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猜猜他是誰作文

時間:2024-03-23 08:20:16 作文網(wǎng) 我要投稿

猜猜他是誰作文必備(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的猜猜他是誰作文,歡迎大家分享。

猜猜他是誰作文必備(15篇)

猜猜他是誰作文1

  她扎著一個短短的馬尾辮,眼睛大大的.,看起來炯炯有神。

  她上課很專心,老師就讓她跟我們班的搗蛋鬼沈鑫晨做同桌。每次上課,沈鑫晨一直和她講話,她都不理沈鑫晨。后來沈鑫晨的成績也有很大的進步,這都是受她的影響。

  她很愛幫助同學(xué),有一次我放學(xué)回家的時候,有個同學(xué)把我推倒了,我傷到了腳,不能走路,她看見后連忙把我扶起來,說:“我扶著你走吧,”于是,她扶著我下了樓。

  她還很愛吃東西,我過8歲生日時,請她來我們家吃蛋糕,她一個人就吃了兩盤蛋糕。

  你猜到她是誰了嗎?

猜猜他是誰作文2

  在班里,有這樣一位同學(xué),她的身材瘦小,有一頭烏黑的長發(fā),喜歡用漂亮的皮筋扎著馬尾。眼睛不大卻炯炯有神,小巧的嘴巴總是說個不停,襯托著兩顆大門牙,可愛極了!

  她是一個非常獨立、能干的'女孩,敢一個人坐飛機出遠門。她特別喜歡畫畫,總是隨身帶著畫筆,走到哪兒畫到哪兒。有一次,我們小隊去動物園。她每個動物都想畫下來,所以有些跟不上集體活動,在“猴子園”那里,本子和筆都撒了一地。有同學(xué)不高興地說:“你先不要畫了,總是這么慢!彼齾s笑著說:“我一定要畫好!彼ζ饋硌劬潖澋模D(zhuǎn)身又畫了起來,在陽光下顯得非常堅定。

  怎么樣,通過我的描述,你猜到她是誰了嗎?

猜猜他是誰作文3

  我們班有個暴力王。她喜歡披著一頭黑如煤炭一樣的頭發(fā),一雙眼睛里露出兇狠的神情。她都穿著衣服和褲子,不愛穿裙子。同學(xué)們稱她為“女霸主”、“暴烈女”,誰都不敢招惹她。

  記得有一次,我們的班長不小心碰了她一下,她用一眨眼的功夫飛快地給他一個“少林長拳”,心里似乎在想:竟敢招惹我!班長立刻躲閃,似乎心想:不好,火山爆發(fā)了!

  還有一次,我的朋友路過她面前,擋住了她的路!芭灾鳌闭f了一聲:“讓開!”沒等我朋友反應(yīng)過來,她便雙手掐住他的脖子,使勁地掐呀掐,似乎想把他掐死。當(dāng)“女霸主”剛放下手,他趕緊像風(fēng)一樣跑得無影無蹤。

  不過,她欺負得最多的要數(shù)她的`同桌了。她總把同桌按倒在地上,拳打腳踢,她同桌發(fā)出一陣殺豬般的響聲。

  女霸主,我勸你別再暴力了,這樣下去會沒有朋友的。

猜猜他是誰作文4

  我們班有一個同學(xué),他個子不高,不胖不瘦,瓜子臉,還有一雙炯炯有神的大眼睛。我常常跟他玩,我們經(jīng)常玩兩種游戲,第一種是我當(dāng)他的“貓”,第二種是玩“起死回生”,我因此和他成為了非常要好的.好朋友。

  他最喜歡畫畫,表達能力強,這兩個優(yōu)點使他的手抄報畫得特別好。他畫的房子最好看,像真的一樣,經(jīng)常受到老師的表揚。我們喜歡圍著看他畫畫,喜歡拿著畫畫本和他一起畫畫。

  他的學(xué)習(xí)成績也特別好,在班上不是第一就是第二。老師常常在班上叫我們要像他學(xué)習(xí),我也正在加油追上他。

  你們快來猜猜他是誰吧!

