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初二寫景作文500字左右（通用33篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初二寫景作文500字左右，希望對大家有所幫助。
初二寫景作文500字左右 篇1
夏季，即不像春季那樣生機勃勃，也不像秋季那樣金色一片，更不像冬季那樣潔白美麗。但我卻喜歡它，一直都是那樣。很固執(zhí)，很固執(zhí)。
我喜歡聽夏季的蛙鳴，蛙兒們叫得那么響亮，好像在開一場音樂會。每當我學習累的時候，我就會趴在書左前，閉上眼睛聽青蛙們?yōu)槲已莩�。再加上樹葉伯伯的伴唱，不正是一輪美妙的交響樂嗎？真的是‘此曲只應天上有，人間難得幾回聞’啊！
我喜歡看夏季的星空，天上閃爍的星星像寶石般閃爍；像碧玉般純潔；像花兒般美麗。記得奶奶曾經(jīng)說過，每當，一個好人去世后，他的眼睛就會變成夏季夜空里的星星。而如今，奶奶已經(jīng)去。所以，每當夏季夜幕降臨的時候，我都會竭力的尋找著奶奶的眼睛。我找到，并且永遠的刻在我的心上。
我喜歡夏季的冰淇淋。甜絲絲，軟綿綿的，剛到嘴里就化，留下的是那淡淡的香甜。小的時候，我學過一段拉丁舞。每次我放學的時候，老爺都會右手扶著車子，左手拿著冰淇淋，在教室門前等我。下課的時候，我每次都會像小燕子一樣跑出教室，坐上車子，從姥爺手里接過冰淇淋，快樂的'蕩漾著雙腿。而如今，姥爺已經(jīng)成腦出血病人，永遠的躺在床上。每當我看見街上有賣冰淇淋的時候，我還是會忍不住買上一只。添上兩口，回憶一下以前的味道，那是幸福的味道
夏季有我的回憶，有我的夢，有我的酸甜苦辣�？傊�，我喜歡夏季。
初二寫景作文500字左右 篇2
都說時光短暫，青春總會成為回憶，生命總會走到盡頭，百花爭艷，不過是盛在一個春天，光輝事跡，不過是過眼云煙，就像是再美的蝴蝶，也不過飛舞一個秋……
——題記
寒冷的風載著歡快的雪精靈，將在人間。葉還未掉光，燕還未飛完，初雪就已紛紛揚揚在這天地間。
麻雀不再嬉戲，悄悄躲回屋中賞雪；人們也待在家中，可能是怕壞了雪景罷！街上靜得像是半夜，任憑雪為萬物渲染白色的繡圖。
此時的雪，靜的就像賢惠的女子，穿著白紗裙跳舞。
而此時的校園中卻別有一番景象：同學們三五成群，有的在雪地上踩腳印：有的用袖子接雪花，而能看得到最多的，便是男生女生混在一起，從地上抓起一把雪，砸向對方，盡管手凍得通紅，冷得發(fā)顫，卻還是不放下手中的雪球。因為——我們?yōu)榱诉@場初雪，盼了很久，很久。
此時的雪，調皮的就像入世不深的單純孩子，逗著他們笑，逗著他們玩。笑聲、鬧聲傳入空中，隨即消散。
這冬日里的第一場雪，下的'很大似乎是為了不辜負人們對它的期盼。大片的雪花落在房上、樹上、跑道上、同學們的身上，就像是——冬日里的白色蝴蝶一樣，它們那薄薄的近乎透明的翅膀，好像占了暮靄霞光一般，閃著迷離、微弱的光亮。
我突然有一絲感動。也許，蝴蝶的生命并不是完全消失了的，它們的靈魂寄托在了這些雪花身上，再飛一次，瘋狂的非，那么的純潔，猶如粉妝玉琢，時間總會給你驚喜，冬日的蝴蝶，落入地上融化，也許這才是終極死亡。
然而，一瞬間是美麗的，蓋滿了屋頂、馬路、壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，漫天飛舞的雪花，使天地溶成了白色的一體。
初冬，像一位美麗高貴而又矜持的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來重生的第二次生命——冬之蝶。
初二寫景作文500字左右 篇3
世界上有許多迷人的風景，每人的心中也會有自己認為是最美的一處風景，也許是雄偉的中國長城，也許是氣勢磅礴的黃果樹瀑布，也許是別人的一句問候，也許是百花齊放的春景。但我認為，我心中最美的風景便是冬天的雪景。
雪花是雪白的，有著各種各樣的形狀，它沒有污染，很迷人。我認為它們就是象征純潔的一群可愛的精靈們。
下雪前，原先潔白的云朵慢慢地變成了一朵朵烏云，夾雜著紅色、橙色、藍色、變幻無窮，烏云遮住了藍的像一塊大水晶似的天空，天空瞬間變得昏昏沉沉的，仿佛要塌下來似的，令人窒息。雪慢慢地落下來了，先是小顆粒狀的.，過了一會兒，便變成了鵝毛似的，最后，成了秋天的落葉一般，“唰唰”地降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬間融化了，變成一滴晶瑩的小水珠，難道這不是純潔的象征嗎？我更加地喜歡這些小精靈們了。
雪還在不停地下著，它們像玉一樣圓潤，像霧一樣輕，被刺骨的寒風刮的在空中無拘無束地直打轉，落在泥土上，可以凍死害蟲；落在草叢上，為小草披上一層銀裝；落在圍墻上，落在屋頂上，落在樹枝上，整個世界都變成潔白的了，好像一幅潔白的！
雪停了，我和小伙伴們在雪地上快活地玩耍著，堆雪人，打雪仗。
雪��！你是純潔的象征，使人們更加崇敬你；你是世上最美的衣服，為大地萬物披上銀裝；你是一幅迷人的水彩畫，被人們所驚嘆；你是最美的風景，讓我更加地喜愛你！
初二寫景作文500字左右 篇4
裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。
我愛明凈遼闊的秋，更愛秋天那金黃的落葉。
我慢悠悠地漫步在林蔭小道上，颯颯的秋風迎面吹來，為我?guī)ё吡讼娜盏难谉�，帶來了秋天的涼爽�?/p>
一個個翩翩起舞的“小蝴蝶”落在了我的肩膀上，把我?guī)нM了秋葉的王國。
瞧！那地上層層疊疊的落葉，有的如晚霞般火紅、有的如稻穗般金黃，星星點點，好像給大地媽媽鋪上了一張五顏六色的地毯。
