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青年擔(dān)重任,助國以昌盛青年作文

時間:2024-10-12 14:22:39 賽賽 作文網(wǎng) 我要投稿
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青年擔(dān)重任,助國以昌盛青年作文(精選18篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的青年擔(dān)重任,助國以昌盛青年作文,希望能夠幫助到大家。

青年擔(dān)重任,助國以昌盛青年作文(精選18篇)

  青年擔(dān)重任,助國以昌盛青年作文 1

  風(fēng)云變幻,流年更迭。在無數(shù)愛國仁人志士的努力下,今日之中國在科技、體育、醫(yī)療等方面發(fā)展如火如荼。我們青年一代,應(yīng)追隨前人的腳步,不啻微芒,造炬成陽。青年發(fā)光為祖國,迸發(fā)時代新力量;青年擔(dān)重任,助國以昌盛。

  青年以堅韌擔(dān)國之重任。古人曾云:“古之成大事者亦必有堅韌不拔之志!鼻斑M(jìn)的道路并非一帆風(fēng)順,反而充滿艱難困苦,但我們能放棄嗎?不能,我們要憑借堅韌之心,在風(fēng)雨中沖鋒,在深夜中鉆研,在挫折中堅韌。青年植物學(xué)家劉冰,將青春灑向了中國植物學(xué),山風(fēng)擊他以風(fēng)雨,他抱之以堅韌,在野外樣本收集中,幾經(jīng)挫折,卻以堅韌之心抵之,揚起了中國植物學(xué)的大旗!青年考古專家燕妮,于最美的青春年華投身中國考古事業(yè),巾幗不讓須眉,她憑借自己的堅韌,克服了嚴(yán)寒酷暑,發(fā)現(xiàn)了埋藏千年的故事,輝煌了中國考古史。不同的.領(lǐng)域,一樣的堅韌,青年的他們以堅韌擔(dān)國之重任!

  青年以奮斗擔(dān)國之重任。“要向一顆小星學(xué)習(xí),可以微弱,但要有光”,對于當(dāng)代青年而言,應(yīng)憑奮斗發(fā)光發(fā)熱,畢竟“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱”。蘇翊鳴,冰雪小將,以強度驚人的訓(xùn)練,一飛沖天,一舉奪銀,以奮斗為翅,飛向世界的眼中,展現(xiàn)中國冰雪的強勁;谷愛凌,花季女孩,以堅持不懈的奮斗,劃破天際,一發(fā)沖金,以奮斗為芒,照向世界的舞臺,展示了中國體育的能力!懊恳粋能升起月亮的身體,必然馱住了無數(shù)次的日落。”倘無奮斗,又怎會有中國小將在世界體壇閃耀?不同的名字,一樣的奮斗,青年的他們以奮斗擔(dān)國之重任!

  青年以奉獻(xiàn)擔(dān)國之重任。駐邊將士保邊境安全,是雪中傲立之松;航天團(tuán)隊,以奉獻(xiàn)促科技發(fā)展,是宇宙閃耀之星;消防隊員,以奉獻(xiàn)保人民安全,是天邊燦爛之霞。不同的行業(yè),不同的名字,但以同樣的奉獻(xiàn),燃燒了自己的青春,擔(dān)承了國之重任,照亮了中國!青年的他們以奉獻(xiàn)擔(dān)國之重任!

  當(dāng)代青年,應(yīng)學(xué)習(xí)楷模,以堅韌、奮斗、奉獻(xiàn)承擔(dān)國之重任。追風(fēng)趕月莫停留,且思且學(xué)且持大道公理,擔(dān)責(zé),建設(shè)國之昌盛!

  青年擔(dān)重任,助國以昌盛青年作文 2

  曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”認(rèn)識到責(zé)任重大,道路遙遠(yuǎn),是每個有志之士必備的“特質(zhì)”。

  水手出海時,如果船上沒有貨物,就要放上一些石頭。因為空船太輕,頂不住肆意的海風(fēng),張狂的巨浪。老子云“其微易散”,微小的東西也容易散失。而燕雀之所以不知道鴻鵠的志向,是因為它輕而嬌小,無法高飛?张c滿,小與大,輕與重,這些選擇,決定了人的能力有多強,路能行多遠(yuǎn)。

  當(dāng)今社會,人心浮躁,從簡從易,想要輕松,想要快捷,乃人之常情。特別在年輕人身上,“輕”的生活方式猶為凸顯,隨著科技的快速發(fā)展,生活越來越便利的同時,人們似乎也在變懶。年輕人常常盲目地跟風(fēng),看到新事物的出現(xiàn),就狂熱地?fù)渖先,等“熱度”過了,就把它扔到一邊;看到某些人擁有自己不會的某項技能,又大喊著“我也想學(xué)”地沖上前去,但他們從未認(rèn)真考慮過,擁有一項純熟的技能,需要付出怎樣的艱辛。有些人只是了解得比常人多一點,就開始自大;有些人感受到一點挑戰(zhàn),就立馬放棄。說到底,還是他們不夠“厚重”,有的只是“淺薄”。

  人應(yīng)當(dāng)有所負(fù)重,不同的是,有的人扛起了它,走過漫長的'道路,直抵遠(yuǎn)方;有些人卻卸下了它,當(dāng)發(fā)現(xiàn)前面有溝壑需要用它來搭橋時,悔之已晚。失去重量的人,是飄浮的,是動搖的,是脆弱的。負(fù)重的腳步雖然緩慢,但堅實;負(fù)重的身軀雖然笨重,但沉穩(wěn)。千里之行,始于足下。凡事都有一個過程,只有付出辛勞的汗水,才能收獲甜美的果實。

  每個人的背負(fù)各不相同,學(xué)生背負(fù)著家人的期望,戰(zhàn)士背負(fù)著千萬個家庭的安全,醫(yī)生背負(fù)著無數(shù)生命的囑托,青年背負(fù)著祖國的未來……這背負(fù),是責(zé)任,也是義務(wù);是承諾,也是激勵;是理想,也是信念。它是通向成功的那座橋,是照亮前路的一道光。何以抵達(dá)遠(yuǎn)方?我們都應(yīng)該捫心自問:你的重量足夠支撐你嗎?你的學(xué)識、修養(yǎng)、能力,加上責(zé)任、承諾、理想,它們,夠重了嗎?