猜猜他是誰作文5

  今天我要給大家介紹一位好朋友,他一直在我們的身邊,希望通過我的描述,大家一下子就會猜到他是誰?

  他有一張圓嘟嘟的臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛;他的'頭發(fā)烏黑整齊,他的個子卻很高大。

  他的性格特別活潑、外向開朗,是一個勇敢正直的男生。有一次我們在一起踢球,我一個不留神,被對方飛來的足球射進了球門,我還傻傻的站在原地。有些同學(xué)怒氣沖沖跑過來指責(zé)我:“你是怎么守門?害我們輸了一球。你的眼睛是干什么用的,看不見球嗎?”我當(dāng)時也很羞愧,讓自己球隊失分了。這個時候,他從遠處跑到我身邊,用力的拍拍我的肩膀,安慰我說:“沒有關(guān)系的,因為對方射門的速度太快了,下次一定要注意!蔽业男睦锱笱蟮,心情也好了很多,最終我們隊贏得了比賽。

  我相信大家已經(jīng)猜到了他是誰?

猜猜他是誰作文6

  他,一個帥氣的小男孩。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),下邊長著一雙炯炯有神的大眼睛,最有趣的要數(shù)他的嘴巴了。他生氣時撅起的小嘴能掛一根火柴呢!老師常說他是一個膽小的人,同學(xué)們卻恰恰相反,說他是一個膽大的人。為什么呢?大家一起去看看吧!

  先說老師那件事兒吧。有一次,老師來他家里家訪。他和老師一聲招呼也沒打,好像不認識似的,躲在媽媽的`后面不敢看老師一眼。老師對他爸爸媽媽說:“他可真膽小啊!”

  可在學(xué)校里,他表現(xiàn)的卻是膽大的一面,就說那件事吧。那事發(fā)生在一個星期三的中午,他們在吃午飯。吃著吃著,有幾個女生發(fā)現(xiàn)了一只蟑螂,就“啊”的一聲,叫了出來。幾個男生急忙跑去看了看,也嚇得靈魂出竅。而他卻淡定地走過去,一腳就把蟑螂踩死了。

  這就是他,有時膽小,有時膽大。大家想知道他是誰嗎?

猜猜他是誰作文7

  我介紹的這位同學(xué)長得又高又瘦,就像一棵筆直的小白楊樹。高挺的鼻子上有一塊小小的胎記,看上去更加可愛了。

  他特別沉穩(wěn)。就算遇到火燒眉毛的`事也不慌不忙,非常鎮(zhèn)定。

  他酷愛打籃球。暑假里,他頂著火辣辣的太陽在籃球場上刻苦訓(xùn)練。有一次,他打籃球的時候不小心把膝蓋磕破了。教練讓他休息幾天再去練球?伤豢抟膊霍[,堅持回到球場上繼續(xù)訓(xùn)練。他日復(fù)一日地訓(xùn)練,在球場上揮灑汗水。現(xiàn)在,他成了我們班的籃球高手。除了打籃球,他還愛看書。在操場上,在圖書館里,在走廊上,都可以看見他讀書的身影?梢院敛豢鋸埖卣f,有他的地方就有書。有一次課間休息時,同學(xué)們有的在聊天,有的在做游戲,還有的在嬉戲打鬧。但是他卻捧著一本書,在鬧哄哄的教室里專心致志地閱讀。我叫了他好幾聲,他都沒聽見。

  他還經(jīng)常為班級做出貢獻,主動幫同學(xué)們領(lǐng)取營養(yǎng)餐。

  你能猜中他是誰嗎?

猜猜他是誰作文8

  他個頭瘦矮,總愛留個小平頭,眼睛笑起來的總是彎彎的,像天上的月亮一樣。那小小的鼻子,挺拔著,最有特點的是:他額頭左側(cè)有一顆小小的.痣。

  他喜歡踢足球,技術(shù)一流,在場上是最吸引人目光的那一個。記得在一個陽光明媚的上午,我們班部分同學(xué)參加足球比賽時,他耐心幫助不會踢的同學(xué),在大家的齊心協(xié)力下,最終以三比一的優(yōu)異成績獲勝。在那掛滿汗水的臉上,讓我看到了團隊的榮譽對他來說是多么的重要,體現(xiàn)了他樂于助人、積極向上的一面。

