愛圍棋，更愛圍棋手的那種精神，我想學(xué)習(xí)他們的那種精神。

下圍棋作文8

　　我在藝學(xué)堂這個(gè)圍棋學(xué)院里，不斷挑戰(zhàn)自我，最終斬獲成功，那里讓我收獲滿滿，感受到豐收的喜悅。

　　這個(gè)美麗的學(xué)校，于公元20xx年誕生，我是它的第五批成員。它從一個(gè)毫不起眼的小教室，變成了如今赫赫有名的寶地；從只有幾張簡(jiǎn)陋桌子和棋盤，變成了一間間擺滿圍棋設(shè)備的高級(jí)教室。

　　我第一次來(lái)到這里，是在20xx年10月28日，那天是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的周末，我背著包，興高采烈得推開圍棋學(xué)校的大門，邁出了我對(duì)圍棋學(xué)習(xí)的第一步。一進(jìn)入學(xué)校，我就發(fā)現(xiàn)有許多老師趁著學(xué)沒上課的時(shí)間切磋“武藝”，連一個(gè)說話的人都找不到，我立刻感覺到濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。但最引人注目的還是右邊校長(zhǎng)專門寫上激勵(lì)我們的八個(gè)大家：“不入棋門、焉得其慧。”

　　我剛進(jìn)教室，放下書包，上課鈴就響了，同學(xué)們立刻端正地坐好，老師走了進(jìn)來(lái)，放下教課書，準(zhǔn)備開始上課�！巴瑢W(xué)們，今天我們要學(xué)的'新知識(shí)就是虎口。虎口呢。是有三顆子組成，像一個(gè)三角形。為什么要叫它虎口呢？這是因?yàn)椋�一子有四氣，可下在虎口里面，一下子就沒了三氣，于是可以被輕松提掉，危險(xiǎn)地像進(jìn)了老虎口，虎口才因此得名�！蔽衣犃死蠋煹闹v解，覺得圍棋更加有趣。接下來(lái)，老師讓大家上去做題。大屏幕上瞬間出現(xiàn)了一道題，要我們凈殺白棋。我一看題，覺得根本不能做到，因?yàn)樽约河幸惶帞帱c(diǎn)，而白棋一下就能跑掉，圍棋又不能連下兩手�？梢粋�(gè)同學(xué)居然用虎口，一邊補(bǔ)好了斷點(diǎn)，一邊擋住了白棋。我學(xué)著剛才的同學(xué)，做了下一題，下錯(cuò)了方向，老師 一旁鼓勵(lì)我，叫我不要灰心，讓我再試一次，并告訴我為什么不能下那里的原因，第二次果然做對(duì)了。

　　那一節(jié)圍棋課，讓我愛上了圍棋，喜歡上戰(zhàn)勝一個(gè)對(duì)手的喜悅感，更重要的是，那節(jié)課讓我明白只要努力，就能成功。

下圍棋作文9

　　你知道圍棋怎么玩嗎？今天，我就給大家講一講我和姐姐下圍棋的經(jīng)過。

　　學(xué)校舉辦圍棋比賽，我榮獲了“冠軍”的稱號(hào)�？扇f(wàn)萬(wàn)沒料到，我卻敗給了水平還不如我的'姐姐。

　　那是我得勝歸來(lái)的當(dāng)天晚上，媽媽到里屋忙著做她的衣服去了，爸爸因?yàn)閱挝还ぷ髅�還沒回來(lái)，屋里就剩我和姐姐。我望著剛剛掛在墻上的那張“冠軍”獎(jiǎng)狀自我欣賞。

　　這時(shí)，姐姐走到我的身邊，半認(rèn)真半開玩笑地說：“咱倆下一盤吧，向冠軍學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�！蔽衣犃耍�當(dāng)然滿口答應(yīng)，心想，平時(shí)你總是輸給我，今天更甭想贏。

　　姐姐見我答應(yīng)了，便跑到里屋抱來(lái)棋子和棋盤，我趕緊收拾了一下桌子，我們便對(duì)面坐下，開始“戰(zhàn)斗”了。

　　姐姐側(cè)著頭，蹙著眉，每下一顆子，都得斟酌一番。我雖然沒有象她那么認(rèn)真，可還是節(jié)節(jié)取勝。一會(huì)兒，吃掉她幾個(gè)子；一會(huì)兒，又吃掉幾個(gè)；一會(huì)……我望著自己的輝煌戰(zhàn)果，心里非常得意。

