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你好初二600字作文(精選24篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的你好初二600字作文,歡迎閱讀與收藏。
你好初二作文 1
跨入驕陽似火的金秋八月,我也迎來了自己的初二生活。有道是“欲窮千里目,更上一層樓”。隨著知識的累積,我掌握了更多的學(xué)習(xí)方法和為人處事的技巧,志在初二的浩瀚學(xué)海中肆意徜徉,在青春的高山上盡情攬勝。
常讀書樂在其中
書,亦師亦友,陪伴了我整個學(xué)習(xí)生涯,今年暑假也不例外。這個假期,我在短短三十幾天的時間里讀完了十余本古今中外名著,雖未細(xì)品,但也領(lǐng)悟到許多知識和道理!按挚暣蟛脊,腹有詩書氣自華!薄稓W也妮。葛朗臺》使我懂得金錢與親情的取舍;《父親的菜園子》讓我感受到丁立梅暖心美文的魅力;《花邊餃》使我對親人和青春更加珍惜;《瓦爾登湖》令我深度思考,綜合分析能力更進(jìn)一步!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚!弊x書使我的思想更成熟,學(xué)習(xí)更進(jìn)步。我計(jì)劃在初二階段每個月讀書五本以上,“讀萬卷書,行萬里路”,既然身體不能在路上,那就必須讓靈魂在路上。
學(xué)物理勇攀高峰
八年級新增一科物理。一接觸物理,我就有種相見恨晚的感覺。機(jī)械運(yùn)動、聲現(xiàn)象、物態(tài)變化……令我感受到生活中物理知識無處不在,體會到物理的嚴(yán)密與全面,令我更好奇世間萬物的.現(xiàn)象和變化規(guī)律。這些都讓我對物理充滿好感,也堅(jiān)定了學(xué)好物理的決心。
換教室喜上眉梢
升入初二,教室也自然從一樓搬到了二樓,新柜子把所有雜物收納其中,教室更顯整潔;杜鵑花熱情怒放,綠蘿碧翠蔥郁,使教室生機(jī)勃勃;同學(xué)們重返校園,個個心中有火、眼中有光,仿佛摩拳擦掌要在初二打一場勝仗!望向窗外,藍(lán)天白云,綠黃相間的塑膠操場,想想老師說的“初二在中考中給所占比重最大”,我心中不禁有種“心有余而力不足”之感,但想到“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為”方可“降大任于是人”我豁然開朗,只要學(xué)習(xí)中刻苦努力,以勤為徑,憑苦作舟,又怎懼初二的艱巨任務(wù)呢!
勤鍛煉強(qiáng)身健體
俗話說“身體是革命的本錢”,而我在初一時只忙于學(xué)習(xí),忘卻了鍛煉的重要性,導(dǎo)致體育課跑步時排在了倒數(shù)第三的“寶座”,與文化課成績大相徑庭。因此,我立下目標(biāo),在初二緊張忙碌的學(xué)習(xí)中,不忘每日抽空鍛練,爭取在不久后成為德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
“窮且志堅(jiān),不墜青云之志”,“以鴻鵠之遠(yuǎn)志,赴求學(xué)之長路”。愿接下來的學(xué)習(xí)生活,“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。
初二,你好!
你好初二作文 2
人的一生是短的,但如果卑劣的過,這一生就太長了。
——莎士比亞
時光飛逝,眨眼間,你步入了初二的大門,你要拋棄初一的懶散,懈怠。新的起點(diǎn),新的.方向,所以,我要求你要有不畏艱險,勇攀高峰的精神。升了初二所有科目的難度會陡然加增。你不要再以充耳不聞,輕浮煩躁的態(tài)度來面對學(xué)習(xí)。你應(yīng)虛懷若谷、求真務(wù)實(shí),要讓父母省心,老師放心。遇到問題不要逃避敷衍,要勤學(xué)好問;遇到攔路虎,不要知難而退,要迎難而上。要有山登絕頂我為峰的雄心壯志,有會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的堅(jiān)定信念。
要取長補(bǔ)短。尺有所短,寸有所長,你要挖掘自身的潛力,發(fā)揚(yáng)自己的長處。但也要記住三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之。學(xué)習(xí)他人的長處,彌補(bǔ)自己的短板,這樣才能提升自己,超越自己。
要懂得送人玫瑰,手留余香的道理。在學(xué)習(xí)中不僅要嚴(yán)格要求自己,也要友善對待同學(xué)。友誼是一把傘,為你擋下風(fēng)雨;友誼是一杯水,為你緩解饑渴;友誼是一棵樹,為你遮蓋炎熱贈人玫瑰,手有余香。幫助別人,快樂自己。要與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,別人有困難時,伸出援助之手。也許你不經(jīng)意的一個善舉,就會撫慰一顆受傷的心靈,鼓勵一個絕望的人,結(jié)下一段珍貴的情誼。
加油,愿你在初二更上一層樓!孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)。學(xué)不成名誓不還!為你的夢想,努力學(xué)習(xí),努力奮斗吧!