  大格局才有大擔(dān)當(dāng),大胸懷才有大境界。卸下重量所到達(dá)的不過是自我麻醉的夢境,扛起重?fù)?dān)才能抵達(dá)歲月崢嶸的遠(yuǎn)方。奮進(jìn)初心如磐,發(fā)展使命在肩。

  作為新時代的青年,我們要勇敢擔(dān)起重任,砥礪前行。我們?yōu)槿嗣癖M職,為國家擔(dān)當(dāng)。我們勇于負(fù)重,祖國才有美好的未來。

  青年擔(dān)重任,助國以昌盛青年作文 3

  快放學(xué)了,我剛要去班級門口站隊,被老師叫住了,交給了我一項“重任”——教同學(xué)們學(xué)習(xí)《少年中國說》這首歌的課桌操。聽起來簡單,可實際上很難!

  回到家中,迫不及待的開始上網(wǎng)找《少年中國說》的課桌操。三分多鐘的舞蹈,時間長、動作多,節(jié)奏很緊湊,幾乎沒有休息的時間。我剛開始學(xué)的時候一個動作也沒跟上,沒辦法,只能一個動作一個動作的學(xué),一個動作一個動作的想。

  為了能讓同學(xué)們能用最短的時間,最簡單的方法學(xué)會它,我將這段課桌操寫了一篇動作說明,也就是把動作用文字的方式寫下來,這樣不僅不會忘記動作,還可以用簡明的語言告訴同學(xué)們每個動作都是怎么做的。這么難的動作也不知道同學(xué)們能不能學(xué)得會,為了不讓同學(xué)們手忙腳亂的跳,我把一些太難的動作改了一下,改成了一些比較更簡單、更清楚的動作,這樣的`話,同學(xué)們就不會覺得累或者難了,兩全其美,真好!雖然還是有難的地方,但是都是一些比較好看的動作,我相信同學(xué)們能做好!

  這一次的課桌操有點難,但同學(xué)們一起學(xué),一起努力,就一定會做好、做齊,大家一起加油!也希望我能把這一次的課桌操教好,不辜負(fù)老師的交給我的“重任”。

  青年擔(dān)重任,助國以昌盛青年作文 4

  幾近不惑之年的我,有我的夢想,有我對生活的憧憬,有我未了的一切……

  然而,幾近不惑之年的我即將步入承上啟下的年齡。上有幾十歲的老人,下有尚未成年的孩子,于是我?guī)缀跬浟俗约旱拿篮脡粝牒豌裤健?/p>

  相比之下,我還是很幸運的,從降生到現(xiàn)在一切都水到渠成,我的.人生道路上幾乎沒經(jīng)歷過多少波折,父母身體康健家庭幸福。有了二位老人做堅實的后盾,我的肩上竟少了許多社會和家庭的責(zé)任。然而,今年突然而至的寒冷讓媽媽引以為豪的健康身體出現(xiàn)了問題,我心里的安逸感瞬間消失殆盡,從那天起父母的健康成了我最心中的頭等大事,再也不敢掉以輕心。父母為我們操勞的一生,至今仍然在為我們奉獻(xiàn),幫助我們照顧我們的子女,F(xiàn)在,她們真的該歇歇了……

  舔犢之情,情深意濃。如今為人母的我深刻的體會了其中的含義,更加體會到為人父母不是一件簡單的事情,僅僅有愛是遠(yuǎn)不夠的。孩子牙牙學(xué)語、蹣跚跨步時,童趣無限,天真無邪。可隨著孩子的成長,我突然發(fā)現(xiàn)孩子變得越來越不可愛和不順從,我的權(quán)威角色不得不進(jìn)行轉(zhuǎn)變,我要花更多的時間、精力去和孩子溝通,規(guī)劃她的未來,我甚至為了得到孩子的尊重,不得不對自己在生活、事業(yè)方面有更高的要求……

  總之,我們這個年齡階段的人活得很累,很艱辛……社會競爭激烈,承上啟下的我們?yōu)榱死先说陌部、孩子的未來要不停的努力,拼搏,奮斗……

  這就是我們的責(zé)任!生命不息,奮斗不止……

  青年擔(dān)重任,助國以昌盛青年作文 5

  正如孫中山先生所云:惟我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革開放發(fā)展為已任,既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步,合乎善長惡消之天理,則終有最后成功之日。我輩是中華最堅強的一輩,我輩是中華最驕傲的一輩,我們應(yīng)不畏艱難,擔(dān)起重任,成就祖國歷史長河中屬于我們的一片天空。

  不畏艱難,擔(dān)起重任,首先要心系祖國的召喚。

  可曾記得我們敬愛的周恩來總理?當(dāng)國家危亡之時,周總理始終不忘祖國的召喚,于是他發(fā)出了“為中華之崛起而讀書”的震天吶喊。在中華人民共和國成立之后、祖國建設(shè)之中,他依舊擔(dān)當(dāng)自己的重任,樹立了中國的外交史上一個又一個不朽的豐碑。美國的杰奎琳說過:“如果讓我敬佩一個人,那這個人就是周恩來!”可見,他的名聲和影響力震撼了海外。

  正因周總理的不畏艱險,擔(dān)起重任,才有了我們今天的安定祥和。而他的人格魅力、治國才干和外交智慧正時刻影響著我們這代人。

  不畏艱難,擔(dān)起重任,需要一種奉獻(xiàn)與崇高的境界。

  可曾記得多次到山區(qū)支教,最終永遠(yuǎn)留存在那里的武漢大學(xué)女大學(xué)生趙小亭?她為了那里貧窮而又善良的孩子們,多次利用假期的時間去貴州山區(qū)支教。而在一次途中不幸被滾落的山石砸倒,將她的青春永遠(yuǎn)留存了那里。她始終擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任,默默地奉獻(xiàn),直至生命的最后一刻。

  正因為趙小亭的不畏艱難,擔(dān)起重任,才召喚了越來越多的青年大學(xué)生加入到茫茫志愿者的行列中,投身于西部支教的.大軍中,獻(xiàn)身于祖國最需要的地方。

  不畏艱難,擔(dān)起重任,不一定非要做出轟轟烈烈的大事,只要是為人民、有積極意義,即便是微不足道的小事同樣可以彰顯我們的光輝與價值。

  可曾記得近來活躍于我們視線中的那些可歌可泣的民族平民英雄?“最美媽媽”勇敢地接住從10樓墜落的嬰兒,“最美女教師”看見呼嘯而過的汽車奮力地推開身邊的學(xué)生,“最美司機(jī)”在生命最后一刻強忍疼痛挺穩(wěn)客車,安慰乘客情緒。那些最平凡的人在最平凡的職責(zé)中,做出了最不平凡的事。他們向我們展示了他們不畏艱難,敢于擔(dān)當(dāng)重任的勇氣與信念。