抬起腳，輕輕地踩上去，軟軟的，那一疊疊落葉沙沙直響，就猶如給寧靜的秋奏上了一首秋的樂曲。
我彎下腰，輕輕地拾起了一片梧桐葉，那枯黃枯黃的葉子，好像一張大大的手掌。
那寬大的“手掌”上，布滿了縱橫交錯的紋路，構成了美麗的圖畫。
遠處，成千上萬的楓葉為迎接秋姑娘的到來，拍紅了手掌。
我放眼眺望，楓葉似熊熊燃燒的火焰，紅燦燦的'，映紅了天；又如燦爛的朝霞，給冷清的秋天帶來了絲絲暖意。
這不就是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”嗎？
正當我陶醉于楓葉的美景時，一陣清脆柔亮的響聲吸引了我。
我轉過身，看！金黃的銀杏葉猶如一把把金黃的扇子，隨風搖曳，上面還有點點綠色。
這該不會是秋姑娘著色時不小心灑上去的吧？它們正在為寧靜的秋表演舞蹈呢，你看：它們飄來又飄去，一會兒輕輕地落到地上，一會兒又慢慢的飄了起來，偶爾還在空中打幾個旋轉，仿佛是蝴蝶在翩翩起舞呢。
掛林風景異，秋似洛陽春。
這金黃、火紅更染出了秋天獨特的繽紛色彩，這一點兒也不比生機勃勃的春天遜色！
又有一片樹葉落了下來，我輕輕地撿起，夾在書中，默默地等待著下一個金秋的來臨……
初二寫景作文500字左右 篇5
秋，踏著紅似火的楓葉鋪成的紅地毯，靜悄悄的來了。一片金黃的稻谷在陽光下顯得那么耀眼。微風吹過，掀起一陣陣的浪翻滾著，多么美�。〕善慕瘘S映在眼簾，漸漸凝聚成那一朵小小的秋菊，那樣的素雅是我記憶深處一道美麗的風景線。
初次見識菊花，是在幼時去姑媽家里，在窗外的小庭院里發(fā)現(xiàn)了那一株白色微微泛黃的小雛菊，亭亭玉立的，猶如蝶兒褪去美艷的彩衣，顯得素雅美麗。只是那么淡然一瞥，它就深深映刻在我的心中，成為那一道抹不去的風景線。
初春時，春回大地，萬物復蘇，一切都是生機勃勃的。句話，也從土里鉆了出來，冒出小芽仿佛在謹慎打探周圍。小小的芽兒嫩綠嫩綠的，清新一片，隨風飄動。盛夏，菊花的葉子漸漸泛青，變得多而密。大雨過后，青翠欲滴，引人遐想。枝上有小苞，葉子緊緊圍著花蕊閉合著，靜候秋的到來。
秋天，隨著萬物的呼喚聲尋來。秋風吹落了葉子和花瓣。蕭瑟的秋，也是一種別致的景。秋天里獨一無二的色彩是在寒風秋霜中傲然挺立的雛菊。美麗而高雅的雛菊，依舊笑著望向藍天。大多數(shù)的花此時已經(jīng)凋零，唯有秋菊仍燦爛盛開，一叢叢，一簇簇，粉的、黃的.、白的，和秋風一起嬉鬧著。雛菊的花瓣微微向下垂，末端稍卷，神秘柔和，望去亭亭玉立，仿若宛在水中央。隨著秋靜靜遠去，堅強的秋菊也漸漸沉沉地睡去，等待秋姑娘的呼喚。
在我陷入困境，百思不得其解時，那一簇簇美麗素雅又堅強的秋菊總是歷歷在目，記憶猶新，給我堅持下去的無限力量和滿懷斗志。正是這樣美麗的、素雅的、素雅的、堅強的秋菊，是那無與倫比的一道風景線！
初二寫景作文500字左右 篇6
我喜歡生機盎然的春天，我喜歡果實累累的秋天，我喜歡大雪紛飛的冬天，但我更喜歡驕陽似火的夏天。
夏天是炎熱的。太陽不再像春天那樣溫柔，而是高高地掛在天空中，就像一個大火球一樣，灼熱耀眼，大地像被烤焦似的`，整個城市都像在蒸籠里，悶熱難忍。大樹熱得地下頭，小草熱得趴在地上，花園里的花兒們無精打采的。小狗吐著舌頭，喘著粗氣，躺在屋檐下。河里的魚兒不敢在水面上活動，都游到水底睡大覺去。樹上的知叫得更響，好像是在告訴人們：“熱死！熱死！”
夏天是多姿多彩的。各色的野花競相開放，紅的、白的、紫的、黃的、粉紅的……鮮艷奪目，美不勝收。樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層，就像一把把大傘，遮住火辣辣的太陽，為人們帶來陰涼。碧綠的草地上，嫩嫩的小草親密的擠在一起，他們手拉手，織出一塊塊柔軟的地毯。人們撐著五顏六色的遮陽傘，好似一朵朵“太陽花”盛開在馬路上。孩子們穿著色彩艷麗的衣裙，快樂地玩耍著、歡笑著。
夏天是個變臉的季節(jié)。早晨還很涼爽，下午卻悶熱起來。一會兒晴空萬里，天空云淡；一會兒烏云密布，雷聲大作，風雨交加。轉眼間又會風和日麗，光芒四射。夏天就像一個頑皮的小娃娃，誰也猜不出她的下一個表情是什么。
夏天是炎熱的，是五彩繽紛的，也是充滿活力的。我愛夏天！
初二寫景作文500字左右 篇7
每個人都有喜歡的景色，像我對秋天的景色情有獨鐘。
秋天是宜人的。秋路過的地方都令人感到舒適。秋風悄悄走到你的身旁，親吻著、撫摸著你。她像是一位獨一無二的姑娘，不似春風那樣溫柔，也不似冬風那樣的凌冽，卻也能感到一絲的奔放，雜著成熟。不但我喜歡，那些果樹也很喜歡呢！看，原本青色的蘋果變得通紅；深綠的麥子變得金黃；樹葉也擠出了一丟丟的黃……它們都歡快的迎接著秋天。
秋天是燦爛的。天空的太陽再沒有夏天一點的熱辣，而是多了一絲穩(wěn)重。仿佛是大地的知己，知道好友的一切，將光灑在大地上，照著大地那火紅的'衣衫：燈籠一樣的蘋果；扇子一樣的銀杏葉；害羞姑娘一般的麥子；豐收的、彩色的梯田；金黃的屋子；火紅的樹林……為原本荒涼的地面增添了色彩。我喜歡這樣別具個性的秋天，它是金色的，令人熱血沸騰。
秋天是歡樂的。地上滿是歡聲笑語的小朋友，走在上下學的銀杏路上，一眼望去像一片金色的海洋；田野里是滿面笑容的農夫，到了秋天豐收了，收著地里的莊稼，父老鄉(xiāng)親們數(shù)著分紅和囤起來的糧食；在公園里滿是出來散步的老爺爺老奶奶，可能他們也喜歡獨特的秋天吧！
在我心中，秋天沒有春天那討厭的柳絮，沒有夏天那炎熱的溫度，也沒有冬天那凌厭的寒風，秋天是完美的。
初二寫景作文500字左右 篇8
我的家鄉(xiāng)在煙臺，那里景色秀麗，依山傍水，是一座海濱城市，當然，最美的地方就是大海。