你好初二作文 3
九月份,穿著二中校服,從初一的學(xué)妹變成初二的學(xué)姐。
時間穿行在人們看不到,亦或者看得到的地方,它見證了少年的茁壯成長,激昂青春;目睹了成年人的崩潰迷離,不省人事;也窺見老人的看待世俗,平靜安然。一切都是如此平常,反反復(fù)復(fù),卻總透露出不同的新鮮感。
很多人說時間是把無情的刀消磨了骨子里的尖銳,掀去了謊言的假面,甚至削去了人們的青春,可我覺得時間更像是逐漸增添的希望,隨著我們的成長,向我們靠近,帶領(lǐng)我們走向?qū)儆谖覀兊倪h(yuǎn)方。
清晨,朝陽點(diǎn)綴著學(xué)校的每一個角落,讓原本灰蒙蒙的地方充滿了美好和希望,因?yàn)橐粓銎嫫婀止值牟。g間教室都開著窗,本就不怎么好的風(fēng)扇,如同沒開一樣,可這絲毫不影響我們的熱情。我們的讀書聲毫無阻攔的傳進(jìn)每一個人的耳中,蓋過了聒噪的`蟬鳴,壓過了爽朗的笑聲,每個人都在認(rèn)真的背誦必備的知識點(diǎn),時間也沉醉于其中,融入了我們身邊的每一片空氣,給我們帶來更多的希望。
6點(diǎn)10分,我們并肩走出校門,7點(diǎn)10分,我們只比埋頭苦學(xué)8點(diǎn)10分,窗戶透出微弱的光。
時間在我們的努力中慢慢消失,我們在時間中奮斗,在時間中掙扎。歲月腳步不停留,我們的希望是無限的,我們將攜著希望,乘風(fēng)破浪。
初一再見,初二你好,初三加油!時光飛逝,初一的新面孔漸漸變得成熟,即將進(jìn)入初二的我,希望“都挺好”。
人間驕陽正好,風(fēng)過林梢,彼時他們正當(dāng)年少。
你好初二作文 4
有人說,16歲是花季,17歲是雨季,那13歲又是什么呢?帶著這個問題,我走進(jìn)了初而。
初二的我充滿了理想與追求,也充滿了對美好未來的無限向往。
初二的我渴望自由,渴望快樂。我不愿再做父母牽著的風(fēng)箏,我想要擺脫束縛,獨(dú)自飛向理想的天空。但我又怕沒有父母的攙扶,我會迷失方向……
初二的我恰似一杯可樂中的二氧化碳,一旦有空隙,我便會釋放能量,激情無限。
初二的我不會像剛進(jìn)初中的弟弟妹妹們那樣常常抱怨作業(yè)太多,也不會像初三的學(xué)長們那樣常常伴著書本到黎明……
初二的我面對那浩瀚無邊的題海只能用無可奈何來形容我的心情,雖然我有些不情愿,但我也不愿輸在初三沖刺的起跑線上。
初二的我沒有初一的那么清閑逍遙,因?yàn)槲覀冞M(jìn)入嚴(yán)重的兩極分化時期,初二也沒有初三的凝重,因?yàn)槲覀冞存有不多的天真。初二擁有自信與微笑,擁有這365天的與眾不同。回望初一,我懷念那烈日下的軍訓(xùn),仰望初三,我看了艱難坎坷的.道路和黑色六月的挑戰(zhàn)。只是,無論初一多么美麗,多么美好,無論初三多么黑暗,多么坎坷,我們注定一路走來。
不管一年后的六月的挑戰(zhàn)是否會成功,只要我們努力過,歡笑過,成功過,我們都無怨無悔。所以,13歲——是努力的季節(jié),只要我們努力過,相信,成功的光環(huán)會罩在我們身上!
學(xué)們,我們一起加油吧!
你好初二作文 5
九月的校園,是涼爽的。一進(jìn)校門,一陣微風(fēng)迎面而至,總會有些愜意。
九月的教室,是舒適的。沒有了七八月的炎熱,教室里再也不是蒸籠。
九月了,開學(xué)了。我回到了熟悉的校園,熟悉的教室。心里總是不安,總想著我的初中生涯已經(jīng)過了快一半、總想著我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。
回想起過去的一年,我沒有踏踏實(shí)實(shí)地聽過一堂課,沒有踏踏實(shí)實(shí)的完成過老師布置的一次任務(wù),總想著玩,一天到晚還是玩。想到這兒,我是多么的懊悔,我恨自己無所事事的玩了一個學(xué)年,我恨自己竟如此懦弱。但時間不能回首,我只能認(rèn)栽,只能恨自己無用,只能默默地祈禱自己。
新學(xué)年在光陰中又迎來了,我一定要好好的、緊緊的抓住這來之不易的機(jī)會,我不能再繼續(xù)著那種讓人頹廢的生活了,不能再讓一切物質(zhì)去腐蝕我熾熱的心,我必須趕快醒來,擦干我心頭的眼淚,振作起來,勇往直前,忘掉曾經(jīng)的一切一切,洗心革面,重振輝煌。
走進(jìn)初二,我的年齡在變化,我的身高在變化,我的體重在變化,那么我的思想也應(yīng)該有所變化,讓我那頹廢的`思想見鬼去吧,我那光明的思想會為我照亮前行的路,讓我雄赳赳、氣昂昂的前進(jìn)。為了活的有尊嚴(yán),我寧愿放棄一切所愛,用全身心的力量去做學(xué)問,努力的為自己贏得一片掌聲。
告別頹廢,走進(jìn)初二,重啟人生輝煌。你可以做到!
你好初二作文 6
隨著歲月的成長,隨著時間的流逝,我走上了初二。我們踏上了一個新的起點(diǎn),我們重新奮斗在戰(zhàn)場上,我們共同學(xué)習(xí),共同生活。我們就像一只象海洋里的小船,隨著我們的努力,向前駛?cè)ァ?/p>
初二,代表著長大,代表走象新的起點(diǎn),在新學(xué)期,我們又同站在一條起跑線上,共同前進(jìn)著;叵氲匠跻,那時我們還是一個無所不知的小姑娘,現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個思路清晰的女孩了,不再向從前的那么模糊。因?yàn)槲覀冮L大了,我們會更加的懂事,學(xué)習(xí)會更加認(rèn)真,更加的好。初二就是一個新的起點(diǎn)。
初二,代表著走向成長的未來,走向新的世界!在初二里面我要更加努力的學(xué)習(xí),爭取取得更好的成績!相信自己吧!我一定可以超過李月的!