　　這時(shí)，隔壁的小江也來(lái)觀戰(zhàn)了，他拍著我的肩膀，翹起大拇指，大聲說：“不愧是冠軍�。　苯憬隳�，對(duì)這一切都沒有反應(yīng)，好象根本不知道自已就要輸了，還象剛才一樣，穩(wěn)穩(wěn)地下著。突然，她長(zhǎng)出了一口氣，身子使勁地向上挺了挺。我一看棋盤，壞了，我的一大片子該離開棋盤了！

　　我這個(gè)人有個(gè)毛病，一看形勢(shì)不好，就再也打不起精神來(lái)了。工夫不大，我這盤棋便輸了。

　　事情的經(jīng)過就是這樣。我非常懊喪，姐姐卻說：“論下棋，我是不如你，可是，你太驕傲了�！�

　　“驕傲是會(huì)使人失敗嗎？”我陷入了沉思……

下圍棋作文10

　　昨天下午，我和爸爸下了一盤十分精彩的圍棋。

　　我持黑先行，開始，雙方都忙著搶地盤，這時(shí)，我雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)一個(gè)戰(zhàn)點(diǎn)，爸爸的右角一枚棋下在了二行線上，雖然上方有一枚棋子掩護(hù)，可雙方甚遠(yuǎn)，我下定決心，由此拉開了混戰(zhàn)序幕。

　　爸爸似乎沒把我這枚棋子放在眼里，自顧自的`建設(shè)根據(jù)地，我想：你是把我當(dāng)成只會(huì)紙上談兵的趙括嗎，我這回一定要把你打得滿地找牙！我毫不猶豫的在這枚棋子旁造個(gè)尖，以防止他人偷襲。

　　這回爸爸足夠重視了，下了個(gè)雙打吃，他立馬給我來(lái)了個(gè)下馬威，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，在吃掉他一子后立馬突出重圍，他依靠有利的地形節(jié)節(jié)反擊，我軍雖勇猛，卻損失慘重。

　　眼看這些棋子就要完了，我靜下心來(lái)，忽然眼前一亮，何不攻其薄弱，換已突圍呢？我下在了他的咽喉處：他的守角子上。

　　這下仿佛把他的脊骨打斷了，他立馬搶救，可一切都已晚了，我軍已順利突圍。我軍開始反擊，我軍從側(cè)翼，中心無(wú)數(shù)支部隊(duì)殺上，爸爸見我已死灰復(fù)燃，自己左角勢(shì)力無(wú)力回天，不甘坐以待斃，便殺出一支由活棋為根據(jù)地的精銳部隊(duì)，我卻視而不見，繼續(xù)對(duì)他進(jìn)行“大屠殺”。

　　沒想到，他那支精銳愈變強(qiáng)大，他見自己羽翼豐滿，便開始他的復(fù)仇計(jì)劃。他從下挺進(jìn)，沖向我的老巢，我拼死保護(hù)，卻不見成果，他大軍壓境，我只得拆東墻補(bǔ)西墻，終于，他的猛烈進(jìn)攻被暫時(shí)擋住了。

　　而爸爸卻不甘心，在我中心開花，走在了我活棋中間，我不敢輕舉妄動(dòng)，只得向大部隊(duì)增援，而我北逃之路早已被切斷，在中間，爸爸經(jīng)過浴血拼殺終于獲勝，我下角全軍覆沒。

　　最后，由于這場(chǎng)仗，他在下方有了一片天，雙方和棋。

　　��！這場(chǎng)圍棋比賽真精彩��！

下圍棋作文11

　　我爸爸非常喜歡下圍棋，他下棋的時(shí)候我常常趴在一邊觀看，時(shí)間長(zhǎng)了，我也很想學(xué)一學(xué)下圍棋。

　　開始我以為下圍棋很容易，整個(gè)棋盤無(wú)非白色的棋子和黑子的棋子，沒什么大不了的，于是我根本不以為然上。

　　星期六的下午，我做完了作業(yè)，看見爸爸和鄰居叔叔下棋。我感到有些無(wú)聊，便坐在一旁觀看。

　　雙方都進(jìn)行的很順利，下著下著，爸爸突然不動(dòng)了，望著棋盤思考。我在一旁不耐煩了，說：“爸，你趕緊打劫叔叔的白棋啊！”