  喜歡足球只是他愛好的一部分,除此以外,他在游泳、武術(shù)等方面表現(xiàn)的都很突出,正是因為背后的堅持不懈、勤學(xué)苦練才有今天優(yōu)異的成績,他是我學(xué)習(xí)的好榜樣呢。

  相信聰明的你們早就猜出他是誰了吧。

猜猜他是誰作文9

  今天,我給你們介紹一個人。他帥氣十足,長著一張圓圓的臉蛋,平坦的前額,兩只炯炯有神的眼睛像寶石一樣閃閃發(fā)光,挺直的鼻梁下長著一張能說會道的嘴巴。他非常喜歡穿黑色的衣服,左手腕上還戴著一塊藍色的手表。你猜到他是誰了嗎?不知道的話請繼續(xù)猜吧!

  他非常喜歡運動,愛打乒乓球、羽毛球、籃球……運動場上,常常能看到他矯健的身姿。學(xué)校每次舉行運動會,他總是踴躍報名參加,曾經(jīng)多次獲獎,特別是乒乓球這一項目,每次都榮獲小組冠軍。他的.夢想是參加國際乒乓球大賽,為中國創(chuàng)造輝煌。

  他不僅愛運動,還是一個助人為樂的人呢!

  有一次,他在公交車上,看見一位老奶奶手里提著許多東西上車了,他連忙主動站起來給那位老奶奶讓了座。老奶奶當(dāng)時非常感動。車上的人們看見了都夸他是個助人為樂的好孩子。

  同學(xué)們,你們能猜出他是誰了嗎?哈哈哈,他就是xx,一個愛運動、助人為樂的男孩。

猜猜他是誰作文10

  他,長著肉嘟嘟的臉蛋,與壯壯的身體剛好相配。臉上那葡萄般大的烏溜溜的眼珠子,月牙一樣彎彎的大嘴巴,看著可愛極了。他的臉上還有一個裝滿甜酒的小酒窩,小酒窩底下有一顆痣,我想那可能是智慧的足跡。

  他很愛說話,每天說出來的'話比天上的白云還要多。他的話有時候讓人捧腹大笑,有時候卻讓人火冒三丈。

  他還酷愛足球,你會經(jīng)常在操場上看到一個壯壯的身影在守門。有一次,在我班與其他班進行足球比賽的時候,對方球員帶球跑到球門的左邊,使出了一招聲東擊西的計謀,向右射門!砰!萬萬沒想到,對手的啦啦隊正在歡呼時,球竟然被我們的守門員——他接住了!對方球員驚呆了,他們班也霎時變得鴉雀無聲。而我們班立刻歡呼起來,歡呼著取得了勝利,歡呼著我班離冠軍又進了一步。

  他,就在你身旁。猜猜他是誰?

猜猜他是誰作文11

  我有一個好朋友,他是一個男生,你猜猜他是誰?

  他有一雙像寶石一樣閃閃發(fā)光的眼睛,雪白的皮膚,也有一個小鼻子,個子很高,一個圓圓的小臉蛋,烏黑的頭發(fā)。

  他學(xué)習(xí)很好。有一次,媽媽讓我們做《數(shù)學(xué)卡》,我以為我會全對,可是卻是他會對,我錯了一道,我一直想超越他,我很努力的`學(xué)習(xí),我還是沒有超越他,他說:只要你努力一定能超越我。努力努力,有一天,真的超越了他。

  他還很勇敢。又一次,有一個人打我,他就替我教訓(xùn)了他。

  他還很機靈。有一次,他打我,我說:不跟你玩了。他說:妹妹,原諒我吧?我說:好吧原諒你。

  你們猜到了嗎?對,他就是我勇敢的哥哥。

猜猜他是誰作文12

  我們班有個“調(diào)皮大王”,他瘦瘦高高的,頭發(fā)像刺猬,眉毛像利劍,眼睛像星星。嘴巴好像大喇叭,牙齒又白又大。

  他很調(diào)皮,我們班有個人摔倒了,他不僅不幫忙,還把別人的鞋子扔到垃圾桶里,把人家氣哭了,最后老師嚴厲地懲罰了他。

  還有一次,他約我出去打籃球,我在操場等了半天,才知道他在教室里正玩文具盒,竟然忘了和我的約定,結(jié)果他不但不給我道歉,反而哈哈大笑,一幅嬉皮笑臉的'樣子,真是愛捉弄人。