  今天,我們這一輩即將邁向社會,我們深知,我們肩上的重任,縱使山高水長,縱使艱難險阻,我們定會不畏艱難,擔(dān)起重任。

  滾滾巨浪掀不翻生命之舟,正如濃濃黑暗遮不住前行的道路,我輩定會堅強,不畏艱難,擔(dān)起重任。正如畢淑敏所說:“優(yōu)等的心,不會華麗,但會堅固。”

  青年擔(dān)重任,助國以昌盛青年作文 6

  躬逢盛世,這是屬于我們的時與勢;萬里路遙,這是賦予我們的擔(dān)與責(zé)。

  ——題記

  人生于天地之間,各有責(zé)任!柏(zé)”是指職責(zé)、自責(zé)、盡責(zé)、專責(zé)等,“任”一般是指選賢任能,挑選任務(wù)的擔(dān)子,賦予相應(yīng)的職務(wù)。它是一個人應(yīng)該做的事情或不應(yīng)該做某些事情,來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范和法律法規(guī);也是指不做好工作而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強制性義務(wù)?茖W(xué)家的職責(zé)是研究新科學(xué),推動社會發(fā)展;演員的職責(zé)是讓觀眾在熒幕上找到自己的生活;而公職人員的職責(zé)是自覺履行公職,為人民服務(wù),聽取人民意見。

  責(zé)任,每時每刻伴隨我們左右,它是一種勇于承擔(dān)的精神,一種認(rèn)真的工作態(tài)度,一種至高無尚的'信仰,一種良好道德的承載。講責(zé)任重在履行職責(zé),抓落實的關(guān)鍵也在“責(zé)任”二字上。責(zé)任兩字是統(tǒng)一的,責(zé)在人先,利居人后。責(zé)任是一種精神境界,是實現(xiàn)人生價值的精神支柱,責(zé)任也是一種作風(fēng),是檢驗我們每個人的思想、工作、生活作風(fēng)優(yōu)劣與否的定性詞。如何履行職責(zé),認(rèn)真負(fù)責(zé),盡職盡責(zé),是我們時刻學(xué)習(xí)的主要目的。

  責(zé)任是“天下興亡,匹夫有責(zé)”的態(tài)度,“我為人人,人人為我”也是責(zé)任。責(zé)任是一種心態(tài),一種氣魄,一種品質(zhì),一種美德,一種心靈的潔凈劑。責(zé)任是人生的禮炮,為生命增添出絢爛的禮花。

  《論語》有言:“不患無位,患所以立!北帧坝嬂(dāng)計天下利”的大公品格,練就“泰山壓頂不壓腰”的擔(dān)當(dāng)鐵肩,必能負(fù)重任、敢作為、成大業(yè)。知責(zé)任者,大丈夫之始也;行責(zé)任者,大丈夫之終也;自放棄其責(zé)任,則是自放棄其所以為人具也。

  隨著時間的推移,責(zé)任也無時無刻不在變化,我們要保持清醒的頭腦,冷靜地去對待周圍的一切變化。我們要對自己的人生負(fù)責(zé),對集體、社會負(fù)責(zé),讓責(zé)任之花,永遠(yuǎn)開在心中。新征程需要新?lián)?dāng),呼喚新作為,新一代少年踩著腳下的泥土,扛起肩上的擔(dān)當(dāng),向陽而生。

  青年擔(dān)重任,助國以昌盛青年作文 7

  “落后就要挨打”,無論時代如何發(fā)展,國家安全是一個永遠(yuǎn)也離不開的話題。即使是看似風(fēng)平浪靜的今天,也仍然會面臨恐怖主義,強權(quán)政治的威脅,而強大的軍事力量,則是對付他們的有力手段。因此,青年人參軍入伍,不僅是必要的,而且是迫切的。

  “愛國之心,實為一國之命脈!彼寡圆恢。君記否,邊防戰(zhàn)士手握鋼槍,保家衛(wèi)國,一腔熱血沃疆土?君記否,岳飛殺敵抗金,沖鋒陷陣,一顆忠心圖報國?君記否,劉胡蘭大義凜然,英勇就義,錚錚傲骨立中華?為了捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整,無數(shù)英雄視死如歸,浴血疆場,用鮮血和生命譜寫了氣壯山河的民族之歌。他們越過“荒原遍野,白露橫天”的抗日戰(zhàn)場,他們走過“奔騰急,萬馬猶酣”的二萬五千里長征,書寫了可歌可泣的戰(zhàn)斗史詩,創(chuàng)造了令人憧憬的新時代。如果沒有他們的負(fù)重前行,我們就不會在今日安居樂業(yè),中華民族就不會步入二十一世紀(jì)的新篇章。

  軍人,這樣一個職業(yè),它凝集著無數(shù)先輩的心血,傳承著無數(shù)閃光的精神。在軍旅的生涯中,也許你看不到“大漠孤煙直,長河落日圓”的戍邊風(fēng)光,但你一定能感受到“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的堅定信念;也許你不能夠擁有“白日登山望烽火,黃昏飲馬傍交河”的豪邁經(jīng)歷,但你一定可以獲得和戰(zhàn)友一起把酒言歡,互訴衷腸的美好時光。參軍入伍,不僅可以培養(yǎng)自尊自立自強的品格,更可以擁有奮勇向前,不畏困難的勇氣,對身心,對靈魂,都是一次質(zhì)的升華。

  甘肅,自古以來就是英雄輩出的寶地。從運籌帷幄的姜維,到守衛(wèi)國土的祁發(fā)寶,他們用敢于擔(dān)當(dāng),敢于吃苦的韌勁,捍衛(wèi)了國家尊嚴(yán),體現(xiàn)了中華民族的無畏風(fēng)采!把旧硤鰵饣纾柢|為國是英雄”,投筆從戎,一心為國的陳紅軍烈士,將自己年輕的生命永遠(yuǎn)定格在了三十三歲。雖人已不在,但是我相信,他對祖國深沉的愛,永遠(yuǎn)清澈,永遠(yuǎn)熱烈。苦難中造就輝煌,是因為這里有鐵一般的信念,鐵一般的意志,是因為這里有“殷殷之情系華夏,寸寸丹心為家國”的先輩,是因為有舍我其誰,赴湯蹈火的無數(shù)烈士們。