開始了,終于開始了——憧憬了好久,恐懼了好久的初二生活終于悄然而止。我猛吸著初二的空氣,想嗅出其中的韻味。
人在初二—苦澀,好難。
自初一以來,過慣了“養(yǎng)尊處優(yōu)”的生活,而一改制度,甚有些苦澀。早晨晨讀好早好早就起床,晚自習(xí)有好晚好晚才睡。今天剛開學(xué),班主任老師就說了一大些教育我們的哲理,好想將她滿肚的.墨水都吐了出來,說個滔滔不絕。我想自此,各位老師便將要加大學(xué)習(xí)的進(jìn)度,作業(yè)的負(fù)荷也要像大山沉重得壓得我們喘不過氣來。
但仔細(xì)想想,學(xué)校雖然約束著我們的行為,同時也為人生做鋪墊。如此,未來的我們也將會是充滿喜樂的。
……
總之,學(xué)校的生活如同一張彩碟,它會將我們的喜怒哀樂、酸甜苦辣同時烙印在里面。
你好初二作文 7
面對著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的生活,經(jīng)歷了許多的困難和艱辛,也戰(zhàn)勝了許多磨難,每當(dāng)我奮力拼搏時,遙遠(yuǎn)的曙光在激勵著我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初二的生活很艱苦,不必說那堆積如山的書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無味,單是那三四個星期見不到父母,感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
不過,初二生活雖苦,但苦中有樂,人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,有時在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受,獲得了更多真才實(shí)學(xué),何樂而不為呢?
十年的求學(xué)之路,我的童年,我的少年,風(fēng)霜雪雨,不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個驛站,要為我的理想境界邁出艱難的.一大步,不管明天會如何,只要我奮力拼搏了,就無愧我心。
初二是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時,那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。初二是人生的第一次考驗(yàn),無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。
初二,我們要腳踏實(shí)地的走下去,無論勝負(fù),我都將堅(jiān)定、充滿自信地走過。
你好初二作文 8
這個暑假之前,班主任對眾家長們可謂是千叮嚀萬囑咐,“教導(dǎo)”家長們絕對不要放松孩子這個重要很可能拖垮孩子成績暑假。
主任就怕我們玩心太重,一個暑假過去玩心收不回來,還沉浸在那悶熱卻擁有難得自由暑假,結(jié)果無法面對初二更繁重學(xué)業(yè),成績一落千丈,初三時吃了大虧,中考時候不能如愿。
可是不管這個暑假是玩是學(xué),也都即將結(jié)束了,再過二天我就上初二了,教室門牌是初二3班。
在許多學(xué)姐講來,初二沒有了初一生澀,沒有初三緊張,心態(tài)會好很多,雖然課比初一難很多、煩很多;作業(yè)會比初一繁很多、重很多,但看原初二她們,臉上也都是掛著笑容,也還是蠻自由。
就要開學(xué)了,迎接我初二,在新校區(qū),展望學(xué)校新未來。而我們隔壁,就是居民住宿樓,我們目標(biāo)。我們對面是唯一示范中學(xué)——二中,那近在咫尺校園讓我們感到遙遠(yuǎn),也許到時候會覺得兩校之間隔得馬路也會變得無比寬闊,寬闊得讓我們感覺可能會無法跨越。但那更是一種希望和壓力吧,也許,住在二中旁邊,讀在二中旁邊,就是為了讓我們離目標(biāo)更近,越接近二中標(biāo)準(zhǔn)。同樣,也只有給我們相同比重壓力,我們才有努力動力啊。
上初二了,很快,就初三了。
不知不覺就要到高中了,而那離我們只有馬路寬距離,變得只要抬頭就能望見。
你好初二作文 9
我喜歡把八年級叫初二,因?yàn)槌跻馕吨瘘c(diǎn),意味著出發(fā)。
“欲窮千里目,更上一層樓”,升入初二了,奶奶幾乎每天都要對我說:“初二是兩極分化的階段,非常重要!知識難度升高了,一定要認(rèn)真、努力、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。”老師、媽媽說的話也都如出一轍,我知道,成長之路要想少走彎路,要能聽進(jìn)去忠言善教誨。初二,是一次聽從。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,如果初一的學(xué)習(xí)還要老師家長監(jiān)督,初二我更加自覺自律,并且有自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃和自己反省,我們應(yīng)該趁此時年少,努力讀書學(xué)習(xí),珍惜流逝的每一分每一秒,不讓明天的自己后悔現(xiàn)在的.無知和懶惰。初二,是一次珍惜。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,在讀書學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可以走,也沒有筆直的路可以直接通向成功。在廣博的書山、浩瀚的學(xué)海中,唯有勤奮和刻苦才能讓自己不迷路,不茫然。初二,是一次奮斗。
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”,與同學(xué),不僅是相互學(xué)習(xí)、相互幫助,也是相互比拼,相互超越。成功了,是一時,不驕傲,不自大;失敗了,也是一時,不氣餒,不灰心。只要滿懷自信,我相信有一天,能夠長風(fēng)破浪,去到更遠(yuǎn)的地方,達(dá)到更高的目標(biāo),掛起云帆,不畏困難的勇往直前!初二,是一次拼搏!
初二,要以新生的姿態(tài)出發(fā),要以涅槃的勇氣拼搏,活出自我,勇攀高峰。
你好初二作文 10
!時間過的是真快!一轉(zhuǎn)眼初一的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。
初二多了一科物理,但我感覺負(fù)擔(dān)沒那么重,但現(xiàn)在覺得時間過得好慢。以前一個星期過的非?,大概作業(yè)的`任務(wù)學(xué)校的事情太多了。
我們的班主任唐老師讓我們每一個人都準(zhǔn)備一個小本兒,把每天的計(jì)劃都寫上做完一件事兒,畫一個勾我認(rèn)為那對我很有用,讓我逐漸的學(xué)會利用時間了。這樣下去我一定會變好的。
這個學(xué)期我也有改變,不向上個學(xué)期和我那三個“好伙伴”一起出去溜達(dá)了,我也幫助他們學(xué)習(xí)。尤其是王志遠(yuǎn)同學(xué),每天中午我們抓緊時間吃飯,吃完飯就去找老師問不會的知識。我們也互相學(xué)習(xí)各自身上的有點(diǎn),漸漸的把那些壞毛病改掉!