  他的優(yōu)點是非常愛運動,喜歡打籃球,每次都是灌籃高手,運動場上數(shù)他最活躍。

  這個調(diào)皮多動又精力旺盛的男生,就在我們身邊,你能猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰作文13

  口水人,那真是渾身上下都有口水的人,他是誰呢?當(dāng)然是我們班的某某某同學(xué)了。

  為什么呢?先看看上課的他吧,只見他像蔫了的黃瓜,無精打采的坐著,一只手伸向嘴邊,又一點一點的放進嘴里,輕輕的咀嚼,用力吮吮,那味道對于他來說,仿佛甘甜清涼,久久不舍放下。

  口水人口水人,當(dāng)然不止這一點點,只要我一走近他,一股濃濃的口水味就會爭先恐后的進入我的'鼻子,特別可怕。只要有東西落進了他的手里,我只能可憐那個東西,東西肯定會被他的口水泡著,就像一直被火燒一樣可怕。我有一只掛鉤就被他搞得非常糟糕,拿回來時粘乎乎的,惡心至極,碰都不想碰一下。

  他的自制發(fā)明膠水,更是嚇人。說膠水吧,他在他的杯子里加了許多東西,也不知道是什么,攪拌均勻,里面最煩人的一樣?xùn)|西當(dāng)然是口水,不知某小妹在他旁邊是如何忍受的。

  如果他改掉口水人這毛病,他一定會更好。

猜猜他是誰作文14

  我身邊有這樣一位同學(xué),他的個子中等,坐在班級的倒數(shù)第二排。他還留著一頭短發(fā),皮膚有點黑。平時他總是戴著一個白藍相間的'手表。

  作為一個男孩子,他淘氣又頑皮,還非常好動。下課的時候,他總是和同學(xué)嬉戲打鬧,有時一不小心,還會撞到班里的同學(xué),這個時候,他就呵呵地對著那個同學(xué)笑,同學(xué)也只好原諒了他。

  他還是一個樂于助人的好同學(xué)。一次要上美術(shù)課了,可我發(fā)現(xiàn)自已忘了帶彩紙,急得都快哭了。他發(fā)現(xiàn)了這個情況,走到我身邊,悄悄地遞過來幾張彩紙,對我說:“我借給你吧,我用不了這么多的。下次我沒帶,你借回給我不就行了嘛!”多虧了他,否則我就不能上這節(jié)課了。

  說了這么多特點,現(xiàn)在你猜出來了嗎?沒錯,他就是莫競翔。

猜猜他是誰作文15

  他的個子高高的,別人見了都說他是五年級的'。

  他的頭發(fā)短短的,有個三角形的頭,他瘦瘦的,人送外號“三角豆腐”。

  別看他瘦瘦的,可比起力氣來我可就輸定了,記得有一次,老師叫五個同學(xué)一起來搬東西,有一張大桌子,老師讓兩個人來搬,可他二話不說一下把桌子扛在肩上走了,那時候我驚呆了,我在想:“他是不是大象變的呀!”

  你們知道他的缺點了嗎?你們肯定不知道。他的缺點是寫字很不好看,因為有一次,我想抄他作業(yè),我就偷偷的走到桌子旁邊,用手指裝扮成小人,小人點頭了,我就一下子拿到了他的作業(yè),結(jié)果我一看,看不懂,嗚嗚嗚,白費了這么多的力氣,嗚嗚嗚……

  他還有一個外號叫:“搞笑大王”。因為我們造了一句話,他就可以把這句話“變”成笑話,記得有一次,有一個同學(xué)罵他,那個同學(xué)崩潰了,不知道該回他,“搞笑大王”說了一句:“活該!”

  你們猜到他是誰了嗎?哈哈哈……

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