  一切偉大的事業(yè),都在承前啟后,繼往開來中不斷推進(jìn)。在今天,保衛(wèi)家國的重任,交到了我們的.手上。“崇尚英雄才能產(chǎn)生英雄,爭做英雄才能英雄輩出!痹谖覀兿蛴⑿壑戮吹耐瑫r,也要擁有甘愿為國家獻(xiàn)身的勇氣和魄力和“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的豪邁氣概。

  寒梅豈畏世間涼,挽弓長歌少年郎。我們正站在時代的鼓點上,我們有青年的朝氣,我們有強健的體魄,我們有充沛的精力,我們有未來的希望。我們敢沖!敢拼!敢想!伴著鼓點,我們前進(jìn),我們引吭高歌,我們肩負(fù)使命,我們勇往直前!耙磺粺嵫谡渲兀瑸⑷オq能化碧濤!本妥屛覀兊囊磺粺嵫,化作一身軍綠,讓我們在磨礪中,擔(dān)起保衛(wèi)祖國的重任,與中國共同成長。

  青年擔(dān)重任,助國以昌盛青年作文 8

  只有敢于擔(dān)當(dāng)重任的人,才會成為棟梁。——題記

  立志

  每個人都應(yīng)該樹立自己的夢想。你的夢想可以很小,但不能沒有。樹立自己的志向,志不立,天下無可成之事。有了夢想,人才會有前進(jìn)的動力。夢想是黑夜的一盞明燈,會讓迷路的我們找到回家的路;夢想是石頭,會讓遇到挫的我們更加堅強;夢想是冬天里的一把明火,會讓寒冷的我們充滿溫暖。立志,立下我們的志向,并為之而奮斗。

  修德

  修德,修養(yǎng)德行。有了志向,我們就要朝著志向前進(jìn)。在前進(jìn)的路上,你可能一帆風(fēng)順,你也可能一路磕磕絆絆。一帆風(fēng)順的'人很少,所以你可能會遇到荊棘。不過,路遇困難,不要害怕。提升高你的素養(yǎng),讓你的品性堅韌,讓你自己充滿自信。堅韌的品性、強大的內(nèi)心使你穿過荊棘。修德,修養(yǎng)自己,讓自己優(yōu)秀。

  篤學(xué)篤學(xué)語出《論語·泰伯》:“篤信好學(xué),守死善道!痹谡n堂上,我們要專心學(xué)習(xí),積極回答問題,比、學(xué)、趕、超。有的同學(xué)在課堂上三心二意,走神兒,天馬行空的;有的同學(xué)在課堂上說話,遭到老師批評還犟嘴。如果這些同學(xué)不改正這些壞習(xí)慣,就會養(yǎng)成不好的習(xí)慣,最后害了自己。要想成為棟梁,就要充實自己的頭腦。首先,端正學(xué)習(xí)態(tài)度;二,課堂認(rèn)真聽講;三,課后多閱讀課外書,來豐富自己的知識。這樣我們才能擔(dān)當(dāng)重任。

  青年擔(dān)重任,助國以昌盛青年作文 9

  我和我的一個朋友在談將來學(xué)業(yè)時,他說他這輩子上不成清華。北大這些名牌大學(xué)拉,因為他現(xiàn)在的成績上清華是不可能的,在學(xué)習(xí)上成功是不太可能的事。后來我和一些朋友開導(dǎo)他,他的成績在處一有拉很大的上升。

  我相信在我們身邊,在社會中這樣的'例子不在少數(shù)。更有甚者,是沉湎于游戲機(jī)。等毫無意義的事情上。學(xué)習(xí)工作時。捉一天和尚撞一天鐘—得過且過;機(jī)會光顧時,自然只能眼睜睜地看著他被別人抓住。除了抱怨還能如何呢?

  難怪西諺云:“命運不會垂青懶惰的人!睙o論是走出國門的劉亦婷還是在國內(nèi)發(fā)展的聯(lián)想總裁,他們走做了自己應(yīng)該做好的,才沒有在機(jī)會面前手足無措。

  我相信成功并不艱難,知道有努力。有付出的汗水就會成功。

  青年擔(dān)重任,助國以昌盛青年作文 10

  當(dāng)新時代的號角吹起,歷史的畫面卻一幕幕地展現(xiàn)在我們眼前,我們看到新時代的發(fā)展與進(jìn)步,也不能忘卻歷史在我們心中刻下的那重重的一筆。

  歷史的這一筆,提醒著我們,作為新時代的華夏兒女,我們擔(dān)負(fù)著民族之重任,我們應(yīng)不負(fù)嶄新的時代。

  自古英雄出少年,自古偉人多坎坷。你可還記得《紅巖》中的江姐,她為了國家,為了民族,將自己的孩子托付給友人后,便被關(guān)入牢獄,可她沒有忘記自己身上的責(zé)任沒有忘記民族給予她的使命,堅貞不屈,不負(fù)中華。

  那些為國而戰(zhàn),為國而犧牲的中國人民解放軍是我們中國人民心中最可愛的人,他們,有人身經(jīng)百戰(zhàn),也有人初出茅廬,有人年過半百,也有人尚未成年,他們在戰(zhàn)場上不畏生死,只為國家和民族而戰(zhàn),為保護(hù)國家和人民,為求國家能早日和平,犧牲了多少鮮活的生命,而有些戰(zhàn)死沙場的戰(zhàn)士也不能魂歸故里,他們的靈魂將永遠(yuǎn)在那鮮血淋漓的戰(zhàn)場上,我想,他們是滿足的',是光榮的。

  歷史上的偉人有人用筆告訴我們中國人的責(zé)任,有的甚至用生命詮釋了什么是責(zé)任,什么是愛國,他們的點滴化作一絲絲春風(fēng)吹拂著我們心中的湖水,掀起層層漣漪,他們的事跡如同猛獸般的一聲吼叫,喚醒我們沉睡的心靈。

  我們是新時代的中國兒女,我們的前方充滿著希望與未來,而走向未來與希望的道路上,那些歷史偉人的精神與事跡提醒著我們,并讓我們時刻銘記著:中華民族的重任在我們的肩上,我們應(yīng)不負(fù)這嶄新的時代!