上個學(xué)期的我各項(xiàng)都不好,總是因?yàn)樯险n被批評而且都會被老師叫去辦公室和我說說怎么改掉壞毛病,說的我都答應(yīng)了可就是做不到。但是經(jīng)過這個假期不知道怎么有了大大的改變。就說上課我不怎么接老師話茬了,也沒有那么多小動作了,也減少了交頭接耳,更不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而笑的控制不住自己了。
我是有些懶所以老師讓我多動腦,少出聲這樣才回去集中精力辦事,我犯過很多錯誤老師批評我,我知道是對我好,他希望我成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
雖然我不是最好的,但我是一個有上進(jìn)心的人,我會向著我的目標(biāo)前進(jìn)!加油!
你好初二作文 11
自從上了初二,壓力比初一更大了,在教師的監(jiān)控和家長的高壓下,我們有著做不完的作業(yè),為了初三分班,我們?nèi)喽荚跒楦髯缘膶W(xué)業(yè)奮戰(zhàn),從宿舍到飯?zhí)谩嗬。我過著“三點(diǎn)一線”的生活。
我努力讓度過的每一秒都落地有聲,每一天都過得熠熠生輝。學(xué)習(xí)的種種壓力接踵而至,肩上的書包也越來越重,忙得我不可開交,僅有吃完飯的一小部分時間能夠忙里偷閑。我和朋友便走在跑道上,看著深邃的藍(lán)天,細(xì)說我們那遙遠(yuǎn)的未來。
可有一次,在課堂上,我和在第一組的小明在教師眼皮底下偷偷地傳紙條,臉上卻佯裝著沉思。就這樣,一張小紙條跨越這一條“河”?墒,也有被發(fā)現(xiàn)的時候,剛跨越到小明的'手里時,我們被抓住了,教師叫我下課后,一起去找她,我們羞愧地坐了下來。到了下班,我們一起去辦公室向教師認(rèn)錯,進(jìn)到辦公室,教師坐在位子上嚴(yán)肅地望著我們的到來。我們走了過去,低下了頭,準(zhǔn)備聽教師的一頓臭罵,老是板著臉說:“你們上課時在傳紙條,不聽我講課,你們不想進(jìn)提高班嗎?而是去平衡班,初二面臨分班那么大壓力,你們竟然還有心境玩!蔽覀冃呃O了,羞愧我們不應(yīng)當(dāng)在課堂上傳紙條,不應(yīng)當(dāng)不聽教師講課,早知如此何必當(dāng)初呢。我們面臨著這么大的壓力,應(yīng)化壓力為動力,繼續(xù)學(xué)習(xí)。
上了初二,我覺得自己多了一分壓力。
你好初二作文 12
上初二后,我感到歡樂、悲傷、難過、喜悅、焦急、疲憊……
剛過半期考試,而成績下來后我不知如何應(yīng)對,是逃避還是理解?
我復(fù)習(xí)得最多,最努力的科目卻考了最差的分?jǐn)?shù),更不說其他的科目了,所以我總結(jié)出了六個字:很努力,很失敗。我不知該繼續(xù)還是該放棄。我仿佛矗立在了一個岔路口,不知如何抉擇,只是感覺很累、很疲倦。唯一愛好就是望著天空發(fā)呆,腦子里一片空白。
初冬,我喜歡站在涼臺上,望著對面的山上一片片樹葉被寒風(fēng)吹起。寒風(fēng)刺骨,好像自己也是一片枯葉,任寒風(fēng)吹來吹去,不知自己將來的命運(yùn)如何,不知自己此刻能做什么,只是彷徨……
上初二后,我放開了許多,開朗了許多,懂得了許多……
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是初中的第二個年頭了,我越來越喜歡了初中生活。
我此刻喜歡籃球,也喜歡音樂。而這都是以前從來不關(guān)心的。此刻每一天放學(xué)打開電視就看NBA,喜歡科比,喜歡詹姆斯,也喜歡姚明。和同學(xué)們也有了共同語言,每一天都討論著,關(guān)心著,模仿著。漸漸的發(fā)現(xiàn)自己變了,變放開了許多,開朗了許多。
上初二后我漸漸的懂得了父母對我的愛,在一次教師給我們放的`關(guān)于父母之愛的視頻中,我真切體會到了父母對我的愛。那一刻,我哭了。我懂得了什么是愛,懂得了感恩,懂得了珍惜……
我上初二了,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)從此開始了!
你好初二作文 13
回首昨日,還是一個懵懂的初一學(xué)生,此刻,我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。
多好。∵有兩年的這一天,我想我就是高一的學(xué)生了。時間也許是過的那么快,而自己卻好像有很多的事情沒有做完。初二的來臨,就意味著離中考不遠(yuǎn)了。我將會盡自己最大的努力,讓自己在初中階段不留下遺憾。
以前的我,總是那樣的無知。爸媽的管教覺得是剩余的,別人的忠言都沒有剛回事。而此刻卻不回了。因?yàn)樽约簼u漸長大。我也漸漸明白,那些都像人生的一步臺階,越拾越多,將會變成一座高樓。
初一的那段時間,漸漸變得獨(dú)立。雖然生活會難免越到不一樣的事情。有時覺得學(xué)習(xí)會有些枯燥,但有時又覺得學(xué)習(xí)是那樣趣味。初中的'學(xué)習(xí)階段是人生的一小部分。將來或許還有更多的學(xué)習(xí)過程。社會此刻一向在變化當(dāng)中,科技一向在創(chuàng)新當(dāng)中。也許今日想的明天可能就不一樣了。適應(yīng)社會生活會讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不抱怨生活帶來的困難;叵肽切,可能讓自己變得更加有動力!
此刻的我們,可能不像以前那樣單純,要不對的事情太多,社會變遷,可能讓自己適應(yīng)可是來。但它會使我們變得更加成熟,更懂事。
初二,我們應(yīng)對的是嚴(yán)峻的考驗(yàn),或許是多的堆成小山的作業(yè),或許是那些疑問擾亂了我們。但應(yīng)對困難,我們應(yīng)當(dāng)勇敢的應(yīng)對。應(yīng)對初二,應(yīng)當(dāng)不猶豫的選擇努力。
時間的消逝,會讓人感到煩惱,而年經(jīng)的我們卻擁有更美的青春。我會把握生命的每一刻,珍惜生命的每一分每一秒。在青春的路上,勇往直前!