　　爸爸搖了搖頭，說：“這可不行��！現(xiàn)在條件還不成熟，還沒有形成包圍圈，我如果打劫他的白棋，他就會(huì)反包過來(lái)，形成反攻趨勢(shì)，我的白棋就無(wú)力反抗，處于劣勢(shì)狀態(tài)，我不就輸了嗎？”

　　我一下子蒙住了，沒想到走一步棋竟然能聯(lián)系著這么多，甚至關(guān)系著全局的'輸贏。我感到下圍棋并不是那么簡(jiǎn)單。

　　后來(lái)，每當(dāng)爸爸與別人下棋時(shí)，我就坐在一旁靜靜的觀看。分析著走那么一步棋將會(huì)聯(lián)系到什么，以及怎樣挽救等等。時(shí)間一長(zhǎng)，我的水平也逐漸提高了。

　　直到有一天，我對(duì)爸爸說：“咱倆殺一盤怎么樣？”

　　“好！我倒是想看看我的寶貝兒子究竟會(huì)不會(huì)下圍棋，看看我家寶貝下圍棋的水平有多高！”爸爸高興的回答。

　　我們擺好棋子，開始按照棋路下起來(lái)。下棋過程中，我才發(fā)現(xiàn)爸爸的棋藝真的很高，在不經(jīng)意間，爸爸總是處處設(shè)置埋伏。等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)處于進(jìn)退兩難之地，無(wú)奈之下只好低頭認(rèn)輸。

　　現(xiàn)在我的下棋水平已經(jīng)快趕上爸爸了，這完全是由于我平時(shí)多觀察，而且刻苦鉆研所得來(lái)的。從學(xué)下棋的過程中，我明白了，凡事只要多觀察，多思考，多實(shí)踐，就一定會(huì)有收獲。

下圍棋作文12

　　一天晚上，我早早的把家庭作業(yè)寫完了，閑著沒事干，就想到了一個(gè)好主意——和爸爸下圍棋。

　　圍棋比賽開始了！

　　經(jīng)過一番猜先后，我執(zhí)黑先行，爸爸執(zhí)白。在布局的過程中我們旗鼓相當(dāng)，難分輸贏。到了中盤的時(shí)候，我們的數(shù)目稍微有一點(diǎn)點(diǎn)差距，可是不幸的事發(fā)生了。爸爸有一片棋看似堅(jiān)固，其實(shí)漏洞百出。我早已想到了吃掉這片棋的方法了，心中暗自高興。經(jīng)過幾回合的激烈斗爭(zhēng)后，他的.一片棋被我分割成了兩塊，當(dāng)時(shí)我應(yīng)該回頭把那個(gè)角給吃凈，可我卻沒有這么做，而是吃那塊大棋了，正因?yàn)槲疫@時(shí)不穩(wěn)扎穩(wěn)打，所以到后面我就頻頻吃虧。爸爸不想讓這片棋被吃，所以就拼命向外跑。哈哈！

　　這回爸爸可上當(dāng)了！

　　我的大部分“隊(duì)伍”都在那邊，爸爸的“大龍”被我逼得只有兩條路，第一條路是調(diào)轉(zhuǎn)“龍頭”往自己“家”里跑�？赡芤�?yàn)槟莾河形业膸讉�(gè)“兵”在那里，不管往哪兒跑，但是你錯(cuò)了，只要你“挖”一下就可以回家了�？赡馨职譀]有縷清思路，所以走了第二條。第二條路就是被迫走向我的隊(duì)伍，我欣喜若狂。因?yàn)樽吡诉@條路，就意味著這條“大龍”被吃，就意味著這盤棋他要輸。所以我高興得一蹦三尺高！

　　還沾沾自喜呢。然而不幸的事發(fā)生了！

　　爸爸突然打吃了我這個(gè)子，我隨手一應(yīng)。爸爸又走了一手，我才恍然大悟，原來(lái)爸爸給我設(shè)了個(gè)大陷阱呀。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)致命的愛占小便宜的毛病，所以就很容易的掉進(jìn)了陷阱里。當(dāng)我要挽回?fù)p失的時(shí)候，為時(shí)已晚了。爸爸把我的“部隊(duì)”都已經(jīng)吃掉了。我迫不得已才認(rèn)輸。