  重任在我們的肩上,我們有責(zé)任繼承先人留給我們的民族精神,我們有責(zé)任傳承并發(fā)揚我們的中華民族精神;不負(fù)新時代,時代的車輪滾滾向前,多少人為新時代努力奮斗,多少人為新時代砥礪前行,新時代的我們雖未經(jīng)磨練,尚有一雙雛翼,但我們始終相信,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,總有一天,我們的雛翼會長成堅韌的翅膀,在新時代的天空下像一只蒼鷹,振翅高飛,帶著我們的希望,帶著我們的責(zé)任。

  我們行,我們一定行!

  任責(zé)任再重,我們定會將它放在肩上,我們相信,我們中華兒女不畏艱難,砥礪前行,定不負(fù)新時代!

  因為我們時刻銘記著:

  重任在我肩,不負(fù)新時代。

  青年擔(dān)重任,助國以昌盛青年作文 11

  一直很喜歡一句詩,是顧炎武的精衛(wèi)詞,“我愿平東海,身沉心不改!蔽蚁,新時代的我們應(yīng)該有這種赴湯蹈火的氣魄,即使前面是荊棘滿路,也勇敢踏上。縱然山前無路可走,也定當(dāng)翻山而過。即使江山閱鬢華,但至少天地存肝膽。

  古人言:“讀萬卷書行萬里路!鳖櫻孜涫敲髂┣宄醯拇髮W(xué)者,他學(xué)識淵博,在經(jīng)學(xué)、史學(xué)、音韻以及詩文諸學(xué)上,都有較深的造詣,是當(dāng)之無愧的一大名儒。顧炎武從小就勤奮學(xué)習(xí),對待學(xué)問非常認(rèn)真。長大后,每當(dāng)外出旅行時,他都用馬或騾子馱著沉甸甸的書,真正做到“讀萬卷書,行萬里路”。顧炎武憑著孜孜不倦的探索精神,在眾多學(xué)術(shù)領(lǐng)域成就非凡,開啟了一代樸實學(xué)風(fēng)。有人問我讀書的意義,即使我未入過繁華之境,未聽過喧囂聲音,未見過太多生靈,未有過滾燙心情,但是書給了我所有的智慧和感情。最好的目的在于我可以憑借自身閱讀構(gòu)建起來的小世界,以體恤似的溫柔,來消除世界帶給我的苦難。

  顧先生應(yīng)該是個真正的開明人,“智者不襲常!彼糜袆e于常人的眼光去審判一個人或一件事,并且能看透它,悟出其中的積極意義。他的愛國之情同樣不襲常。

  顧炎武,他是歷史書上奮勇抗清的儒將,一名不同于周瑜“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的鐵血儒將?杉词顾麑⒆约旱臐M腔熱血灑遍戰(zhàn)場,最終也沒有實現(xiàn)自己的復(fù)國夢。

  縱使這在歷史長河中是遺憾的,但他所留有的是我們無盡的寶藏他的精神,正如一把利劍,在明朝陰霾黑暗的天空上,劃出一道希望的.弧度。他就像一只精衛(wèi),腳下茫茫東海,身著一片混沌,唯有眼中一片亮光。雖然他的力量對于東海來說渺小又無助,但他卻用“我愿平東海,身沉心不改”的斗志,化作東海灘上的一具骸骨。雖然他的尸體早已風(fēng)化,但那永不消散的話語,永遠(yuǎn)流淌進(jìn)了后人的心底,化為我們前行的動力。

  一介寒儒,雖不能挽狂瀾于既倒,但他那“天下興亡,匹夫有責(zé)”的精神振奮著每一個中華兒女。顧炎武們不恤“小家”,心系“大家”,以“匹夫”之微軀而勇于擔(dān)當(dāng)“天下興亡”之重責(zé)。我曾經(jīng)為解“何為愛國”的疑惑,一次次的查詢,終找不到體現(xiàn)我心中愛國這兩字的濃厚含義。如今我明白愛國不是用文字所能承擔(dān)的,文字只不過是一個載體、一個橋梁、一個媒介,真正的愛國是用心來感受的。當(dāng)你感受到她的時候,那種力量的無法預(yù)知以及那給你的無限遐想所帶來的沖擊是前所未有的震撼!

  那些平凡的人,正是一顆赤心懷揣著對這片土地的熱愛,不茍且于庸俗繁事,不流淌于眾人之流,而握緊人生的航舵,以夢為馬不負(fù)韶華,終是在凡世中烙印下不平凡的神話。

  萬事有不平,爾何空自苦?長將一寸身,銜木到終古。

  青年擔(dān)重任,助國以昌盛青年作文 12

  每個人在社會這個大舞臺中,可能同時扮演著不同的角色?墒敲總角色卻無一意外需扛著重任,負(fù)重前行。

  夜空穿上黑舞裙,萬物沉寂。聽見那一陣育有生命的哭聲劃破夜空,有一群人的心才稍稍放松下來。這便是我母親的工作日常。

  救護(hù)車剛剛停下,只剩下一陣急促的腳步聲,是一位產(chǎn)婦被推進(jìn)了手術(shù)室。手術(shù)燈明晃晃的,照亮了整個手術(shù)室。臺上擺滿各種醫(yī)療器械,醫(yī)生拿著手術(shù)刀,有條不紊地進(jìn)行著手術(shù),但是時針一直向前,手術(shù)室中的人個個滿頭大汗。

  可是,天亮了,手術(shù)室的門也一直未開。產(chǎn)婦難產(chǎn)了,血不斷地往外流。

  手術(shù)室中的人,每個人都仿佛靈魂出竅一般,腦袋雖是有千斤般沉,但時刻都得打著十二分精神。因為手術(shù)刀哪怕偏差一點點,那也直接威脅到兩條鮮活的生命啊!