清晨，一輪紅日從東方升起，把海面映照得通紅通紅的。慢慢地，海面變成金黃色的了，好看極了。大海周圍許多人都在等待這個時刻，海平面波光粼粼，美不勝收。海灘上，老人在打，年輕人在跑步，小孩子在快樂地做早操。這時候的大海熱鬧極了，帶給人們一天的好心情。
中午，大海漲潮了，此時的大海變成了一個脾氣暴躁的小伙子，用力拍打著沙灘，也不知沙灘疼不疼，會不會生大海的氣。這時候，遠處有幾艘大船，正揚帆起航，給大海增添了一份美感。
夏天的傍晚，大海也變得開心了，似乎中午的氣早就跑沒影兒了。勞動了一天的人們紛紛來到海邊，雖然這時的大�？旖咏Ｆ骄�了，但是，陽光、海水依然是那么溫暖。人們在海灘上拾貝殼、堆沙堡、捉螃蟹……這時候的大海儼然成了人們休閑的樂園。
晚上，退潮了，浪花輕輕地親吻著沙灘，像是一對依依惜別的好友。浪花拍打沙灘的聲音多像一首催眠曲�。∵@時候的大海是一位慈祥的'母親，拍打著沙灘寶寶入眠。
大海有一位知心伙伴，它是誰？當然是沙灘。大海和沙灘每天都緊緊地擁抱在一起。有時，它們在一起快樂地玩耍；有時，它們在一起看天上正在巡邏的海鷗；有時，它們說著永遠也說不完的悄悄話……
我愛大海，愛我的家鄉(xiāng)。大海帶給我的回憶數(shù)也數(shù)不完……
初二寫景作文500字左右 篇9
我的家鄉(xiāng)在無錫。當那里以前還是草房平屋時，如今已經(jīng)變成了高樓大廈；當曾經(jīng)還是坑坑洼洼的泥土路時，現(xiàn)在已經(jīng)變成縱橫交錯的水泥路……這就是我的家鄉(xiāng)——無錫！
無錫不僅有高樓大廈，有美麗的自然風光，還有很都的名勝古跡呢！如壯觀的.靈山大佛、眾多的名人故居… …，最最吸引游客的眼睛和心的還是錫惠公園，這不，秋游時我們又一次暢游了錫惠公園。
來到大門口，只見門外有著許多慶祝祖國60周年的彩旗，還特意制作了一個大大的“60”在花壇上，很漂亮！一進門，錫惠公園在我眼前就像一個大迷宮，把我弄的暈頭轉向。第一站：動物園。我還聽說有兩只白老虎和一只象寶寶來到了動物園。一踏入門檻就看見了一只象寶寶，它的鼻子長長的，長的可以碰地；兩只大大的耳朵像兩把芭蕉扇一樣大；四只腿粗的像四根長柱一樣�？梢詮男∠蟮难凵裰校铱吹搅耍核寄詈徒^望，小象是多么想出去，想回到自己母親的懷中，我很體諒它；突然在我眼前出現(xiàn)了兩只高大威猛的白老虎，這兩只白老虎嚇了我一跳。這兩只白老虎有一身黑白相間的毛，一條長尾巴，一雙敏銳的耳朵，一對尖銳的眼睛，一個鼻子和一個嘴巴，四肢奔跑迅速的四肢，非常完美。第二站：映山園。已是中午，于是我就在這里開始我的第一餐，我在這里吃喝玩樂，非常開心。第三站：游樂園。我迫不及待的飛速的跑去游樂園，我買了一張票，開始玩起了游戲，游樂園就好像一個歡樂閣，讓我歡樂的忘記了所有的事情，讓我回憶起我的歡樂時光。這一切都是在不斷變化著的，隨著祖國的富強而不斷變化，明天的無錫還會更加美麗。
家鄉(xiāng)啊，家鄉(xiāng)，我們愛您！
初二寫景作文500字左右 篇10
年幼時，我曾用最華麗的夢幻編織最完美的未來。鮮花，掌聲，成功，榮譽，一切都那么的美好而順利。但這樣的幻想太稚嫩太脆弱了，它實在經(jīng)不起殘忍現(xiàn)實三番五次的折磨，如同一朵含苞待放的嬌弱小花，還未來得及綻開便因過分的蹂躪而早早夭折了。我開始走馬觀花般地瀏覽起每一種生活，期望能從中尋到我一生的系托。我徘徊著，猶豫著，舉棋不定。
真正尋到我的夢，是在一個夏天。那天爸爸為我買了一疊書，閑來無事，我極隨意地抽出一本《阿惑的天空》，開始匆匆“掃描”起來。我完全只把這當作消遣而已，但就是這隨意的幾眼，讓我便陷了進去：那溢著墨香的字，那唯美夢幻的圖，那有聲有色，有只滋有味，有喜有憂，有血有肉，有笑有淚的故事，無不引誘著我一頁接一頁地往下看。文中那只笨拙卻堅強，倔強卻脆弱的.名叫阿惑的小鳥，那樣樂觀帶著一道道傷去追逐遠方那飛翔的夢。阿惑的故事那樣令人感動，聲聲句句含笑帶淚，使讀者的心都為之顫抖。可是那笑與淚又是那樣的透明，透明得讓我也想起了自己的笑與淚。一本書讀完，哀傷與快樂矛盾而奇異的混合著，在心中淌成一條細水長流的小溪，自那時開始，我便在心中一字字刻下了自己的誓言：我以后一定要成為像這樣的作家，用筆創(chuàng)造出這樣動人唯美的故事。當別人賞心悅目地讀我寫出的文章時，那該是怎樣的驕傲與快樂？
有一位名人說過：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，而行動是連接它們的唯一橋梁。”我在心中種下愿望，必須用行動來澆灌它。
初二寫景作文500字左右 篇11
“出淤泥而不染。”這就是我喜歡它的原因，夜被黎明叫醒，太陽被黎明抓起。
天空中的第一抹陽光撒下，那荷花高雅的鼎立于荷葉之上。那白如玉的花瓣上泛著淡淡的紅色，就像貴婦人在用脂粉撲在潔凈的臉頰上。風，微微地吹著。荷葉牽著荷花的手緊隨著風的節(jié)奏，卡著節(jié)拍，輕盈的跳著華爾茲。這一幕著實美麗，真的不能用語言來形容！
蜻蜓被吸吲了過來，被這動人的舞會迷的神魂顛倒，差一點就失足掉到了水里，蕩起波紋。
到了中午，太陽火辣辣的看著大地，無比尊嚴，但荷花、荷葉還是玉立荷塘，仿佛一切都不在它們的眼下。小魚兒們都躲到荷葉那巨大的大傘下面。也許，這就是世界上最美的傘呢！反正小魚兒們就是這么想的！
嘀——嘀嘀——
一滴雨興奮地跳到了大地的擁抱里。緊接著是第二滴、第三滴。陸陸續(xù)續(xù)的都跳了下來。天地間一片朦朧。