你好初二作文 14
卸下昨日稚氣妝容,換上出征戎裝,向人生第一個戰(zhàn)場邁去。——題記
仿佛昨日才踏進(jìn)初中校門,如今,我要上初二了。我相信經(jīng)過了一年,我們班會變得更加團(tuán)結(jié);曾經(jīng)那個我,散漫,我希望現(xiàn)在我會是個努力我。
我不是個內(nèi)向乖乖女,但對于陌生人我會很安靜。依稀記得剛進(jìn)初中時候,曾一度被同學(xué)們認(rèn)為有自閉癥,一年下來,我很快樂,大家都很友好,我覺得我們班就像一個大家庭。
我不是個刻苦好學(xué)生,但對于現(xiàn)在我會更加努力。依稀記得剛進(jìn)初中時候,曾對未來充滿了美好希冀,曾告訴自己要很努力,但一次次失敗讓我?guī)缀跏チ俗孕。一年下來,我又真正付出過多少,F(xiàn)在,我會重拾最初信心,更努力,更用心。不知道我以后會是怎樣,但我還是相信盡力了就不會對不起自己。
我不是個多才佼佼者,但對于今后我會盡量彌補(bǔ)。依稀記得剛進(jìn)初中時候,身邊同學(xué)不是體育健將,就是藝術(shù)天才。運(yùn)動會上,有他們英姿;舞臺上有他們悠揚(yáng)琴聲,優(yōu)美歌聲。而我,除了做手工,什么才藝也沒有,一年下來,沒有為班級贏得過什么榮譽(yù)。不知道以后生活是否會依然那么平淡,但我還是會盡量去彌補(bǔ),豐富我生活并為班級盡點(diǎn)綿薄之力。
盡管昨日有多么不好,我相信那只是黎明前黑暗,如今,第一縷陽光已打破了黑暗,為我照亮了前方征程,我相信,一切都會好起來。
我要上初二了,我會更自信,更努力,以自己最燦爛笑容伴著最燦爛陽光走向我最燦爛明天。
你好初二作文 15
仿佛昨日才踏進(jìn)初中的校門,如今,我要上初二了。我相信經(jīng)過了一年,我們班會變得更加的團(tuán)結(jié);以往的那個我,散漫,我期望此刻的我會是個努力的我。
我不是個內(nèi)向的乖乖女,但對于陌生人我會很安靜。依稀記得剛進(jìn)初中的時候,曾一度被同學(xué)們認(rèn)為有自閉癥,一年下來,我很歡樂,大家都很友好,我覺得我們班就像一個大家庭。
我不是個刻苦的好學(xué)生,但對于此刻我會更加努力。依稀記得剛進(jìn)初中的時候,曾對未來充滿了完美的希冀,曾告訴自己要很努力,但一次次的失敗讓我?guī)缀跏チ俗孕。一年下來,我又真正付出過多少。此刻,我會重拾最初的信心,更努力,更用心。不明白我以后會是怎樣,但我還是相信盡力了就不會對不起自己。
我不是個多才的佼佼者,但對于今后我會盡量彌補(bǔ)。依稀記得剛進(jìn)初中的時候,身邊的同學(xué)不是體育健將,就是藝術(shù)天才。運(yùn)動會上,有他們的英姿;舞臺上有他們悠揚(yáng)的'琴聲,優(yōu)美的歌聲。而我,除了做手工,什么才藝也沒有,一年下來,沒有為班級贏得過什么榮譽(yù)。不明白以后的生活是否會依然那么平淡,但我還是會盡量去彌補(bǔ),豐富我的生活并為班級盡點(diǎn)綿薄之力。
盡管昨日有多么不好,我相信那只是黎明前的黑暗,如今,第一縷陽光已打破了黑暗,為我照亮了前方的征程,我相信,一切都會好起來的。
我要上初二了,我會更自信,更努力,以自己最燦爛的笑容伴著最燦爛的陽光走向我最燦爛的明天。
你好初二作文 16
時間就像一本書,不經(jīng)意間就又翻過了一頁,展現(xiàn)出全新的自己。雄鷹搏擊長空,是因?yàn)樗邪肯杷{(lán)天的夢;藏羚羊血淚遷徙,是因?yàn)樗锌吹酱禾斓膲;駱駝?qiáng)忍干渴,是因?yàn)樗姓鞣衬膲。如今來到初二,我又是怎樣的一個我?
慌亂的我
新的學(xué)期,新的自己。剛步入校門,免不了有一些慌亂,陌生而又熟悉。面對熟悉的校園與未知的課堂充滿了憧憬,也發(fā)覺有一些慌亂。我知道我已是初二學(xué)生了,不再像初一一般懵懂,就如老師說的:“不要讓環(huán)境適應(yīng)自己,而是讓自己適應(yīng)環(huán)境!被蛟S初一和初二沒有什么太大的變化,但是人是需要成長的,需要不斷進(jìn)步的,而代價便是改變頹廢、慌亂的自己。
自信與堅(jiān)持的我
一張張揉碎的宣紙散布于書房,一字字無力地放棄穿梭在腦海。一度活在陰影之下的人們,終有重見光明的一天。堅(jiān)持就是通向光明的大道。初一的'我,總是因成績不好而感到自卑和困擾。我曾不斷告訴自己要“加油”,卻不斷的失敗。直到初二我才發(fā)現(xiàn),原來一度的幻想是不能夠被索取的,只有堅(jiān)持和自信才能讓成功的機(jī)率擴(kuò)大。優(yōu)秀者,背后少不了努力和堅(jiān)持。螢火蟲雖然弱小,但不會因?yàn)槿盒堑拇嬖诙鋈粺o光,它仍然可以發(fā)出屬于自己獨(dú)特的光芒。堅(jiān)持和自信就是發(fā)出光芒的發(fā)動機(jī),就是走向勝利的第一個階梯。
成長懂事的我
步入學(xué)校的大門,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成長了啊!我也可以獨(dú)當(dāng)一面,也可以為父母減輕一些負(fù)擔(dān)了。學(xué)習(xí)中的挫折,也不再讓我變得越來越暴躁,而是將我打磨得更加成熟,將老師的批評用之于心,將同學(xué)的安慰快樂于心。成長中的我不再是懵懂的我了。
就像長輩們說的:“每個人都有每個人的責(zé)任,每個年齡都有每個年齡該做的事!蔽乙灿凶约旱膲,就像雄鷹那樣!