　　這盤棋我輸了，但是我在輸中得到了深刻的教育！

　　那就是：遇事要三思而后行，不要貪圖眼前的便宜，以免因小失大！

下圍棋作文13

　　難得一個(gè)清閑的下午，我饒有興趣地跟對(duì)弈了一盤圍棋。

　　爺爺是一名圍棋愛好者，平時(shí)最愛下棋，他的技術(shù)可不容小覷。而我也是一名業(yè)余五段的棋手，自認(rèn)為水平不凡，所以，我就讓爺爺先手。布局階段，爺爺走得平穩(wěn)保守，而我卻不斷在周邊騷擾，試圖入侵爺爺?shù)牡乇P，而爺爺只是防守。

　　到了中盤，我以為形勢(shì)大好，便隨手落子，不料卻走出了一著壞棋，爺爺便利用我的漏著牽制住我的棋子，而我因?yàn)椴季謺r(shí)走得過于分散，導(dǎo)致不易防守，被爺爺壓制住了。優(yōu)勢(shì)變成了劣勢(shì)，我見局勢(shì)不妙，便有些著急，不停地抓耳撓腮。爺爺?shù)钠遄影鼑�了我的一塊棋，我絞盡腦汁，為了保全大局，只能舍棄它們，局勢(shì)對(duì)我非常的不利。當(dāng)我想要投子認(rèn)輸時(shí)，忽然想起了曾經(jīng)告訴我：遇見困境，不要輕言放棄，努力拼搏也許會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)！我靜靜的思考了片刻，覺得說的對(duì)，在這種局勢(shì)下，我只能放手一搏了。我又仔細(xì)觀察一下棋盤，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)钠逵幸惶幉幻黠@的漏洞，于是我就趁機(jī)打入，爺爺又想包圍我，我注視棋盤認(rèn)真思考著，靈機(jī)一動(dòng)，巧妙地釜底抽薪，占領(lǐng)了爺爺?shù)囊粔K地盤，局面被我扳回一城。在棋盤的一角處，我的棋子與爺爺?shù)钠遄诱归_了激烈的“對(duì)決”。現(xiàn)在，我和爺爺都絲毫不敢松懈，屏氣凝神，小心翼翼地走著每一步棋。當(dāng)爺爺快要入局的`時(shí)候，我集中生智，在另一個(gè)角落找出了一著手經(jīng)，爺爺?shù)淖⒁饬Ρ晦D(zhuǎn)移了，只顧著防守那塊棋，我利用兩塊棋子的里應(yīng)外合，成功的反殺了爺爺?shù)钠遄�，局�?shì)瞬間被我扭轉(zhuǎn)。雖然，在官子時(shí)爺爺也奮力爭(zhēng)先，但大勢(shì)已定，最終，我以五目的優(yōu)勢(shì)獲得了勝利。

　　雖然，這只是普通的一盤棋，但我領(lǐng)悟了許多道理——在有優(yōu)勢(shì)時(shí)不能驕傲，在遭遇困境時(shí)也不能輕言放棄，要努力思考，去拼搏才能有轉(zhuǎn)機(jī)，做到勝不驕，敗不餒。學(xué)習(xí)和對(duì)弈一樣，遇到難題要盡力去解決，要相信自己。正所謂“棋如人生，人生如棋”。

下圍棋作文14

　　我的本領(lǐng)是下圍棋，我是二年級(jí)學(xué)會(huì)的，那是一個(gè)周末，爸爸帶我來(lái)到了東湖棋院。

　　爸爸領(lǐng)我來(lái)到東湖棋院，爸爸帶我進(jìn)入一個(gè)屋子里，爸爸跟一個(gè)老師講了幾句，便讓我跟那個(gè)老師下了一盤棋，老師問我“你的棋藝不錯(cuò)，以前是跟哪個(gè)老師學(xué)的？”“黃埔區(qū)少年宮的`王程老師”我驕傲地說�！巴趵蠋煱�，我認(rèn)識(shí)他的！”老師說。過了一會(huì)兒，爸爸給我報(bào)了兩個(gè)班，他們還送我一副棋子，我高興地跳了起來(lái)。

