【熱門】愛我的爸爸作文四篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的愛我的爸爸作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛我的爸爸作文 篇1
“如果你是一棵參天大樹，我就是一粒種子……”每當聽到《父子》這首歌時，我就想到了我的爸爸。
我與爸爸交流不多。曾經(jīng)，我以為爸爸并不十分愛我，但今年寒假的泰山之行，卻改變了我的看法。我從爸爸的掌心里，讀懂了那如山的父愛。
大年初三那一天，我們全家人一起開車去山東泰安爬泰山。我們來到山腳下，先坐大巴車直接到達中天門。下了車，頓時感覺這兒比山下冷多了，一旁哆嗦的爸爸顧不上自己，趕緊幫我戴上帽子，系上圍巾，按緊紐扣。向往登山已久的我早顧不上這些，以“飛”一般的`速度加入到登山的人潮里。正當我獨自一人登的正起勁時，突然，有一只大手牢牢地抓住了我的小手。那是怎樣的一只手啊：皮膚已不再光滑，變得很粗糙。我抬頭一看，原來是爸爸�。“职謸崦业念^，微笑著對我說：“慢一點，等等我，臺階上滑�！蔽毅蹲×�，記憶中，爸爸很少攙著我，他一直都說要培養(yǎng)我的獨立性。今天怎么……就在我感到疑惑時，突然看到旁邊有人一個接一個地滑到了，那些沒有摔倒的人，也真的是在手腳并用地“爬”山了。
哦，我恍然大悟，原來爸爸是怕我跌倒��！再看向爸爸，他的眉宇間陽光點點，溫暖著我。這一刻，我也握緊了爸爸的手，在他寬大的掌心里安心前行！一路上，爸爸的大手一刻都沒有松開過，有好幾次，我差點兒跌倒，都是爸爸緊緊地抓住了我。
終于登上南天門了，我興奮極了�？粗磉吥莻�不愛運動，卻堅持陪我爬完泰山的爸爸，心想，這一路上，包含了爸爸對我的多少愛�。何依鄣臅r候，爸爸拽著我；我快滑倒的時候，爸爸抓著我；我跑不動的時候，爸爸拉著我……
爸爸，原來你是愛我的��！只是，用自己獨特的的方式，悄悄愛著我的呀！
愛我的爸爸作文 篇2
我的爸爸頭發(fā)非常短，有一半都成了灰白色。我想：那是照顧我累的吧。爸爸有一個缺點：他太愛我了。
有一次，我想吃陳子安餅，爸爸答應了。我對爸爸說：“我吃海帶餅，給姐姐帶一個吧！”爸爸卻說：“不用了�！被氐郊�，我把事情告訴了姐姐。姐姐悄悄地對我說：“咱爸多愛你呀！他真偏心 �！�
爸爸為了我辭了工作，就是為了給我一個好的.生活環(huán)境。他每天給我們做飯，洗衣；每天騎車四來回接我上學；我就是爸爸的生活中心。
我愛我的爸爸！
愛我的爸爸作文 篇3
前幾天，我和爸爸去公園玩。進了公園，我看到那里有人在劃船。我就對爸爸說：“爸爸，我們去劃船好嗎？”爸爸說：“孩子，我們先去問問劃船要多少錢，再作決定�！�
我立刻跑過去問管理員。問后，我知道劃一個小時的船要十元錢。爸爸聽后對我說：“孩子，我們還是不要劃船，價錢太貴了。我們還是玩別的活動。”我只好跟著爸爸依依不舍地離開了劃船的地方。我們繼續(xù)在公園里走著玩。往前走的`時候，我看到前面有一處溜冰場。許多人在那里溜冰。我看到這溜冰挺好玩就跟爸爸說：“爸爸，我們去玩溜冰好嗎？”爸爸去問了一下價錢，覺得不貴就同意了。接著，爸爸就幫我租了一雙溜冰鞋讓我去溜冰。在我穿溜冰鞋的時候，爸爸還在叮囑我要慢點，要小心一點……在溜冰的時候，我摔了一次又一次。
爸爸站在邊上心痛了，于是，他也去借了一雙溜冰鞋穿了教我溜冰。溜著溜著，我說口渴了。爸爸立刻去買了一瓶飲料給我喝。我喝了一口，就把飲料遞給爸爸讓他喝�？墒�，爸爸全部給我喝，說他自己回家再去喝開水就好了。又玩了一會兒，爸爸叫我回家去。我說再玩一會兒。就在這個時候，我摔倒了，腳上出現(xiàn)了一塊青的。
爸爸就抱著我回家。你說，我爸爸是不是對我真好呀！
愛我的爸爸作文 篇4
如果有人問我最愛誰，那我會毫不猶豫地說：“老爸！”
我爸快40歲了，身材瘦瘦的，像一根扁擔，那雙眼睛與眾不同，一只是單眼皮，一只是雙眼皮。記得我小時候，我爸躺在床上睡著了，可是眼睛卻一只閉著，一只微微睜開，我呢，以為爸爸還沒睡著呢！
在家里，我是小公主。爸爸也十分疼愛我，視我為掌上明珠。有道題我不會做，他會教我；我不高興了，他會逗我開心；吃飯時，我不吃肥肉，他就會把肥肉咬掉自己吃，瘦的部分夾給我。爸爸愛我已經(jīng)到了“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”的程度。
記得有一次，我媽媽一早就出去辦急事兒。那天正是星期六，我彎在床上，睡得像一只豬。到了10點才起床，可再過30分鐘英語課就要遲到了，頭發(fā)也沒梳，我只好硬著頭皮，叫道：“爸，快來，快來幫我梳頭！”爸爸聽了，像離弦的箭似的，立刻出現(xiàn)在我面前，拿起梳子，學著平日媽媽梳頭的模樣，先給我把頭發(fā)梳理整齊，用手摸順，摸緊，給我扎了個馬尾巴。我照著鏡子瞧了瞧，開心地笑了，因為這個馬尾巴雖然不是十分漂亮，但它包含了爸爸對我濃濃的`愛意。
爸爸不但在生活是無微不至地關心我，而且在學習上也是如此。
這個學期，我因數(shù)與倍數(shù)一點也不懂，作業(yè)本是滿是叉叉，老師罵得了垂頭喪氣，爸爸給我檢查作業(yè)時，知道了這事。到了蝺上吃完飯，就坐在我身旁，仿佛一下子就變成了博士，深入淺出的把因數(shù)與倍數(shù)的關系說給我聽，又舉例子告訴我做，爸爸的話，使我一下子就找到了感覺，因數(shù)和倍數(shù)在腦海中，從一塌糊涂整理得一清二楚。
爸爸愛我，我也愛我爸�！鞍职郑覑勰�！”
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