你好初二作文 17
歲月匆匆,花開花落,當(dāng)年在家鄉(xiāng)梧桐樹旁嘻笑玩鬧的小女孩已褪去一身的稚氣,雖還是不很成熟,卻已然長成了小大人的模樣。
童年里無憂無慮,每一天在爸媽的懷里撒嬌,那時的我懂以后,不懂憂愁,不懂世界。
童年多完美啊!歲月何曾停留過,時光一去不復(fù)返,歡樂的`看見總是很短暫,怪我沒有珍惜。小時候我就有寫日記的習(xí)慣,一本厚重而逐漸泛黃的日記,里面字里行間都在記錄著我的童年,我的成長。
我有一個比我大2歲的姐姐,已屈落得愈發(fā)漂亮,亭亭玉立,如一朵纖塵不染的白蓮花,圣潔而高貴。
她比我好太多。她漂亮,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,畫畫出是數(shù)一數(shù)二,相比于我,相貌平平,成績總是上不去,畫畫雖有點(diǎn)天賦也被歲月磨得所剩無幾。
在她面前,我是如此卑微。我的未來,會是怎樣的呢我時常這樣問自己,或許在未來,我會實(shí)現(xiàn)自己的夢想,當(dāng)一名出色的小說家,把心中所想所念,用自己的雙手,在本子上全都寫下來,或許我并不出名,然而對于我來說出不出名已經(jīng)無所謂,只要完成了我堅(jiān)持已久的夢想,只要寫出了我從小就開始腦補(bǔ)的情節(jié),已經(jīng)足夠。
或許在未來,我是一名出色的漫畫家,我能夠用自己的鉛筆,繪出二次元的完美世界,或許朋友們都會笑我每一天幻想,不懂現(xiàn)實(shí)。因?yàn)樗麄儾欢疄槭裁次覐男錢買各種海報(bào),不懂參加一次漫展為何如此激動,不懂當(dāng)我抱著本命的抱枕時感動落淚。
上初二了,我的迷茫又多了一分,歲月從不曾等待過我,我從沒有抓住過時間。
心事憂,一聲流年一聲秋,淚珠流,一點(diǎn)錯過一點(diǎn)愁,當(dāng)以往錯過流年的印跡斑駁地烙在青石板上,我依然張開雙臂擁抱一片悔恨的空白……
你好初二作文 18
一眨眼的功夫,半個學(xué)期又匆匆向我們道別。夾雜在歲月中的,有欣喜,有挫折,亦有奮斗。
一大早來到學(xué)校,我不再左顧右盼,而是拿出書本默默開始一天的學(xué)習(xí)。我牢記“一日之計(jì)在于晨”的古訓(xùn),并用行動表達(dá)了對清晨時光的珍惜。
上課了,我的目光不再呆滯無神。教師循循善誘,同學(xué)進(jìn)取發(fā)言。我也挺起腰板正起身,炯炯望著黑板,大腦一刻不停地運(yùn)轉(zhuǎn),手中的筆“沙沙”地記著筆記。一節(jié)又一節(jié)課就這樣充實(shí)高效地度過了。
開飯了,我一溜煙跑到門外,拿了飯,又飛快地趕回教室,生怕錯過了與同學(xué)談天說地的一分一秒。言語中流淌著無限的歡樂,釋放著沉甸甸的壓力。時光如鈴兒般清脆地躍過我們的視線。那是我們最最期盼的`體育課!我們一起涌出教室,你追我趕地奔向操場,我們在操場上盡情地跑著跳著,那可真是傾泄壓力的好地方!那也是讓我們的身體積蓄能量的好機(jī)會。在我們跳躍的腳步中,時光一點(diǎn)一點(diǎn)從腳下溜走了。
那是在放學(xué)回家的路上。我悄悄地注視著我身邊的每一個人,靜靜地欣賞著我身邊的每一棵花草,輕輕地?fù)崦戏孔影唏g墻壁上的爬墻虎,感受著時代的氣息,體味著時代的急速。日子在這一點(diǎn)點(diǎn)思考與感悟中從頭腦的間隙躥走了。
夜晚,我伏案奮筆疾書。如螞蟻群落般的作業(yè)壓得我喘可是氣來。但我仍然在一次又一次掙扎中艱難地爬起,打起精神,調(diào)整呼吸,重整旗鼓,一往無前。臺燈是我最好的伴侶,從筆頭流淌的墨跡見證了我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時間就這樣不知不覺中從筆間劃過。
最終躺在了舒適的床上。我輕輕地閉上雙眼,思索著時光的流逝,總結(jié)著每一天的得失……我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)!
這就是初二時光,緊張忙碌卻又充實(shí)歡樂的時光!