  她們扛著產(chǎn)婦闖過了鬼門關(guān),一聲嬰兒啼哭聲沖醒了手術(shù)室中的醫(yī)生護(hù)士。所有人都笑了,很高興可以迎接這個新生兒的誕生。我的母親也用盡僅存的力氣,回到她的電腦桌前,癱坐在椅子上,要了一碗熱湯面。

  那碗湯面到了,母親一邊吃著,一邊把產(chǎn)婦各種手術(shù)記錄、分情況等資料輸入電腦?墒,又一位臨產(chǎn)的產(chǎn)婦到了,母親只能緩過神來,又馬上消毒,穿上手術(shù)衣,義不容辭地沖進(jìn)手術(shù)室,迎接又一個生命的誕生……

  辦公室只留下那碗湯面飄散的味道,與充滿消毒水氣味的空氣相融合。陽光透過窗戶,照在空空的'椅子上,照在裝著綠色手術(shù)衣的醫(yī)療桶中,發(fā)出美麗的光芒。

  母親只是一個渺小的護(hù)士,千萬個醫(yī)護(hù)人員中的一員,如同浩瀚星海中,一只發(fā)出微光的小星……可是母親同樣肩負(fù)重任,努力貢獻(xiàn)出自己最大的力量。

  青年擔(dān)重任,助國以昌盛青年作文 13

  這是一個我揮之不去,但卻永遠(yuǎn)不想再提起的一段回憶……因為我一直肩負(fù)著一個重任,它如同一座山,時常壓的我喘不過氣來……畢竟,兩條小生命安危正掌握在我手中……

  兩周前,我接下了這個重任。表姐孵出了五只小雞,可三只已經(jīng)不幸離世。作為一個好奇的動物愛好者,我毫不猶豫地肩負(fù)起了照顧這兩只“幸運兒”的任務(wù)。

  當(dāng)我剛見到這兩只小雞,壓力就已逐漸靠近。望著這兩只絨毛和羽毛夾雜的小球,我不禁嘆了一口氣。按理說,小雞在一個多月大時就會退掉絨毛,長出羽毛。可它們都快兩個月大了,才剛和我的手掌差不多大,而且仍然覆蓋著許多絨毛。更糟糕的是其中一只走路歪歪扭扭的,似乎一不留神就會摔倒。我心中泛起幾縷擔(dān)憂,擔(dān)心它們活不過這凜冽的`嚴(yán)冬。

  結(jié)果真的不出我所料,它剛來到我家?guī)滋炀颓闆r堪憂。明明在前一秒,它還在好好走路,可下一秒它就忽然向左邊倒去,它迅速地伸出翅膀支撐了一下,才避免了摔倒。經(jīng)過幾番折騰,它的翅膀已無力地垂在體側(cè)。幾天后,情況繼續(xù)惡化,它累得根本不能走路,翅膀拖在地上。它緩緩伸出脖子,輕輕一啄小米,可是它連咽的力氣也沒有了,幾粒小米掛在嘴角,眼皮也逐漸沉重……它的同伴察覺出了異樣,焦急地睜大溜圓的眼睛,請求我的幫助。在這天真的眼神下,我竟無地自容,壓力的加大使我喘不過氣來。我閉上了眼睛,不忍直視它同伴的眼神,要知道,我根本無力回天。

  壓抑的氣氛籠罩在我心頭。第二天,它更加虛弱了,無力地躺在窩的角落里,眼睛緊閉,只有身體隨著呼吸而起伏!肮緡\”同伴焦急地叫聲回蕩在空氣中,久久不肯散去。時間似乎也在駐足停留,一分鐘,兩分鐘……它的最后一次呼吸也停止了。我撫摸著它柔軟的小身體,想讓它再呼吸起來,哪怕一次也好?墒,我知道這是不可能的事了,它的身體逐漸變得冰冷、僵硬……我的眼淚,到底還是泉涌般地流出來了……

  壓力大得如同一片烏云。我把全部希望寄托在它同伴身上,我試著去安慰這只孤獨的小雞。我削了一點蘋果給它,但它卻并沒有心思吃。“啾!”又是一陣如泣如訴的悲鳴。

  我看向窗外,蒼茫的天空,竟看到冰冷的雨水混雜著雪花飄落下來,仿佛是天上流下的淚。不一會兒,整個世界都籠罩在一層迷離的白色之中。為什么這么巧啊……我的雙眼又含滿了淚花。透過晶瑩的淚光,我覺得一切都變得如此莊嚴(yán),神圣……

  青年擔(dān)重任,助國以昌盛青年作文 14

  青年強則中國強,青年是黨的希望、民族的寄托、國家的未來,這一代青少年是我國幾千年歷史的長河中生活條件、教育水平、經(jīng)濟(jì)條件、身體條件的,更是被寄予厚望的一代嬌子,F(xiàn)在這一代00后、10后,絕大多數(shù)是獨生子女,從小就享受國家的精心培養(yǎng)、享受父母的百般照顧,以至于很多人認(rèn)為這一代青少年缺乏艱苦的生活歷練、缺乏困難的挫折磨礪,由此擔(dān)心他們難以擔(dān)當(dāng)起中華民族偉大復(fù)興的重任。

  一代青少年有一代青少年的責(zé)任和使命,100多年前,以陳獨秀、李大釗為代表的一代中國優(yōu)秀的青少年懷揣救國理想、胸懷報國決心,在時代的大潮中乘風(fēng)破浪,創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨,一群平均年齡28歲的青年人出席了中共一大,就是這些青年人用自己的不懈努力,給中國帶來了光明、給中華民族帶來了希望。一個世紀(jì)后的今天,新一代的中國青少年,已經(jīng)成長起來,他們的生活條件、學(xué)習(xí)條件與一百年前相比簡直是天上地下,但他們對祖國、對人民的熱愛與先輩一模一樣,他們?yōu)閲、為同胞的感情與先輩同樣熾熱,他們從先輩手中接過一個繁榮昌盛的中國,他們也接過中華民族偉大復(fù)興的重任,在兩個一百年的歷史節(jié)點,他們喊出震耳欲聾的誓言“請黨放心,強國有我”。

  “請黨放心,強國有我”是新一代青少年的鏗鏘誓言,更是新一代青少年的報國決心,看到我國新一代青少年茁壯成長,我有理由堅信中國的明天將更加輝煌、中華民族的'明天將更加燦爛。

  運會共有204個國家和地區(qū)參賽。而中國獲得51枚金牌,雄踞榜首。大大小小的獎項為祖國增光添彩。中國已經(jīng)高居世界體育的巔峰。

  中國,一個和諧強國。當(dāng)汶川大地震來臨,當(dāng)大地顫抖,山河移位,滿目瘡痍,生離死別時,面對這個災(zāi)難,14億中國人眾志成城,共同對抗災(zāi)難。中國有對抗一切的力量。

  歷史和未來將由我們焊接,時代的接力棒要靠我們相傳,站在這新的起跑線上響亮回答∶“少年要譜寫中華最璀璨的詩篇!” “流在心里的血,澎湃著中華的聲音,我的祖先早已把我的一切烙上了中國印......”我怎能不深深地愛著我的祖國?