樹被打的葉子飄落，池塘被打的水飛濺了出來；野花被打的'只留下了花蕊，雨傘被打得破了一個洞�？墒�，荷葉似乎也快打爛了，倒西歪，可還是像中國人一樣、不屈，不低頭折節(jié)的，敢于與風雨做斗爭。荷花被雨水打的落下了幾片花瓣，可是還是傲然鼎立在枝頭，不肯認輸。
雨漸漸小了，漸漸停了。
荷葉上還托著大大小小的如珍珠般潔凈的水珠。它們就像一個個孩子，躺在那碧綠的小床上，但又滾落到了荷塘里。
黃昏來臨。給荷花荷葉蓋上被子，給它們講一個晚安故事。然后睡覺。
小蟲們的聲音在荷塘里久久回蕩。
初二寫景作文500字左右 篇12
每一朵花兒，都是獨一無二，有著自己的個性，自己的色彩。它們是大自然的仙靈，是人類的伙伴，是世間的美好！
看，籬笆上掛著一串串小燈籠，在綠色的葉子襯托下，紅色的燈籠顯得格外鮮艷醒目。它叫蔓性風鈴花，又名燈籠花。燈籠花體態(tài)嬌小，可謂是小巧玲瓏。它的花鮮紅鮮紅的，紅得高調，紅得喜慶。一莖一脈，清晰可見。一般的花，花瓣綻開，而燈籠花卻與眾不同。那紅色的花萼，瓣瓣相連，結合在一起形成一個立體的燈籠形狀。黃色的花瓣從花萼下方伸出，棕色的花蕊掛在花萼中央，垂直的，絲絨般，一條條絲線的末端還有一粒粒絨球。微風一吹，輕輕搖晃，彷佛有一陣輕微的風鈴聲。真是應了那句“一朵風鈴綠葉間，飄飄然間露芳顏”！
聞，墻角臘梅清香撲鼻。鹿角般的.枝條上掛著一朵朵嫩黃嫩黃的臘梅花。她們靜靜地在枝頭與風雪為伴，在其他艷麗花朵黯然凋落退出舞臺之時，只有它依然堅挺。我不知道它經(jīng)受了多少夜晚的寒風凜冽，雨雪風霜，但是它默默地忍受，堅持。低調的臘梅，幽香陣陣，讓人陶醉。每當這個季節(jié)，臘梅走上自己生命的巔峰，這是它一年中最輝煌、最燦爛的時刻，它向人們展現(xiàn)出了自己的價值。臘梅花好，精神更贊！
每當一縷溫柔的陽光照在鮮花之上時，花兒溫柔搖擺，好似在與我談心。我輕輕附身，用心去聆聽它們的心聲……
初二寫景作文500字左右 篇13
我總喜歡坐在操場樹下的臺階上。尤其是秋天，約上幾個小伙伴或是獨自捧一本書，懶懶地享受秋天的陽光。
我喜歡操場上的活力。瑟瑟的秋風刮著打旋兒的落葉，金黃色的陽光從樹梢間篩下，留下點點斑駁的足跡。仔細一瞧才發(fā)現(xiàn)，深綠色葉子間又有一簇變得焦黃不少。昨日的雨水在綠黃相間的樹葉上跳躍著，跳躍著，有幾顆還頑皮地跳到地上。深吸一口氣，滿是泥土的芳香，其中還夾雜著絲絲秋的冷意。陽光一點點向上爬著，同學們也陸陸續(xù)續(xù)地走進校園，有的同學來到操場熱身。
冷清的校園有了生機，四處洋溢著活潑。
操場上響起了熟悉的音樂，有的同學跳起繩操，一根根跳繩在手間靈活自如，跳出令人驚嘆的花樣；有的同學隨著節(jié)奏慢跑，輕俏的步伐散發(fā)出無限的活力；還有的'同學打起籃球，引得四周觀眾一陣叫好。操場四周的寒冷被驅散，所有人都沉浸在運動中。
我喜歡操場上的寧靜�！岸ｂ彙�，一陣清脆的鈴聲響過，同學們紛紛走進教室。朗朗的讀書聲和寧靜的操場形成鮮明的對比。石階旁的小草在風中搖晃著頭，似乎還不向風屈服。幾只小鳥撲騰著落到樹下，踱著小碎步尋覓著什么。又不知怎么的，“呼啦……”，一下子全都飛走，驚落了片片黃葉。我喜歡這一刻的和諧與美，不由得屏住了呼吸。
我坐在石階上，翻開一頁書，沉浸在它的世界里。聞著書香，我更愛我的校園了，更愛校園的操場了。秋天的操場，不管是活力的還是寧靜的，都令我難忘。
初二寫景作文500字左右 篇14
游鼓浪嶼我們去廈門的第二天是去鼓浪嶼，在漫長的路上，導游對我們說這鼓浪嶼名字的由來：廈門是個半島，而鼓浪嶼，則是廈門的一部分，靠海邊，海水沖上來像鼓敲一樣，就是鼓，浪，就是海浪，而嶼，就是島嶼的意思。 “到了，到了！
”不知是誰叫了起來，我們都陸陸續(xù)續(xù)的下車了�！鞍�，好熱！
”我驚呼。的確，外面驕陽似火，而車里開著空調，相差太大了！
好難受啊……導游給我們介紹了一個又一個景點，因為熱昏了頭，印象都很模糊。只有鋼琴博物館給我留下了深刻的印象，有兩個原因，1.因為那里的鋼琴實在是太稀有了，而且我也挺喜歡鋼琴。2.鋼琴博物館是在室內，而且打著空調。下面我就講講鋼琴博物館，讓你們開開眼界！
走進鋼琴博物館，看到最多的是那種插著燈的鋼琴，或有蠟燭臺的鋼琴。有的看起來很新，容光煥發(fā)。有的則很舊，上面的油漆都快掉光了。我看到這種鋼琴，想：制造這些鋼琴的`人一定很聰明，在鋼琴的兩側做個燈或蠟燭，真方便啊……鋼琴博物館的大廳中間，有一臺超大型的鋼琴，琴鍵多的不得了。天哪，如果是很快的曲子，那么多的琴鍵，怎么來得及彈啊……還有最稀有的鋼琴，彎著的，成一個直角。我用手做了一下，也不知道，以前制造這鋼琴的人是怎么彈的……還有和我們課桌差不多大小的鋼琴等等，真是稀奇古怪啊……今天我的收獲還不小……
初二寫景作文500字左右 篇15
早晨，陽光懶洋洋地攤在我身上，哦，真是一個好天氣!外面燦爛明媚，溫暖如春，再添上陣陣鳥鳴啾啾聲……我便隨著鳥鳴走出去，欣賞這暖陽懷中美麗的冬景。
我漫步林中，看見大樹脫去了綠裝，被風雨折磨得都是傷痕。葉子黃綠相間，大部分都枯萎了，吊在枝頭上，隨時都可能被風剪下來�；▋旱蛑x了，只剩下花莖孤零零地飄在風中。它們雖然風光不再，但是“花有重開日”，來年春天，它們一定會姹紫嫣紅地盛開在每一個枝頭，每一片葉間。再看看那調皮的小草，黃色中帶著輕微的綠色，在寒風中倔強地挺立著，不肯屈服——“野火燒不盡，春風吹又生�！边@也許是小草的個性。
不知道小溪流怎么樣了。我慢悠悠地來到了小河邊，水有些渾濁，沒有了綠草的映襯，水沒有了活氣，懶懶得流著，或許在積蓄著力量，一到春天，就會洶涌澎湃。
旁邊的老屋黑黑的，有人把窗簾一拉開，陽光就迫不及待地鉆進來，陽光中帶著一些細小的.灰塵飛舞著呢!