　　我學(xué)圍棋已經(jīng)有一年半了，馬上要去打段了。不過，在我的腦海里，我還是很清楚地記得我第一次考級(jí)的時(shí)候。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我和爸爸來(lái)到清水濠小學(xué)比賽，在下第一輪和第二輪的時(shí)候，我非常順利，可是到第三輪的時(shí)候，我遇到了一個(gè)高手，我被吃得很慘，我傷心地哭了，心想這次肯定升不了級(jí)。終于下完了，我輸了，我失望地走下樓，爸爸在那安慰我，說：“不要灰心，還有一次機(jī)會(huì)！”“什么？還有一次機(jī)會(huì)？”我驚奇地問�！安皇敲矗�要比4輪的，兒子要堅(jiān)持啊，一定要堅(jiān)持，不要為這小小的困難而退縮，記住，一定要堅(jiān)持！”爸爸說。聽了爸爸的話，我仔細(xì)回想了老師教給我的東西。

　　“請(qǐng)25級(jí)B組的小朋友上6樓三年（1）班教室進(jìn)行比賽！”我告別了爸爸，上去比賽了。在下的時(shí)候，我下得非常慢，因?yàn)槲以谒伎肌��?duì)手也很厲害，我們兩個(gè)在棋盤上撕殺了起來(lái)，不過最后對(duì)手還是輸給我了，我高興地連走帶跳跑向樓梯，我告訴爸爸這個(gè)好消息，然后我們高高興興地領(lǐng)本子，讓她們給我的本子上蓋15級(jí)。

　　我相信，只要我堅(jiān)持不懈，就一定能成功。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后做一名圍棋大師，能超過古力、羅洗河和馬曉春，使自己成為世界第一！

下圍棋作文15

　　一天，老師說：“同學(xué)們，我們即將要進(jìn)行棋王大賽，有誰(shuí)要報(bào)名？”我趕快舉起手來(lái)。老師又說：“報(bào)了名的同學(xué)要好好練習(xí)，爭(zhēng)取拿第一名。”

　　晚上，我跑回家，說：“爸爸媽媽，我要報(bào)圍棋班！”爸爸說：“好，好，要是你想學(xué)，都給你報(bào)！”爸爸當(dāng)晚就給我報(bào)了圍棋班，第二天就要上課。

　　到了第二天，我開開心心地跑到圍棋館開始練棋。老師說：“我們要戰(zhàn)勝別人，就要懂得‘金角’、‘銀邊’、‘草肚皮’……知道的舉手�！睕]人舉手，我蒙了一個(gè)答案，不知道對(duì)不對(duì)。老師說：“張?jiān)茊掏瑢W(xué)回答得很好！”我很開心，一下子有了信心。

　　開始下棋了，我把黑棋下在角上，一直被對(duì)方追到死角，我的一個(gè)角就這樣沒了。老師宣布：“這一盤，白旗獲勝。”我不甘心，又下了一盤，這一盤我可不會(huì)像上一盤那樣了。媽媽對(duì)我說過“吃一塹，長(zhǎng)一智”，這次我要小心應(yīng)付。

　　我把黑棋又下到角上，對(duì)方心里肯定在想：“又下一樣的`招式！”于是，對(duì)方就很隨意地下。對(duì)方?jīng)]想到的是，我直接來(lái)個(gè)反打吃，對(duì)方的一個(gè)角都失守了。最后，老師說：“這一盤，黑棋勝利。”我又有了新的信心。

　　從那以后，我每天都練習(xí)下棋，每天都在思考戰(zhàn)勝對(duì)手的方法。上課的時(shí)候，我聽的比誰(shuí)都認(rèn)真，下課的時(shí)候，我總是找一個(gè)比我強(qiáng)的人練習(xí)圍棋。慢慢地，我的棋藝提升了，我都可以打敗原來(lái)比我強(qiáng)的人了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)考到了一段。在學(xué)校的圍棋比賽中，我沖進(jìn)了總決賽。當(dāng)?shù)弥�這一消息，我非常高興地跑到媽媽面前，喊道：“媽媽，我沖進(jìn)總決賽啦！”媽媽說：“希望你可以一直堅(jiān)持，在這條路上走得更遠(yuǎn)！”我大聲地說：“當(dāng)然！我那么喜歡下圍棋！”

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