  青年擔(dān)重任,助國以昌盛青年作文 15

  今天是農(nóng)歷的正月初十,我的爸爸媽媽都開始上班了,又投入了緊張的干活中了,又該累得不輕。一年就放假這幾天,還沒有歇著就又開始上班了。又是起早貪黑的來干活來為家庭掙生活費了。他們實在是太不容易了。所以今天我就在家里幫爸爸媽媽干一點家務(wù)活。

  今天早上,我的爸爸媽媽剛下了夜班回來,累的不輕;氐郊揖烷_始睡覺。

  到了中午,我想不能再讓爸爸媽媽起來給我做飯了,我都這么大了應(yīng)該自己學(xué)做飯了,讓爸爸媽媽為我少費一點心血,讓他們好好的休息一下。想到這里,我便來到廚房來做飯。

  我想了想做什么飯好呢?還是做面條吧。我按照爸爸媽媽以前是先怎么做的,后怎么做的。我按照爸爸媽媽以前做面條是先炒菜后煮面條。于是我先把白菜擇一下,把黃的`葉子和有病的葉子都擇掉,把好的菜放到一個小盆了,把菜擇好了,我便端起盆子來到水龍頭旁來洗菜,我聽媽媽說在菜的內(nèi)部里有毒,一定要把菜的內(nèi)部好好的洗一洗,我用一點洗潔精倒在菜的內(nèi)部好好的洗,洗了幾邊后,我覺得洗的差不多了,就把洗好的菜放到另一個小盆里。于是我便開始炒菜了,我先把鍋放在煤氣灶上打開火,然后我在鍋里加點油用鏟子讓油在鍋里均勻的散開。一會鍋熱了,我便把白菜小心翼翼的放到鍋里,只聽見“哧”的一聲,過了一會我往里面加了一點調(diào)料,用鏟子均勻的攪拌,過了十幾分鐘菜就炒好了,我把菜盛到盤子里。

  接下來我開始煮面條了,我先在鍋里加有半鍋多的熱水,蓋上鍋蓋放到煤氣灶上加熱。過了幾分鐘,我看水快開了就開始把面條放到鍋里開始煮,又放里面幾個青菜葉用筷子慢慢的翻面條,怕它粘在一塊就不好吃了。我又蓋上鍋蓋燜著煮了一會兒。大概就快熟了我就把火關(guān)的小一點,再用筷子翻面條。我看面條快熟了就關(guān)上火在燜上一兩分鐘就可以了。

  菜炒好了,面條也煮好了,馬上就要開飯了,我把面條盛到碗里先端兩碗面條給爸爸媽媽端去,好給他們一個驚喜。我高興的來到他們屋里叫醒他們說吃飯了。他們感到大吃一驚飯怎么做好了?我說:“今天嘗嘗我做的飯怎么樣?好吃嗎?”爸爸媽媽看了我一眼,還有點不相信。我說你們不信可以嘗嘗嗎?

  爸爸媽媽端起碗開始吃,他們吃了一口說:“這是你做的嗎?怎么這么好吃啊,比我們做的都好吃!蔽衣犃烁吲d的說:“這是真的嗎?真的那么好吃嗎?”“真的!蔽乙踩ザ肆艘煌雭沓裕杏X就是不一樣,就是比以前感覺好吃。爸爸媽媽說:“是誰教你的?”我不好意思的說:“我...自己學(xué)的!卑职终f:“我今天很高興,因為你今天學(xué)會了關(guān)心父母了。”我聽了覺得很不好意思,臉就紅了。

  今天我和我爸爸媽媽一樣高興,因為我又學(xué)會了怎樣為父母分擔(dān)肩上的擔(dān)子。自己能做的事就應(yīng)該自己去做,不讓父母來幫我們做,自己做了就會感到很有意義,就像撿到了寶貝一樣高興、開心。

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  每當(dāng)我看到班干部那在三尺講臺上神氣活現(xiàn)的樣子,就忍不住去羨慕,渴望自己也能在班上開辟一片天地。終于,機(jī)會到了,在五年級時候,我終于如愿以償理所當(dāng)然地當(dāng)上了班長。

  燃夢·激情

  第一節(jié)課,我迫不急待地奔上講臺,想馬上來個下馬威。于是,我用力一拍,大吼:“安靜!”全班頓時安靜了下來,但還沒維持幾秒,一個冥頑不化的“刺頭兒”便大喊大叫道:“吵什么吵,教學(xué)樓還沒老,就別想掀屋頂了!”我嘲笑道:“飛蛾撲火!”之后,便把他名字龍飛鳳舞地寫在了由老班長設(shè)置的“黑名單”里。另外幾個“刺頭兒”見狀,收斂了許多。

  續(xù)夢·深情

  在我的下馬威過后兩個星期,那些“刺頭兒”發(fā)現(xiàn)我似乎只有這么一招,于是他們便“兵來將擋,水來土掩”“軟硬不吃,油鹽不進(jìn)”繼續(xù)“推陳出新—我行我素。”一天,在我寫斷三根粉筆把黑名單填得滿滿,可班里還是持續(xù)炸開鍋之后,我終于在一怒之下氣憤地說一句:“我不管了,讓你們自生自滅,每周繼續(xù)與流動紅旗失之交臂吧!”這一來,他們竟然安靜下來了,我回頭一看,原來是老班來了!澳愀疫^來”她把我引向外面,“你現(xiàn)在是一班之長,老師不在,你就是老大,怎么能說不管就不管呢?”老班搖搖頭說:“管理班級的確不容易,但再怎么難也得繼續(xù),因為這是一種責(zé)任。”責(zé)任?我頓時覺得肩上的.擔(dān)子又重了幾分,我實在不想放棄,因為我舍不得我們的班級繼續(xù)差下去。哦,其實,我的深情已經(jīng)融入這份責(zé)任里了,像盤根交錯的銀杏一樣,不可分割。于是,我又挑起了這份責(zé)任。

  圓夢·光輝

  到了修學(xué)式領(lǐng)獎儀式了,除了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎外,我還期望著能將我這夢給圓了。我的耳朵撲捉著任何的風(fēng)吹草動!皹s獲五年級優(yōu)秀班干部!”啊,終于聽到了,我歡快地跑向領(lǐng)獎臺,拿著那張屬于我的獎狀,它的身上,盤繞著一圈圈的光輝!