人們紛紛脫下厚厚的外衣，穿著西裝，戴著領帶，意氣風發(fā)地走在充滿希望的生活道路上。
這時，幾只鳥兒從天空中快速地掠過，聚在老槐樹上，“唧唧喳喳”，喋喋不休，分享著這冬日的暖陽。
哦，我的心情也像這冬日里的陽光，燦燦的，暖暖的。
初二寫景作文500字左右 篇16
窗前一棵棵光禿禿的白樺，象征著冬的凄涼;枯草上的一層層白霜，象征著冬的蒼茫。從那茫茫的雪景中，我看到了冬的腳步。她是那么的寂寞孤獨，伴著冰涼的雨絲，飛舞的雪花。冬，邁著腳步向我們蹣跚走來。春的淡雅;夏的芬芳;秋的碩果，當我們驀然回憶著這一切時。冬，已經(jīng)來了帶去春夏秋的`回憶，帶來冬的蒼茫、皎潔。第一縷寒風帶走了秋的落葉，同時也帶來了冬的雪花。
出門，映入眼簾的首先必然是那花花綠綠的羽絨服。冬季街上很少有人會有這等閑趣來逛但冬季臨近元旦商店門口必是張燈結彩。
冬，雖說她很寂寞但也懂得禮物，畢竟贈人玫瑰，手有余香。就算是一份小禮也是千里送鵝毛，禮輕情意重。一份禮，滿地的落葉都收到了落紅不是無情物化作春泥更護花，她們進入了泥土到夢想中的天堂去了。對于那初入學堂的同學來說，冬更多的是樂趣打雪仗、堆雪球、搭雪橋。這每一件與雪有關的事都是樂趣無窮、奇妙無比。一到冬天，就象征著春節(jié)。買年貨、添新衣、打掃都是必不可做的事。
冬，最具特色的顏色必然只有一種顏色――白。這種顏色不像春天的綠那樣樸素;也不想夏天的紅那么熱情;更不像秋天的黃那么熱烈。厚厚的霜為她增幾分雪白，飛舞的雪花更是讓她變得潔白、皎潔。
初二寫景作文500字左右 篇17
冬春之際，融化的冰雪匯成了叮咚的泉水，滋潤著萬物，孕育著生氣，望著那萌發(fā)的新綠，我決定出去走走，發(fā)現(xiàn)生活中的美。
還沒到我的目標-小公園，那沿路的柳樹也已經(jīng)讓我大吃一驚了：那些柳樹經(jīng)歷了一個寒冬的侵蝕與摧殘，竟還如此挺立！他們剛剛萌發(fā)出嫩綠色的幼苗，看著可愛極了。把冬天帶來的風霜掩蓋住了，取而代之的是蓬勃的生氣與希望�？吹竭@里，我又加快了步伐。
到了公園門口，我一下子就被滿天飛舞的'風箏吸引了目光，不禁想到了一句詩：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。是呀，看著人們的笑臉，就像是盼了許久的春天終于到來，活力再次注入了人間。
繞著公園走了一會兒，那藏在野草中時隱時現(xiàn)的小野花，終于展露出了些頭角，有點嬌羞地冒了出來，展現(xiàn)在眾人眼前。我連忙上前，這朵小花葉片微微發(fā)藍，幼小但卻不柔弱，細細的莖支撐著整個花朵，即使顯得有些費力，但仍然頑強的堅持著，似乎在向所有人宣布：春天的生機就是如此蓬勃！
后來我把整個公園都繞了一遍，發(fā)現(xiàn)這才只是整個春天的初始而已。這才只是春天活力的一部分，這才只是春姑娘的初次降臨！還有許多樹木還未完全舒展枝條，我相信，當春天真正來臨之時，還會更美！但是，這初春的頑強堅韌與復蘇之景在我心中卻無可代替。
一片復蘇之景�。�
初二寫景作文500字左右 篇18
我們小區(qū)里，有一片人工小溪。
小溪一直貫穿著整個小區(qū)，沿著小溪走，一路上可以看到許多景物，小橋、雞蛋花樹都圍繞著它。
亭子便是屹立在小溪的中央。這亭子是由石頭和木頭做出來的，好早之前便有了，大家都喜歡到里面去乘涼。在夏天的夜晚，坐在石凳上，輕風拂過臉頰，聽周圍蟬鳴陣陣，雨后泥土的清香隨著微風到來，芳香四溢。
秋天自然是不用進去乘涼的，但趁夏季的暑意還沒逃走，在亭子里面吹會兒風也不是不可以的。坐在有些涼意的石凳上，不遠便是假石山，石山的`后面赫然是一座小橋，被風吹落下來的雞蛋花躺在橋上，橋下自然是小溪，可惜都沒有水了，溪底一排排的石頭孤獨地排列在那。
冬天可不會荒涼，雖說葉子快要掉光，但殘留的葉子給冬天增加了一點綠色，最好是在亭子里等待日出和日落，望著灰蒙蒙的天被東方的光芒照亮，見著西方的最后一抹殘陽留下的晚霞，再出神地坐在早已不冰的石凳上，周圍早就無了蟬鳴和蛙叫，只有風在呼呼地刮著。亭子成了一座避風港。
春天即使已經(jīng)沒有了涼意，熱意也不會說來就來。當春天下著不熱不涼的雨時，大家又聚在亭子里，穿著長袖又拿著扇子，東一句西一句地扯著家常。
冬去春來，亭子早已融入到我們的生活，就像云層中的云一樣。
初二寫景作文500字左右 篇19
雨，滴滴答答；雨，淅瀝淅瀝；雨，嘩啦啦。雨給人間帶來了清涼與生機�，F(xiàn)在窗外的雨一直下個不停，是那么美，又是那么優(yōu)雅和壯觀。
雨是那么讓人捉摸不透，它像一個頑皮的娃娃，一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒，玩得不亦樂乎，這可苦了路上的行人。
雨也有美的時候。瞧，它像花針那樣細，細得叫你看不到，可又摸得著。淅瀝瀝，淅瀝瀝，輕輕地飄下來，是那么美，宛如仙女撒下的花粉。滴滴答答，輕輕地滴落在地上，是那么動聽，似乎是有誰在彈奏音色美妙的金豎琴，好一曲天籟之音。
過了幾分鐘，忽然一道耀眼的閃電把天空劈成了兩半，接著又傳來了震耳欲聾的雷聲。霎時，天空下起了傾盆大雨，一陣狂風吹來，雨改變了陣型，形成了千軍萬馬組成軍隊，沖上前來。我被這氣勢鎮(zhèn)住了，雷聲如戰(zhàn)鼓，雨聲如吶喊，大雨如軍隊，閃電如鋒利的寶劍，閃耀著光芒。
我回到房間，拿起筆記錄這雄偉壯觀的一刻。心卻總還掛念著窗外的雨。突然傳來了震耳欲聾的雷聲，我嚇了一大跳，手中的筆掉落了在了地板上。
過了一會兒，雷聲越來越輕，娛也越來越小，漸漸地，雨停了，天晴了。半空中出現(xiàn)了一道淡淡的'彩虹，我仿佛長出翅膀，飛到了彩虹橋上，在下面靜靜地看著被雨滋潤過的大地，花兒喝足了水，高傲地昂起原來耷拉著的腦袋，小草正享受著雨帶給它的清涼，舒坦地綠著。
在陽光的照映下，人們又出來各做各的事了。
初二寫景作文500字左右 篇20
霧，薄薄的霧，輕煙一般，細紗一般，在空中，地面往返飄饒回旋著，一道道，一縷縷，漂亮至極。
我來到樹林中，霧月跟著來了，在這棵樹之間我往返穿梭著，附在我身上，輕拂著我的臉，濕濕的，涼涼的真愜意。抬頭順著樹與樹之間的空隙向天空中望去，天空中白蒙蒙的一片不見星星和月亮，滿眼的是輕煙，薄紗。徐徐的我覺得我不在樹林中，而是置身于瑤池仙宮，身邊云霧繚繞，那粗壯的樹干如同那亭柱。我的背靠在一根“柱子”上，忽然，背后一陣涼把我從無限的遐想中拖回現(xiàn)實，原來是一滴水，從樹上落下，偷偷地鉆進了我的脖子。