你好初二作文 19
初中生活過去了三分之一,原本有些悠閑的日子也到頭了,到了該忙碌學(xué)習(xí)的時候了。
初一一年,我都不會安排時間,而且很貪玩兒。經(jīng)常一邊玩一邊寫作業(yè),所以作業(yè)總是寫到很晚。第二天上學(xué)上課便會犯困,有時一些知識點(diǎn)都錯過了,下課了又不問同學(xué)和老師,所以就這么落下了。作息時間也是規(guī)律的晚睡早起,就這樣惡性循環(huán)。
初二了,我又升了一級,任務(wù)也加重了一級,我應(yīng)該學(xué)會安排時間,并且不能像初一那樣貪玩兒了。原來上課聽講并不認(rèn)真、愛走神的習(xí)慣也該改掉了。我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,不能再像初一一樣不務(wù)正業(yè)了。現(xiàn)在的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),為了迎接明年六月份的wat考試做準(zhǔn)備。首先,要明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù),明確自己即將面對的挑戰(zhàn)前要先充分了解它。二,要積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),碰到不懂、不會、不明白的.地方就要問。三,積極完成老師下達(dá)的任務(wù)。上面是我在初一中不斷摸索出來的經(jīng)驗(yàn)。下面是我這個學(xué)期的計(jì)劃。首先,我要在生活中不斷鍛煉自己,這可以充實(shí)我的課外生活。其次,要廣交朋友,取長補(bǔ)短。第三,努力學(xué)習(xí),爭取在wat考試中取得優(yōu)異的成績。第四,要多參加學(xué)校里舉行的活動。第五,生活中要認(rèn)真抓住每一次機(jī)會,讓自己的能力盡力發(fā)揮。第六,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都要認(rèn)真對待,細(xì)節(jié)決定成敗。第七,努力完成每項(xiàng)任務(wù)。第八,學(xué)會安排時間與制定計(jì)劃,魯迅說過,時間就像海綿里的水,只要你肯擠,總是有的。有了目標(biāo)才會有努力的方向,才會有奮斗的激情。
初一已經(jīng)過去,迎來的是嶄新的初二,我會用最飽滿的熱情來面對新的學(xué)習(xí)生活!
你好初二作文 20
嘗遍了失敗的苦澀,厭倦了考場的乏味。轉(zhuǎn)眼間,我已隨時間風(fēng)輪做過十多個春秋,成為一名初二的學(xué)生。細(xì)細(xì)的回想,上了初二,我得到了什么?是開心、是遺憾、還是什么?哦,原先是一分從容!
早晨,天剛亮,我踏著學(xué)校的起床鈴來到教室。無疑我又是第一個來到教室的。每一天,我已早讀開始進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)奮斗。同學(xué)們個個垂下的腦袋埋頭苦干,還可聽到清晰的寫字聲,但似乎沒有人感受到身邊人的存在。
“發(fā)試卷啦!”若干分鐘后,物理課代表的一句話打破了持續(xù)已久的寧靜,她手拿著一疊試卷走進(jìn)教室。而同學(xué)們聽后幾乎都一窩蜂似地涌向課代表處。但我依然坐在冰冷的'座位上,依舊安靜地做自己的題。這一切都太熟悉了,過去的我也經(jīng)常這樣做,每一次看到那傷人的分?jǐn)?shù),我的心就像一個個突出的菱角刺得鮮血淋漓,有時同學(xué)們對我的嘲笑、質(zhì)問的目光更是在我傷口上撒上一把鹽,如今那滋味我還請清楚楚的記得。漸漸地,我早已學(xué)會了用平靜的心境去應(yīng)對每一個成績。
試卷發(fā)下來了,卻不再是習(xí)以為常的、可憐巴巴的分?jǐn)?shù),而是我期待已久的高分?吹椒?jǐn)?shù)的那一刻,我的心仿佛像花一樣綻放,全身的每一個細(xì)胞都似乎在震悚,我微微揚(yáng)起嘴角,那是久違的笑。但我的笑容只持續(xù)了短短的幾秒,然后從容地將試卷合上,沒有向同學(xué)炫耀。因?yàn)槲颐靼讖娜菔刮易呦虺晒,如果我不能做到從容?yīng)對小小的提高而驕傲輕狂,那么對待我的就只可能是樂極生悲了。
上了初二,我多了一份從容,依稀中,我發(fā)現(xiàn)自己長大了……
你好初二作文 21
年復(fù)一年,日復(fù)一日,隨著新學(xué)期的開始,春天又來了。我家去鄉(xiāng)下玩了。我父親邀請親戚加入我們。毛毛仍在下雨。我們在車?yán)锫犚魳,看窗外的世界。孩子們在繁忙的街道上微笑。他們玩得很開心,忘記了時間,沉醉在夢幻的世界里。我們高興地下了車,跳進(jìn)店里吃東西。然后,我們?nèi)チ艘粋小花園,覺得那里有一些美麗的花可以欣賞和拍照。里面什么都沒看到,有種被騙的感覺。大家都笑傻了。然而,我們看到了三只臭熊。你在大門中間,爸爸驕傲地說:“兒子,看爸爸的肚子。它和左邊的臭熊一樣大!庇H戚家的小伙子天真地說:“你的'肚子怎么能跟這只熊比呢?”你的肚子又大又圓,但這只熊又平又圓!彼腥硕疾挥勺灾鞯匦α似饋。
這個笑話似乎傷害了自尊。我媽媽給我爸爸拍照。然后我們進(jìn)了隔壁的花園,我心想,這么多人吃飯嗎?就這樣,我們一步一步向“大軍”靠近,我忍不住笑了:這些人坐在這里干什么?我以為我在吃飯,我哥氣鼓鼓的,沒人想說話,所以很安靜。
我們上了公共汽車,去了下一個地方。我們在路上經(jīng)過了機(jī)場。爸爸對親戚說:“看飛機(jī)。”但是最后,我們沒有看到飛機(jī)。都封了,很失望。目的地在這里。原來是操場!我很久沒來了。我該拿哥哥怎么辦?有個過山車,呵呵,是那個年輕人發(fā)現(xiàn)的。說實(shí)話,我從來沒坐過過山車。今年春天我必須彈一次。
剛開始和孩子坐成一排,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),大家沒完沒了的喊:太過癮了。在我們面前,一些比我們小的朋友似乎害怕哭。哈哈哈,這段時間我們在山頂看了好幾座山。這里有幸福,這里也有幸福。
就這樣,我們幸福地回到了家。我沒有錯過這個春天。今年春天我很開心。
你好初二作文 22
上初二,我多了一分熱愛
書猶藥也,善讀者可以醫(yī)愚。
書籍是石,敲出星星之火;書籍是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;書籍是燈,照亮夜行的路;書籍是路,引你走向黎明。書籍是快樂,讓我多一份熱愛。