  青年擔(dān)重任,助國以昌盛青年作文 17

  總以為歷史離我們很遠(yuǎn),其實歷史離我們很近。我們一直在享受著前人為我們創(chuàng)造的歷史,我們也一直在創(chuàng)造歷史。作為新時代青年的我們,要前事不忘,后事之師,為我們的祖國畫出雄偉的藍(lán)圖。

  兩個半小時的時間,從山腳到山頂,我們用腳步丈量著狼牙山的高度,去追覓先烈的足跡。

  剛剛開始爬的時候,正趕上大多數(shù)游客返程下山,路人紛紛說這么晚了,一會兒就封山了,也爬不上去,但是我們還是決定往上試試看。于是我們高一B部一開始就走在了隊伍前面,起初饒有興致,邊跑邊聊。但是到后來我們才發(fā)現(xiàn)體力有些不支,走到上山的五分之二路程的時候我真的想要放棄了,我還給自己心理暗示:真的爬不動了,我不想再走了。但是看見前面的同學(xué)也在堅持,我也不能落下,就咬了咬牙,跟緊了他們。

  但是爬山的過程真的是沒法用語言形容,盡管我們每天在學(xué)校跑兩次操,但是在爬山時還是深感體力不支,兩腿就像灌了鉛似的。都說“行百里者半九十”,最后即將登頂?shù)膸资壟_階是最困難也是最難忘的,一步步向上邁進(jìn),我聽得見自己“呼哧呼哧”的呼吸聲,但是身邊的朋友和老師都一直在鼓勵我們,加油,你一定可以的。

  終于登頂了!站在狼牙山的山頂迎面吹來清爽的山風(fēng),眼前展開的是一幅雄渾激昂的山水畫,層層疊疊的山巒交錯相間,遠(yuǎn)處的山像是被籠上了一層薄紗。于不真切中又顯出絲絲神秘,近處的山體則被點綴上深綠和銘黃色,無數(shù)的松樹,點著自己尖尖的帽子在路上挺立。又有險絕的玻璃棧道蜿蜒,其中圓形玻璃上的紅色五角星在圓的中心散發(fā)著光芒,一低頭就能看見自己曾攀登的萬丈深淵,爬山時的疲憊頓時一掃而空。這次爬山讓我懂得了,只要堅持,人的潛力是無限的,只要有信仰,任何事情都可以做到。

  但我們學(xué)到的還不止如此,看電影《小兵張嘎》,讀散文《荷花淀》、小說《雁翎隊》,我們深刻認(rèn)識到有志兒童和愛國人民的重要性,也敬仰于抗日戰(zhàn)爭時期軍民一家親的血水親情,更贊嘆于聶榮臻元帥救助日本小姑娘美穗子時所說的“中日打仗,孩子無辜”的情懷。

  除了緬懷過去,我們還在雄安新區(qū)展望了未來。在雄安新區(qū)第一地標(biāo)——市民服務(wù)中心,我們可以看到全鋼結(jié)構(gòu)框架、預(yù)制墻體、集成房屋等工廠化的'建筑構(gòu)件的大量應(yīng)用,不僅加快了工程的建造時間,還減少了現(xiàn)場施工作業(yè)帶來的環(huán)境污染問題和損耗,體現(xiàn)了綠色、環(huán)保、生態(tài)的發(fā)展理念;可以看到大量的充電樁、自動駕駛車道、無人駕駛汽車、無人清潔車、京東無人超市,了解智慧園區(qū)的發(fā)展理念。我深感祖國的發(fā)展和規(guī)劃更需要我們青年一代的建設(shè),就像為我們講解的叔叔說的那樣,20年以后正是雄安新區(qū)蓬勃發(fā)展的時期,也是你們可以大展宏圖的時期。

  古人曾說,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。古人也曾說,讀萬卷書,也要行萬里路。在研學(xué)中,感悟、學(xué)習(xí),學(xué)以致用,陶冶情操,增長見識,傳承紅色基因,激發(fā)愛國主義情懷。我們青年一代有信心,有實力,為祖國發(fā)展、民族復(fù)興而奮斗!

  青年擔(dān)重任,助國以昌盛青年作文 18

  滿面春風(fēng)栽新枝,一腔熱血灑講臺。這句話用于形容我們親愛的化學(xué)老師再適合不過了。她年紀(jì)輕輕,卻身負(fù)重任。她身后是七十多個孩子的夢想,為此,她盡心盡力,帶著我們向高考進(jìn)軍。

  還記得,剛分班的時候,化學(xué)老師是我們的班主任,她每天對我們的要求都很嚴(yán)格。每節(jié)課間的時候,老師都會來班里盯著我們。有時我們犯錯誤了,她也會幫助我們糾正,老師還常說的一句話就是:“罰你們不是目的`,目的是為了讓你們改正錯誤,下次不再這里跌倒。”當(dāng)時,大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常好,每天都一門心思去學(xué)習(xí),直到質(zhì)檢三的成績出來后,我們才明白什么是真正的“嚴(yán)師出高徒”,我們的化學(xué)成績直線上升。

  別看老師的外表很強壯,可她身子也有禁不住的時候,那是在考試前幾天的一個早上,我注意到老師一直在捂著肚子,臉色蠟黃,平時犀利的眼神也黯了下來,我想:老師病了?可想而知,寒冬臘月,老師拖著生病的身體來陪我們,并用她所能達(dá)到的最大音量給我們做操前動員。那天晚上,老師進(jìn)班時,我發(fā)現(xiàn)她手上還有輸液條,一看就是剛輸完液,明顯感覺老師虛弱了不少,沒想到第二天,老師便回家了,因為實在堅持不下去了,而且我們看著也心疼,更出乎意料的是老師竟然動手術(shù)了,原以為老師不會再回來了,沒想到才過了兩天,老師就在我們考試的那天拖著重病的身子趕回來了。那一刻,我突然明白了:什么是責(zé)任!老師時時刻刻都陪在我們身邊,與我們共進(jìn)退!

  因為身體原因,老師不能再繼續(xù)的擔(dān)任我們的班主任了,但她仍然是我們的化學(xué)老師,如今看到老師健康如初、活力四射,我們真的很開心。

  希望在今后的生活中,李老師能一直健健康康、快快樂樂,笑口常開,好彩自然來!

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