跑步了，霧迎面而來，途中的霧景特殊有一番情趣。進處的.房屋像隔了道白紗，虛晃不清。遠處的小山只看見一個大致輪廓，在霧氣的掩映下時隱時現(xiàn)，布滿了神秘莫測的色彩。
我望了天空，忽然發(fā)現(xiàn)右前方空中有一點亮光，是星星嗎？怎么別的星星都隱入霧中了呢？我不禁有點迷惑了。徐徐的近了，原來是盞燈，爍爍的閃著紅光，照亮了周圍的薄霧，霧變成了紅色。真的有點海市蜃樓的味道。
太陽終于露出了小半邊臉，紅通通的是被霧隔著，朦朦朧朧像一個醉了酒的老漢，又像一個嬌羞的少女紅著臉遲遲不肯露臉。霧變的更淡了，徐徐地成了一縷縷，一絲絲，飄動著，小了，不見了蹤跡。
遠處的小山，近處的房屋都褪下了神秘的面紗，出現(xiàn)了原形。小城在晨光的照耀下一片生機勃勃。
初二寫景作文500字左右 篇21
我們學校中最有特色的一景就是操場上的那棵大槐樹了，他在我們學校建校之前就佇立在那里了，幾十年如一日，一動不動。
它的樹干非常粗，要兩三個人才能圍住，也許是歷經(jīng)滄桑，它的樹干已經(jīng)傾斜了，而且已經(jīng)中空，如果不是它長出新的葉子，我會認為它已經(jīng)是一棵枯樹了呢？
它在四季中也有不同的景色，春天來了，大槐樹長出新的枝芽，嫩綠嫩綠的，不久又會開出雪白雪白的槐花，不時飄出陣陣花香，一片生機勃勃的樣子，微風吹過，枝葉隨風擺動，像是在歡迎同學們的到來。
炎熱的夏天，樹上的槐花已經(jīng)掉落，葉子茂密而翠綠，遠遠望去，像一把碧綠的大傘，迎著火熱的驕陽，閃閃發(fā)光。體育課上，同學們可以在槐樹下躲避毒辣的陽光，乘涼、嬉戲。
轉眼來到了秋天，樹葉開始變成金黃色，風一吹，樹葉翩翩起舞，像一只只蝴蝶飄落下來。當學校舉辦運動會時，樹葉嘩嘩作響，像是為在操場上比賽的同學們鼓掌，加油助威。
寒冷的冬天里，大槐樹上的葉子幾乎已經(jīng)掉光了，只剩下光禿禿的'樹干在寒風中挺立。下雪時，大槐樹就披上了銀裝，顯得十分美麗，我擔心年邁的它，能不能挺過去。但它沒有讓我失望，不畏嚴寒，堅強無比，像一名威武的戰(zhàn)士挺立在校園的操場上。
校園里的大槐樹是美麗的，更是獨特的。我要學習大槐樹這種堅強的性格和默默無聞無私奉獻的精神。
初二寫景作文500字左右 篇22
我們的龍沙小學它是一所省級標準化小學，它培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。校園的每一個角落都散發(fā)著濃厚的文化氣息，我們就沐浴著書香的陽光快樂的、充實的度過了每一天。
我們的校園有體育館、儒韻亭、健身器材……但是鴿子籠和那群可愛的鴿子卻是我的'最喜歡的景物。每當我看到一只只鴿子在藍天翱翔就想如果我能插上翅膀飛向藍天那么我一定要和它們做個朋友。上課時樓下傳來陳陳哨聲;啊!原來是校工在精心照料小鴿子們呀!上間操時它們站在教學樓上，一會裝嚴肅立仿佛在指揮我們怎樣走好隊列;一會兒它們點著頭好像對我們的表現(xiàn)表示贊許;一會兒它們展翅高飛好像在高空向我們這群可愛的花朵示好;一會兒它們又穿梭在我們之間好像在和我們一起隨著美妙的音樂跳起健身操來。地上邁著輕盈的步伐走在我們之間，它們詫異地看著我們玩的這種游戲，過一會兒它們低飛著仿佛一架架遙控飛機在低空飛行�？蓯鄣镍澴觽冏詿嵊幸惶住白》俊保俏覀冃@的一大亮點。
一個懸浮在空中的“鴿城”，它通體白色，籠子的頂上有一個寶塔尖似的磚紅的蓋子，小鴿子們住在里面就仿佛進入了一個“總統(tǒng)套房”。
我愛我的學校，因為我相信校園“異”景是獨特的、是充滿生機、是有無盡樂趣的、是體現(xiàn)校園文化的、更重要的是校領導和老師精心打造出來的一道亮麗的風景線!
初二寫景作文500字左右 篇23
如果有人問我，四季中哪個季節(jié)最美？我會回答是春天。古人云：“滿園春色關不住，一支紅杏出墻來�！彪m然在南方一年四季似如春，但鳥語花香，生機勃勃，這時一切都不同于冬天的冷酷。老師告訴我，春姑娘帶滿了一籃子的美好漸漸地逼近了我們。我詫異：“那籃子里裝的是啥？”
我?guī)е蓡枺咧禾斓男≌{，踏著的輕快的步子，到公園尋找那裝滿籃子美好的東西。我發(fā)現(xiàn)，小鳥含青，百花吐艷，春水潺潺，草長鶯飛，難道就是這些。我茫然，問過路的行人，他們都說那美好是萬物萌生。我不解，春姑娘的籃子哪有那么大。正在這時，我看見一位老人在觀賞著那草地上散布的花朵，花朵紅的.黃的粉的簇擁在一塊，真熱鬧！我向前提出疑問，才知他是位盲人。我問他，你能感受到春天嗎？他說是，雖然眼前一片黑暗，但是我的嗅覺告訴我，春天來了，春天帶著美好來了。我又問，春天的美好是什么？他回答，是恒心，是信心，是活下去的決心。我的眼眶濕潤了，春姑娘的心地多好呀！她挽回的是位盲人堅定的信念。
我困惑，春姑娘會送什么給我呢？喲！我恍然大悟，是課桌前的墻上八個字，“勤能補拙，天道酬勤�！卑�！春姑娘的美好真是有點讓我眼花繚亂了。
其實，春姑娘的春暖人間之事已經(jīng)成了人們閑聊的話題。春姑娘永遠是那么迷人，那么可愛。
初二寫景作文500字左右 篇24
我們的校園十分美麗！春天，這里鮮花盛開；夏天，這里綠樹成蔭；秋天，這里落葉飄飄；冬天，這里白雪皚皚。不過，這其中，我最喜愛休閑園。
幾張桌子、椅子，一片草地、一個小花壇，一個斜坡、一條小徑和一面墻就組成了休閑園。
那桌子和椅子由大理石構成，大理石打磨得光滑如玉，在陽光的照射下反射出耀眼的光芒；顯得精致而小巧。腳下是那綠茵茵的草地，柔軟而有彈性，倘如現(xiàn)在是春天，那么草地上還會開出許多不知名小花，這時的草地多象那五彩斑斕的地毯呀！跨過那矮樹叢的圍欄，就到了斜坡，穿上溜冰鞋，從上面往下沖，是多么的.刺激，呵呵，真是我的最愛。斜坡的右邊時一面墻，它是教學樓的西邊墻面。夏天來臨時，爬山虎爬滿了整個墻面，讓墻面一片翠綠，好像給墻面穿上了一套綠色的新衣裳。旁邊是小花壇，小花壇里有假山，也可以看到各種各樣的昆蟲和植物，那假山雖然沒有很雄偉，但也怪石嶙峋，雅致的緊。那條由鵝卵石鋪就的小徑，一直由長廊延伸到朱紅色的跑道上。
我們在休閑園里，淋浴著溫暖的陽光；我們撒開腳丫子在草地上玩耍，感受運動的美好；我們從斜坡上飛奔而下，放飛夢想；我們在花壇中學會觀察，感受生命。
這就是我們學校漂亮的休閑園，我愛我們的休閑園！
初二寫景作文500字左右 篇25