——題記
書籍如一壺美酒,甘醇香美;書籍如一首歌,美妙動聽;書籍如一杯苦茶,回味無窮。
乘著小船在初一的海洋中自由在遨游,路過的風(fēng)景名勝,不可計(jì)數(shù)。
我隨著曹操來到波濤洶涌的滄海,品味著哪“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里。”的千古美文,又隨著秋風(fēng)吟說著:“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘?jiān)拢喝肱f年。鄉(xiāng)書何處達(dá)歸雁洛陽邊的思鄉(xiāng)優(yōu)文。不知何時,我又在孟浩然的指引下,體會到“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的美景,又在夕陽之下,欣賞著馬致遠(yuǎn)的“夕陽西下,斷腸人在天涯”的思親之感。
我在小船上四處觀賞,忽然來到了富春江,這才知道,自己以上初二了。
富春江的景色可比滄海更勝一籌。】,吳均筆下的水“水皆縹碧,千丈見底,游魚細(xì)石,直視無礙,急湍甚箭,猛浪若奔!鼻,吳均筆下的山“負(fù)勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。”富春江的水引人入勝,富春江的山氣勢磅礴,這何不令人回味無窮。在劉禹錫的`指導(dǎo);了,我明白了“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的樂觀精神。在零丁洋里,我領(lǐng)略到文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國情懷。在李商隱的((無題))中,我體會到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的愛情力量。
初二,更多的美文使我迷醉。
你好初二作文 23
一個人站在窗前仰望,五彩斑斕霓虹燈點(diǎn)綴著這座城市。過了今晚我就是一名初二學(xué)生了,面對明天一切使我格外興奮和期待。
在朦朧中我被鬧鐘驚醒,我初二新生活也正式拉來了帷幕。在媽媽嘮叨下我走出了家門,大步向著學(xué)校走去。一路上我一直在想一個假期不見同學(xué)變沒變樣子,同桌還會不會搶走我小零食,作業(yè)是不是會減少。帶著這些疑問我走進(jìn)了學(xué)校大門,眼前一幕讓我驚呆了,幾個月不見水泥操場已經(jīng)變成了塑膠跑道操場,兩邊柳樹已經(jīng)不見了,我知道學(xué)校改善了教學(xué)環(huán)境,真想用新操場上節(jié)體育課。
剛走進(jìn)班級就被同桌一個肩膀摟了過來,說心里話,還真挺想他。同學(xué)也都陸續(xù)來到班級,在上課鈴打響之后,我初二第一堂課也正式開始了。
拿到書才發(fā)現(xiàn)課程要比上學(xué)期難了許多,而且還開設(shè)了從未接觸過物理課,面對這厚厚教科書,我很頭疼,不過我對自己有信心。
第一節(jié)下課后我發(fā)現(xiàn)有許多孩子來到學(xué)校,他們并沒有穿校服,這時我才意識到,我已經(jīng)是初二學(xué)生了,初一新同學(xué)到來讓我很開心,忽然覺得自己變成了大人,有做大哥哥感覺,看到他們那么開心沖進(jìn)教學(xué)樓讓我想起了自己曾經(jīng)也是這樣,不過那些都只是曾經(jīng),我已經(jīng)是大孩子了。
經(jīng)歷了一天學(xué)習(xí)終于放學(xué)了,我初二新生活也就此結(jié)束,從明天開始要努力學(xué)習(xí),爭取少讓媽媽操心,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名初二學(xué)生。
走在回家路上,看到初一新同學(xué)家長接孩子,我明白自己已經(jīng)長大,不再是用家長接送小孩子了,面對初二課程對我來說是個不小挑戰(zhàn),不過我不會松懈,會給新同學(xué)看看你們這個學(xué)哥有多么努力!
你好初二作文 24
一個人站在窗前仰望,五彩斑斕的霓虹燈點(diǎn)綴著這座城市。過了今晚我就是一名初二的學(xué)生了,面對明天的一切使我格外興奮和期待。
在朦朧中我被鬧鐘驚醒,我的初二新生活也正式拉來了帷幕。在媽媽的嘮叨下我走出了家門,大步向著學(xué)校走去。一路上我一直在想一個假期不見的同學(xué)變沒變樣子,同桌還會不會搶走我的小零食,作業(yè)是不是會減少。帶著這些疑問我走進(jìn)了學(xué)校的大門,眼前的一幕讓我驚呆了,幾個月不見的水泥操場已經(jīng)變成了塑膠跑道操場,兩邊的柳樹已經(jīng)不見了,我知道學(xué)校改善了教學(xué)環(huán)境,真想用新操場上節(jié)體育課。
剛走進(jìn)班級就被同桌一個肩膀摟了過來,說心里話,還真挺想他的。同學(xué)也都陸續(xù)來到班級,在上課鈴打響之后,我初二的第一堂課也正式開始了。
拿到書才發(fā)現(xiàn)課程要比上學(xué)期難了許多,而且還開設(shè)了從未接觸過的物理課,面對這厚厚的教科書,我很頭疼,不過我對自己有信心。
第一節(jié)下課后我發(fā)現(xiàn)有許多的孩子來到學(xué)校,他們并沒有穿校服,這時我才意識到,我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,初一新同學(xué)的到來讓我很開心,忽然覺得自己變成了大人,有做大哥哥的感覺,看到他們那么開心沖進(jìn)教學(xué)樓讓我想起了自己曾經(jīng)也是這樣,不過那些都只是曾經(jīng),我已經(jīng)是大孩子了。
經(jīng)歷了一天的學(xué)習(xí)終于放學(xué)了,我的'初二新生活也就此結(jié)束,從明天開始要努力學(xué)習(xí),爭取少讓媽媽操心,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名初二的學(xué)生。
走在回家的路上,看到初一新同學(xué)的家長接孩子,我明白自己已經(jīng)長大,不再是用家長接送的小孩子了,面對初二的課程對我來說是個不小的挑戰(zhàn),不過我不會松懈,會給新同學(xué)看看你們這個學(xué)哥有多么的努力!
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