我們校園里有一個空中花園。空中花園在學校附樓的頂層，我經(jīng)常從教學樓的四樓俯看，空中花園真是太漂亮了，遠遠望去里面盛開了各種各樣的小花，有紅色的、黃色的、白色的、粉色的等等，好像春天就在空中花園里面，我真想真正走進空中花園里仔細的看一看。
星期五那天王老師帶我們全班去空中花園，要求我們仔細觀察。我懷著好奇的心情走進了花園。哇！我驚嘆的大叫一聲，太美了！我左顧右盼，真是太漂亮啦！這里滿眼春色。沿著右邊的`小石子路走，頭頂垂下一串串的黃色小燈籠，就好像淘氣的小朋友拿著一串串小燈籠在對我微笑，順著彎彎曲曲的小路我一路仔細觀賞。草地上有一朵嫩紅色的月季花正在開放，旁邊圍繞著粉紅色的小杜鵑花，再往前就看見了許多彎彎曲曲的綠色的滕生植物，我看到很多同學在圍觀什么，我不禁湊上前一看，大大的葉子上爬著一只一動不動的小毛毛蟲，小毛毛蟲全身黑亮亮的，身上有很多小小白白的刺，我以為它在曬太陽，我看了看天空，天上沒有太陽，它在干什么呢？會不會在裝死？我們都以為它已經(jīng)死了，有同學用筆動了動它，它頓時掙扎起來，嘿嘿它裝死裝得挺像的嘛！我抬頭看了看前面，眼前有一棵木瓜樹，木瓜樹上面結滿了大大小小的木瓜。我繼續(xù)往前走，走到了一個透明的大棚子里，里面種著嬌嫩的植物，那些植物比我還嬌氣呢！
下課了，我們戀戀不舍的離開了花園，回到教室，我心里還沉浸在花園之中，真想再去看看那些美麗的花兒和那只懶懶的小毛毛蟲。
初二寫景作文500字左右 篇26
故鄉(xiāng)是所有人的起源之地。
在我的眼里，故鄉(xiāng)是世界上最美麗的地方。故鄉(xiāng)的房子都是灰瓦白墻。家家戶戶門前種著梧桐樹或者是柿子樹。白墻常年被雨水沖刷變得斑斑駁駁。夏天時，一走出院子總會有搖曳的陽光，透過樹葉一圈一圈地照在身上。
曾經(jīng)淌著泥土的石瓦小路。現(xiàn)在已經(jīng)鋪上了水泥，在陽光的照射下閃著耀眼的金光。
秋天時碩果累累，大家沒有一個不高興的。白楊挺直，路邊的小鳥唱起了歡快的小調。清晨那如夢如幻的'輕霧，裊裊升起的火紅太陽，隨處在悠然漫步的公雞，這些都使我著迷。
在夜晚，如果在故鄉(xiāng)的小院望著天空，那點點星星直接照入眼睛。星星已經(jīng)困得閉上了眼睛。可是，我還在故鄉(xiāng)的美景中享受，睡也睡不著。
寒冷的冬天，肉的香味飄進了整個山里。山里的小猴也跑來湊熱鬧。他們聞著臘肉的香味與米酒的醇香，在樹上活蹦亂跳。他們興許是想著：如果能吃或者喝一口，那該多好啊！故鄉(xiāng)的冬天樹光禿禿的，但是，冬天會下雪，雪花輕輕地飄落。尤其是地上變成白茫茫的一片。在雪地里玩耍，在雪地里漫步……會感覺十分悠閑。
在清新的春天，冰雪融化，萬物復蘇。空氣里彌漫的是花香。河邊的柳樹隨風搖擺，好像是在歡迎春天。小草發(fā)芽，好像在訴說美麗的春天是四季的代表��！
時光荏苒，新的一年又開始了。
初二寫景作文500字左右 篇27
提起重慶江景，人們會不自主的想到嘉陵江和長江。是啊，這兩條江河，哺育了千千萬萬的重慶兒女，如同重慶的兩條血脈。
走近它們，會感到一股清新的風迎面撲來。那風，沒有海風那么激烈，卻足以讓人心曠神怡；那風，吹走了我心中的煩惱，吹走了我心中的一切不愉快，隨之而來的是無限快樂的心情……
當清晨的第一縷曙光照射進江中時，江面上的白霧漸漸隱去。那太陽的金光時而灑向江面，時而縮在淡霧中，使得江上微泛起金色。太陽升高了，金光完全灑滿了江面，薄霧也沒了蹤影。江面上，耀眼的金光波動起來，當風灌入我的耳際時，我已沉醉于金色的光芒之中了……
慢慢的，到了傍晚。彩霞投入江的懷抱，給整個山城多添了一份美。金黃之中的略含玫瑰紅，玫瑰紅之中的略帶天際藍，融合在一起，說不出是什么顏色。但我知道，它給山城多添了一份從未見過的顏色。
天的顏色逐漸黯淡了，最后，成了深藍色，長江之上乃一片燈光世界。草莓紅、玫瑰紅、桃花粉、小草綠、山竹紫、菠蘿黃、橘子黃、天際藍、魚鱗銀……各種顏色交相輝映，一起出現(xiàn)在江面。此時此刻，微波粼粼的`長江上，泛起了層層彩色漣漪，江與光，就這樣在夜幕之中融為一體……哦，對了，還有那路燈的顏色！從遠處望去，一串一串橘色星火連成一片，照亮了回家的路，照亮了人生的道路……
月光下的嘉陵江與長江，顯得那么平靜，和著月光的影子，別樣美麗……
初二寫景作文500字左右 篇28
柳應時節(jié)而動。
不知道哪里來的一陣狂風，天氣反常的緊。初秋的風竟似踏萬騎而來，撲向柳樹，存著卷萬山而去的氣勢，像一排排兇猛的巨浪，將兩排柳樹淹沒——所有人都往屋子里藏去。
秋日午后明媚而又耀眼的陽光沒有絲毫溫度。它僅僅只照明了飛塵的身影。排山倒海般的撲向柳樹，周而復始。石子瘋狂的擊打著樹干和枝條，沙粒要把柳葉打穿。剛剛考完試的我們坐在教室里，司空見慣或“司馬青衫”。
放學時瞥見它們，依舊是這般傲立，參天聳立，不折不撓，對抗著西北風，守衛(wèi)這教學樓。
俄而深秋已至，又見它們，不期憔悴至此�？蔹S的，或點一抹濃綠的葉齊刷刷落下，鋪成一路黃金地毯。蕭瑟秋風一陣，誰曾想過之前的一樹風華。
值日生又忙開來，夏日里的陰涼被粗暴的掃進垃圾桶，付之一炬。剩下的一根挺直的樹干不免有些凄冷，彎彎曲曲的側枝讓人想到渾身是瘤的`老人。又過一陣風——和煦的，陽光的，是大自然的輕語。沒有片葉的枯枝交織在一起。摸著那骨感的莖，仿佛又聽到了那日肆虐的風聲，和一些來自亙古，從大地深處發(fā)出的微弱感謝。
如今，它們簡直落盡了葉子，先前還有幾個同學從它們底下走，現(xiàn)在一個也不剩了，連葉子也落盡了。它們依然挺立，盡管脊梁不甚偉岸，依舊笑看校園里的春風秋月。
用它們僅剩下的，粗壯的，交錯縱橫的根，虬織成一個來春的夢。盡管沒有瘦弱的詩人去喚醒它們，但春天從不會失約。
初二寫景作文500字左右 篇29
我的學�！⑿W。沒有很多光彩奪目的建筑物，卻有一段傳奇的`革命歷史故事，下面我們就去校園里的一角參觀參觀吧！
一進校門，往西走，就看到了一個小花園，一條石子小路彎彎曲曲的，小路兩旁有青青的小草，周邊有一棵棵棕櫚樹，無論是刮風下雨，還是日曬蟲叮，都顯得有精神，它們就像一個忠實的戰(zhàn)士保護著美麗的校園。每年，棕櫚樹都會換一次新裝，木材可以制器具，葉子可制扇，帽等，根可入藥，遠遠看著棕櫚樹的葉子，好像一個個鋒利的飛鏢。沿著石頭小路走，就能看見一個木牌，上面寫著“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船�！边@首詩。再沿著小路走6、7米，就看見了我們的主題雕像——馬背搖籃，聽老師說以前在戰(zhàn)爭年代，怕孩子受到危險。于是毛主席決定把延安保育小學遷徙于省會西安，雕像是兩名解放軍戰(zhàn)士在護送小孩的途中，馬馱著兩個搖籃，里面分別坐著一個男孩和一個女孩。解放軍叔叔牽著馬。阿姨給兩個小孩講解放軍如何打日本鬼子的故事。離雕像不遠處，立著一塊碑，上面寫著：“弘揚光榮歷史，開創(chuàng)美好明天”這幾個字，激發(fā)了我要好好學習，天天向上，為祖國多做貢獻。
我愛我的校園景色，因為它不僅給我們了知識，也帶來了無盡的快樂。
初二寫景作文500字左右 篇30
秋高氣爽，秋色宜人。秋天將要步入校園，景色也隨之變化。
春天，校園小路兩旁布滿了大樹，那樹挺拔而有力，翠綠而有活力。每棵都像士兵一樣，扛著槍，挺拔的守著家園。
秋天將至，小路變成了另一幅景色，大樹依然像士兵一樣，扛著槍，挺拔地守著家園。金黃的樹葉猶如天女散花，隨著微微的秋風一片接著一片慢慢飄落下來，顯得格外漂亮。有的時候，要是結了果子，瓜果飄香，瓜果香與落葉的結合，一定又是另一大景色。
小鳥與蝴蝶們也會來湊熱鬧，有的.在樹梢安靜休息；有的在樹枝的空隙中來回飛翔；有的在樹枝上鳴叫著。蝴蝶們也沒閑著，有的正扇著它五顏六色的翅膀來回飛舞；有的正悠閑享受得吸食著花蜜；有的卻不怕人類，俏皮地在人類身旁飛來飛去。校園小路里，時不時就能聽見鳥叫聲，看見蝴蝶飛。鳥叫聲配上蝴蝶飛舞，似乎組成了一個歌舞會。
小路兩旁的小草似乎也成了一大景色。每天，環(huán)衛(wèi)阿姨都會給小草施肥、澆水、松土……小草也沒辜負眾人的期望，既翠綠又健康，而且生命力頑強。
夏天是翠綠而有活力的，秋天堆滿了落葉，是金黃而美麗的。
在我看來，校園的景物是美麗的。也許很多人看不得它的美，因為它沒有婆娑的身軀，沒有沁人心脾的景象，但是它單調，樸素，沒有傲嬌，也不會攀高枝。它是最潔身自好的！
校園的景物雖說是美麗的，但更是寶貴的。世界不是因為有了美麗而美麗，而是因為有了平凡而堅強。
初二寫景作文500字左右 篇31
一潭清水鑲于校園中，名曰“透明湖”，水平如鏡，臨岸泊著一葉扁舟，綠樹環(huán)抱，更平添了幾分詩意。
春日，乍暖還寒。羽翼未豐的雛鴨蹣跚于湖邊，兩翅修長的白鷺立在湖水中。岸邊柳樹吐著條條青絲，訴說著生機。歷過一個寒假，師生們回到了他們熟悉的校園，閑暇時信步湖畔，使透明湖再增活力。
夏季，蛙鳴蟬聒，暑氣盈盈。水中的蛙想與老樹上的蟬一較高下，使盡力氣高鳴。每經(jīng)過透明湖，輒謂“聽取蛙聲一片”。至傍晚，夕陽漸漸隱沒在教學樓后。碧綠的水面因此染上了殘日的顏色，湖水延綿直至浸染天際。
至秋冬之時，透明湖便染上了肅殺的氛圍，落葉如畫，裝點著湖邊每個角落，水邊的萋萋芳草也鍍上了一層枯黃。湖水漸漸褪去，顯出了幾片菜畦。清晨的透明湖籠罩著一層淡淡的.藍霧，宛若憂郁的詩人，織出瑰麗的詩篇。
等到曉霧散去，太陽才漸漸顯露出來，此時的日光更加柔和。秋日像一只眼睛，靜靜地凝視著湖畔。湖上還橫跨一橋，形似彩虹，故名“彩虹橋”，每至夜幕降臨，橋燈如霓虹閃爍，與路旁明燈交相輝映，錯落有致，別具一格。
在閉暇之余登上橋的制高點，俯瞰腳下：湖中養(yǎng)鴨已日漸豐腴，白鷺展開雙翼沖向高空；教學樓里，學子正孜孜讀書。每想起此景，總感心曠神怡。
“花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛。”校園中的透明湖不僅給了我們優(yōu)美的學習環(huán)境，更激勵了我們在詩意校園中刻苦學習。云蒸霞蔚，一灣清水長隨天涯；芳草佳木，伴我鋪展錦繡前程。
初二寫景作文500字左右 篇32
我愛早晨，但我更愛鄉(xiāng)村的早晨。
早上，隨著公雞的報鳴聲，我穿上衣服，打開窗戶。滿眼翠綠映入眼簾，清新的空氣撲鼻而來。我吃過早飯，走出家門，漫步在鄉(xiāng)間小路上。
我先來到了竹林。只見竹子青翠挺拔，她的葉子好像用顏料粉刷過的一樣，層次分明，最頂端的嫩葉呈鮮綠色，往下為深綠色，最低端的一層有一點發(fā)黑。在竹子的旁邊還有拔地而起的`竹筍，有高的矮的，好像在比賽誰長得快似的。一陣陣微風吹來，她們像一位位少女伴著音樂聲跳起了輕盈的舞蹈。
走出了竹林，我來到了田野上。田野里，農民伯伯正在忙著春耕，播種，插秧，他們面朝黃土背朝天。我走在田邊的小路上，路旁的野花向我招手微笑。這時，清新的空氣卷著濃濃的花香撲鼻而來，使我心曠神怡。
我跟隨著濃郁的花香，來到了野花塘。野花塘是我和小伙伴們一起給它取的名字。野花塘里花種繁多，有迎春花·野菊花·······野花塘里一年四季，花開花落，永不停歇。在春天：迎春花張開了笑臉，野花塘披上了一層紗巾。有時侯，我和小伙伴一起去許多山上，看到美麗的花兒，就會輕輕地將它挖出，種在野花塘里，精心照料。讓野花塘的花越來越多，越來越好看。
在不知不覺中，我走到了一棵大樹下。樹下一位大姐姐正在輕撥琴弦，旁邊，幾位老爺爺正在練太極拳·····真是“一年之際在于春，一天之際在于晨呀”所以：我愛早晨，但我更愛鄉(xiāng)村的早晨。
初二寫景作文500字左右 篇33
如果要我來說我們學校的美景，那我肯定會回答：“當然是小花壇的愛字石��！”
這可不是我的偏心，如果你愿意，有時間，可以聽我講講，更歡迎你去我們學校參觀！
愛字石，是在一塊又圓又扁的大石頭的正中央，寫了一個又大又工整的'字——“愛”。而且，愛字石就在中央大道的頂端，校園的正中央。
你可別說：“喲！就是一個石頭嘛！”那可不是！中央大道和旁邊操場之間，豎著一塊又高又長的玻璃，上面分著格子，每個格子里又有不同字體的“愛”字，什么小篆啦、金文啦、甲骨文啦……什么字體都有。
愛字石在一個小花壇里，那花壇里有好些花兒，有蝴蝶蘭和小紅星等等，百花齊放、五彩繽紛。愛字石后面又種著百年雪松，這意味著附小師生們的優(yōu)良校風代代相傳。
那么愛字石有什么意義呢？請聽我細細道來。
小花壇后面有一個大亭子，亭子后面便是校訓石，上面刻著八個紅字“懷大愛心，做小事情”——這是關于“愛”的最好詮釋。
而且呀，愛字石的“愛”和校訓石的校訓，都是斯霞奶奶親手寫的，雖然她十多年前就去世了，但是她“還在這兒”，因為她的半身雕像在此，她更在我們心中。
這就是我們美麗的校園，我深深地喜愛她，我更愛愛字石，她永遠激勵著我“懷大愛心，做小事情”！
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